信息職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)設(shè)計(論文)題目:音頻功率放大器的設(shè)計專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)班級:應(yīng)電學號:姓名:指導教師:二〇年十二月十日四川信息職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)PAGEIII目錄摘要 1第1章緒論 2第2章方案設(shè)計 42.1方案選擇 42.1.1功放類型的選擇 42.1.2實現(xiàn)電路的選擇 52.2方案論證 6第3章單元模塊設(shè)計 73.1前置放大模塊設(shè)計 73.1.1集成運放 73.1.2LM324簡介 73.1.3輸入放大電路 83.1.4音調(diào)控制電路 93.2音量控制模塊 113.3功放模塊 123.3.1TDA2030簡介 123.3.2TDA2030應(yīng)用電路 133.3.3級間耦合電容的選擇 153.4電源模塊 153.4.1電源電路的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 153.4.2電源電路 16第4章電路仿真 19第5章實物制作與調(diào)試 215.1印制電路板的制作 215.2元器件的安放順序 225.3焊接 225.3.1焊接的工藝要求 225.3.2焊接的操作 225.4實物 235.5單元電路調(diào)試 235.5.1前置放大級的調(diào)試 235.5.2音調(diào)控制級的測試 245.5.3功放級的調(diào)試 245.6整機調(diào)試 255.6.1級聯(lián)調(diào)試 255.6.2電壓放大倍數(shù)的測量 25總結(jié) 27致謝 28參考文獻 29附錄1音頻功率放大器電路原理圖 30附錄2元件明細表 31第39頁共32頁摘要在現(xiàn)代音頻普及中，人們因生活層次、文化習俗、音樂修養(yǎng)、欣賞口味的不同，對相同電氣指標的音頻設(shè)備得出不同的評價。所以，就高效率音頻功率放大器而言，應(yīng)該達到電氣指標與實際聽音指標的平衡與統(tǒng)一。音頻放大器的發(fā)展已經(jīng)有快要一個世紀的歷史了，從最早的電子管放大器的第一個應(yīng)用就是音頻放大器。然而直到現(xiàn)在為止，它還在不斷的更新、發(fā)展、前進。主要因為人類的聽覺是各種感覺中的相當重要一種，也是最基本的一種。為了滿足它的需要，有關(guān)的音頻放大器就要不斷的加以改進。音頻功率放大器是音頻系統(tǒng)中最重要的組成部分，它的作用是對各種音源設(shè)備送來的微弱音頻信號進行放大，并進行控制、加工和處理,使其達到一定的功率，去推動揚聲器音箱發(fā)出聲音。而音頻功率放大器一般由前置放大器、推動級、功率輸出級組成，也簡稱功放。在設(shè)計中采用了TDA2030功放芯片，使電路的可靠性提高。本文介紹了家用功放的基本結(jié)構(gòu)及工作原理，設(shè)計了一款具有音調(diào)控制，適用于家用的簡易音頻放大器，并介紹了主要性能參數(shù)的測試方法。關(guān)鍵詞低音控制；高音控制；音頻功率放大器

第1章緒論音頻放大器也叫功率放大器，其作用是把來自音源或前級放大器的弱信號放大，產(chǎn)生足夠大的電流驅(qū)動揚聲器發(fā)聲。早在60年代以前，電子管功率放大器一直占著主導地位，其工作類別采用A類(甲類)或AB類(甲乙類)，并由變壓器與負載偶合。這一趨勢，隨著半導體技術(shù)的發(fā)展，可認為終止于真正可靠的半導體管達到了合理價格之時。隨后，使用鍺器件的設(shè)計首先出現(xiàn)，但是鍺管由于在一般的高溫時容易損壞而嚴重地遭受著磨難，熱逃逸這個詞由此誕生。之后硅材料的NPN型半導體管出現(xiàn)，在一段時期里，絕大多數(shù)功率放大器采用此管用于功率放大級的推挽工作中，但仍依賴于輸入和輸出變壓器進行偶合。顯然，這些變壓器往往是笨重而價高，線性不佳，再加上其低頻和高頻相移，嚴重地限制了可安全使用的負反饋量，從而增加了其傷害性。后來，人們已認識到在功率晶體管和8Ω揚聲器之間的阻抗匹配上，無需再用變壓器了。于是出現(xiàn)了無變壓器的Lin氏電路組合，從而構(gòu)成了準互補輸出級。因為當時已有相當不錯的PNP激勵管在市場上可售，而功率輸出器件采用推挽電路可做成NPN型管，合適的互補功率器件，出現(xiàn)在60年代后期。這時，全互補輸出級立刻證明了它比準互補電路具有失真較小的優(yōu)點。大約在同一時期．由于晶體管差放對已成為人們熟悉的電路單元，直流偶合放大器開始超越電容耦合方式的交流放大器。根據(jù)現(xiàn)在人們消費和生活質(zhì)量的提高，對音頻功率放大器的要求也相對有了更高的基準，一個新型高效率音頻功率放大器可以帶來很高的效益，所以有很多的企業(yè)投入到了對高效率音頻功率放大器的設(shè)計中。下面是一個有關(guān)D類放大器的高效率音頻功率放大器。功放的主要性能指標有輸出功率，頻率響應(yīng)，失真度，信噪比，輸出阻抗，阻尼系數(shù)等。輸出功率：是指輸出失真度不超過規(guī)定值的條件下，功放對音樂信號的瞬間最大輸出功率。峰值功率：是指在不失真條件下，將功放音量調(diào)至最大時，功放所能輸出的最大音樂功率。額定輸出功率：當諧波失真度為10%時的平均輸出功率。也稱做最大有用功率。頻率響應(yīng)：表示功放的頻率范圍，和頻率范圍內(nèi)的不均勻度。頻響曲線的平直與否一般用分貝“dB”表示。家用HI-FI功放的頻響一般為20HZ～20KHZ正負1Db。這個范圍越寬越好。失真度：理想的功放應(yīng)該是把輸入的信號放大后，毫無改變的忠實還原出來。但是由于各種原因經(jīng)功放放大后的信號與輸入信號相比較，往往產(chǎn)生了不同程度的畸變，這個畸變就是失真。用百分比表示，其數(shù)值越小越好。HI-FI功放的總失真在0.03%～0.05%之間。功放的失真有諧波失真、互調(diào)失真、交叉失真、削波失真、瞬態(tài)失真、瞬態(tài)互調(diào)失真等。信噪比：是指功放輸出的各種噪聲電平與信號電平之比，用“dB”表示，這個數(shù)值越大越好。一般家用HI-FI功放的信噪比在60dB以上。輸出阻抗：對揚聲器所呈現(xiàn)的等效內(nèi)阻。

