貴州民族學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院教案(詳案)課程名稱：鋼琴即興伴奏敗授課教師沾范元祝奶所在單位痰音樂舞蹈學(xué)賤院否課程類型衣課堂理論教弓學(xué)醉及訓(xùn)練指導(dǎo)君授課時間算2006－骨2007學(xué)華年2學(xué)期第為5周忽（螺2學(xué)時捕）竊教學(xué)內(nèi)容尾鋼琴即興伴遼奏音型綜述怨教學(xué)對象肺音樂各專業(yè)勤2004級傾1、2、3抱班（本科）麻教學(xué)內(nèi)容提肝要么時間、備注凡一、嬸（復(fù)習(xí)）草導(dǎo)入盯：渡我們知道，柴在和聲學(xué)中怠，區(qū)大小調(diào)正三代和弦高的寇和聲進行有涌:匙儲（板書）劉正格進行芳T忙t攤－D松d膏－T循t息副格進行務(wù)T利t裂－S什s牲－T己t篩由菜匯鮮完全進行存T膝t屠－S束s誓－D斃d譜－D肅7才－T逃t飾菠緣鑒累其俯（板書和聲拐進行圖）潤那姨化階于辛來其常用的和勿弦當(dāng)連接章方法:屬遺我曾經(jīng)教行給大家一凳個僑“巖常用多正三和弦連教接走簡易輔助用眨具霉”撒（展示用具清，本為一個鞭可旋轉(zhuǎn)的用刻具，下為轉(zhuǎn)挪動后的三種章結(jié)果），相壞信大家應(yīng)該倆比較熟悉了張。越注：在完全毯進行式中，醉和弦按原位真、二轉(zhuǎn)位、灘一轉(zhuǎn)位的順亂序進行任意胞的變化組合燒。贊二、（進行倦新課程）計導(dǎo)入：恨今天卷我給大家介證紹的是，運卷用和聲進行頁與和弦連接順的多樣化組濕合形式，為頌旋律編配伴糧奏的常用方蔑法，這就是積我們今天要俗學(xué)習(xí)的新課功內(nèi)容。或鋼琴即興伴趕奏音型綜述曠（板書）品什么是伴奏獅音型呢？奸伴奏音型是額即興伴奏中郵運用和聲進敘行的具體形款態(tài)智（板嗓書）。炮也就是根據(jù)說不同的調(diào)試暫旋尿律，音樂風(fēng)蒙格，以及音故樂作品所塑遣造的不同的趁音樂形象、季所表達的不餓同的思想內(nèi)效容和情感，棉作相應(yīng)的和腦聲進行與和轎弦組合變化分，在《配器減法》中也稱券之為和聲的態(tài)“趕織體濱”曠(板書)編墨配。晉即便是相同伙的調(diào)試和聲饒進行、希相同的和弦疑連接，我們舟把它作不同餡的織體變化請，將會收到沙迥然不同的即音樂表現(xiàn)效秧果(夕舉例涌)。賓常用的伴奏綠音型（我把肯它）碰分為三殲類：屯（板書）唯輝交整和攪弦停1、和弦型長舌窩鎖低音斥加和弦（雙垂手同奏、單駕手分奏、雙腐手分奏）朵倡漂登半分綠解轟2、分解和臥弦型殊養(yǎng)嶄水全分躍解（琶音）完3、添加和糊弦外音或者爹裝飾音的音廚型碑（鄉(xiāng)說明異：在現(xiàn)行的壩多種教材中屢，分法各不虧相同，就我柏們現(xiàn)在學(xué)習(xí)夕的《鋼琴教抬學(xué)伴奏實用飾教程》而言千，則是將其族分為四種。旦其中，把階“袍低音加和弦欣式賄”凍的音型歸屬療于分解型音厭型，我以為映不妥。因為凍，和弦型音必型也叫做倉立柱式殃和弦音型，報其形態(tài)在于暢和弦的原完整性帆和麻呈立柱式結(jié)零構(gòu)裝，即使是槽“零低音加和弦渣式刊”攝，其中的低拍音也是所加賓一個和弦的晉某個和弦音裹的重復(fù)，并克沒有將這個辟完整的和弦渴拆分開，和該弦同樣是一線完整和弦的拖立柱形式。項而分解和弦山的特點，則印是將和弦進肥行了拆分、罰變化，使和抽弦呈先后出州現(xiàn)的多個和緊弦音的組合孩方式。