違紀(jì)檢討書范文錦集

有用違紀(jì)檢討書范文錦集1

尊敬的x導(dǎo)員：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不逃課的決心。

在我進(jìn)入高校之初，我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)懷，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因"五·一"放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯(cuò)過了老師為我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐，這莫過于人生的一大損失。

課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔(dān)心的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教導(dǎo)，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無比的慚愧，這4天的"假"我是在良心的一次次責(zé)備中度過的，我覺得自己"上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心".

對(duì)不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻牢記導(dǎo)員的教育，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問，把握自力更生的力量。

員的反復(fù)教育猶言在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地熟悉到事已至此的嚴(yán)峻性。

我返校的前幾天里，我始終期盼您來找我訓(xùn)話，懲處我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說什么，"我錯(cuò)了"這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，"我下次不敢了".好像也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我或許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心盼望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成，我深深后悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)決。

雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急迫想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!

保證!

會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

會(huì)用事實(shí)!

會(huì)在以后的日子里想您保證，我肯定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

有用違紀(jì)檢討書范文錦集2

敬重的班主任老師：

敬重的班主任老師，我宣誓今后肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開頭對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我宣誓今后肯定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開小差了。

還有還有，我今后肯定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔細(xì)狡猾起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我肯定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格地遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，做到上課仔細(xì)聽講、不開小差、不任憑交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不阻礙四周同學(xué)。

而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里仔細(xì)地對(duì)待與改正。最終，我再次跟老師嚴(yán)肅地說一聲愧疚“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。

作為一名學(xué)校生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。

而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必需承認(rèn)錯(cuò)誤，英勇、樂觀得去面對(duì)和解決。在此，我宣誓今后我肯定要樂觀努力地改正錯(cuò)誤，肯定要向老師嚴(yán)肅賠禮，今后肯定努力改正。

檢討人：

20xx年xx月xx日

有用違紀(jì)檢討書范文錦集3

我是一名高中老師，教育同學(xué)這么久以來，感覺非常愧疚，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素養(yǎng)太低。

我在高校所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺(tái)以后，我還要面對(duì)的是其余的問題，例如，高考早就履行三科綜合測(cè)驗(yàn)了，我們的訓(xùn)練也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要留神培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，可是，我們國(guó)家在1994年開端實(shí)施高中會(huì)考軌制以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)停止的會(huì)考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情形始終連續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地域還要晚一點(diǎn))，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科老師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)當(dāng)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同窗畢業(yè)后被迫轉(zhuǎn)業(yè)教其他學(xué)科，我還應(yīng)當(dāng)是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的常識(shí)過于膚淺而檢討，由于引導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫的后果，最好不要從網(wǎng)凹凸載，盡量的自己來制作，我為自己只能制造簡(jiǎn)略的ppt課件并且還不能經(jīng)常應(yīng)用而檢討。

二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹窄。

盡管懇求素養(yǎng)訓(xùn)練，惋惜我們也的確不知道素養(yǎng)訓(xùn)練究竟應(yīng)當(dāng)從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方式進(jìn)步行領(lǐng)導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改造，我們只能盯著高考這個(gè)目的不放松，由于假如高考成果不幻想，小的丟失是獎(jiǎng)金和年初考核，但假如影響到學(xué)校的名譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討，我們假如不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺眼光，那么我們的素養(yǎng)訓(xùn)練早就遍地成果了。

三：我沒有心理老師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)誕生，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教養(yǎng)的進(jìn)程中，也準(zhǔn)確疏忽了同學(xué)的心理素養(yǎng)的培育，盡管告知了他們應(yīng)當(dāng)面對(duì)艱苦不放松，盡管也告知他們要以振興國(guó)度民族為己任，盡管告知了他們應(yīng)當(dāng)憐憫弱者應(yīng)當(dāng)大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒有制訂具體的考察章程，同學(xué)是否記住我就不明白了。

四：我疏忽了對(duì)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神的培育。

在教學(xué)的過程中，我只是能依據(jù)同學(xué)的個(gè)人特色而采納具體的教學(xué)義務(wù)，要進(jìn)展同學(xué)的共性，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的，在這個(gè)過程中，我只做到了讓同學(xué)意識(shí)到要始終的自己去努力去拼搏，盡管告知他們國(guó)家和群體利益為重，盡管告知了他們應(yīng)當(dāng)個(gè)人好處遵從國(guó)家跟集體利益，卻忽視了讓他們的集團(tuán)精力的造就，忘卻告知他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒有告知他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的，由于我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來良多的同學(xué)在走向社會(huì)后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不勻稱的狀態(tài)沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來看待。我檢討。

我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的同學(xué)而檢討，只管凌晨5點(diǎn)起床，晚上在同學(xué)休息當(dāng)前(個(gè)別是在晚上10點(diǎn))我才回家，但我仍舊面對(duì)同學(xué)家長(zhǎng)的責(zé)怪只能檢查，那個(gè)家長(zhǎng)憤慨的說：“咱們的孩子下深夜3點(diǎn)怎么還可能出去打嬉戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長(zhǎng)錯(cuò)在什么處所，人家把孩子送來的目標(biāo)就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為本人不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。

我為自己不能精通萬事而檢討，面對(duì)同學(xué)有時(shí)的發(fā)問，我怎么能夠說出：“我回去查查再答復(fù)你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。

檢討人：

20xx年xx月xx日

有用違紀(jì)檢討書范文錦集4

敬重的班主任老師：

關(guān)于昨天晚自修我說話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)劇烈的內(nèi)疚心情。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)當(dāng)?shù)氖繗猓@更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。

今日天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇觀賞校內(nèi)風(fēng)光，只能在深深的`反思心情當(dāng)中掙扎。請(qǐng)留意!我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠當(dāng)心。

作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必需解決的問題。否則，今日得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué)，他給了上了珍貴的一課。

最終，我盼望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我宣誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒有!

此致!

有用違紀(jì)檢討書范文錦集5

敬重的老師：

今日，上晚課語文的時(shí)候，我又一次的說話再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。

事情的經(jīng)過是這樣的，今日語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖?，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)覺是件很簡(jiǎn)單的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的一再懇求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)。

可我卻沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到懊悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語文學(xué)問，講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“吃*”僅這兩個(gè)字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但非常確定的說我說了與課堂無關(guān)的話題），非得讓我出去站著，經(jīng)過我的一再懇求，語文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最終要去找班任柯老師，我也感到非常的懊悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最終，鬧的事情這么嚴(yán)峻。

我上課說話，不是一次兩次了，感謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，可