第2章方案設(shè)計按信號處理方式分類，音頻放大器可以分為模擬功放和數(shù)字功放。本設(shè)計提供了基于D類數(shù)字功放和模擬功放TDA2030實現(xiàn)的兩種方案。2.1方案選擇2.1.1功放類型的選擇方案一：采用A類、B類、AB類功率放大器。這幾種放大電路的共同特點是晶體管都工作在線性放大區(qū)中，它按輸入音頻信號的大小控制著輸出信號，但自身也在消耗電能。A類功率放大器的特點是線性好、失真小且失真成分以偶次諧波為主，通常需要偏置電壓才能工作，能量轉(zhuǎn)換效率很低，輸出功率一般較小并且理論效率只有50%，所以不行。B類功率放大器雖然不需要偏置電壓，靠信號本身來導通放大管，理論效率可達78.5%，但電路在小信號時失真嚴重。通常，在電路中略加一點偏置形成AB類功率放大器，雖然效率略有下降，但保真度高、小信號時失真減弱。方案二：采用D類功率放大器。D類功率放大器基本構(gòu)成框圖如2-1所示，它是用音頻信號的幅度調(diào)制高頻脈沖的寬度，功率輸出管工作在高頻開關(guān)狀態(tài)，通過LC低通濾波器后輸出音頻信號。由于輸出管工作在開關(guān)狀態(tài)，故具有極高的效率（理論上為100%，實際電路可以達到80%～95%），但D類功放也有不足之處，就是保真度低、輸出音質(zhì)較差，所以一般應(yīng)用于手持式設(shè)備（如手機、PDA等）。圖2-1D類音頻功率放大器基本構(gòu)成圖以上兩個方案中，D類音頻功放雖然具有效率高、體積小、輸出功率大、低EMI、具備多種工作模式等特點，但保真度不及傳統(tǒng)功放。傳統(tǒng)的模擬音頻功放保真度高，但效率低、能耗大，且要求有良好的散熱設(shè)備。本設(shè)計選用第一種方案，以性價比較高、音質(zhì)較好、價格較低、外圍元件較少、應(yīng)用較方便的集成功放TDA2030為核心設(shè)計相關(guān)硬件。2.1.2實現(xiàn)電路的選擇首先確定整機電路的級數(shù)，再根據(jù)各級的功能及技術(shù)指標要求分配電壓增益，然后分別計算各級電路參數(shù)，通常從功放級開始向前逐級計算?；谀M功放TDA2030的音頻放大器如圖2-2所示，主要由電源模塊、前置放大模塊、音量控制模塊及功率放大模塊和揚聲器組成。音頻信號音頻信號前置發(fā)大模塊音量控制模塊功率放大模塊揚聲器電源模塊圖2-2基本組成框圖各部分的基本功能如下：1.前置放大模塊前置放大模塊是把音頻信號放大至功率放大器所能接受的輸入范圍。它具有兩個功能：一是要選擇所需要的音源信號，并放大到額定電平；二是要進行各種音質(zhì)控制，以美化聲音。其基本組成由音源選擇、輸入放大和音質(zhì)控制等電路。2.音量控制模塊音量控制模塊是將前置放大后的信號通過電位器來控制TDA2030A芯片的輸入信號的大小，用來控制整個音量的大小。3.功率放大模塊給音頻放大器的負載RL(揚聲器)提供一定的輸出功率。當負載一定時，希望輸出功率盡可能大，輸出信號的非線性失真盡可能小，效率盡可能大。2.2方案論證根據(jù)方案規(guī)劃及任務(wù)指標設(shè)計基本組成框圖，如圖2-3所示。左音頻輸入左音頻輸入前置放大模塊音量控制模塊功率放大模塊右音頻輸入前置放大模塊音量控制模塊功率放大模塊揚聲器揚聲器電源模塊圖2-3音頻放大器的基本組成框圖首先電源模塊經(jīng)整流濾波后，為前置放大器LM324和功率放大器TDA2030提供±12V的雙電源，將音頻信號分別輸入到左右輸入端，信號經(jīng)前置放大器對電壓和電流進行放大，同時對信號進行高低音的提升或衰減控制，輸出信號經(jīng)音量控制電位器對功率放大器的輸入信號進行大小調(diào)節(jié)，最后信號經(jīng)功率放大器輸出后幅度為4V的音頻信號，驅(qū)動揚聲器工作。

第3章單元模塊設(shè)計3.1前置放大模塊設(shè)計前置放大模塊基本組成是有輸入放大和音質(zhì)控制等電路。其作用一是要選擇所需要的音源信號，并放大到額定電平；二是要進行各種音質(zhì)控制，以美化聲音。這里的前置電路是由集成運放和外圍元件組成的。3.1.1集成運放集成運放的應(yīng)用十分廣泛，包括模擬信號的產(chǎn)生、放大、濾波以及進行各種線性和非線性的處理。集成運放的種類很多，而且每塊集成電路根據(jù)引腳的數(shù)量不同而集成的運放的個數(shù)不同，有單片集成電路集成四個運放的，如LM324、TLC27M4、UPC324C、LF347N、LM2902N等，也有單片集成電路集成一個運放的，如UA741、UA709、LM301、LM308、TD07、LF356、OP07、OP37、MAX427等。集成運放可以用來組成對模擬量進行各種數(shù)學運算功能的電路，例如比例、加減、積分和微分、對數(shù)和指數(shù)、乘除等運算電路。由于放大電路只限于放大音頻輸入信號，且放大倍數(shù)也不高，因此采用單片集成電路集成四個運放的LM324較為合適。3.1.2LM324簡介LM324為四運放集成電路，采用14腳雙列直插塑料封裝，其引腳圖和實物圖如圖3-1和引腳功能如表3-1所示。a)引腳圖b)實物圖圖3-1LM324的引腳圖和實物圖

