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文檔簡介

醫(yī)院感染管理第一章醫(yī)院感染管理組織及職責(zé)醫(yī)院感染管理組織只要是由醫(yī)院感染管理委員會、醫(yī)院感染專職人員和醫(yī)院感染兼職人員三級網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成。本章主要介紹三級網(wǎng)絡(luò)組織的職責(zé)以及醫(yī)院感染管理委員會下設(shè)的各級管理小組的組成和職責(zé),另外還包括醫(yī)院感染管理重點部門,如護理管理部門等部門的醫(yī)院感染管理制度和職責(zé)。一、醫(yī)院感染管理委員會組織醫(yī)院感染管理委員會主任委員萬方坤副主任委員胡先武、董秀蓮、何祖軍委員皮美麗、徐麗娜、楊晨虹、康新熙醫(yī)院感染管理委員會核心組成員萬方坤、胡先武、董秀蓮、何祖軍各科室醫(yī)院感染兼職人員胡先武、董秀蓮二、醫(yī)院感染管理委員會學(xué)科組(一)教育培訓(xùn)組1.組長董秀蓮2.組員皮美麗、徐麗娜、楊晨虹、康新熙(二)質(zhì)量控制管理組1.組長胡先武2.組員皮美麗、徐麗娜、楊晨虹、康新熙、王宇、李洋三、醫(yī)院感染管理委員會職責(zé)1.依據(jù)有關(guān)政策法規(guī),制定全院醫(yī)院感染控制規(guī)劃,組織制定醫(yī)院感染管理規(guī)章制度、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn),并組織實施。積極引進推廣新的消毒技術(shù)和方法。2.根據(jù)有關(guān)衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及預(yù)防醫(yī)院感染的要求,對醫(yī)院的改建、擴建和新建工程,基本設(shè)施和工作流程進行審查并提出意見。3.對醫(yī)院感染管理科擬定的醫(yī)院感染管理工作計劃進行審定,對其工作進行考評。4.建立會議制度,每年召開兩次醫(yī)院感染管理委員會會議,定期研究、協(xié)調(diào)和解決有關(guān)醫(yī)院感染管理方面的重大事項,遇有緊急問題隨時召開會議。5.負(fù)責(zé)全院各級各類人員預(yù)防、控制醫(yī)院感染枳實與技能的培訓(xùn)、考核。6.對醫(yī)院感染發(fā)病情況、醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒、滅菌效果的檢測結(jié)果及時進行匯總、分析、發(fā)現(xiàn)問題、制定控制措施,并督導(dǎo)實施。7.研究并確定醫(yī)院感染重點部門、重點環(huán)節(jié)、重點流程危險因素以及采取的干預(yù)措施,明確各部門、人員在預(yù)防和控制感染工作中的職責(zé)和任務(wù),對發(fā)生的醫(yī)院感染暴發(fā)及時進行調(diào)查分析,提出控制措施,并組織實施。8.加強抗感染藥物應(yīng)用的管理,根據(jù)本院病原菌特點和耐藥現(xiàn)狀配合藥事管理委員會提出合理使用抗菌藥物的指導(dǎo)意見,并監(jiān)督實施。9.對購入的消毒藥械、一次性使用醫(yī)療衛(wèi)生用品進行審核,對其儲存、使用及用后處理進行監(jiān)督。10.依照哈爾濱市衛(wèi)生委員會的部署,定期組織全員職工做好消毒、殺蟲、滅蟑、滅鼠工作。第二章醫(yī)院各科室在感染管理工作中職責(zé)一、門診部在醫(yī)院感染管理工作中職責(zé)1.協(xié)助教育處組織全院醫(yī)師和醫(yī)技部門人員預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。2.監(jiān)督檢查醫(yī)師和醫(yī)技人員對于無菌技術(shù)操作規(guī)程、抗菌藥物合理使用、一次性使用醫(yī)療/衛(wèi)生用品的管理等有關(guān)醫(yī)院感染管理制度的執(zhí)行情況。3.發(fā)生醫(yī)院感染流行或暴發(fā)趨勢時,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)醫(yī)院感染管理科及相關(guān)科室、部開展醫(yī)院感染調(diào)查與控制工作;根據(jù)需要進行醫(yī)師人力調(diào)配;組織對病人的治療和善后處理。二、護理部在醫(yī)院感染管理工作中職責(zé)1.協(xié)助教育處組織全院護理人員預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。2.監(jiān)督檢查護理人員對于無菌技術(shù)操作規(guī)程、消毒隔離及一次性使用醫(yī)療/衛(wèi)生用品的管理等有關(guān)醫(yī)院感染管理的規(guī)章制度的執(zhí)行情況。3.發(fā)生醫(yī)院感染流行或暴發(fā)趨勢時,根據(jù)需要進行護理人員的人力調(diào)配。三、教育處在醫(yī)院感染管理工作中職責(zé)組織全院各級各類人員進行預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識與技能的培訓(xùn)與考核。