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2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課提高少先隊(duì)員政治啟蒙教育的研究摘要:開展政治啟蒙教育是新時(shí)期少先隊(duì)活動(dòng)課需要承擔(dān)的任務(wù),是貫徹落實(shí)《共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》具體體現(xiàn)。農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課要肩負(fù)起政治啟蒙教育的責(zé)任,積極開展政治啟蒙教育指導(dǎo)工作。農(nóng)村地區(qū)教育資源欠缺,在農(nóng)村地區(qū)開展少先隊(duì)員政治啟蒙教育是需要不同的策略和方法的。文章分析了少先隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容、形式及原則,探討了對農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)員進(jìn)行政治啟蒙教育的意義,并給出了通過少先隊(duì)活動(dòng)課提高農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)員政治啟蒙教育的對策。 關(guān)鍵詞:少先隊(duì)活動(dòng)課;農(nóng)村;政治啟蒙
引言:2017年2月《少先隊(duì)改革方案出臺(tái)》,提出:堅(jiān)持少先隊(duì)作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的基本定位和促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的工作主線。2021年2月3日《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見出臺(tái)》,提出將“在少先隊(duì)員心中埋下共產(chǎn)主義理想種子”作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),明確了少先隊(duì)政治啟蒙工作。因此,少先隊(duì)輔導(dǎo)員在教育的過程中應(yīng)重視對少先隊(duì)員進(jìn)行政治啟蒙。農(nóng)村的教師更應(yīng)該根據(jù)農(nóng)村的具體情況開展政治啟蒙教育,把少先隊(duì)活動(dòng)課與少先隊(duì)員的思想政治啟蒙結(jié)合在一起,讓少先隊(duì)員通過各種活動(dòng)得到政治啟蒙,養(yǎng)成正確的思想觀念,形成強(qiáng)烈的政治參與意識(shí)。一、少先隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容、形式及原則1.內(nèi)容少先隊(duì)活動(dòng)課最基本的內(nèi)容就是基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義教育、勞動(dòng)教育、科學(xué)教育、體育和美育活動(dòng)。具體來說,基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義教育就是讓少先隊(duì)員通過學(xué)習(xí)能夠了解到我國的基本路線、我國的社會(huì)性質(zhì),從小就對社會(huì)主義,共產(chǎn)主義有清晰的認(rèn)識(shí),并能夠堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)主義。勞動(dòng)教育指的是在教育過程中讓少先隊(duì)員能夠主動(dòng)參與到各種勞動(dòng)之中,能夠積極與他人合作進(jìn)行勞動(dòng),同時(shí)從勞動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品質(zhì)。科學(xué)教育指的是在教育過程中,讓少先隊(duì)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),養(yǎng)成探索的意識(shí)和動(dòng)作的能力。體育教育則強(qiáng)調(diào)的是通過體育活動(dòng)、體育鍛煉,培養(yǎng)少先隊(duì)員從小鍛煉的意識(shí),提高身體素質(zhì),讓他們擁有健康的身體,強(qiáng)壯的體魄。美育則是讓少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成審美意識(shí),能夠發(fā)現(xiàn)美、熱愛美。12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選2.形式少先隊(duì)活動(dòng)的形式也十分豐富。主要包括五項(xiàng)內(nèi)容。第一,隊(duì)會(huì)。按照大、中、小分為三種類型的隊(duì)會(huì)。第二,禮儀活動(dòng)。依照少先隊(duì)的禮節(jié)和儀式參加的活動(dòng)。第三,陣地活動(dòng)。主要指的是少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)運(yùn)用自己建設(shè)的專門陣地開展的經(jīng)常性活動(dòng)。第四,參觀、訪問、旅行及各種社會(huì)實(shí)踐。第五,夏令營、冬令營活動(dòng)。3.原則開展少先隊(duì)活動(dòng)的基本原則主要有三個(gè)方面:第一,教育性與趣味性相結(jié)合的原則;第二,自主性與指導(dǎo)性結(jié)合的原則;第三,實(shí)踐性與創(chuàng)造性結(jié)合的原則。