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文檔簡介
八年級物理暑期專題資料電及磁實驗及作圖二高質量版八年級物理暑期專題資料電及磁實驗及作圖二高質量版PAGE/PAGE12八年級物理暑期專題資料電及磁實驗及作圖二高質量版PAGE.講課內容:
暑期專題——電和磁的實驗與作圖(二)
.考點攝要
1、磁場對電流的作用
2、電磁感覺現象
3、直流電動機和交流發(fā)電機的工作原理
4、家庭電路的連接及電路故障原由解析
三.知識重點:
(一)磁場對電流的作用
1、通電導體在磁場中遇到磁力的作用,磁場對電流的作用力方向跟磁場方向、電流方向有關,三者間的關系可用左手定章來表示。
2、電動機
1)工作原理:它是一種把電能轉變?yōu)闄C械能的裝置,是依據通電線圈在磁場中受力作用發(fā)生偏轉的原理制成的。
2)構造:定子(磁鐵)、轉子(電樞線圈)、換向器和電刷等。
3)決定轉動方向的要素:磁場方向和線圈中的電流方向。
4)決定轉動速度的要素:通入線圈的電流大小。
(二)磁生電——電磁感覺現象
1、內容:當閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中就會產生感覺電流。
2、產生感覺電流的條件:
①導體必然是閉合回路的一部分。
②導體的運動必然切割磁感線。
3、感覺電流方向:與磁場方向、導體運動方向有關。
4、交流發(fā)電機
1)工作原理:依據電磁感覺現象制成,是一種把機械能轉變?yōu)殡娔艿难b置。
2)主要構造:定子(磁鐵)、轉子(線圈)、滑環(huán)和電刷等。
(三)比較電生磁(電流的磁場)、磁生電(即電磁感覺)、磁場對電流的作用這三種現象的差別。
電生磁磁場對電流的作用電磁感覺
發(fā)現者
原由導體通電導體通電導體作切割磁感線運動結果通電導體四周存通電導體在磁場中遇到閉合電路中產生在磁場的作用而產生運動方向磁場方向與磁力方向與方電流方向與方向和方向有關向和方向有關導體有關
能量轉變能轉變?yōu)榇拍苻D變能轉變場能為能為能應用
(四)直流電動機與交流發(fā)電機的差別:直流電動機交流發(fā)電機不原理通電線圈在磁場中受力轉動電磁感覺現象同外電路構成外電路中有電源存在外電路由用電器(及電流表)構成點能量轉變電能轉變?yōu)闄C械能機械能轉變?yōu)殡娔苤饕獦嬙鞊Q向器兩個銅環(huán)外面電流直流電交流電相同線圈中電流交流電點
(五)家庭電路
1、構成:進戶線、電能表、閘刀開關、保險盒、電燈和開關、插座等構成。
安裝家庭電路注意事項:
1)控制用電器的開關一頭應接在火線上,另一端與被控制的用電器采納串連的接法;
2)各用電器的用電支路都是并聯的。
3)螺絲口燈泡的螺旋套必然接到零線上
2、電路故障:斷路或短路。
1)短路,表現的現象是保險絲燒斷
2)斷路:①進戶線零線斷了,表現的現象是用測電筆檢測氖管均發(fā)光②進戶線火線斷了,表現的現象是用測電筆檢測均無電。
【典型例題】
例題1.以以以下圖是檢驗磁場對通電導體作用力的實驗裝置.當導線ab中有某方向電流通
過時,它遇到磁場的作用力向上.