四、總務(wù)處在醫(yī)院感染管理工作中職責(zé)1.負(fù)責(zé)管理醫(yī)院廢棄物的收集、運送及無害化處理工作。2.負(fù)責(zé)管理污水的處理、排放工作,使其符合國家“污水排放標(biāo)準(zhǔn)”要求。3.負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院營養(yǎng)科的衛(wèi)生管理工作,使其符合《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的要求。4.對洗衣房的工作進行監(jiān)督管理,符合醫(yī)院感染管理的要求。五、藥劑科在醫(yī)院感染管理工作中職責(zé)及時為臨床提供抗菌藥物信息。監(jiān)督臨床醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行抗菌藥物應(yīng)用的管理制度和應(yīng)用原則。六、檢驗科在醫(yī)院感染管理工作中職責(zé)1.負(fù)責(zé)醫(yī)院感染常規(guī)微生物學(xué)檢測。2.開展醫(yī)院感染病原微生物的培養(yǎng)、分離鑒定、藥敏試驗及特殊病原體的耐藥性監(jiān)測,定期總結(jié)、分析,向有關(guān)部門反饋,并向全院公布。3.發(fā)生醫(yī)院感染流行或暴發(fā)時,承擔(dān)相關(guān)檢測工作。七、醫(yī)技科室醫(yī)院感染管理小組職責(zé)1.負(fù)責(zé)本科室醫(yī)院感染管理的各項工作,根據(jù)本科室醫(yī)院感染的特點,制定管理制度,并組織實施。2.對醫(yī)院感染病例及感染環(huán)節(jié)進行監(jiān)測,采取有效措施,降低本科室醫(yī)院感染發(fā)病率;發(fā)現(xiàn)有醫(yī)院感染流行趨勢時,及時報告醫(yī)院感染管理科,并積極協(xié)助調(diào)查。3.監(jiān)督檢查本科室抗菌藥物的使用情況。4.組織本科室預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。5.監(jiān)督本科室人員嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程及消毒隔離制度。6.做好對衛(wèi)生員、配膳員、陪住、探視者的衛(wèi)生學(xué)管理。八、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院感染管理工作中職責(zé)1.嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程及醫(yī)院感染管理的各項規(guī)章制度。2.掌握抗菌藥物的臨床合理應(yīng)用原則,做到合理使用。3.保護自己的病人不被其他感染病人和疑有感染的醫(yī)院工作人員傳染。4.掌握醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)。5.發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,及時送病原學(xué)檢查及藥敏試驗,查找感染源、感染途徑,控制蔓延,積極治療病人,如實填報醫(yī)院感染病例登記表;發(fā)現(xiàn)有醫(yī)院感染流行趨勢時,及時報告感染管理科,并協(xié)助調(diào)查。發(fā)現(xiàn)法定傳染病,按《傳染病防治法》的規(guī)定報告。6.參加預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。7.工作人員自身感染時應(yīng)接受合適的治療,采取措施防止將自身感染傳播給其他人,特別是病人。8.護士應(yīng)監(jiān)督無菌技術(shù)及衛(wèi)生洗手等隔離預(yù)防技術(shù)的正確實施。第三章抗菌藥物合理應(yīng)用管理組織及職責(zé)一、醫(yī)院抗菌藥物合理應(yīng)用管理小組職責(zé)1.協(xié)助藥事管理委員會制定醫(yī)院合理使用抗菌藥物管理制度,并監(jiān)督制度的貫徹落實。2.有計劃地進行抗菌藥物知識的宣教培訓(xùn)。3.合理減少醫(yī)院使用抗菌藥物的用量,控制抗菌藥物使用率在50%以下。4.結(jié)合醫(yī)院感嘆病例選擇性查房,以指導(dǎo)臨床醫(yī)師合理應(yīng)用抗菌藥物。5.及時總結(jié)、通報醫(yī)院常見病原菌對抗菌藥物的耐藥情況,對已知耐藥性很強的抗菌藥物及時提出暫停使用計劃。6.建立醫(yī)院多重耐藥菌株監(jiān)測網(wǎng),臨檢中心及臨時醫(yī)師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)MRSA、VRE、VRSA、等MDRO菌株,應(yīng)立即隔離病人,并上報醫(yī)院感染管理科及院長,以便采取相應(yīng)措施,控制新的耐藥趨勢。7.不定期抽查門診處方和住院病例以了解臨床抗菌藥物合理使用情況。二、抗菌藥物合理應(yīng)用管理小組成員1.組長由業(yè)務(wù)副院長擔(dān)任2.顧問由業(yè)內(nèi)知名教授擔(dān)任3.副組長由醫(yī)院感染管理科主任、臨床科室主任擔(dān)任4.