這三個(gè)原則在少先隊(duì)活動(dòng)中是缺一不可的。二、對農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)員進(jìn)行政治啟蒙教育的意義1.有利于培養(yǎng)少先隊(duì)員政治意識(shí)政治參與意識(shí)不是天生的,而是從小就培養(yǎng)起來的。在農(nóng)村地區(qū)開展政治啟蒙教育能夠讓少先隊(duì)員對于政權(quán)組織形式、政治活動(dòng)、人民的權(quán)利義務(wù)等各種方面的知識(shí)點(diǎn)都有一定的了解,他們的政治意識(shí)也在接受教育的過程中逐漸形成,逐漸培養(yǎng)起來。將來他們長大了之后,才能夠積極主動(dòng)地參與到政治活動(dòng)之中,為我國政治的建設(shè)添磚加瓦。2.有利于提高少先隊(duì)員綜合能力少先隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容十分廣泛,包括了教育中的方方面面,將少先隊(duì)活動(dòng)課與農(nóng)村少先隊(duì)員政治啟蒙教育融合在一起,也能夠推動(dòng)少先隊(duì)員參與到勞動(dòng)、體育、科學(xué)等各種活動(dòng)之中,他們在這些活動(dòng)之中也能夠培養(yǎng)自己的能力。比如,在勞動(dòng)中少先隊(duì)員需要與其他伙伴一起合作,這就能充分提升少先隊(duì)員的勞動(dòng)能力和合作能力。在科學(xué)活動(dòng)中,少先隊(duì)員也需要進(jìn)行探索、進(jìn)行思考,這也能提升少先隊(duì)員的探索能力和創(chuàng)新能力。3.有利于幫助少先隊(duì)員樹立信仰一個(gè)人的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信仰是從小就培養(yǎng)起來的。對農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)員開展政治啟蒙教育,能夠讓他們對社會(huì)主義道路、社會(huì)主義思想觀念以及社會(huì)主義的好處有基本的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí),他們也能看到中國走社會(huì)主義道路和共產(chǎn)主義道路是正確的。少先隊(duì)員也能夠樹立正確的共產(chǎn)主義信仰,今后他們也會(huì)沿著這條道路堅(jiān)定不移地走下22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選去,為中國社會(huì)主義的建設(shè)發(fā)揮他們自己的力量。三、通過少先隊(duì)活動(dòng)課課提高農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)員政治啟蒙教育的對策1.把握前沿動(dòng)向,創(chuàng)新活動(dòng)課農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)開展過程中必須要將前沿信息與政治課活動(dòng)結(jié)合在一起,以國事、家事的角度進(jìn)行政治啟蒙教育,讓少先隊(duì)員了解國家大事,了解地區(qū)變化,只有這樣才能真正的體現(xiàn)政治啟蒙,讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)注國家發(fā)展,提高思想政治意識(shí)。如“綠水青山就是金山銀山”劃定了生態(tài)紅線,推動(dòng)綠色發(fā)展,綠水青山對農(nóng)村少先隊(duì)員來將很熟悉,但如何讓其明白綠水青山就是金山銀山則是少先隊(duì)活動(dòng)課的重要內(nèi)容。因此農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課可以以《綠水青山就是金山銀山—我的家鄉(xiāng)》為主題開展政治思想教育,介紹家鄉(xiāng)青山綠水的變化,介紹地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)發(fā)展的思路,讓少先隊(duì)員從家鄉(xiāng)實(shí)踐的角度對青山綠水有更多認(rèn)識(shí),也通過少先隊(duì)的活動(dòng)課讓少先隊(duì)員更加清楚的認(rèn)識(shí)到什么是生態(tài)保護(hù)、什么是生態(tài)保護(hù)紅線,提高少先隊(duì)員的生態(tài)保護(hù)意識(shí),從思想上提高政治站位。少先隊(duì)活動(dòng)課要以國家大政方針為主題、積極將前沿信息與活動(dòng)課融合,積極將前沿信息與農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)員實(shí)際相聯(lián)系,只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村少先隊(duì)員的政治啟蒙。再比如,近年來,在疫情防控的過程中有許多人違反防疫的規(guī)定,他們四處走動(dòng),將疫情傳播到各地,損害了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全。一些人還會(huì)與疫情防控工作者產(chǎn)生沖突,甚至毆打這些工作者。輔導(dǎo)員就可以圍繞這些實(shí)施和社會(huì)現(xiàn)象開展討論活動(dòng),讓少先隊(duì)員結(jié)合本村本鄉(xiāng)的情況,說一說本地的疫情防控情況,思考有哪些做得好的地方,有哪些不好的地方。然后,讓少先隊(duì)員對輔導(dǎo)員描述的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià),并從中得出啟示,說一說作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣配合國家的疫情防控。