教育技術(shù)能力培訓工作總結(jié)范文

教育技術(shù)實力培訓工作總結(jié)范文

總結(jié)是對過去必須時期的工作、學習或思想狀況進展回憶、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效熬煉我們的語言組織實力，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是我給大家整理收集的教育技術(shù)實力培訓工作總結(jié)范文，盼望對大家有協(xié)助。

教育技術(shù)實力培訓工作總結(jié)范文1

我有幸參與了本期中小學老師教育技術(shù)實力中級培訓,通過培訓學習，使我對現(xiàn)代教育技術(shù)理念得到了深刻的相識和理解。

一、感受

通過此次培訓，我更清晰地知道了新課程改革對老師所提出的要求。我們要以更寬敞的視野去對待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素養(yǎng)和教育教學水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高相識，不斷學習，才能適應教育開展對我們老師的要求。網(wǎng)絡研修，好處多多。可以說網(wǎng)頁學習的即時性，有利于我自主支配學習，削減了工作與學習的沖突?？梢哉f網(wǎng)頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率?？梢哉f網(wǎng)頁學習的互動性，有助于我和眾多老師剛好學習和解決一些實際問題。

學習內(nèi)容特別管用，像多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經(jīng)常運用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和運用，又為老師深化開展教科研、更多的獲得資料、展示成果供應了協(xié)助。本次的學習給我感受最深的是，我覺得本次學習重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想，一種老師必需具備的先進的教育技術(shù)實力。培訓更加注意用將來教育的先進思想武裝每一位學員的頭腦，從而到達使思想和技術(shù)融為一體，使信息技術(shù)和其他課程有機整合，造就學生探究精神和締造實力的目的。

二、收獲

作為一名數(shù)學老師，首先應當具備的就應當是全面系統(tǒng)的學科本位學問。以往，我只是研讀一些與教材有關(guān)的資料，習慣于積累一點一滴的學問素材。此時此刻，有培訓頁了。在這里全部的學習內(nèi)容一目了然，科學系統(tǒng)，有標可依，有律可循，學習起來便利至極。這個學習頁面的課程設置，突現(xiàn)了以學科為根底，以問題為中心的特色。在這個學習頁面上，通過教師引領，協(xié)助我進一步領悟了新課程的教學理念，讓我對數(shù)學教學有了深化的理解與思索;通過參加學習、反思體會，協(xié)助我相識并駕馭了數(shù)學教學的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去

總之，能參與本次培訓我感到特別的幸運，學習了全新的教育理念，也積累了很多新的學問和經(jīng)歷，更重要的是陳舊教育觀念更新和全新教育理念確立的過程。不僅學到了許多有用的學問與技能，更重要的是明白了怎樣才能將先進的教育技術(shù)合理地融入自己的教學中，使之轉(zhuǎn)化為教學工具，以進一步吸引學生鼓勵學生，在拓展自己教學締造力的同時造就和開展學生的締造力。在教學實踐中，能自覺地把全新的教學設計理念運用到學科教學中，并加以締造性的應用，真正將信息技術(shù)整合于學科教學之中，更好地為教育事業(yè)效勞。教育技術(shù)實力培訓工作總結(jié)范文2

我有幸參與了國培打算甘肅省中農(nóng)村小學老師教育技術(shù)實力遠程培訓通過培訓的我我相識到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的運用是時代開展的要求，是信息教育技術(shù)前進與變革的須要。它有利于提高課堂教學效率，激發(fā)學生學生學習愛好，對提高教育教學質(zhì)量具有不行估量的作用，在以后的教學中我會踴躍運用現(xiàn)代教育技術(shù)，整合教育資源。

本次培訓提出了規(guī)劃主題單元的思想，通過將教學內(nèi)容組織成主題單元，研習了主題單元的案例，分析主題單元的設計要點，初步了解主題單元的綜合特性，以及主題單元技術(shù)功能的多樣表達;同時繪制了主題單元規(guī)劃思維導圖，相識主題資源，創(chuàng)立并利用主題資源。通過案例了解主題資源的類型和組織方式，然后學習各類資源的教學功能。本次培訓讓我受益匪淺。

一、更新教育理念

教育技術(shù)培訓的理念強調(diào)了學生是學習過程的主體，是學問意義的建構(gòu)者，而老師，只是學生學習過程的導航者，為學生在學問的海洋里把握正確的方向。這是今后教育技術(shù)應用的方向，也是今后教學設計的重要方法，或許此時此刻讓教師每節(jié)課都用這種方式進展教學有必須的難度，但通過培訓，讓教師能樹立這種意識，并在日常的教學過程中滲透這種理念，嘗試在局部教學單元采納培訓中的方式進展教學設計和實踐，那么，這些老師在信息化背景下的教學設計與應用實力必須會得到質(zhì)的提升。

二、教育教學與信息技術(shù)的整合

隨著科學技術(shù)的開展，人類也已進入信息化社會。作為信息載體的媒體，也越來越多地運用到教學過程當中。信息化教學和現(xiàn)代信息技術(shù)作為教學的有力支持，具有其他教學手段無法比較的優(yōu)勢，而多媒體，成為現(xiàn)代教學的重要組成局部。所以，我們也相識到老師的成長也離不開教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對老師來說是一個新問題，信息技術(shù)使教師面臨著如何成長，如何應對的問題。通過此次培訓，讓我相識到，學會把信息技術(shù)應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清楚，學生明白易懂，特殊是思維導圖讓教學過程更明朗化，為我的教學增加了光榮，使我對課程開展、教育信息技術(shù)有了新的相識，也使學生在輕松的氣氛中獲得學問。三、提升自身專業(yè)水平

通過理論與實踐的學習，感悟許多，思索許多，收獲許多，同時了解了先進的教育科學根本理論，學會了怎樣進展教學設計，怎樣把傳統(tǒng)性的教育方式摒棄掉，換上更適合學生開展的教育方法，使我在以后教學活動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學方式、方法，把素養(yǎng)教育貫穿到學科教學過程中，貫穿到班級管理中。

通過這次的培訓，開闊了我的視野，看到了更廣袤的天地。只有努力，才有進步;只有用功，才能勝利。我始終堅持只有好好學習，才能使自己恒久不落伍的觀點，我將接著努力，接著用功，爭取不斷進步。教育技術(shù)實力培訓工作總結(jié)范文3

一、踴躍注冊，完成學習前期工作

20xx年11月30日，在接到培訓通知后，我謹慎閱讀了學員須知、學員學習指導手冊。并遵照要求踴躍完成學習注冊，參加教育技術(shù)QQ群，申請個人教育博客。為謹慎完成國培培訓學習做好打算工作。

二、謹慎學習，爭當國培優(yōu)秀學員

在謹慎閱讀了教育技術(shù)國培遠程培訓打算后，我在心中便靜默下定決心，必須要謹慎完成各項學習任務，爭取當一名優(yōu)秀學員。在進展每個模塊學習時，我首先會謹慎閱讀模塊學習須知，對本模塊學習任務做到心中有數(shù)，