組員由科研副院長、臨床科室主任、藥學(xué)中心主任、醫(yī)務(wù)管理部門主任、護理管理部門主任、臨檢中心主任、醫(yī)療保險辦公室主任、醫(yī)院感染管理科主任及專職人員組成。三、抗菌藥物合理應(yīng)用管理小組活動安排定期組織活動,有情況隨時召開會議第四章醫(yī)療廢物管理委員會組織及責(zé)任醫(yī)療廢物管理組織醫(yī)療廢物管理委員會主任委員萬方坤副主任委員胡先武、何祖軍、董秀蓮委員皮美麗、徐麗娜、楊晨虹、王宇、李洋、康新熙醫(yī)療廢物管理委員會核心組成員萬方坤、胡先武、何祖軍、董秀蓮醫(yī)療廢物管理委員會職責(zé)根據(jù)國家對醫(yī)療廢物管理的有關(guān)政策規(guī)定,制定全院醫(yī)療廢物處理的規(guī)章制度和管理辦法,對管理工作中發(fā)現(xiàn)的問題采取有力措施,及時糾正。規(guī)范醫(yī)療廢物的管理,建立分類、收集、暫存制度和相關(guān)的工作程序、配置必要的收集容器、建立安全的咱訊設(shè)施、對醫(yī)院產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,進行統(tǒng)一檢查、登記、備案醫(yī)療廢物管理委員會主任為醫(yī)療廢物管理第一責(zé)任人。對全院的醫(yī)療廢物管理實施統(tǒng)一的指導(dǎo)和監(jiān)督。核心委員負(fù)責(zé)各項規(guī)章制度的制定、技術(shù)指導(dǎo)、全院培訓(xùn)和考核、人員防護以及有關(guān)工作的監(jiān)督和檢查。組成人員負(fù)責(zé)各單位相關(guān)制度落實的日常監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo),包括醫(yī)療廢物的分類收集、包裝、記錄、運送、貯存及貯存設(shè)施日常管理等工作。建立會議制度,每年召開兩次醫(yī)療廢物管理委員會會議,定期研究、協(xié)調(diào)和解決有關(guān)醫(yī)療廢物管理方面的重大事項,遇有緊急問題隨時召開會議。第五章一次性使用醫(yī)療用品管理委員會組織及職責(zé)一、一次性使用醫(yī)療用品管理組織(一)一次性使用醫(yī)療用品管理委員會主任委員萬方坤副主任委員胡先武、何祖軍、董秀蓮委員皮美麗、徐麗娜、楊晨虹、王宇、李洋(二)醫(yī)院感染管理委員會核心組成員萬方坤、胡先武、何祖軍、董秀蓮一次性使用醫(yī)療用品管理委員會核心組成員萬方坤、胡先武、何祖軍、董秀蓮一次性使用醫(yī)療用品管理委員會職責(zé)參照《醫(yī)院感染管理辦法》、《一次性使用無菌醫(yī)療器械監(jiān)督管理辦法》制定規(guī)范,履行對一次性使用無菌醫(yī)療用品的采購、管理和回收處理的監(jiān)督檢測職責(zé)。根據(jù)國家相關(guān)政策,建立醫(yī)院一次性使用醫(yī)療用品采購驗收、庫存保管、領(lǐng)用登記、臨床應(yīng)用管理等制度,并組織實施,防止不合格產(chǎn)品用于臨床。對一次性使用醫(yī)療用品使用的技術(shù)問題進行指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核管理辦公室設(shè)在住院部,一次性使用醫(yī)療用品管理委員對其擬定的一次性醫(yī)療用品管理工作計劃進行審定,并對其工作進行考評。審核相關(guān)證明,監(jiān)督一次性使用醫(yī)療用品的采購、使用管理和用后處理是否規(guī)范。建立會議制度,每年召開兩次一次性使用醫(yī)療用品管理委員會會議,定期研究解決有關(guān)一次性使用醫(yī)療用品的重大事項,有緊急問題隨時召開。第六章感染管理部門和醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院感染管理工作中履行的職責(zé)本節(jié)主要介紹住院管理部門、護理管理部門、藥學(xué)中心等部門醫(yī)院感染管理重點科室在醫(yī)院感染管理工作中履行的職責(zé)。住院管理部門在醫(yī)院感染管理工作中履行職責(zé)協(xié)助組織醫(yī)師和醫(yī)技人員進行預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。監(jiān)督、指導(dǎo)醫(yī)師和醫(yī)技人員嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程、抗感染藥物合理應(yīng)用、一次性醫(yī)療用品管理等有關(guān)感染控制的規(guī)章制度。發(fā)生醫(yī)院感染流行或暴發(fā)趨勢時,協(xié)作醫(yī)院感染管理科組織相關(guān)科室開展調(diào)查與控制工作;根據(jù)需要進行醫(yī)師人力調(diào)配;組織對病人的治療和善后處理。護理管理部門在醫(yī)院感染管理工作中履行的職責(zé)協(xié)助組織全員護理人員進行預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識培訓(xùn)。監(jiān)督、指導(dǎo)護理人員嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作、消毒、滅菌、隔離和一次性使用醫(yī)療用品管理等有關(guān)感染控制的規(guī)章制度。