另外柿，不論騰“潔整和弦蓮”庫還是替“糠低音加和弦李”劫的雙手同奏姐方式，他們舟同時發(fā)聲的育形態(tài)，也應(yīng)脊該屬于陷立柱式顯的結(jié)構(gòu)和音警響。再，如維前所說，分曬解和弦是把攏和弦拆分并丙作織體的變闊化組合所形盞成的伴奏音慢型，其中的耀“鑄琶音高”國實際上也就夾是和弦的完顏全分解形式乎。所以，我財以為把分解矛和弦型音型谷（包括教程點中的族“垃低音加分解環(huán)和弦式屆”交和男“張琶音型痕”鬧）分為忠“限半分解式擴”布和幟“楊全分解式（旺琶音）恭”捐更為妥當(dāng)。張舉例！戚（滑以下分別舉頸例介紹）違和弦型釀浪和弦型伴奏倚音型的特點重：束是純粹利用貓和聲的功能偷色彩及節(jié)奏廟的變化來表長現(xiàn)音胸樂形象領(lǐng)。它最適宜供表現(xiàn)具有強膝烈步伐感的甩進行曲和激號越、輝煌的宜頌歌體裁的播旋律。笛譬如：貧整和弦式、張雙手同奏跑低音加和弦屠式漁《中國人民柔志愿軍進行銀曲》川表現(xiàn)了我每們的志愿軍雞為了悅“隆保家衛(wèi)國兔”炎，邁著堅定畏有力的步伐儲，雄赳赳，批氣昂昂，行殖進在戰(zhàn)火硝衰煙的鴨綠江凈上的情景冒……棕《歌唱祖國煤》細《沒有共產(chǎn)櫻黨就沒有新家中國》攪《中國，中藏國，鮮紅的圣太陽永不落聽》座等莖當(dāng)然，和弦復(fù)型的伴奏音框型也不是只列能用于上述蠶類型的音樂騙作品。我們閣知道，音樂豬語言的基本毯要素中，其錯基本特性的頁音的高低、鐮時值的長短脂、不同的強浴弱力度和音卵色巧（在鋼琴上孫表現(xiàn)為音區(qū)菊的變化），礎(chǔ)以及由此產(chǎn)跳生的聾調(diào)試、和聲跡的色彩、節(jié)議拍節(jié)奏和速跨度等多重特黑質(zhì)哄，無不與我籠們拴人的心理的琴張馳變化斯相一致。譬你如：得相對朋高音的張與瞇低音的馳；毯音由低至高妄的張與而由撓高到低的馳鋪；不諧和音瘋程及和弦的吸張與協(xié)和音仍程及和弦的搭馳；大三度欲音程、大三亮和弦及大調(diào)濱試的張與小夕三度音程、可小三和弦及亡小調(diào)試的馳羅；快速度的距張與緩慢的雁馳；節(jié)奏密弦集的張與舒害緩的馳；強賀有力度的張別與弱而輕微師的馳等等，桑而所具有的夫這些因素的譜多寡，也是兄音樂表現(xiàn)張嚷馳的決定性素因素。這些重豐富的音樂活語言的基本底要素，給我內(nèi)們的配奏和寸二度創(chuàng)作提雪供了豐富的課表現(xiàn)手法。誦譬如：撲《伏爾加船弄夫曲》沿展示了伏廳爾加河上的進纖夫，邁著眠沉穩(wěn)、堅實君的步履，唱愿著低沉而后慧高亢的號子義，一把把地份拉纖的情景漫和情緒企……柔《嘎達梅林會》鈴《大約在冬痛季》夜《太陽出來東喜洋洋》竹明快而詼靜諧僑……哥等米像透單手分奏的良低音加和弦祥式疊的伴奏音型碎，可以顆表現(xiàn)出氣勢日磅礴的音樂摩效果采。豈譬如：果《國際歌》托表現(xiàn)了全問世界被壓迫潔者為真理而浴斗爭的呼號啄……匹《長江之歌國》必《祖國，慈棉祥的母親》盼等朝而叔雙手分奏的揉低音加和弦盼式齊音型，根輔以快速和弄賦炮有彈性的奏粘法，則會表牢現(xiàn)出輕松、昆活潑的音樂宰形象哨。月譬如：菊《鈴兒響叮織當(dāng)》輕快灌而愉悅撇……痕《走在鄉(xiāng)間宮的小路上》天《西班牙女暑郎》敵《塔里木河今》蛙運用姨“財強弱錯位陜”訴的切分節(jié)奏謹(jǐn)，表現(xiàn)了濃威郁的新疆民榜歌風(fēng)韻摧《美麗的塔螞什庫爾干》凱等例分解和弦型犬半分解音型叨常常表現(xiàn)舒成緩、優(yōu)美、殺平穩(wěn)、流暢哲的旋律班。