(l)假如僅將兩磁極對換地點,導線ab受力向;
(2)假如磁極地點不變,僅改變ab中的電流方向,導線ab受力向;
(3)假仿佛時對換磁極地點和改變電流方向,導線ab受力向。
解析:磁場對電流的作用力方向跟磁場方向、電流方向有關,假如只改變磁場方向或電流方向,則導體受力方向發(fā)生改變,若二者同時改變,則導體受力方向不變。
答:(1)下(2)下(2)向上
例題2.(04福州)如圖甲所示閉合電路中的部分導體ab棒,在磁場中做迅速切割磁感線
運動時,可以觀察到電流表指針發(fā)生偏轉,其偏轉的最大地點如圖乙所示,此時的電流值
為mA,這時ab棒成為一個電源,此中端為正極,此過程發(fā)生的現象叫做現象。
答:28,a(電流由電流表的正接線柱流入,因此a為正極);電磁感覺
例題3.(04甘肅)以以以下圖是研究電磁感覺的實驗裝置。
(1)保持導線ab不動,閉合開關,敏捷電流計的指針不動,這時導線中電流。
(2)保持電路閉合,當導線ab向左運動和向右運動時,敏捷電流計的指針會向左和向
右偏轉,表示導線中的感覺電流方向與有關。
(3)將U形磁鐵反轉對換磁極,閉合開關,當導線ab向左運動和向右運動時,敏捷電
流計的指針會向右和向左偏轉,表示導線中的感覺電流方向與有關。
解析與解:產生感覺電流的條件之一是電路必然閉合,因此在開關斷開的狀況下,無論導
體ab如何運動,電流表指針都不會偏轉,說明電路中沒有感覺電流產生。在電路閉合的狀況下,ab邊必然做切割磁感線運動,電路中才會有感覺電流產生。從實驗中可知,感覺電流的方向與運動方向、磁場方向有關。
答:(1)沒有;(2)導體運動方向;(3)磁場方向
例題4.以以以下圖,懸掛在細金屬絲上的金屬棒AB處在磁場中。
(1)當C、D兩個線頭沒有接到電池組的正、負極時,AB棒保持靜止不動,而一旦使C、
DAB
(2)留神的同學還會注意到,當兩個線頭分別接觸C、D兩極時,金屬棒相對蹄形磁鐵
向里搖動,而假如將兩個線頭對凋一下再接觸C、D兩極,則看到金屬棒相對蹄形磁鐵向外擺
動,這一現象說了然;
(3)假如兩個線頭像圖示那樣接觸C、D,而把蹄形磁鐵上下翻轉一下(S極在上),則
金屬棒也相對蹄形磁鐵向外搖動,這一現象說了然
答:(1)通電導體在磁場中遇到力的作用
2)通電導體在磁場中遇到力的作用方向與電流方向有關
3)通電導體在磁場中遇到力的作用方向與磁感線方向有關
例題5.以以以下圖:AB、CD、EF、GH為四條水平擱置圓滑裸導線。磁場方向垂直于紙面
向里(圖頂用×來表示)。當外力使EF向左挪動時,裸線圍成的EFGH框內有無電流經過?
GH是挪動還是靜止?
解析和解:這是一道把電與磁牢牢聯系起來的綜合題
既觀察了電磁感覺現象,又觀察了通電導體在磁場中受力狀況。EF向左挪動EFGH框內產生電流,通電導線GH在磁場力的作用下運動。裸線框EFGH構成閉合回路,磁場方向與線框垂直。導線EF向左挪動,即閉合回路的一部分導體在磁場做切割磁力線運動,產生感覺電流。導線GH因有電流經過,因此受磁場力的作用,同時運動起來。
例題6.以以以下圖是兩用電機表示圖,試回答以下問題:
l)當S1閉合、S2斷開時,表示一個什么電機?能量如何轉變?
2)當S1斷開、S2閉合時,表示一個什么電機?能量如何轉變?換向器起什么作用?
