無差別殺人的犯罪心理分析與防范措施,心理學(xué)論文無差異不同殺人犯罪，是指無犯罪組織依托的行為人，出于較為明顯的社會不滿情緒，針對不特定的被害對象，采取具有較大殺傷力的手段，肆意殺害無辜別人，造成嚴重社會恐慌的刑事違法行為。21世紀以來,在日本街頭發(fā)生了一系列的無差異不同殺人案件,引發(fā)了社會的極大震撼。我們國家近年來也先后發(fā)生多起針對小學(xué)生和幼兒園學(xué)生的無差異不同殺人案件，這標志著我們國家進入了一個社會心態(tài)更復(fù)雜的階段。1.2無差異不同殺人的特征〔1〕無差異不同殺人犯罪的行為人是具有完全行為能力的人，只是缺乏完全控制自我情緒的能力。〔2〕其通常表現(xiàn)為一個人單獨作案，行為人所施行的無差異不同殺人行為并不代表著某個犯罪組織的行為?！?〕行為人與被害人之間并不存在直接的利害沖突，此類犯罪往往是由于某種社會矛盾的激化而導(dǎo)致的，或者是行為人以為自個所處的社會地位極度窘迫或者不利，因而行為人通過殺害無辜的人，制造嚴重的社會影響來宣泄自個內(nèi)心的緊張與不滿?！?〕行為人大多是對生活陷于絕望，試圖通過死亡來解脫、發(fā)泄自個的極度緊張情緒，進而無所顧忌地肆意殺戮別人，有的行為人甚至希望以進行這一犯罪來獲得死刑的最終結(jié)果?！?〕行為人的犯罪針對的是不特定的人，有的也會針對存在某種特征類型的人，比方幼兒園學(xué)生、小學(xué)學(xué)生等。〔6〕無差異不同殺人的無差異不同不僅具體表現(xiàn)出在對行為對象的不作區(qū)分，同時也意味著呈現(xiàn)出在同一個時空中的多個不同受害人之間。〔7〕行為人選擇的是人群聚集較多的公共場所，并且是在公眾的凝視之下毫不自我掩飾地進行殺害行為，一直到被來自外部的氣力所制服或者造成了自個所期望中的重大傷亡結(jié)果?！?〕該類犯罪采取的是足以造成宏大毀壞和殺傷力的方式方法，由此，其所造成的殺傷場面恐懼，具有較大的惡劣社會影響，在較大程度上毀壞了社會的穩(wěn)定與和諧。上述無差異不同殺人的特征中，犯罪行為對象的無差異不同性與在犯罪動機上所具體表現(xiàn)出出的行為人對社會的宏大不滿性，是最顯著的特征；除此之外，行為人的行為是個人意志而沒有一定的犯罪組織意志、犯罪對象是在同一時空中的多個不同人、施行犯罪行為的公開進行而毫不掩飾等，也就將無差異不同殺人與其他具有部分類似特征的犯罪相區(qū)分。2無差異不同殺人的犯罪心理分析根據(jù)弗洛伊德的精神分析學(xué)，本我、自我和超我這三部分構(gòu)成了一個人的人格，正是由于無差異不同殺人罪犯的人格構(gòu)造上本我、自我和超我之間所存在的宏大差距，才導(dǎo)致行為人產(chǎn)生了危險性人格。本我是個體遺傳所得來的性格特征的反映。從內(nèi)外向的維度來講，無差異不同殺人犯罪主體有很大的可能性被生活中所發(fā)生的各種瑣事引發(fā)心理與生理反響，因此導(dǎo)致行為人更傾向于內(nèi)向。與本我不同，自我是一種從本我的表象化上進一步發(fā)展而來的，是現(xiàn)實化、社會化了的自我。本我代表的是一種相對原始的激情，而自我所代表的則是進化一步的理智。自我的這種相對特殊的位置決定了假如一個人想調(diào)節(jié)好本身情緒的穩(wěn)定，以適應(yīng)處在不斷發(fā)展的外部社會構(gòu)造，就必需要求自我具有比擬強大的適應(yīng)能力。