這樣的教育內(nèi)容是緊跟時(shí)事的,而且也圍繞少先隊(duì)員的生活經(jīng)驗(yàn)展開討論,能夠有效地對其進(jìn)行政治啟蒙。2.堅(jiān)持以小見大,融入活動(dòng)課農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施過程中輔導(dǎo)員應(yīng)積極通過以小見大的方式,挖掘少先隊(duì)員身邊的變化,通過變化發(fā)掘的方式將少先隊(duì)員帶入到活動(dòng)課當(dāng)中,通過以小見大的方式讓少先隊(duì)員了解時(shí)代的發(fā)展與變化、了解身邊變化與國家發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)有效的政治啟蒙。32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選如最近一段時(shí)間面臨的就是基層選舉,少先隊(duì)員在上學(xué)、電視里面都看到過選舉的宣傳工作,基于時(shí)間的特殊性,學(xué)??梢越M織《我知道的選舉》主題教育課,通過基礎(chǔ)選舉教育的方式讓少先隊(duì)員了解我國的國家政體、國體,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員的政治啟蒙。在活動(dòng)課中輔導(dǎo)員教師可以組織少先隊(duì)員到所在的村委會(huì)參與選舉,了解選舉的過程、選舉的方式、推薦人的推薦方式等,通過基層選舉的全面參與了解基層選舉的意義和對所在地區(qū)的影響,讓少先隊(duì)員真正感受到政治與自身的關(guān)心,通過基層選舉實(shí)現(xiàn)對國家選舉、政治的認(rèn)識(shí),提升少先隊(duì)員的政治意識(shí)。3.注重知行合一,提升活動(dòng)課農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課組織過程中要突出知行合一,引導(dǎo)少先隊(duì)員將少先隊(duì)活動(dòng)所思、所得融入到具體的實(shí)踐當(dāng)中,通過知行合一的方式提升活動(dòng)課的效果,真正體現(xiàn)少先隊(duì)對學(xué)生政治啟蒙的價(jià)值,從思想上提升少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)。知行合一的要求讓少先隊(duì)活動(dòng)有了更多發(fā)展的空間,輔導(dǎo)員教師要切實(shí)做好少先隊(duì)的活動(dòng)組織工作,引導(dǎo)少先隊(duì)員將活動(dòng)內(nèi)容與生活實(shí)際聯(lián)系在一起,通過知行合一的方式讓少年兒童的政治啟蒙教育入眼、入腦、入心,培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和國家的樸素感情,自覺在行動(dòng)上維護(hù)國家的利益。特別是我國的節(jié)日內(nèi)容十分豐富,數(shù)量也極多。在農(nóng)村地區(qū),這些節(jié)日過得有滋有味、有聲有色,其節(jié)日氛圍比城市的氛圍更加濃厚。在對少先隊(duì)員進(jìn)行政治啟蒙教育時(shí),也可以將農(nóng)村的節(jié)日融入到少先隊(duì)活動(dòng)課之中,通過節(jié)日展開教育。比如,在端午節(jié)前后,就可以開展少先隊(duì)活動(dòng)課,進(jìn)行故事講述,讓少先隊(duì)員學(xué)習(xí)屈原的故事,從屈原的故事中了解到屈原的愛國之情,了解到屈原的不怕犧牲的精神。通過屈原的故事,讓少先隊(duì)員能養(yǎng)成愛國的品質(zhì)。在國慶節(jié)前后,則可以在少先隊(duì)活動(dòng)課中播放電影,讓少先隊(duì)員看一看《開國大典》這類影片,通過影片讓少先隊(duì)員了解到革命勝利來之不易,認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義道路和共產(chǎn)主義道路是正確的,從而對少先隊(duì)員進(jìn)行高質(zhì)量的政治啟蒙教育??傊诋?dāng)前的農(nóng)村地區(qū)對少先隊(duì)員進(jìn)行政治啟蒙教育是極其重要的。農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)通過少先隊(duì)活動(dòng)課與當(dāng)前的政治教育和政治啟蒙緊密結(jié)合在一起。對農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)員進(jìn)行政治啟蒙教育有利于培養(yǎng)他們的政治意識(shí),能提高少先隊(duì)員各方面的能力,并幫助少先隊(duì)員樹立正確的信仰。如此,才能真正將少先隊(duì)活動(dòng)課與農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)員政治啟蒙教育緊密結(jié)合在一起,從小就培養(yǎng)農(nóng)村地區(qū)少先隊(duì)員正確的思想觀念,并讓他們具備強(qiáng)烈的政治參與意識(shí),堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義道路。42022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選參考文獻(xiàn)[1]孫雅.農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程資源開發(fā)研究[D].天津師范大學(xué),2022. 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