表3-1LM324引腳功能表引腳功能引腳功能1輸出18輸出32反向輸入19反向輸入33正向輸入110正向輸入34電源11接地5正向輸入212正向輸入46反向輸入213反向輸入47輸出214輸出4LM324內(nèi)部有四個運算放大器，有相位補償電路。電路功耗很小，LM324工作電壓范圍寬，可用正電源3～30V，或正負雙電源±1.5V～±15V工作。它的輸入電壓可低到地電位，而輸出電壓范圍為O～Vcc。它的內(nèi)部包含四組形式完全相同的運算放大器，除電源共用外，四組運放相互單獨。每一組運算放大器可用如圖所示的符號來表示，它有5個引出腳，其中“+”、“-”為兩個信號輸入端，“V+”、“V-”為正、負電源端，“Vo”為輸出端。兩個信號輸入端中，Vi-（-）為反相輸入端，表示運放輸出端Vo的信號與該輸入端的相位相反；Vi+（+）為同相輸入端，表示運放輸出端Vo的信號與該輸入端的相位相同。LM124、LM224和LM324引腳功能及內(nèi)部電路完全一致。LM124是軍品，LM224為工業(yè)品，而LM324為民品。由于LM324四運放電路具有電源電壓范圍寬，靜態(tài)功耗小，可單電源使用，價格低廉等特點，因此它被非常廣泛的應(yīng)用在各種電路中。3.1.3輸入放大電路1.電路原理圖前置放大電路可以用晶體管也可采用集成運放來完成。本文中采用集成運放并采用雙電源供電，電路原理圖如圖3-2所示。2.參數(shù)計算與元件選擇放大器電壓放大倍數(shù)Av僅由外接電阻R12、R11決定：Av=-R11/R12。負號表示輸出信號與輸入信號相位相反。按圖3-2中所給數(shù)值，Av=-2。此電路輸入電阻為R12。一般情況下先取R12與信號源內(nèi)阻相等，然后根據(jù)要求的放大倍數(shù)再選定R11。C16和C12為級間耦合電容。集成運放交流放大器只放大交流信號，輸出信號受運放本身的失調(diào)影響較小，因此不需要調(diào)零。沒有必要加接調(diào)零電路。圖3-2同相輸入放大電路元件的選擇：R12取10KΩ，由Av=-R11/R12可知R11取100KΩ，R13為平衡電阻，根據(jù)平衡電阻的概念，R13=R12//R11=1KΩ的電阻，C16一般取幾微法，本文中取4.7μF/25V的電解電容。綜上所述,四個前置放大器都用運放來完成，因此可用一個單片集成電路集成四個運放的集成運放，這類型的常用四運放也很多，如UPC324C、TLC27M4、LF347N、LM324等，本文中就選取LM324作為前置放大器。3.1.4音調(diào)控制電路負反饋式高低音調(diào)節(jié)的音調(diào)控制電路比較簡單，圖中只畫出了一個聲道的電路,如圖3-3所示。不同電容量在低音、中音、高音時的容抗值如表3-1所示。所謂音調(diào)控制就是人為地改變信號里高、低頻成分的比重，以滿足聽者的愛好、渲染某種氣氛、達到某種效果或補償揚聲器系統(tǒng)及放音場所的音頻不足。音調(diào)控制電路用以改變放大器的頻率特性，補償整個放音系統(tǒng)頻率特性的偏差，也用來滿足聽從對音色的不同需要。音調(diào)處理電路的基礎(chǔ)是各種形式的濾波器。正是這些濾波器構(gòu)成了音頻電路中的音調(diào)控制器。音頻器件中無論是簡單的單調(diào)處理電路還是復雜的均衡器，均由各種有源或無源濾波器組成。利用這些濾波電路，可以組成各種高通、低通濾波器和帶通濾波器，以抑制電路中不需要的頻率并通過所選擇的頻率。音調(diào)控制電路用來對音頻信號各頻段內(nèi)的信號進行提升或衰減，調(diào)節(jié)輸入信號的低頻、中頻、高頻成分的比例，改變前置放大器的頻率特性，以補償音頻系統(tǒng)各環(huán)節(jié)的頻率失真，或滿足聽者對音色的愛好和需求。圖3-3負反饋高低音調(diào)節(jié)的音調(diào)控制電路表3-1不同電容量在低音、中音、高音時的容抗值音調(diào)頻率F/(Hz)C21=0.015μF時的XC1C30=1500pF時的XC2低音100Hz106KΩ1600KΩ中音1kHz10.6KΩ106KΩ高音10kKHz1.06KΩ10.6KΩ音調(diào)控制是指調(diào)節(jié)反饋網(wǎng)絡(luò)的頻率特性，使它對音頻信號的高、低頻率成分產(chǎn)生不同程度的反饋或衰減網(wǎng)絡(luò)的頻率特性，從而達到改變電路頻率響應(yīng)特性之目的。常用的音調(diào)控制電路只有高音和低音頻段兩個控制電路，可以對高、低頻成分進行提升或衰減的控制。1.低音控制電路的工作原理圖中C21、C30的容量大于C24，對于低音信號C21與C30可視為開路，而對于高音信號C24可視為短路。低音調(diào)節(jié)時，當W1滑臂到左端時，C21被短路，C30對低音信號容抗很大，可視為開路；低音信號經(jīng)過R23直接送入運放，輸入量最大；而低音輸出則經(jīng)過R19、W1負反饋送入運放，負反饋量最小，因而低音提升最大；當W1滑臂到右端時，則剛好與上述情形相反，因而低音衰減最大。