超我則是指導(dǎo)自我進行適宜的調(diào)節(jié)，以對本我進行應(yīng)有的限制，這樣才能到達人格的最高層，也就是所謂的理想自我。無差異不同殺人案的犯罪主體都是在社會構(gòu)造轉(zhuǎn)型的經(jīng)過中所產(chǎn)生的所謂社會邊緣人，這使得行為人在其本我和超我之間產(chǎn)生了宏大而劇烈的沖突?？墒怯捎跓o差異不同殺人犯罪主體在主觀社會支持、客觀社會支持以及對社會支持的利用度明顯缺乏。本我的情緒脆弱性及性格缺陷導(dǎo)致他們無法從反觀本身的經(jīng)過中獲得一種審視自個生存狀態(tài)的認知能力。在一系列的負性狀態(tài)中，自我在本我的不斷逆向的引導(dǎo)以及不正常的超我的圍困之下，又受現(xiàn)實中的宏大排擠，最終被自我和超我擊倒。這時，無差異不同殺人犯罪主體就會產(chǎn)生相當(dāng)?shù)娜烁裾系K。當(dāng)行為人內(nèi)心中出現(xiàn)了消極的外部環(huán)境評價，就會使得行為人個體所原有的自我意象遭到嚴重威脅，此時假如行為人進一步排擠外部環(huán)境的評價，并維持內(nèi)心中原固有的負面自我意象，就會在很大程度上引起對外部環(huán)境的攻擊性反響。3無差異不同殺人犯罪的預(yù)防機制長久以來，國家和社會將經(jīng)濟改革的成果放到了第一位，而忽視了改革所帶來的負面影響，使得改革和發(fā)展所產(chǎn)生的很大一部分邊緣群體的自我意識產(chǎn)生了嚴重的割裂，這種漸漸積累起來的各種矛盾無法在傳統(tǒng)的社會制度框架中進行化解。作為具有龐大數(shù)量級的群體，這些處在社會底層的人員本身有著獨特的制度屬性和歷史背景，各種不同的形態(tài)和訴求非常復(fù)雜，他們對于中國社會具有多方面的宏大影響。我們應(yīng)當(dāng)從這些底層、邊緣群體的內(nèi)心的真實態(tài)度出發(fā)作為出發(fā)點，合理、真實地做出相應(yīng)并且適宜的政策反應(yīng)。所以，應(yīng)當(dāng)從個體與社會整體兩個方面來建立相應(yīng)的預(yù)防機制。3.1個體的心理防御機制個體心理防御機制是個體在壓力環(huán)境下控制本能和情感，減輕壓力，應(yīng)對和適應(yīng)外部環(huán)境的一個動態(tài)的、交互的心理經(jīng)過。無差異不同殺人的行為人在與自個所處的不良環(huán)境的互動中極度缺乏個人抵抗壓力和快速自我調(diào)整的能力。個體心理防御機制是一種建立和培養(yǎng)積極人格特質(zhì)的心理防御機制，即整合身體資源、心理資源、智力資源和社會資源等，以應(yīng)對危機和應(yīng)對壓力的一種積極人格特質(zhì)。個體一旦構(gòu)成了這種特質(zhì)，就獲得在面臨壓力事件時快速恢復(fù)本身積極心態(tài)的能力，有效地化解危機。一個人只要將自個本身所具有的積竭力量不斷地進行主動的增長和發(fā)展，人性的消極方面才能被消除或抑制。3.2社會的預(yù)防機制〔1〕對社會弱勢群體建立起更有效、更適宜的社會支持系統(tǒng)。這里所謂的社會支持，是來自于別人的特定的或一般性的支持行為，它能夠使個體的社會適應(yīng)能力得到提高，使個體減少不利環(huán)境所帶來的傷害。