2021-2022學年廣東省揭陽市普寧梅林中學高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某生物正常體細胞的染色體數(shù)目為8條，下圖能表示有一個染色體組的是參考答案：C2.ATP中的A、T、P依次代表(

)A、腺苷胸腺嘧啶磷酸基

B、腺苷三個磷酸基C、腺嘌呤三個

磷酸基

D、腺苷三個磷酸參考答案：B3.自然林區(qū)內的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害，但在一些人工馬尾松林中卻常會發(fā)生嚴重的松毛蟲危害，其主要原因是A．松毛蟲繁殖力強

B．馬尾松抗蟲能力差C．人工林營養(yǎng)結構簡單

D．當?shù)貧夂蜻m宜松毛蟲生長參考答案：C4.下列關于森林群落垂直結構的敘述錯誤的是A．群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象

B．森林群落中的垂直結構有助于提高初級生產量C．群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象

D．動物在群落中的垂直分層主要由光照不均決定參考答案：D5.如圖表示淋巴細胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①、②表示有關過程），下列有關敘述正確的是（） A．b細胞可以釋放淋巴因子 B．產生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成 C．①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 D．①過程屬于體液免疫，②過程屬于細胞免疫 參考答案：C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是免疫細胞的種類和起源，免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞，T淋巴細胞在在胸腺中成熟，B淋巴細胞在骨髓中成熟，T細胞受抗原刺激后增殖、分化形成細胞效應T細胞和記憶T細胞，B淋巴細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成漿細胞和記憶B細胞． 【解答】解：A、分析題圖可知，圖中b是B淋巴細胞，不產生淋巴因子，淋巴因子是由T細胞產生的，A錯誤； B、產生抗體的細胞是漿細胞，漿細胞由B淋巴細胞增殖、分化形成，二次免疫過程中，也可以由記憶細胞增殖、分化形成，B錯誤； C、①、②過程是淋巴細胞的增殖、分化形成效應細胞的過程，都需要抗原刺激才能發(fā)生，C正確； D、①過程主要由T細胞發(fā)揮作用，是細胞免疫過程，②過程主要是B細胞發(fā)揮作用，是體液免疫過程，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系形成知識網絡的能力及應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力． 6.下列生物中都屬于原核生物的一組是A．藍細菌和酵母菌

B．藍細菌和硝化細菌

C．綠藻和青霉菌

D．變形蟲和紫菜參考答案：B7.右圖是[H]隨化合物在體內轉移的過程，下面對其分析錯誤的是

A．①產生的[H]可在②過程中將C3還原

B．[H]經⑤轉移到水中，其過程需氧氣參與

C．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

D．①過程可以不在葉綠體中進行參考答案：C8.研究人員調查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據此繪制了如圖的λ值變化曲線，以下敘述正確的是（）A．第4～6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B．第2～4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升C．第6～8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2～4相同D．第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度參考答案：A【考點】F2：種群的數(shù)量變動；F4：種群數(shù)量的變化曲線．【分析】由題可知，種群的增長率=λ﹣1，由圖示可知，第2～4年λ＜1，種群的增長率=λ﹣1小于零，兔種群數(shù)量開始逐年下降；第4～6年λ=1，種群的增長率=λ﹣1等于零，各年的兔種群數(shù)量基本不變；第6～8年λ＞1，種群的增長率=λ﹣1大于零，兔種群數(shù)量逐年上升．【解答】解：A、第4～6年λ=1，種群的增長率=λ﹣1等于零，各年的兔種群數(shù)量基本不變，A正確；B、第2～4年λ＜1，種群的增長率=λ﹣1小于零，兔種群數(shù)量開始逐年下降，B錯誤；C、6～8年λ＞1，種群的增長率=λ﹣1大于零，兔種群數(shù)量逐年上升；第2～4年λ＜1，種群的增長率=λ﹣1小于零，兔種群數(shù)量開始逐年下降，C錯誤；D、若剛開始的種群密度為N0，則第1年的種群密度為0.5N0，第2年的種群密度為0.5×0.5N0=0.25N0，同理，第8年種群密度為0.25N0×0.75×1.25=0.23N0，即第8年兔種群密度小于剛開始的種群密度，D錯誤．故選：A．9.下列敘述錯誤的是()A．近幾十年來，隨著人口的急劇增長，對我國的生態(tài)環(huán)境已經產生了沉重的壓力B．我國將計劃生育確定為一項基本國策，目前我國已進入了低生育水平國家的行列C．退耕還林、還草、還湖，表明了我國加大了保護資源和環(huán)境的力度D．建立自然保護區(qū)是保護自然環(huán)境和野生生物資源的唯一手段參考答案：D10.對于生物進化原因的解釋中，下列符合現(xiàn)代生物進化理論觀點是