不論W1的滑臂怎樣滑動，因為C21、C30對高音信號可視為是短路的，所以此時對高音信號無任何影響。2.高音控制電路的工作原理高音調(diào)節(jié)時，當W2滑臂到左端時，因C24對高音信號可視為短路，高音信號經(jīng)過W2、C24直接送入運放，輸入量最大；而高音輸出則經(jīng)過W2、C24負反饋送入運放，負反饋量最小，因而高音提升最大；當W2滑臂到右端時，則剛好相反，因而高音衰減最大。不論W2的滑臂怎樣滑動，因為C24對中低音信號可視為是開路的，所以此時對中低音信號無任何影響。3.2音量控制模塊音量控制模塊作用是控制輸入到功率放大器的信號幅度，常用的音量控制電路有分壓式音量控制電路和電子音量控制電路兩種。如圖3-4所示。圖中只畫出了一個聲道的分壓式音量控制電路。圖3-4音量控制電路圖3-4，W5是音量電位器，滑動端將W5分為前后（R1、R2）兩部分，輸入電壓取前部分R2的電壓。調(diào)節(jié)W5滑動端的位置即可改變輸入電壓的大小。W5滑動端滑到最下端時，R1=W5，Uo=0，音量為零。W5滑動端滑到最上端時，Ui=Uo，輸入電壓全部輸入到功率放大器中，音量最大。3.3功放模塊功率放大器是音頻系統(tǒng)中一個不可缺少的重要部分，其主要任務(wù)是將音頻信號放大到足以推動外接負載如揚聲器、音箱等。不同于前置放大器的功率放大器不僅對音頻電壓信號進行放大，而且放大了音頻電流信號，以滿足外接負載的功率需求。音頻功率放大器的類型很多，根據(jù)使用的器件不同，為純電子管、晶體管、集成電路、場效應(yīng)管功率放大器。一般認為電子管功率放大器（俗稱膽機）的音色優(yōu)于晶體管功率放大器音色。晶體管放大器的頻響寬，低頻可延伸至直流，是目前輸出功率最大的功率放大器。場效應(yīng)管功率放大器的音色是晶體管機中音色最好的一種。集成電路功率放大器則以其制作簡單、性能穩(wěn)定、功能齊全、價格低廉而使其成為數(shù)量最多的一種。TDA2030集成音頻功率放大器就是其中的一種。本文中就選取TDA2030集成音頻功率放大器做為功放電路。3.3.1TDA2030簡介1.引腳排列(如圖3-5所示)圖3-5TDA2030引腳圖圖中，1腳是正相輸入端，2腳是反向輸入端，3腳是負電源輸入端，4腳是功率輸出端，5腳是正電源輸入端。TDA2030是一塊性能十分優(yōu)良的功率放大集成電路，其主要特點是上升速率高、瞬態(tài)互調(diào)失真小。瞬態(tài)互調(diào)失真是決定放大器品質(zhì)的重要因素，在目前流行的數(shù)十種功率放大集成電路中，規(guī)定瞬態(tài)互調(diào)失真指標的僅有包括TDA2030在內(nèi)的幾種該集成功放。TDA2030集成電路的另一特點是輸出功率大，而保護性能以較完善。TDA2030集成電路的第三個特點是外圍電路簡單，使用方便。在現(xiàn)有的各種功率集成電路中，它的管腳屬于最少的一類，總共才5端，外型如同塑封大功率管，這就給使用帶來不少方便。TDA2030的電氣性能穩(wěn)定、可靠、能適用長時間連續(xù)工作，集成塊內(nèi)部具有過載保護和熱切斷保護電路，不會損壞器件。在單電源使用時，散熱片可直接固定在金屬板上與地線相通，無需絕緣，使用十分方便。是目前音質(zhì)較好、價格較低、外圍元件較少、應(yīng)用較方便的一款性價比較高的集成功放。2.主要參數(shù)表3-2TDA2030主要參數(shù)參數(shù)名稱符號單位參數(shù)最小典型最大測試條件電源電壓VccV±6±14±18靜態(tài)電流IccmA4060Vcc=±18V，RL=4歐輸出功率PoW1214RL=4，THD=0.5%W89RL=8，THD=0.5%頻響B(tài)WHz10140KΩPo=12w，RL=4，輸入阻抗RiM0.55開環(huán)，?=1KΩHz諧波失真THD%0.20.5Po=0.1-12W，RL=43.3.2TDA2030應(yīng)用電路由設(shè)計的框圖可知，本級的放大倍數(shù)為4V/100mv=40倍，相應(yīng)的電壓增益為44dB。為了提高電路的穩(wěn)定性，電路的反饋采用電壓串聯(lián)負反饋。負回饋之所以能夠改善放大電路的多方面性能，歸根結(jié)底是由將電路的輸出量引回到輸入端與輸入量進行比較，從而隨時對輸出量進行調(diào)整。反饋愈深，即︱1+AF︱的值愈大，這種作用愈強，對電路性能的改善愈為有益。但是︱1+AF︱的值愈大，增益下降愈多。由此可見，負反饋對放大電路性能的改善是以犧牲增益為代價的。該電路閉環(huán)增益可由下式估算：Au=1+R6/R7由上式可知：Au=1+R6/R7=40根據(jù)設(shè)計任務(wù)本次TDA2030采用正負雙電源供電，畫出相應(yīng)的電路圖，如圖3-6所示。圖3-6功放電路基本原理R7一般取幾百歐到幾千歐，本次R7取標稱值為1KΩ，則R6為39KΩ，取標稱值為39KΩ的電阻。