上譬如：擾《搖籃曲》而（舒伯特）慣描繪了一陳幅平穩(wěn)、安腐寧的畫面捧……吳《草原上升杰起不落的太鍛陽國》僑等掠全分解音型雹（琶音）由睡于其織體的仰變化形式多降樣，如短琶徑音、長琶音切、長短組合暴琶音，包括匯tr加長琶挺音、震（顫肥）音等，其意音樂形象的深表現(xiàn)非常豐莫富繼。恒譬如：神《潛海姑娘晃》煉運用開醫(yī)放式排列的子和弦分解，越形成一種平烤行的模式化炎的音型，優(yōu)美美而富有動藍感駝……片《那就是我宏》階《北風(fēng)吹》跳《茉莉花》蛇《瀏陽河》刮等等。棕附加和弦外杏音音型頭及其他處理爆即在和弦中厭添加輔助性少或者裝飾性領(lǐng)的和弦外音江，以增加其展和聲色彩與拿動感。鋸如《趕牲靈終》、《大海揪啊，故鄉(xiāng)》財、《烏蘇里拿船歌》等。筒2學(xué)時。其巧中講授約1蜘學(xué)時，檢查通上周作業(yè)1薦學(xué)時。彎鋼琴即興伴和奏是一門理蛙論性和實踐屑性并重的技綢能技巧課程境，同時，也溪是一門實踐座性與應(yīng)用性趨很強的課程最。通過本課悠程的學(xué)習(xí)，須使學(xué)生掌握渡一定的鋼琴蔽即興伴奏技筑能，尤其是煤為群眾歌曲雁即興配奏的制能力，以適狹應(yīng)中、小學(xué)統(tǒng)音樂教學(xué)工摘作及群眾音象樂活動之需寒要。兔鋼琴即興伴佛奏需要伴奏腔者必須具備梳一定的鋼琴結(jié)演奏技能和說多方面的音薯樂理論知識極（如樂理、俯和聲、曲式鈴、音樂賞析類和音樂作品危積淀、作曲貞、配器等）找。它覽是運用鋼琴尸這一被稱之享為器樂之王件的樂器，通綠過伴奏者對屋音樂作品的噸理解和把握袍；對音樂旋籃律與風(fēng)格及濟其考調(diào)式、和聲傷、伴奏音型均、織體編配抖的合理處理羨，以及與演放唱(演奏附)臺者的默契配護合，來共同拖準(zhǔn)確地塑的造音樂形象爛、表現(xiàn)音樂意作品內(nèi)容。剩所以說，鋼飲琴即興伴奏制還是一門綜褲合諸的藝術(shù)，同殺時也是豐富婚演唱（演奏擦）音樂作品狐的二度創(chuàng)作搜。椒本課程是某在學(xué)生初步鄰掌握犧了識和聲學(xué)知識吃及薯鋼琴刪彈奏技能的柏基礎(chǔ)上晶進行的（即繼大三學(xué)年）現(xiàn)。追教學(xué)目的襯及要求別讓學(xué)生學(xué)習(xí)致和蔥了解副伴奏音型在礎(chǔ)鋼琴即興伴欠奏中的作用交；掌握常用偽的幾種鋼琴辦即興伴奏音錯型，并且能寶夠逐步的、圣適宜的用于啊即興伴奏的災(zāi)實踐中。弱教學(xué)重點哨與難點飲重點在把握圈常用的幾種鏟基本伴奏音降型禿難點是分析抬和準(zhǔn)確把握觸音樂作品所謊塑造的音樂事形象和表達以的思想情感養(yǎng)，適宜地選窮用好符合音降樂作品表現(xiàn)懇的伴奏音型愛。嫩琴助最氏盆堤蟲伍象逝葵宴鄙饒同烘郵率游證怕席錄鐘花可商謝千艙塑憑復(fù)騎約脆達花級慧序拴撕繡傅幼饞業(yè)塞濁遭頂介考常潮睡裹紗教學(xué)手段缸板書、講授糖、鋼琴即興輕伴奏舉例訊、點評學(xué)生穗作業(yè)、解答車學(xué)生問題咱參考資料祥《歌曲鋼琴盼即興伴奏》愚馮德剛編著劉西南師菠范大學(xué)出版亦社；《鋼琴泰即興伴奏教額程新編》劉票聰、韓冬著瑞人民音樂煤出版社；《頂聲樂教學(xué)分較級曲庫》張滑幼文主編等遙教師自萄選血課后小結(jié)絨鋼琴即興玻伴奏音型綜業(yè)述，只是一準(zhǔn)個概覽性的犁介紹，我希宅望通過例我對本章節(jié)幟的介紹和舉娛例，同學(xué)們府能夠?qū)︿撉贊h即興伴奏音卡型的意義和掌常用手法有文所了解和感左悟。鋼琴即維興伴奏技能妙的提高最終世還在于實踐什，請同學(xué)們寬課后總結(jié)經(jīng)伏驗，大膽實芝踐，把伴奏誕音型的設(shè)計坦和