①生物的器官用進廢退，后天獲得的性狀可以遺傳

②進化是生物為了適應變化了的環(huán)境而定向變異的結果

③生物進化是突變與基因重組、選擇、隔離等綜合作用，導致基因頻率發(fā)生定向改變的結果

④某些多倍體植物（新物種）可能在很短的時間內形成A．只有①

B．①和②

C．②和③

D．③和④

參考答案：D11.下列有關人體內激素的敘述，正確的是A.運動時，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物B.饑餓時，胰高血糖素水平升高，促進糖原分解，說明激素具有酶的催化活性C.進食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細胞的結構組分D.青春期，性激素水平升高，隨體液到達靶細胞，與受體結合可促進機體發(fā)育參考答案：D【分析】由題意和選項的描述可知：該題考查激素調節(jié)及其實例（血糖調節(jié)）等相關知識。理清腎上腺素和性激素的功能、血糖調節(jié)過程、激素調節(jié)的特點是正確分析各選項的關鍵?！驹斀狻咳梭w運動時，腎上腺素水平升高，給細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息，引起心律加快，增加心輸出量，進而提高細胞代謝速率，為身體活動提供更多能量，可見激素不是高能化合物，而是信息分子，A錯誤；饑餓時，血糖濃度低，刺激胰島A細胞分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素與相應靶細胞膜上的受體結合，進而促進靶細胞內的糖原分解，但胰高血糖素不具有酶的催化活性，B錯誤；進食后，食物中的糖類經消化吸收導致血糖濃度升高，刺激胰島B細胞分泌更多的胰島素，胰島素通過促進葡萄糖進入組織細胞及其在組織細胞內氧化分解、合成糖原等生理過程而降低血糖濃度，但其不能作為細胞的結構組分，C錯誤；青春期，性腺分泌的性激素水平升高，性激素隨體液運輸?shù)竭_靶細胞，與相應的受體結合，促進生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成，D正確?！军c睛】激素是一種信號分子，既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。12.性染色體存在于(

)A．體細胞 B．精子 C．卵細胞 D．以上都有參考答案：D13.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)A．洋蔥表皮細胞

B．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落C．龜細胞中的蛋白質和核酸分子

D．一個池塘中的水草、青蛙等生物參考答案：C14.制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括(

)①細胞培養(yǎng)②細胞融合③胚胎移植④細胞核移植A．①②

B.

①③

C.

②③

D.

③④參考答案：A略15.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產生ATP⑤都經過生成丙酮酸的反應A.②④⑤

B.②③⑤

C.②③④

D.①②⑤參考答案：A16.正常人血糖的含量呈穩(wěn)態(tài)，血糖來源不包括

A.食物消化后吸收

B.肝糖原分解

C.非糖物質轉化

D.肌糖原分解參考答案：D17.關于人體內水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述中，正確的是（

）

A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D．抗利尿激素使細胞吸水能力減弱參考答案：C18.離體培養(yǎng)基因型為AaBb的植株產生的花粉粒，其幼苗中基因型為aabb的概率A．1/8

B．1/4

C．1/2

D．0參考答案：D19.在目前現(xiàn)有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體，你認為最可能原因是（）A．卵細胞大，便于操作B．卵細胞含有的營養(yǎng)物質多C．卵細胞細胞質可使體細胞核全能性得到表達D．重組細胞才具有全能性參考答案：C【考點】RD：動物細胞核移植技術．【分析】選用去核卵（母）細胞的原因：卵（母）細胞大，容易操作；卵（母）細胞質多，營養(yǎng)豐富；含有促使細胞全能性表達的物質．【解答】解：在目前現(xiàn)有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體，因為卵細胞的細胞質可使體細胞細胞核全能性得到表達．故選：C．20.人體內小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于:(