C5的作用使電路的直流工作狀態(tài)采用100%的負反饋，即直流增益為1，所以工作點非常穩(wěn)定。C5一般取幾十微法，本文中取為22μF、耐壓為50v的鋁電解電容。R9和C7組成阻容吸收網(wǎng)絡(luò)，用以避免電感性負載產(chǎn)生過電壓擊穿芯片內(nèi)功率管，同時具有改善揚聲響應(yīng)，消除自激振蕩的功效。R9一般取幾歐到幾十歐，本次取1.5Ω的碳膜電阻。C7一般取零點零幾微法到零點幾微法本次取容量為0.1μF耐壓63V的滌綸電容。C6為耦合電容，取容量為2.2μF耐壓50V的鋁電解電容。R8為芯片輸入級偏置電阻，為輸入端提供直流通路，一般取幾十千歐，本次取阻值為39KΩ的碳膜電阻。為了使運放電路更穩(wěn)定的工作，還需要在運放的正負電源端與地之間分別接幾十到上百微法的電解電容和0.01-0.1μF的電容用來旁路非直流信號。但由于在后面要設(shè)計的電源電路中有了這樣的旁路電容，所以在集成運放的電源輸入端就不需要這類的電容了。3.3.3級間耦合電容的選擇考慮到功放電路通常設(shè)有前置放大電路，且常用阻容耦合方式，在選取這類電容時應(yīng)留有裕量。本次設(shè)計除了功放電路外前面還有一二級前置放大電路。因此多級電路下限截止頻率通常由下式計算：?L=1.1設(shè)每級下限截止頻率相同，則一二級前置放大電路、功放電路的各級下限頻率為：?L′=?L/(1.1)≈18.18HZ忽略前一級輸出電阻，則C=(3～10)/(2Ri×?L′)=(3～10)/(2×10×1000×18.18)=(3～10)×0.8758μF=2.627μF～8.758μF本文中C6取標稱值為4.7μF，耐壓為50V的鋁電解電容。因此本文中所有的級間耦合電容都取取4.7μF，兩端的電壓為VCC，本文中選取耐壓為50V的鋁電解電容。3.4電源模塊3.4.1電源電路的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)整流電路整流電路變壓器濾波電路濾波電路電源指示電路輸出輸入圖3-7電源電路組成框圖很多常見的電子設(shè)備中都需要直流電源供電，小功率不間斷時可以用電池供電，而在很多很多場合電池就無法滿足供電需求，此時就要用直流電源來供電。直流穩(wěn)壓電源一般由電源變壓器、整流電路、濾波電路等構(gòu)成，其結(jié)構(gòu)框圖如圖3-7所示。本文中設(shè)計的電源為±12V雙電源輸出，最大輸出電流為1.5A。濾波電路通常由電容、電感等電抗性元件組成。利用電容兩端不能突變和流過電感的電流不能突變的特點，把電容和負載并聯(lián)或電感和負載串聯(lián)都可以實現(xiàn)濾波，使輸出的電壓紋波變得平滑。電容組成的濾波器電路簡單、輸出直流電壓較高、紋波較小，作為小功率直流電源。電感帶負載能力強，但成本高、易引起電磁干擾等，適用于低電壓、大電流場合。因此本文中選用電容作為電源濾波器。整流電路有半波整流、全波整流、橋式整流電路等幾類。整流電路是根據(jù)二極管的意向?qū)щ娦詠韺崿F(xiàn)的。本文中就選取橋式整流電路作為電源的整流電路。電源指示電路是由一個LED燈和一個限流電阻構(gòu)成的，其作用就是通過LED燈來判斷電源電路的好壞。3.4.2電源電路根據(jù)要求使輸出的電壓值為12V，電流值為最大1.5A，其參數(shù)為Uo=11.5V～12.5V，Iomax=1.5A。電源電路如圖3-8所示。圖3-8電源電路整流電路選取兩兩并聯(lián)的二極管橋式整流電路，取IN4007，其參數(shù)為耐壓為1000V，整流電路為1A，電路如圖3-9所示。圖3-9整流電路變壓器的選?。汗浪阌捎跒V波后的電壓為濾波前的1.2倍，因此變壓器的輸出范圍應(yīng)為14/1.2～35/1.2V=12～30V，不忽略整流二極管的管壓降時，輸入電壓約為13～31V。由于電容濾波后的電壓為濾波前的確1.2倍，加上整流管的壓降，綜合上述考濾，輸入電壓約為：14/1.2+0.7～35/1.2+0.7=13～31V故本文中選取的電源變壓器為中間帶有抽頭的變壓器。如圖3-10所示。圖3-10電源變壓器其參數(shù)為輸入電壓為220V/50Hz，兩端的任何一端和中間抽頭之間的電壓為12V，兩端的端電壓為12V/1.5A，功率為12×1.5=18W的變壓器。若效率為70%，則功率應(yīng)這25.7W的鐵芯變壓器。濾波電容的選?。簽V波電容可由下式估算C≥〔(3～5)T〕/(2RL)式中，T為市電周期，T=0.02s。電容耐壓值的估算：UCN=（1.5～2）U2，U2為變壓器的二次電壓。根據(jù)公式UCN≥(1.5～2)U2本文中選取1000μF由于變壓器的輸出電壓為25.7V，每個電容兩端的電壓約為12V，則C10的耐壓應(yīng)為（1.5～2）U2，UCN=22.5～30V，故本文中的C10、C11應(yīng)選取容量為1000μF，耐壓為35V的鋁電解電容。C8、C9一般用高頻特性較好的磁介電容，一般取0.1μF。