答:(1)發(fā)電機;機械能轉變?yōu)殡娔?/p>
(2)電動機;電能轉變?yōu)闄C械能;自動改變電流方向
例題7.一盞臺燈開關是斷開的,但某同學把臺燈的插頭插入插座后,閉合開關,發(fā)現家中
的保險絲馬上熔斷,這是因為()
A.臺燈的功率太大B.開關中出現短路
C.臺燈插頭處短路D.臺燈的燈座處接線短路
解析:閉合開關,保險絲馬上熔斷,說明電路中電流過大。電流過大的原由一般有兩個:
一是電路中出現短路,二是電路頂用電器功率太大。因為臺燈功率比較小,不可以能因為多一個
臺燈而使保險絲熔斷,因此必然是因為短路造成,假如插頭處短路,則當插頭插入插座,保險絲就會熔斷,不會等閉合臺燈開關后才熔斷。
答案:D
例題8.書寫投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時必然用電動機帶動風扇恩賜降溫,請設計書
寫投影儀的簡單電路圖.要求:電動機啟動后,燈泡才可能發(fā)光;電動機未啟動,燈泡則不可以能發(fā)光。電動機的電路元件以以以下圖。
答:
例題9.電與磁的聯系可由三個重要實驗所證明,這個實驗以以以下圖。
(l)圖甲實驗是有名的實驗,它證了然,應用舉
例
(2)圖乙實考據實了,實驗過程中的能量轉變是;
應用舉例
(3)圖丙實考據實了,實驗過程中的能量轉變
是,應用舉例
答:(1)奧斯特、電流四周有磁場、電磁鐵;
2)通電導體在磁場中要遇到磁力的作用,電能轉變機械能,電動機;
3)閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生感覺電流;機械能轉變?yōu)殡娔?、發(fā)電機
例題10.在“安裝直流電動機模型”的實驗中:
1)依據圖甲的電路用將圖乙中的各元件連成電路
2)改變直流電動機的轉動方向有兩種方法:
一是改變;二是改變
(3)要想使電動機的轉速加速,可以
答:(1)線圈中的電流方向;磁感線方向(3)增大電流
例題11.完成圖所示的家庭電路(將電燈與開關、三孔插座接到電路中)
例題12.目前新建樓房的供電系統(tǒng)中已經不再使用保險絲,而是使用一種自動控制的安全電
路。當用電負荷過大或發(fā)生短路時,電路會自動切斷;假如站在地面上的人遇到火線而使火線
與大地經人體構成通路,電路也會自動切斷,以保人身安全。
小玲家新居中裝的就是這樣的電路。喬遷后,她看到墻上的電源插孔是三線的,為了安裝
電視機,她買了一個接線板,插在墻上的三線插孔中,此后把電視機的插頭插在接線板上的插孔內。但是,接通電視機的電源時,室內全部插座全部斷電,表示電路已經自動切斷了,到配
電箱一看果真是“掉閘”(總開關自動切斷)了。
是電視機出了故障,還是用電量太大了?用手把總開關閉合,換其余幾個保證正常的用電
器插到這個接線板上,直至耗電只有15瓦的小臺燈,依舊是這樣。但是,當把接線板插到墻上其余插孔上時,卻全部正常。問題可能出在哪里呢?為何會出現這樣的現象?如何解決?
解析:問題是施工時墻上插座內的零線和地線接錯了地點。使用時用電器把火線和地線連
通,
自動控制系統(tǒng)誤以為是人體把火線和地線連通,自動切斷了電路。
糾正方法:把這個插座從墻上拆下,把零線和地線的地點對換后再裝回去。
【模擬試題】(答題時間:60分鐘)
一、選擇題
1、以以以下圖的四個實驗裝置中,能說明發(fā)電機工作原理的是()
2、小明同學在實驗室組裝了以以以下圖的實驗裝置來研究“什么狀況下磁可以生電”圖中的ab是一根直銅線,ab處于蹄形磁鐵的磁場中,以下狀況中能使電流表的指針發(fā)生偏轉的是(
A.
C.
)
閉合開關,導體
閉合開關,導體
ab向上運動
ab右運動
B.斷開開關,導體
D.斷開開關,導體
ab向左運動
ab向下運動
3、以以以下圖是電機表示圖,關于圖示的說法,正確的選項是()
圖中繪出的是直流電動機的表示圖,線圈正轉到均衡地點
圖中繪出的是直流電動機的表示圖,線圈遇到磁場力的作用而轉動
圖中繪出的是交流發(fā)電機的表示圖,此時導線切割磁感線,線圈中產生感覺電流
圖中繪出的是交流發(fā)電機的表示圖,此時導線不切割磁感線,線圈中沒有電流
4、以下改變直流電動機的轉向方法不可以行的是()
改變線圈中的電流方向
改變磁場方向
將電源的正負極和兩個磁極同時對換
電源的正負極和兩個磁極不可以同時對換
5、家庭電路中保險絲熔斷的主要原由是()
火線和零線直接連通造成短路也許用電器的總功率過大
保險絲采納不妥,采納了過粗的保險絲
用電器工作時間過長
換保險絲時用鐵絲取代保險絲
6、小麗同學發(fā)現家庭本來室內電燈正常發(fā)光。當剛才把臺燈的插頭插入插座時,室內電燈
全部熄滅,其余用電器也停止工作,而且保險絲熔斷。那么不可以能的原由是()
經過臺燈中的電流瞬時過大
插座處本來有短路
臺燈內線路有短路
熱得快的插頭處有短路
7、某同學家中的4盞燈全部熄滅了,檢查保險絲發(fā)現并未燒斷,用測電筆測室內各處電路
時,氖管都發(fā)光,該同學對故障做了以下四種判斷,此中正確的選項是()
A.燈泡全部燒壞B.室內線路某處短路
C.進戶線零線斷路D.進戶線火線斷路
8
導體在磁場中運動必然會產生感覺電流
導體中感覺電流的方向,只跟導體的運動方向有關
導體中感覺電流的方向,只跟磁感線的方向有關
在電磁感覺現象中,機械能轉變?yōu)殡娔?/p>
9、以下說法正確的選項是().