)A.主動運輸

B.協(xié)助擴散

C.自由擴散

D.滲透作用參考答案：A21.（2分）如圖為神經元結構模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強度的刺激，則電流計的偏轉情況為（）（○代表神經元細胞體，＜代表神經末梢，且ab=bc、ac=de）A．在b點與f點刺激時，A1、A2各偏轉兩次，且方向相反B．在b點刺激時，A1偏轉兩次，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次C．在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次D．在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉兩次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次參考答案：D【考點】D9：神經沖動的產生和傳導．【分析】分析題圖：圖示為神經元結構模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上，刺激b點時，興奮可以雙向傳導，且同時到達a和c處；當興奮向右傳遞時，先到達d處，后到達e處．由于興奮在神經元上可以雙向傳導，而在神經元之間只能單向傳遞，因此刺激f點時，興奮能傳導到e處，但不能傳遞到a、c和d處．據此答題．【解答】解：（1）在b點刺激時，興奮同時到達a和c處，因此A1不偏轉；當興奮繼續(xù)向右傳遞時，先到達d處，后到達e處，因此A2偏轉兩次，且方向相反（先向左偏轉，后向右偏轉）．（2）在f點刺激時，興奮能傳導到e處，但不能傳遞到a、c和d處，因此A1不偏轉，A2偏轉一次（向右偏轉）．故選：D．【點評】本題結合神經元結構模式圖，考查神經沖動的產生及傳導，要求考生識記神經沖動的產生過程，掌握神經沖動在神經元上的傳導過程及神經沖動在神經元之間的傳遞過程，能根據圖中電流指針的位置及刺激位點準確判斷電流計指針的偏轉情況．22.下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是（）A．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅B．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞C．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNAD．鹽酸有利于染色質中DNA與蛋白質分離，不利于DNA與染色劑結合參考答案：B【考點】1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗．【分析】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗原理是甲基綠與吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA染成綠色，RNA與吡羅紅反應呈紅色，對細胞進行染色后根據顏色分布判斷DNA與RNA在細胞中的分布情況；鹽酸能夠改變細胞膜的透性，加速染色劑進入細胞，同時鹽酸有利于染色質中DNA與蛋白質分離和DNA與染色劑結合，進而有利于對DNA進行染色；植物葉肉細胞中含有葉綠體，葉綠體呈現(xiàn)綠色，影響觀察，因此實驗時常用人的口腔上皮細胞，不用植物葉肉細胞．【解答】解：A、該實驗中甲基綠和吡羅紅應該先混合，再使用，A錯誤；B、鹽酸的作用是改變細胞膜的透性，加速染色劑進入細胞的速率，B正確；C、葉肉細胞中含有綠色的葉綠體，影響觀察效果，C錯誤；D、鹽酸利于染色質中DNA與蛋白質分離，利于DNA與染色劑結合，D錯誤．故選：B．【點評】本題的知識點是“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的原理、試驗應注意的事項，對于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的掌握是解題的關鍵．23.下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列敘述正確的是（

）A．④過程代表綠色植物的光合作用，③代表化能合成作用B．圖中A、B、C分別代表消費者、生產者和分解者C．物質循環(huán)是指碳元素在A、B、C之間的循環(huán)D．圖中A、B、C包含的所有種群共同構成生物群落參考答案：D24.下列關于性染色體的敘述，正確的是(

)A.性染色體上的基因都可以控制性別

B.性別受性染色體控制而與基因無關C.女兒的性染色體必有一條來自父親

D.性染色體只存在于生殖細胞參考答案：C25.人在恐懼、緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B．該實例包含神經調節(jié)和體液調節(jié)C．該腎上腺素通過神經纖維運輸?shù)叫呐K