第4章電路仿真本設(shè)計采用的是軟件Mulitisim10.0來進行的仿真，首先按照音頻功率放大器的設(shè)計原理圖在仿真軟件中連接原理圖，并連接原理圖的過程中注意元件的參數(shù)設(shè)置。在Mulitisim10.0仿真軟件中連接好原理圖后，設(shè)置好參數(shù)，經(jīng)過電氣規(guī)則檢測無誤，然后用示波器檢測輸入端輸出波形。在最大不失真的時候，低音信號的輸入輸出與高音信號的輸入輸出比較。如下圖所示。圖4-1低音信號的輸入與輸出波形如圖4-1，當?shù)鸵糨斎霑r，輸入信號f=500Hz，Ui=2.25V，Ii=2.54mA，輸出信號f=500Hz，Uo=7.78V，Io=1.63A，Au=3.46。如圖4-2，當高音輸入時，輸入信號f=20KHz，Ui=714mV，Ii=714uA，輸出信號f=20KHz，Uo=1.64V，Ii=344mA，Au=2.29。

圖4-2高音信號的輸入與輸出波形

第5章實物制作與調(diào)試5.1印制電路板的制作印制電路板簡稱PCB板，它是采用互連工藝技術(shù)，在覆銅板上，按照規(guī)定的設(shè)計、加工安裝孔、連接導線或焊盤而制成的基礎(chǔ)組裝部件。根據(jù)音頻功率放大器的設(shè)計原理圖，采用電子設(shè)計自動化軟件中的Protel99SE進行印制電路板底圖圖樣設(shè)計。印制電路板底圖圖樣如圖5-1所示。圖5-1印制板電路板底圖樣圖具體制作步驟如下：1.運用軟件Protel99SE進行印制電路板底圖圖樣設(shè)計，并打印在熱轉(zhuǎn)印紙上。2.通過熱轉(zhuǎn)印法（150℃）底圖轉(zhuǎn)印到覆銅板上。3.清洗防護層，在高溫下進行置換反應(yīng)（FeCl3溶液）。4.對清洗好的印制電路板，在焊盤上鉆孔。5.對制作好的PCB板，要進行嚴格檢查，判斷印制線間是否有短路、斷路、脫落和起層等問題進行檢修。5.2元器件的安放順序印制電路板的裝配是整機質(zhì)量的關(guān)鍵，裝配質(zhì)量的好壞對功放的性能有很大的影響。電路板的裝配總是要求是：元器件裝插正確，不能有插錯，漏插；焊點要光滑、無虛焊漏焊和連焊；在裝插元器件時，要執(zhí)行工藝指導書的規(guī)定，遵循元器件的裝插原則。滿足電路的電器規(guī)則，元器件要分部均勻。1.安裝順序為，電阻、瓷片電容、電解電容、TDA2030芯片、電位器、散熱片、喇叭、變壓器。2.布局滿足電位器在最前面，便于控制。功放芯片應(yīng)在最后面，以便于安裝散熱片。由于變壓器和喇叭的體積大，體重超過13g不滿足電路板最大尺寸要求，所以不能安裝在電路板上，應(yīng)安裝在固定板上。5.3焊接5.3.1焊接的工藝要求1.焊接條件。被焊件端子必須具備可焊性。被焊金屬表面保持清潔。具有適當?shù)暮附訙囟龋?80～350）℃。具有合適的焊接時間（3秒中），反復焊接次數(shù)不得超過三次，要求一次成形。2.焊點的基本要求。具有良好的導電性。焊點上的焊料要適當。具有良好的機械強度。焊點光澤、亮度、顏色有一定要求。要求：有特殊的光澤和良好顏色；在光澤和高度及顏色上不應(yīng)有凹凸不平和明暗等明顯的缺陷。焊點不應(yīng)有拉尖、缺錫、錫珠等現(xiàn)象。焊點上不應(yīng)有污物，要求干凈。焊接要求一次成形。焊盤不要翹曲、脫落。3.應(yīng)避免常見的焊點缺陷如：拉尖、橋連、虛焊、針孔、結(jié)晶松散等。5.3.2焊接的操作1.為了提高電路的可靠性，首選應(yīng)對元器件進行檢查。應(yīng)注意變壓器的檢測應(yīng)分為靜態(tài)檢測和動態(tài)檢測。2.為了便于焊接，應(yīng)將要焊接的元器件進行刮腳，焊盤應(yīng)用砂紙砂光滑以便于焊接。3.插入元器件，將烙鐵頭放在被焊件的焊盤上，使焊點溫度升高（有利于焊接）。如果烙鐵頭上有錫，則會使烙鐵頭上溫度很快傳遞到焊接點上。4.用焊錫絲接觸到焊接處，熔化適量的焊料。焊錫絲應(yīng)從烙鐵頭側(cè)面加入，而不是直接加在烙鐵頭上。5.從焊錫絲開始熔化數(shù)3秒后，先移開焊錫絲，再移開電烙鐵。6.焊點冷卻后，用斜口鉗子將元器件的管腳剪掉，剪去管腳的長度應(yīng)盡可能的要短。7.焊接完成后檢查看是否有錯焊、漏焊、線路的走線下、是否正確。注事事項：移開烙鐵頭的時間、方向和速度，決定著焊接點的焊接質(zhì)量，正確的方法是先慢后快，烙鐵頭移開沿45°角方向移動，及時清理烙鐵頭。5.4實物圖5-2實物5.5單元電路調(diào)試5.5.1前置放大級的調(diào)試電壓放大倍數(shù)的測量：分別在兩輸入端加上頻率1kHz、有效值U=25mV的正弦交流信號，測出Uo。計算Au并與理論值進行比較，同時用示波器觀察Uo的波形如圖5-3所示。測量值如表5-1所示。

表5-1測量值頻率100Hz500Hz1KHz3KHz10KHz輸入Vp-p80mv80mv80mv80mv80mv輸出Vp-p833mv878mv879mv879mv879mvAu10.4110.9810.9910.9910.99圖5-3前置放大器電壓放大倍數(shù)的輸入與輸出波形5.5.2音調(diào)控制級的測試測量音調(diào)控制級的特性，計算Au并與理論值進行比較，同時用示波器觀察輸入輸出的波形。如圖4-1和圖4-2所示。5.5.3功放級的調(diào)試把輸入音頻信號加到頻率2kHz、Ui=4.4V的正弦交流信號，測量靜態(tài)值Ui、Uo的值，計算Au并與理論值進行比較，同時用示波器觀察Uo的波形。Ui=6.43V,Uo=7.64V,Au=1.12,波形如圖5-4所示：

圖5-4功放電壓放大倍數(shù)的輸入與輸出波形5.6整機調(diào)試5.6.1級聯(lián)調(diào)試把輸入音頻信號加到頻率1kHz、Ui=50mV的正弦交流信號，前置放大器的輸出Uo，計算Au并與理論值相比較，同時用示波器觀察Uo的波形，看是否失真。Ui=35.4mV,Uo=389mV,Au=10.99,波形如圖5-5所示：5.6.2電壓放大倍數(shù)的測量分別在輸入端加上頻率1kHz、有效值Ui=20mV的正弦交流信號，測出Uo。計算Au并與理論值進行比較。注意用示波器觀察的波形，看是否失真。若產(chǎn)生失真，可適當減小輸人信號的幅值。Ui=31.4mV,Uo=83.7mV,Au=2.67,波形如圖5-6所示：