直流電動機是依據電磁感覺現象制成的
交流發(fā)電機線圈中產生的是直流電,向外輸送的是交流電
交流電動機線圈中的電流的是交流電,線圈外的是直流電
在電動機中,電能轉變?yōu)闄C械能10、在交流發(fā)電機中,當線圈平面轉至(
A.與磁感線垂直時,感覺電流最大
B.與磁感線平行時,感覺電流改變方向
C.與磁感線垂直時,感覺電流改變方向
D.與磁感線平行時,感覺電流為零
)
11、以以下圖是某同學研究“什么狀況下磁可以生電”的實驗裝置。
線接在量程為3A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零。當使
未發(fā)現電流表指針顯然偏轉。你以為最可能的原由是:(
A.感覺電流太小,沒法使指針顯然偏轉
B.銅絲太細,換用銅棒便能使指針顯然偏轉
C.應把ab改為向左運動
D.應把ab改為上下運動
)
ab是一根直銅絲,經過導
ab迅速水平向右運動時,并
12、關于直流電動機的工作原理,以下表達正確的選項是(
A.利用電磁感覺的原理制成的
B.用交流電源供電,經過換向器,線圈中變?yōu)橹绷麟?/p>
C.用直流電源供電,經過換向器,線圈中變?yōu)榻涣麟?/p>
D.線圈所在的平面跟磁感線平行時的地點叫均衡地點。
)
13、如圖實驗裝置做電磁感覺實驗,能觀察到電流表指針發(fā)生偏轉的是(
A.開關S斷開,導體AB豎直向下運動
B.開關S閉合,導體AB豎直向上運動
C.開關S斷開,導體AB從紙里向紙外運動
D.開關S閉合,導體AB從紙外向紙里運動
)
14、以以下圖所示的是一種常用的斷路器,也叫空氣開關。若空氣開關跳起后,復位,又馬上跳起,這不可以能是()
A.電路中有短路現象
C.電路中總電流過大
B.電路中出現了斷路現象
D.空氣開關的額定電流過小____的方向有關。___的方向有關。
15、小明家的全部家用電器都不工作了,
保險絲也沒有斷,發(fā)生此現象不可以能是(
A.停電了B.
C.保險絲接線處接觸不良D.
