幼兒園誘拐騙平安教案

幼兒園誘拐騙平安教案

通過此次，引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識，知道和家人走

失時(shí)應(yīng)怎么求救。幼兒園誘拐騙平安教案怎么寫？相信很多人都想

知道吧？以下是的幼兒園誘拐騙平安教案相關(guān)資料，歡迎閱讀！

現(xiàn)在社會(huì)上的拐騙兒童、拐賣幼兒的案件日益增多，在新聞、

論壇上經(jīng)常可以看到一些尋人啟事，多數(shù)是尋找兒童、老人和有智

障的人，但也有個(gè)別是大學(xué)生。與家人走失對每個(gè)家庭來而言，是

誰也不愿意發(fā)生的事情，但往往瞬間的疏忽和自身防范意識的缺乏

就會(huì)導(dǎo)致走失現(xiàn)象的發(fā)生。因此，從小樹立初步的防范意識，培養(yǎng)

幼兒解決問題的能力，學(xué)會(huì)一些求救的方法是本活動(dòng)的主要目的。

1、樹立幼兒初步的防范意識。

2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識，知道和家人走失時(shí)應(yīng)怎

么求救。

1、平安教育小故事的課件；

2、獎(jiǎng)品：紅蘋果標(biāo)簽

你知道嗎，我們生活中有很多的危險(xiǎn)的，瞧，火帽子就遇到

了，我們來看看吧。

1、火帽子是怎么走丟的哪？

2、媽媽不見了，火帽子怎么了？要是我們不見媽媽了，你會(huì)怎

么樣的?

3、要是你，看見小朋友在哭，你會(huì)怎么做？

4、你和媽媽外出時(shí)，應(yīng)該怎么做？你會(huì)怎么做？

教師小結(jié)：媽媽和你坐車上幼兒園時(shí)，你要緊緊拉住媽媽的

手，不能像火帽子一樣?xùn)|張西望的，松開媽媽的手，跑來跑去的，

這樣很容易和媽媽走失的。上公交車時(shí)，也不能急著自己上車，要

和你媽媽一起上車。上車后，要注意平安，不能在車上跑動(dòng)，以免

摔傷。

（1）在超市里，不小心和家人走失了，你該怎么辦？請誰來幫

助？

（2）在街上和家人走失了，你該怎么辦？如果有人用好吃的、

好玩的哄你跟他走，你該怎么辦？如果有壞人強(qiáng)迫帶你走，你該怎

么辦？

（3）在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦？

如果小朋友和家人一起上街時(shí)、逛超市時(shí)不小心走失了，一定

要像聰明的一休一樣，沉著冷靜，開動(dòng)腦筋想出各種方法(如：在超

市里：請超市的效勞員、站在原地不動(dòng)；在街上：請警察、大人幫

助)我們小朋友們平時(shí)要準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地址、家里及父

母的號碼及工作單位，尤其要記住爸媽的手機(jī)號，以便走失時(shí)及

時(shí)和他們聯(lián)系。

活動(dòng)第一部分：播放課件《媽媽不見了》，通過生動(dòng)的`畫面將

幼兒帶入到“火帽子上幼兒園”的情景中去。幼兒們認(rèn)真的欣賞故

事，隨著情節(jié)的變化，幼兒們的表情也隨之波動(dòng)。如：火帽子與媽

媽走失，大聲哭喊時(shí)，幼兒們也顯得十分的緊張。這時(shí)，我引導(dǎo)幼

兒找出問題的所在，提問：“為什么火帽子和媽媽會(huì)走失呀?”，

“媽媽走失應(yīng)該怎么辦哪？”讓幼兒想想問題如何去解決它，接著

再提出“你看到小朋友在哭，你會(huì)怎么做？”讓幼兒懂得去幫助他

人。最后，我總結(jié)了故事中的要點(diǎn)，使幼兒對故事有深刻的領(lǐng)悟，

知道上街時(shí)要手拉著大人，上公交車要和大人一起上等，懂得只有

和家人在一起才是平安的。

活動(dòng)第二部分：以開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲的形式，激起幼兒的

興趣。教師有針對性的進(jìn)展平安教育，如“（1）在超市里，不小心

和家人走失了，你該怎么辦？請誰來幫助？（2）在街上和家人走失

了，你該怎么辦？如果有人用好吃的、好玩的哄你跟他走，你該怎

么辦？如果有壞人強(qiáng)迫帶你走，你該怎么辦？等。通過一系列的問

題，幼兒提升了生活