而無差異不同殺人行為人在生活中所獲得的社會支持相當(dāng)薄弱，單位支持功能喪失或者極度弱化；在理解社會支持方面，無差異不同殺人的行為人是社會構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)中容易被人忽略的部分，他們往往被社會主流精神生活所排擠，得到進入良好的社會制度構(gòu)造的時機非常渺茫。無差異不同殺人的行為人在改革發(fā)展的經(jīng)過中付出了宏大的犧牲，但是他們卻沒有得到應(yīng)得的權(quán)利。因而，要解決問題，必需要了解這些弱勢群體的要求，從他們的基本利益作為出發(fā)點，建立起一種以單位支撐和家庭支撐網(wǎng)格為基礎(chǔ)，以社區(qū)的支撐為核心的支撐網(wǎng)格體系。一方面，從保障弱勢群體基本生存權(quán)益為出發(fā)點進行社會政策的制定；另一方面是不斷加強對弱勢群體的關(guān)心和照顧，不斷提高弱勢群體的社會地位。這樣才能在提高弱勢群體經(jīng)濟來源的基礎(chǔ)上，使得遭到社會正向影響下的無差異不同殺人行為人感遭到被別人尊重、被社會理解的情緒感受，進而減小逆向壓力所帶給行為人的負面心理效果?！?〕建立起基層的社會心理危機干涉體系。心理危機能夠根據(jù)刺激來源的不同分為外源性危機和內(nèi)源性危機。外源性危機是一種被外部事件刺激所引發(fā)的危機，內(nèi)源性危機是一種成長經(jīng)過中從內(nèi)部所感遭到的危機。無差異不同殺人是一種處在群體底層的人群所施行的突發(fā)性的犯罪，行為人面對自個面臨的危機缺乏較強的自我認識、自我調(diào)節(jié)以及自我控制的能力，因而，建立起一種適宜有效的幫助處在窘境的行為人恢復(fù)內(nèi)心本我、自我、超我到達一種平衡的心理危機干涉體系成為非常必要的措施。這種心理危機干涉體系應(yīng)當(dāng)由危機評估、危機預(yù)警、危機控制和危機恢復(fù)四個重要部分所構(gòu)成。危機評估是對行為人心理危機的有無、心理危機的嚴重程度所進行的評價。危機預(yù)警是經(jīng)過危機評估后，對發(fā)現(xiàn)的無差異不同殺人高危對象和重點對象發(fā)出一定的危機敏警惕報，此時，就需要特定的心理危機干涉工作者在行為人的危機活動期和心理情緒的脆弱期，幫助行為人制定起一種行之有效的心理危機解決方案。危機控制是心理危機干涉工作者根據(jù)制定的解決方案，采用適宜的心理干涉技術(shù)，以實現(xiàn)無差異不同殺人行為人的心理情緒控制。危機恢復(fù)是在總結(jié)危機發(fā)生原因的基礎(chǔ)上，找出癥結(jié)，對癥下藥，將行為人不正常的心理秩序恢復(fù)正常?？傮w上，需要在各個社會生活的社區(qū)建立起社會心理危機干涉中心，并以此為基礎(chǔ)，構(gòu)成一種立足于每個社區(qū)，將每個家庭囊括進來的，同時包括自上而下和自下而上的雙向?qū)哟蔚奈C干涉機制。以下為參考文獻[1]羅大華.犯罪心理學(xué)[M].北京:中國政法大學(xué)出版社,2007.[2]邱國梁.犯罪與司法心理學(xué)[M].北京:中國檢察出版社,1998.[3]彭清燕.校園無差異不同殺人案的犯罪心理學(xué)分析[J].長春工程學(xué)院學(xué)報:社會科學(xué)版,2018(1).[4]張小虎.我們國家無差異不同殺人犯罪的現(xiàn)實狀況與理論分析[J].江海學(xué)刊,2018(1).[5]彭清燕.論校園無差異不同殺人的預(yù)防機制[J].金陵科技學(xué)院學(xué)報,2018(3).[6]張小虎.現(xiàn)代中國