園體評(píng)年報(bào)告一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《幼兒園育工作條例》，根據(jù)《3-6歲幼兒發(fā)展指南》《兒教指導(dǎo)綱要》準(zhǔn)配合幼兒實(shí)際，結(jié)合幼兒身行針對(duì)性的大膽創(chuàng)新,力。積極開快樂育，探快樂育的思路與發(fā)向。豐富體育活動(dòng)內(nèi)容，提高幼兒對(duì)體育活的興趣，幼兒對(duì)體育的愛好和覺鍛身體的積極性，全面提高的體素、體能力、良的思品質(zhì)和意志質(zhì)，幼兒體智德、等全面發(fā)。二規(guī)劃的主要內(nèi)容（作是現(xiàn)目途活方法、動(dòng)作展況進(jìn)選擇性的授使幼兒了解體育自我善延長命著重作。培幼自我煉趣力，促進(jìn)身體協(xié)發(fā)展，養(yǎng)成終生鍛的習(xí)慣。育教學(xué)過程中保證三個(gè)基本階即學(xué)的準(zhǔn)階實(shí)段查與評(píng)定階段），合體育過程的基本與育教學(xué)成教學(xué)目標(biāo)。學(xué)學(xué)工作目標(biāo)的基，定實(shí)施方、、時(shí)要求、工作等等。上上員組融韻手走跳運(yùn)隊(duì)列做量年織次運(yùn)業(yè)工組務(wù)年組班成全工組組立全工工全3-6年次業(yè)代不變化和發(fā)。在實(shí)踐中總，中實(shí)我。在條件許可情況下、外進(jìn)行參觀習(xí)促學(xué)與校的流提高教師的見識(shí)，豐教經(jīng)。（管學(xué)運(yùn)器設(shè)體體學(xué)的基本質(zhì)件。放體育器由人負(fù)責(zé)管理，制定育管理制明確管員的職對(duì)體育材進(jìn)合理的分分布然有序運(yùn)動(dòng)設(shè)備工作，滿足體學(xué)發(fā)展種物質(zhì)需要保證體育學(xué)的順進(jìn)行。每年登記損耗的各種器材數(shù)目與數(shù)量及時(shí)補(bǔ)充。三、主要的目標(biāo)與方向（通體育動(dòng)養(yǎng)兒興培幼的我鍛煉的能與習(xí)，達(dá)增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄更好地成《綱》定。（運(yùn)保證運(yùn)動(dòng)完成IO（活動(dòng)中當(dāng)教師與保育參幼兒?jiǎn)T鍛煉。質(zhì)，的質(zhì)量達(dá)要。（每年有一育動(dòng)師體活，。（管理育材備增體器設(shè)與施的數(shù)量，使體育器材設(shè)備水平達(dá)到省級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)。（六大力倡快樂體育，探討快樂體育的發(fā)展方，摸索快樂體育的路子，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高幼兒對(duì)體育活的與興趣。四、注意事項(xiàng)1

.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣在活動(dòng)中檢查自己的鞋帶是否系好天在高強(qiáng)度的活前是先去件套在動(dòng)遵規(guī)，推、擠前面小，不做的動(dòng)作些習(xí)慣次的活前總囑關(guān)久而久兒已些好慣,這些習(xí)慣的，免了在中事故生。2

,合理、科學(xué)地安排幼兒的活量幼兒的活動(dòng)量一根據(jù)幼兒的質(zhì)狀況來安排肥胖幼的運(yùn)動(dòng)量當(dāng)大些，生病幼兒宜參強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。能力弱兒提的不能太要循序來完成二來安排、天，排的強(qiáng)度、度要小一，在二一，天，安排的活動(dòng)量適當(dāng)大一些天小外活動(dòng)，中一小體育活動(dòng)，幼地運(yùn)，高能。3

.安活使動(dòng)培發(fā)天安排的動(dòng)不能發(fā)展作。了每本動(dòng)作都能得到發(fā)展天都安排不同的游戲使兒在走、跳、鉆、平衡、投擲等基本動(dòng)作都科學(xué)、合理地到發(fā)，并在游戲培育兒反應(yīng)靈敏性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性五、評(píng)價(jià)與展望體育煉是兒全展重要領(lǐng)域一值得每個(gè)師出更多關(guān)注健康活動(dòng)不但使幼從體驗(yàn)到成功的，而且能讓幼在受樂的同時(shí)發(fā)幼的體機(jī)能本期通過本班教師