D．該實例中反射弧是實現(xiàn)神經調節(jié)的結構基礎參考答案：C26.豌豆的傳粉方式和和傳粉時間分別為（

）A．自花傳粉；開花前

B．自花傳粉；開花后C．異花傳粉；開花前

D．異花傳粉；開花后參考答案：A27.關于生物技術安全性的說法錯誤的是（

）A．克隆的動物在遺傳上是基本相同的，一種特定病毒或其他病原體的感染，可能帶來嚴重災難B．擁有生物武器是一個國家綜合實力的象征，各國均應加強研究和制造C．轉基因植物有可能造成安全危害，但不能一概而論D．高致病性基因重組到高傳染性的病毒基因組中，就可能在人或動物群體中迅速漫延參考答案：B28.禽流感是由禽類流感病毒引起的，是一類對家禽和人類有直接或間接危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是①注射禽流感病毒疫苗，使機體產生抗體，與入侵的禽流感病毒結合，抑制病毒的活性②在人體內使禽流感病毒失去感染人體細胞的能力③效應T細胞產生淋巴因子發(fā)揮免疫效應④形成沉淀被吞噬細胞吞噬消化⑤效應T細胞與靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解，釋放禽流感病毒⑥將患病的家禽深埋處理A．①②③ B．②⑤⑥ C．①③④

D．①②④參考答案：D29.在體外進行DNA復制的實驗中，不需要（

）A．ATP

B．DNA模板C．4種脫氧核糖核苷酸

D．4種核糖核苷酸參考答案：D30.用光學顯微鏡觀察標本時，標本被放大100倍是指放大標本的：

A．長度或寬度

B．表面積

C．像的面積

D．體積參考答案：A31.用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗結果如下，推論不正確的是PF1①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼

A.實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼

B.體色和眼色的遺傳符合基因的自由組合定律

C.若組合①的F1隨機交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4

D.若組合②的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8參考答案：C32.病毒疫苗和抗血清在現(xiàn)代免疫學預防、治療中有重要作用。下列分析正確的是A．消滅人體內病毒只需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與B．一個成熟T淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體C．人體接種病毒疫苗獲得相應免疫力屬于被動免疫D．以抗血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫參考答案：B33.人工催化鯉魚產卵采用注射垂體提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由A．垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素，能促使性腺發(fā)育和生殖細胞形成B．性激素的化學本質是固醇，只能口服不能注射C．過多的性激素會抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關功能，最終使性腺退化D．垂體提取物中含有生長激素，可以使鯉魚生長加快，提前進入繁殖期參考答案：C34.下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是

（

）A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B．動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C．自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型參考答案：C35.某一條肽鏈含有100個氨基酸，則控制這條肽鏈合成的遺傳物質DNA分子中至少應含有的堿基數(shù)量是（）A．100個 B．200個 C．300個 D．600個參考答案：D【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的，翻譯過程中，mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸，所以經翻譯合成的蛋白質分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的．即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1．據此答題．【解答】解：DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1．某一條肽鏈含有100個氨基酸，則控制這條肽鏈合成的遺傳物質DNA分子中至少應含有的堿基數(shù)量是100×6=600個．故選：D．36.人體大面積燒傷時，若護理不當，易發(fā)生感染而引起嚴重后果。其最可能的原因是A．體液大量喪失B．非特異性免疫減弱C．特異性免疫減弱

D．營養(yǎng)物質不能及時補充參考答案：B37.長期使用殺蟲劑，家蠅、蚊子出現(xiàn)了抗藥性并越來越強，其原因是A.害蟲對殺蟲劑進行了定向選擇B.殺蟲劑的使用導致害蟲產生了抗藥性變異C.殺蟲劑對害蟲的變異進行了定向選擇D.害蟲對殺蟲劑產生了隔離參考答案：C試題分析：遺傳變異是生物進化的基礎，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱。使用農藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮姷暮οx，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來。這樣經過若干代農藥對害蟲定向選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致農藥的滅蟲的效果越來越差。考點：生物進化與生物多樣性的形成【名師點睛】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。38.參考答案：A39.關于神經興奮的敘述，錯誤的是（

）A．刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導B．興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位C．神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞D．突觸前神經元興奮時才能釋放神經遞質參考答案：C40.探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響，選擇10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的溫度梯度，在其他條件