圖5-5級聯(lián)調(diào)試的輸入與輸出波形圖5-6電壓放大倍數(shù)的輸入與輸出波形

總結(jié)時光飛逝，三年的大學生活很快就要過去了，在這即將離開大學生活踏上社會的時刻。在此，我有必要對自己三年的大學生活做一下小小的總結(jié)。大學三年里，在提高自己的思想道德素質(zhì)的同時，也努力提高自己科學文化素質(zhì)，在這三年里，我嚴格要求自己，不僅以優(yōu)異的成績通過各門學科考試，而且作為職校生的我在動手能力方面有了很大的提高，視野也得到了很大的拓展，總的來說，我度過了一個快樂而又充實的大學生涯。在這畢業(yè)的鐘聲敲響之時，我也進入了畢業(yè)設(shè)計階段，并且此時該設(shè)計也已接近尾聲，以下對本次設(shè)計也做一總結(jié)。本次畢業(yè)設(shè)計對于我來說，還是具有一定的挑戰(zhàn)性的。通過這段時間做畢業(yè)設(shè)計，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，畢業(yè)設(shè)計是在校大學生最后一次知識的全面檢驗，是對學生基本知識、基本理論、基本技能掌握與提高程度的總測試。在學習期間，已經(jīng)按照教學計劃的規(guī)定，學完了公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及選修課等，每門課程也都經(jīng)過了考試或考查。但畢業(yè)設(shè)計不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核，而是著重考查運用所學知識對某一問題進行探討和研究的能力。通過做畢業(yè)設(shè)計，可以初步了解科學研究的過程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何觀察、如何調(diào)查、作樣本分析；如何利用圖書館，檢索文獻資料等方法。把學過的專業(yè)知識運用于實際，在理論和實際結(jié)合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業(yè)知識，并把所學的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實際的過程中，既驗證學過的書本知識，又學到許多課堂和書本里學不到的新知識，還培養(yǎng)了我學習的興趣。在完成畢業(yè)設(shè)計的這段日子里，我遇到了大大小小的問題非常多，為此花費了大多的時間在完成畢業(yè)設(shè)計。在此期間，我學到了許多的道理，不光是在專業(yè)學習方面，學習到更多的是人生中的一些道理。面對一些困難不要退縮，要勇敢的去面對，即使是在以后我的人生道路上，必然有許多的困難在等著我，但我會努力的前進，相信最后成功在終點等著我。

致謝在這里，我首先向我的指導老師陳運軍致以深深的謝意，也感謝同學們給我的幫助和鼓勵，更感謝所有在畢業(yè)設(shè)計中幫助過我的老師和同學們。我的畢業(yè)設(shè)計是在陳老師的親切關(guān)懷和耐心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，陳老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持，使我克服一個個的困難和疑惑。在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，他們都給予了我極大的關(guān)心和幫助，并對我的畢業(yè)設(shè)計進行了悉心的指導。陳老師定期檢查我的設(shè)計進度，對于設(shè)計中出現(xiàn)的問題都給我及時糾正，正是由于他的耐心指導，我才能順利的完成整個設(shè)計。從他的身上我不僅學到了設(shè)計的思想，還學到了嚴謹?shù)膶W風和敬業(yè)的精神。由于我的知識淺薄，經(jīng)驗不足及閱歷頗淺，因此，在該方案的設(shè)計方面還有很多不足，比如功能不夠完善，我會在工作的使用過程中，根據(jù)工作的具體要求不斷的修改、完善，爭取使之慢慢趨于完美。我感謝大學三年來所有教過我的四川信息職業(yè)技術(shù)學院的老師們，是他們傳授了有用的專業(yè)知識給我，使我在整個畢業(yè)設(shè)計過程中能游刃有余的發(fā)揮，在此向他們致以深深的謝意。

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附錄1音頻功率放大器電路原理圖

附錄2元件明細表項目代號代號名稱、型號、規(guī)格數(shù)量備注更改R1、R8RT―0.125―b―190Ω―±5%2R5、R6RT―0.125―b―190Ω―±5%2R2RT―0.125―b―1.5Ω―±5%1R3、R4RT―0.125―b―1kΩ―±10%2R7、R10RT―0.125―b―1kΩ―±10%2R13、R15RT―0.125―b―1kΩ―±10%2R30RT―0.125―b―1kΩ―±10%1R11、R17RT―0.125―b―100KΩ―±1%2R12、R16RT―0.125―b―10kΩ―±1%2R24～R29RT―0.125―b―10kΩ―±1%6R18、R19RT―0.125―b―7.5kΩ―±10%2R22、R23RT―0.125―b―7.5kΩ―±10%2R20、R21RT―0.125―b―4.7kΩ―±1%2W1、W2WL―1―0.25―50kΩ―±10%2W3、W4WL―1―0.25―10kΩ―±10%2C1CL―9―63V―120nF―±10%1C7～C9CL―9―63V―120nF―±10%3C2、C5CD―2―16V―22uF―±10%2C3、C6CD―2―50V―4.7uF―±10%2C12、C13CD―2―50V―4.7uF―±10%2舊底圖總號更改標記數(shù)量更改單號簽名日期底圖總號擬制音頻功率放大器的設(shè)計元件表審校日期簽名等級標記第1張共2張標準化批準項目代號代號名稱、型號、規(guī)格數(shù)量備注更改C16、C18CD―2―50V―4.7uF―±10%2C25、C26CD―2―50V―4.7uF―±10%2C4、C14CD―2―16V―100uF―±10%2C10、C11CD―2―63V―1000uF―±10%2C15、C17CD―2―16V―33uF―±10%2C19～C22CL―9―630V―223uF―±10%4C29、C30CL―9―630V―223uF―±10%2C23、C24CL―9―330V―2.2nF―±10%2C27、C28CL―9―100V―153uF―±10%2D5紅色LED1U2RBV―406橋堆1IC1、IC288DRVWSGP512TDA2030A2IC30919FLM3241TR220V/12V50Hz1舊底圖總號更改標記數(shù)量更改單號簽名日期底圖總號擬制音頻功率放大器的設(shè)計元件表審校日期簽名等級標記第2張共2張標準化批準第31頁共33頁附錄1音頻功率放大器電路原理圖