他用測電筆檢查時,發(fā)現全部的家用電器都不帶電,
)
進戶火線斷了
火線與零線相碰了
二、填空題:
16、直流電動機是利用的原理工作的。為了使線圈能連續(xù)轉
動(即保持原有轉動方向不變),必然給它安裝,利用這一裝置使得線圈一轉
過,馬上改變中的電流方向。電動機是把能轉變?yōu)槟艿臋C
器。我們家庭中使用的、、等電器中的電動機都
是流電動機。
17、發(fā)電機是利用來工作的。交流發(fā)電機的主要構成部分
是、、、。實質使用時常常用來取代
永磁體。
18、周期性改變的電流叫交流電,我們平常生活頂用的交流電的周期是秒,頻
率為赫茲。即每秒出現個周期,方向改變次。
19、保險絲一般由熔點較的金屬合金制成,其作用是當電路中時,
能,從而起到或的保護作用。
三、實驗研究與作圖題
20、如圖是“研究感覺電流的方向與哪些要素有關”的實驗表示圖,比較甲、乙兩圖可以得
出感覺電流方向與有關的結論;比較甲、丙兩圖可以得出感覺電流方向與有關的結論。
21、在研究通電導線在磁場中的受力方向與什么有關系時,一位同學做了如圖甲、乙、丙的
三個實驗。圖中AB表示通電直導線,導線上的箭頭表示電流的方向,F表示通電導線受力的方向,S、N表示蹄形磁鐵的南北極。
⑴經過實驗甲和乙,說明,通電導線在磁場中的受力方向與⑵經過實驗甲和丙,說明,通電導線在磁場中的受力方向與
22、以以以下圖,是發(fā)電機的表示圖,請回答:
⑴發(fā)電系統(tǒng)成的原理是現象的實驗;
⑵圖示是發(fā)電機(選填交流或直流)
⑶線圈在圖示地點時,燈泡有電流嗎?答:。
⑷它是實現了向電能的轉變;
23、某同學為了更好的學習,搬進了新書齋,可她發(fā)現新書齋缺乏了一盞用拉線開關控制的照明燈和一個可插電風扇的插座,請在圖中為他正確接線設計一個圓滿的電路。
24、請連接如圖(圖見答卷)所示的家庭電路(保險絲、電鍵、燈泡等)。
【試題答案】
1~5、ACBCA6~10、BCDDC11~15、ACDBD
16、通電線圈在磁場中受力轉動;換向器;均衡地點;線圈中的;電;機械;電風扇、洗衣機、電冰箱;交
17、電磁感覺;定子(磁鐵)、轉子(線圈)、滑環(huán)和電刷等。電磁鐵
18、方向;0。02;50;50;100
19、低;電流過大;自動切斷電路;電經過載或短路
20、導體運動方向;磁場方向
21、電流;磁場
22、電磁感覺;交流;有;機械
23、24略
對爸爸的印象,從記事的時候,就有了,他留給我的印象就是沉默少言的,但是臉上卻向來有淺笑,無論家里遇到了什么樣的困難,只要有爸爸在,全部都可以雨過天晴的,小時候,家里很窮,
但是作為孩子的我們(我和哥哥),卻很幸福。爸爸向來不會因為缺錢,而讓我們感感覺些許的窘態(tài)和緊張,哪怕的低三下氣的問人借錢,爸爸都會準時給我們交了學費,向來都不會給我們兄妹倆
拖欠學費。爸爸閑下來的時候,就會給我和哥哥講他們生活的那個年月,很苦很累,還經歷過自然災禍,窮的時候,連飯都吃不飽。在我的印象里,最深的一件事情就是過年的時候,無論這一年
錢賺的多還是少,爸爸總會讓媽媽帶著我和哥哥去買新衣服,自然了,媽媽也必然買新的,惟有爸爸,他是家里面獨一一個可以穿舊衣服過新年的人,這就是我關于爸爸的兒時的印象,他愛家人,
向來不肯委屈自己的老婆和孩子。成長光陰里的爸爸在我們逐漸成長的的光陰里,作為孩子,我們都有了自己的認知和想法,青春期的反叛,我們也給爸爸惹了好多禍,但是,無論我們闖的禍有
多大,最后都是爸爸出頭,來擺平解決全部。在這個逐漸懂事的過程中,爸爸飾演著一位良師的角色,事情過后,爸爸也會順便好好的教育我們,讓我們懂得,我們做的是對的,值得激勵的,還
是不對的,今后需要去改正的。爸爸在社會上經歷的多了,懂得的道理也比我們多好多。我們是在趔趔趄趄的認知中去研究這個社會,而爸爸就是這條研究道路的指明燈!在我們長大的青春光陰
里,我們在爸爸身上看到了責任、懂得了肩負的重要性!爸爸,在我們的生活中,必不可以少,他讓我們(大哥和我)擁有了正確的人生觀和價值觀,他教會了我們如何對待這個世界,如何去更好
