千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦傳播學(xué)概論考試題型+筆記傳揚學(xué)概論考試題型

一.單項挑選10題(10X1`)

二.多項挑選5題(5X2`)

三.填空5題(5X1`)

四.名詞解釋4題(4X4`)

五.簡答4題(4X9`)

六.論述2題二選一9`

名詞:比如什么是人際傳揚

人際傳揚的類型…不屬于…

大眾傳揚的5種類型

簡答:書上的題

例如什么的功能是什么

…特點…作用

論述:答主要觀點和簡述緣由

考點:

一.傳揚定義信息定義傳揚的英文

二.第七章重要==!(重要的概念理念)

符號概念,分類,特點非語言傳揚

象征性的社會活動和幾個模式(五大模式)外傳揚內(nèi)傳揚是神馬

五大傳揚類型功能特點舉例

演講是…傳揚

人類傳揚進程

人類傳揚與動物傳揚區(qū)分

傳揚基本過程

大眾報刊是什么其社會功能

電視的特點

流言產(chǎn)生條件

群體傳揚內(nèi)部機制

集合行為內(nèi)部行為

上課筆記

傳揚的含義：

關(guān)于communication的初步理解

影響說：傳揚是通過社會互動而分享意義

符號互動說：傳揚是通過符號或象征手段而舉行的社會互動

信息說：傳揚是信息的運行

1.傳揚是人類兩大根本活動之一

1）對外部世界的適應(yīng)與改造

2）對內(nèi)心世界的充實

2.傳揚是最基本的社會現(xiàn)象和社會過程

3.傳揚是人類生活的唯一手段和目的是人的本質(zhì)和價值所在

4.傳揚是人類最基本的權(quán)利之一

5.傳揚是人類舉行文化制造和傳承的重要途徑

傳揚方式的長進是人類文明長進的主要標志

6.理論的作用在于總結(jié)和指導(dǎo)讓你少走彎路

傳揚學(xué)可以提高你的媒介素質(zhì)和傳揚能力

設(shè)計屬于傳揚產(chǎn)業(yè)

其次節(jié)人類傳揚中的意義溝通

一．什么是意義

意義是人對自然事物或社會事物的熟悉，是人給對象事物給予的含義是人類符號形式傳遞和溝通的精神內(nèi)容

二．符號意義的分類

1.明示性意義與示意性意義

2.外延意義與內(nèi)涵意義

3.指示性意義和區(qū)分性意義

明示性意義:字面意義

示意性意義:引申意義

外延:事物的集合

內(nèi)涵:事物的本質(zhì)

指示性意義是將符號與現(xiàn)實聯(lián)系起來舉行思量之際的意義

區(qū)分性意義是表示兩個符號的含義異同的意義

非語言符號三種功能:

1.傳揚態(tài)度與心情

2.輔助語言傳揚

3.代替語言

符號基本功能:

1.表述和理解功能

編碼(符號化)—解碼(符號解讀)

2.傳達功能

意義(精神內(nèi)容)—符號(物質(zhì)形式)

3.思量

形象概念—思維

非語言符號種類:副語言,體態(tài)符號,物化程式化的符號

1.副語言:語言符號的伴生符

音質(zhì)音量音色語氣語速語調(diào)字體筆跡

功能:不僅輔助語言本身也故意義,可傳達心情和態(tài)度

2.體態(tài)符號

動作表情姿態(tài)目光或身體接觸

功能:可自立使用,也可與語言并用,在形成語境方面有重要作用

3.物化,活動化,程式化的符號

儀式習(xí)慣各種標志音樂舞蹈美術(shù)設(shè)計建造等

功能:更具有自立性和能動性,自成體系,可代替語言自立發(fā)揮作用

符號是信息的外在形式或物質(zhì)載體表現(xiàn)為故意義的代碼或代碼系統(tǒng)

信號

符號語言符號

象征符

非語言符號

信號具有物理性質(zhì)

象征符具有人類語義性質(zhì)

信號是自然符號信號與其表示的對象事物之間具有自然?的因果性并具有一一對應(yīng)的關(guān)系

象征符是人工符號象征符不僅能表示詳細事，物而且能表達抽象事物；象征符不是遺傳的，而是后天習(xí)得的；象征符可以自由制造和其指代對象之間的關(guān)系具有任意性

語言符號:主要包括口語和文字兩種象征符

非語言符號:指人類在傳揚過程中使用