發(fā)生醫(yī)院醫(yī)院流行或暴發(fā)趨勢時,根據(jù)需要進行護士人力調(diào)配。安排專人與醫(yī)院感染管理科專職人員一起對全院的消毒隔離工作進行監(jiān)督指導(dǎo)。藥學(xué)中心在醫(yī)院感染管理工作中履行的職責(zé)負(fù)責(zé)本院抗感染藥物的應(yīng)用管理,每半年總結(jié)、分析和通報應(yīng)用情況(抗菌藥物費用占全部用藥的比例,前十位排列的序列)及時為臨床提供感染藥物信息。督促臨床醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行抗感染藥物應(yīng)用的管理制度和應(yīng)用原則參加醫(yī)院感染管理委員會抗菌藥物合理應(yīng)用管理小組的活動,監(jiān)督檢查臨床使用抗菌藥物情況,指導(dǎo)臨床合理使用抗菌藥物。微生物室在醫(yī)院感染管理工作中履行的職責(zé)制定正確采集、運送和處理標(biāo)本原則,并負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。負(fù)責(zé)臨床標(biāo)本病員微生物的培養(yǎng)、分離鑒定、藥敏實驗及特殊病原體的耐藥性監(jiān)測,每季度總結(jié)一次標(biāo)本陽性檢出率、微生物種類排列、細(xì)菌耐藥率等資料,年終進行資料的匯總、分析,向有關(guān)部門反饋,并向全院公布。嚴(yán)格執(zhí)行實驗室操作規(guī)程,確保實驗室生物安全。發(fā)生醫(yī)院感染流行或暴發(fā)時,承擔(dān)相關(guān)檢測工作。參與醫(yī)院感染管理委員會抗菌藥物合理應(yīng)用管理小組的活動,監(jiān)督檢查臨床依據(jù)病原菌檢測及藥敏結(jié)果使用抗菌藥物情況,指導(dǎo)臨床合理使用抗菌藥物。醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院感染管理工作中履行的職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程等醫(yī)院感染管理的各項規(guī)章制度掌握抗感染藥物臨床合理應(yīng)用原則,做到合理使用。掌握醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,及時填寫醫(yī)院感染病例登記表并留取標(biāo)本送病原學(xué)檢驗及藥敏試驗,以便指導(dǎo)病員人救治;發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行趨勢時,及時報告醫(yī)院感染管理科,并協(xié)調(diào)調(diào)查。參加預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識的培訓(xùn),掌握自我防護知識,正確進行各項技術(shù)操作,預(yù)防利器刺傷。在診療護理病人過程中,發(fā)現(xiàn)任何感染的征兆或病例具有傳染病征象時,應(yīng)主動隔離病人,及時收集培養(yǎng)標(biāo)本。保護病人避免暴露于污染環(huán)境中或與感染的探視者、工作人員、其他病人密切接觸。向病人提供安全合格的設(shè)備、藥物、診療護理用品。對使用中的消毒藥械,定期進行監(jiān)測,確保其消毒效果。執(zhí)行醫(yī)療廢物的分類收集制度,嚴(yán)格落實《醫(yī)療廢物管理條例》嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防并指導(dǎo)病人,探視者采用有效地預(yù)防感染傳播的防護措施。

社會實踐報告系別:班級:學(xué)號:姓名:作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習(xí),從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。實踐過程:自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進天源休閑餐廳。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,很快我就不再是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。實踐心得:雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會了很多道理。首先是明白了守時的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性,準(zhǔn)時走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責(zé)任,并努力加強自己的時間觀念。其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到

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