的創(chuàng)辦自己想要的生活!逐漸上了年紀的爸爸:我只想用“逐漸上了年紀”來形容此刻的爸爸,不想要用已經“老去”來形容爸爸。沒錯,光陰是真的很無情的,不知不覺間,爸爸的眼角多了些
許的皺紋,額頭的皺紋也不自覺的來向他報到了,爸爸再偉大,也終歸抵但是光陰的蹉跎。兩角鬢白的爸爸,讓我們看著多了好多的喜歡,向來雷厲流行、無所不可以的爸爸,逐漸地,變得老了,
特別是當我們都成家今后,爸爸也算是把他一世最重要的任務也都完成了,上了年紀的爸爸,更多的心思,留在了媽媽的身上,一路走來,是媽媽的陪伴和靜靜的奉獻,才讓爸爸可以在外工作的
時候,毫無歪念!媽媽,就是爸爸最為堅毅的后盾,而我們,是爸爸努力奮斗的最大動力,此刻,爸爸逐漸地老了,作為子女,我們沒法讓光陰倒流,能做的就是多陪伴他們,讓他們的暮年生活
可以幸福!爸爸的一世,都在付出,為了家和家人而付出,此刻的我們,都已經成家,更加意會到了為人父親母親的心酸苦楚,我們能做的就是?;丶铱纯矗∽尭赣H母親不感覺孤獨!我們都是母親自上
掉下來的一塊肉,我們跟母親之間的關系,血濃于水,相互間的那種愛,是神圣而又不可以入侵的,是媽媽給了我們生命,也是媽媽無怨無悔的把我們撫養(yǎng)成人,在我們成長的過程中,無論是好還
是不好,媽媽都一味的去包含,去引領著我們我和媽媽的溫情小生活,母愛,老是那么的偉大!都說慈母多敗兒,其實啊,母親在我們的生活著,飾演著不可以或缺的角色,沒有母親的無私奉獻,
又怎會有我們的今日呢?更多的時候,是我們忽視了母親的重要性,甚至是把母親對我們的關懷和珍愛變?yōu)榱死硭匀?!其實啊,也是因為我們從出生的時候,就擁有了母親的愛,也就變得不那
么的珍惜了!我感覺,我們生活在這個世上,更要好好地對待我們的母親,在我的記憶深處,母親老是很慈愛的,她也有屬于她自己的小憂愁,但是,卻向來都不會讓我們知道,無論生活中,遇
到了什么困難也許波折,她老是自己一個人想方法面對和解決!以致于以前的我向來感覺母親是全能的,沒有什么困難事情是母親不可以解決的!兒時記憶中,最深刻的一件事情就是那年的的大冬
天,下了很厚很厚的雪,我跟哥哥上學的地方是需要騎著自行車去的,媽媽早早的叫醒了我和哥哥,而且告訴我們下大雪了,路上滑,要早點出發(fā),路上慢一點走,當我們吃了早餐準備出發(fā)的時
候,媽媽也跟著一起出發(fā)了。大冬季的,天黑黑的,母親拿著手電筒,給我和哥哥照明,因為下了雪,有的路段不好走,我們就推著自行車,一路上有說有笑的,不時時的哥哥還會調皮一下,就
這樣,母親拿著照明燈,一路護送我和哥哥到了學校,此刻回憶起來以前的光陰,滿滿的回憶,滿滿的暖和!不知不覺間,我們就都長大了,哥哥也成家了,有自己的孩子,媽媽看著我們生活幸
福,她也就是快樂滿足了,但是,光陰倒是那么的無情,不知不覺間,媽媽的眼角就多了些許的皺紋,她在光陰的淘洗中,逐漸地老去了!她沒有多么偉大的理想,獨一的希望,就是我們都可以
生活的健康,安全,快樂,幸福!母親,向來都未曾奢望我們可以有多么大的功名蓋世,最大的夢想就是我們安全快樂,她的一世心血,都在我們這些孩子身上,而關于她自己,憂如老是少了很
多的關懷,作為子女,長大后的忙碌,的確忽視了對母親的愛,當我們真切的意識到母親老去的時候,光陰一晃已經過去了幾十年!母愛,固然平凡,但是卻很偉大,我跟媽媽的溫情小生活,那
些記憶中的點滴,向來繚繞在腦海中,讓我感覺到幸福,感覺到暖和!愛你,親愛的媽媽,愿你生活幸福,健康安全!其實也就是平凡的一年,和平常比較較,也沒有太多的差別,獨一的不一樣樣就
是自己就業(yè)了,不再是學生了,也不再是那個向父親母親伸手就要錢的小姑娘了!步入社會的自己,很快樂,同時也很緊張,畢竟社會才是一個真切的大染缸,才能讓一個人真切的成長和堅毅!父親母親的
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