高考語文試卷一、語言文字運用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會聯(lián)想到瓦爾登湖。真實的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧靜。A．名聞遐邇聞風而至雜居 B．名噪一時聞風而至棲居C．名噪一時紛至沓來雜居 D．名聞遐邇紛至沓來棲居2．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動場景，對應(yīng)全部正確的一項是（3分）①笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對VR（即“虛擬現(xiàn)實”）技術(shù)的解說不正確的是一項是（3分）A．VR技術(shù)能提供三個維度的體驗：知覺體驗、行為體驗和精神體驗。 B．現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗上發(fā)展較快，而在知覺體驗上發(fā)展較慢。C．VR技術(shù)的未來方向是知覺體驗、行為體驗和精神體驗的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗將極大提高行為體驗的自由度和精神體驗的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒。”五歲能屬對。試之即應(yīng)，又試之又應(yīng)，立課數(shù)對無難色。十三歲，就督學公試，補邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見者益復嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸嚕旯賹倨渌饺肃⒁晕〖锥粦?yīng)。曰：“吾不敢從處女子失身也?！惫m一老孝廉乎，而名益鵲起，海內(nèi)之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應(yīng)，亦如其所以拒江陵時者。以樂留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問博士與不博士也?！睂ひ圆┦哭D(zhuǎn)南祠部郎。部雖無所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時事，非公憤不及齒頰。人勸之請托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計?！敝复采蠒局骸坝写瞬回氁??！惫跁鵁o所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩若文無所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實駕元人而上。每譜一曲，令小史當歌，而自為之和，聲振寥廓。識者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應(yīng)酬C．以樂留都山川 樂：喜愛D．為所不知后人計 計：考慮6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時相張居正的利誘，海內(nèi)士人都以結(jié)識他為榮幸。B．因為上書批評當權(quán)者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當?shù)毓賳T爭相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒準備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）見者益復嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點。（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩，完成9—10題。學諸進士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠?？阢暽绞?，心望海波平。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨賞專精。豈計休無日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報讎名。9．本讀前六句是怎樣運用對比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請簡要分析。(6分)10．詩歌后六句表達了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時寬時窄，自由自在穿過石頭灘，帶來水草野樹，帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個女人，一前一后，前邊的挎著個竹籃子，簡直有搖籃般大，里面是衣服，很有點分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過去，走到一個石頭圈起來的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來一口長氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說：“這里比屋里清靜，出來走走，說說話……再呢，我要把這些東西洗出來，也就不客氣了。”說著就蹲下來，抓過一團按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了?？雌饋砗筮叺氖强腿耍D(zhuǎn)著身于看這個新鮮的地方，有一句沒一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)。”客人隨即稱贊：“你真能干，三表妹，沒想到你有這么大本事，天天洗這么多。”主人微微笑著，手里捶捶打打，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服，還要踏縫紉機。”客人其實是個做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過。現(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點力才在那里閑得住。不覺感慨起來：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時候，比我還自在呢。”主人放下棒槌，兩手一刻不停地揉搓起來：“做做也就習慣了。不過，真的，做慣了空起兩只手來，反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟埽蛯W點見過世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩，誰還成天地玩呢。城里住長久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個新鮮空氣，千金難買。”單夸空氣，好比一個姑娘沒有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎金帶零碎也有七八十塊。”“那是做多做少照樣拿呀！”“還吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤?？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著。客人倒打起“抱不平”來：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿?！薄按蟊斫悖覀円哺愠邪?。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過來?！薄澳且粋€月能拿多少呢？”客人問得急點。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個把月，洗衣機買是買來了，還沒有安裝。等安裝好了，有時間多踏點縫紉機，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個手指頭。客人的腦筋飛快轉(zhuǎn)動：這兩個手指頭當然不會是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級干部了？廠長？……回過頭來說道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛?！薄安贿^也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子?！笨腿藘刹綋溥^來，蹲下來抓過一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來了，一邊說：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是？A．小說開頭的景物描寫，以自由流動的溪水所帶來的“水草野樹”以級“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說中“一路拱著腰身”等動作描寫，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時，表姐對農(nóng)村的好已有了更多體會。D．表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達了自己對生活的態(tài)度，也流露出對自己得不到休息的些許不滿。13．請簡要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說刻畫了兩個人物，作者以“表妹”為題，表達了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個人憑空創(chuàng)造出來的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點畫過程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會有的。寫字發(fā)展到相當興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會具有普遍的、永久的活動性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細監(jiān)察一下它的點畫，有時與筆法偶然暗合，有時則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點畫使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風致可愛處，但不能學，只能參觀，以博其趣。其實這也是寫字發(fā)展過程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風格雖不甚高，但是點畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴謹?shù)枚唷Ｋ未奶K東坡，大家都承認他是個書家，但他因天分過高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當時所非議。他自己曾經(jīng)說過：“我書意造本無法?！秉S山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點來看，他又是一個道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來學書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個方便之門，也因此把守法度的好習慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當時筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來越少，與守法度的習慣被破壞有關(guān)。16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．在寫字過程中，那些與實際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹嚴而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時橋上走車，開時橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對陸上交通說，過河有橋，當然是再好沒有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過不了橋。要保證船能過橋，就要在橋下預留一個最小限度的空間高度，雖在大水時期，仍然能讓最高的船通行無阻。這個最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價，而且對兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因為上引橋的車輛有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里，除非長度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應(yīng)當設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多，就是這個原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度，與橋的原來位置垂直，讓出兩孔航道，上下無阻地好過船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時，下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機器轉(zhuǎn)動，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機器沿著水平面拖動，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時不能走車，合時不能通船，水陸交通不可同時進行。特別是，橋在開合的過程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時間里，水陸都不能通行，這在運輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風行一時，但在近數(shù)十年來，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢？應(yīng)當說，有幾種改進的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動；二是強化橋上的機器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動化，以期達到每次開橋時間不超過3分鐘，如同十字道口的錯車時間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來就會實現(xiàn)。（有刪改）18．下列對文中“引橋”的理解，不正確的一項（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導車輛駛上正橋。B．在設(shè)計引橋時，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會妨礙陸上交通，因為上引橋的車輛必須繞道。D．在都市里，長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。19．下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B．建橋時，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