第頁如何上好高中英語口語課1.勤奮和繼續(xù)保持。大多數(shù)人學(xué)不好英語根本的原因是懶怠和三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2.把英語當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，少用眼睛。

一個兒童學(xué)會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)是絕對不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語絕對是啞巴英語。

3.我們建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。

4.單詞學(xué)習(xí)我們建議一開始就要大批量擴(kuò)張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學(xué)句型、對話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采納聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及詞組的學(xué)習(xí)。

5.如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才干形成。但早期對語法規(guī)則的記憶也很重要。

6.聽力是無數(shù)同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采納鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到最后實(shí)在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié)，特別有效。

7.關(guān)于篇章的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為沒有比背誦法更好的了。先聽標(biāo)準(zhǔn)音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。

8.我們認(rèn)為多閱讀中英文對照的讀物也對詞匯量的提升、語感的形成很有幫助。

2英語口語怎么學(xué)好

從簡單句型開始

學(xué)好英語口語必須從簡單句型開始學(xué)起，也就是我們常說的基礎(chǔ)。書本上的單詞舉例就是最好的學(xué)習(xí)范圍。不但簡單，而且實(shí)例都是精挑細(xì)選出來的。比較經(jīng)典，比較有代表性。如果學(xué)好了就可以舉一反三。

從日常生活開始

口語用的最多的就是日常生活瑣碎的事情。也是組詞量最大的地方。所以在生活瑣碎的事情上我們盡量用英語進(jìn)行交流，哪怕只會說單詞也沒事。因?yàn)橛幸粋€自我悟性和適應(yīng)的過程。也是我我比較推舉的方法。

從口語書籍開始

學(xué)習(xí)口語從書籍開始比較實(shí)在也比較方便。但是我們必須要選好書籍然后進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議挑選生活和實(shí)際應(yīng)用的書籍比較實(shí)在。學(xué)起來也會比較得心應(yīng)手，因?yàn)橛锌谡Z作為我們的基礎(chǔ)保證。

從口語聽力開始

一邊學(xué)一邊聽也是一個很不錯的學(xué)習(xí)口語方法。買一些口語磁帶然后重復(fù)反復(fù)的聽。最好是帶中文說明的口語磁帶，聽一句對譯一句。天天早上聽幾遍，晚上睡覺前聽幾遍，效果也是很不錯的。

從大聲朗誦開始

天天按時按量的讀一讀英語口語也是非常重要的。而且要大聲的讀起來、用心的讀起來。因?yàn)橹挥羞@樣才會具有效率?？谡Z也會得到提升。

建議：學(xué)好英語口語不是一朝一夕的事情，必須要長期付諸行動開會有效果。更不是三天打漁兩天曬網(wǎng)就能學(xué)好的。所以有一定的約束性很重要。讓我們一起學(xué)好英語口語吧!

3英語口語怎么才干學(xué)習(xí)的更好

我在做對外貿(mào)易之前英語口語也不是很好，我也去過幾次外教口語培訓(xùn)班，但是我認(rèn)為提升英語口語的能力你試試看英語電影和小說吧

并跟隨電影或小說反復(fù)學(xué)習(xí)，不僅可以流利地述說，還可以改換說法，用各種各樣的方法述說，如先說開頭后說結(jié)尾、先說中間后說兩頭

長話短說、短話長說不用多，只必須幾部，就可以練出流利的外教口語，但是不能確保地道正確，比外國人說的差很遠(yuǎn)

你必須要是一個地道是講外教口語的環(huán)境，能和外國人特別是英語做母語的外國人交流，英語口語學(xué)習(xí)的必要條件。

學(xué)習(xí)日常英語口語，要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，假設(shè)有問題，再加以改正，效果就會更好。在學(xué)英語的過程中，要始終尋找機(jī)會說英語。大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利于每個人的英語學(xué)習(xí)

因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會運(yùn)用自己已掌握的英語知識來交流思想，鞏固了已學(xué)的知識，并把知識轉(zhuǎn)化成技能，同時，還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語口語就要多說。你也可以報個班

注意事項

中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能推測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。所以一定不要試圖去可以背什么東西，有無意識去講，用英語的思維去講英語。

4高中生如何學(xué)好英語

精學(xué)課文

高中英語教材側(cè)重課文的學(xué)習(xí)，不像初中課本那樣有那么多對話。要想學(xué)好高中英語，就必須學(xué)好課文。課文內(nèi)容本身不會太復(fù)雜，依靠老師的講解和查看生詞表，就可以理解課文。因此，更重要的事情是去熟悉課文。應(yīng)當(dāng)在理解課文的基礎(chǔ)上，去反復(fù)朗誦課文，達(dá)到朗朗上口。然后把課文背誦出來。

默寫課文

所謂熟悉課文，是指對課文的內(nèi)容、段落、句子、單詞都要熟悉。一項嚴(yán)格的考驗(yàn)就是把課文從頭到尾默寫出來。默寫可以迫使你去真正做到熟悉課文。這項工作較辛勞，老師未必對你提出這個要求，但是你可以對自己狠一些，相信保持下來就會有豐厚的回報。

要做學(xué)習(xí)

課本里的許多學(xué)習(xí)，有聽力方面的學(xué)習(xí)，有詞匯學(xué)習(xí)，有關(guān)于句子的學(xué)習(xí)，還有關(guān)于語篇的學(xué)習(xí)等等，都應(yīng)該認(rèn)真去做。做足夠的學(xué)習(xí)，才可以鞏固所學(xué)的語言知識，有利于形成技能。不但要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還有主動去做老師沒有正式安排的學(xué)習(xí)。

課外泛讀

課外泛讀，就是課本之外的廣泛閱讀。高中英語教學(xué)的重點(diǎn)之一是培養(yǎng)同學(xué)的閱讀能力。但是，只靠課內(nèi)為數(shù)不多的課文，是很難順利培養(yǎng)同學(xué)的閱讀能力的。因此，要開展廣泛的課外閱讀。挑選符合自身水平的課外英語閱讀材料，在課余時間里閱讀，不但可以提升英語閱讀水平，還可以得到大量有意義的信息。

聽力訓(xùn)練

可以從網(wǎng)上下載幾部英語原版電影，同時要有英漢兩種對照字幕的，然后利用課余時間有計劃地反復(fù)聽。開始聽不懂是正常的，但是勤于參照字幕來聽，長期的反復(fù)聽，就會逐漸做到離開字幕來看懂電影。保持這樣做，聽力必定有長足的進(jìn)步。