千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦學(xué)前班周工作計(jì)劃學(xué)前班周工作方案

為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)進(jìn)展，進(jìn)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力，培養(yǎng)有益的愛(ài)好和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力；并在五大領(lǐng)域中有所進(jìn)展，有所長(zhǎng)進(jìn)，我特制定教學(xué)方案如下：教學(xué)內(nèi)容：

數(shù)學(xué)思維：

《熟悉數(shù)字13》

教學(xué)目標(biāo)：

1、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。

2、熟悉理解數(shù)字13，能精確?????的書(shū)寫(xiě)數(shù)字13。

3、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品，并感知數(shù)學(xué)是來(lái)源于生活。

《比較輕重、薄厚、粗細(xì)》活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重、薄厚、粗細(xì)的辦法，并初步學(xué)會(huì)記錄。

2、.觀看物體間的差異，并舉行排序。

3、培養(yǎng)幼兒的觀看能力、動(dòng)手能力。

4、樂(lè)觀參加操作活動(dòng)，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。

《找邏輯》

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看、操作等活動(dòng)使同學(xué)能找出事物變化邏輯，激發(fā)同學(xué)感觸數(shù)學(xué)、發(fā)覺(jué)美的情感。

2、培養(yǎng)初步觀看、推理等能力，提高同學(xué)合作溝通與創(chuàng)新意識(shí)。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)感觸數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并能運(yùn)用邏輯解決一些能夠?qū)W會(huì)找容易邏輯的辦法。

在科學(xué)領(lǐng)域中.使幼兒觀看物體間的差異，培養(yǎng)幼兒的觀看能力、動(dòng)手能力。并能在數(shù)學(xué)課堂中樂(lè)觀參加操作活動(dòng)，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。

國(guó)學(xué)素質(zhì)：《弟子規(guī)》

教學(xué)目標(biāo)：

１、學(xué)問(wèn)與技能目標(biāo)：熟讀《弟子規(guī)》——（見(jiàn)人惡~勿生戚），能記住《弟子規(guī)》中敘述的主要故事。

２、過(guò)程與辦法目標(biāo)：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩(shī)文中的做人道理；演譯《弟子規(guī)》，領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。

３、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。

在語(yǔ)言領(lǐng)域中能夠主動(dòng)、樂(lè)觀、專(zhuān)注地聆聽(tīng)教師以及學(xué)生們上課和談話，理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題舉行談話和研究，

學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見(jiàn)解。在集風(fēng)光前講話態(tài)度自然，敘述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，用詞用句精確?????

在社會(huì)領(lǐng)域中會(huì)用輪番、合作、交換等辦法與同伴共同嬉戲，認(rèn)識(shí)有關(guān)嬉戲規(guī)章和上課法規(guī)，情愿按標(biāo)記的提醒行動(dòng)。并且通過(guò)學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美妙道德行為。

動(dòng)感音樂(lè)：《我是草原小牧民》

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情，感觸和體驗(yàn)蒙古族的音樂(lè)和舞蹈，并對(duì)其產(chǎn)生愛(ài)好。

2、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜愛(ài)?的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲。

3、通過(guò)聽(tīng)、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)的制造能力。

希翼幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)中能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地歌唱，能大膽地、自立地在集風(fēng)光前舉行歌唱表演，樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式唱歌。并能感觸并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn)。能為認(rèn)識(shí)而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。情愿參加一些有關(guān)音樂(lè)的活動(dòng)，有聆聽(tīng)音樂(lè)的情趣和良好習(xí)慣。

在課堂以外的時(shí)光我希翼幼兒能在健康領(lǐng)域開(kāi)心地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求。敬重他人，初步學(xué)會(huì)控制自己的心情。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)章。學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走，協(xié)調(diào)靈便地舉行各種體育活動(dòng)，把握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜愛(ài)?制造性地舉行身體活動(dòng)，樂(lè)意探究多種玩法。

在對(duì)于自身要求中樂(lè)觀參與班組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的熟悉，做好各項(xiàng)班級(jí)工作.，建立保教常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)保教工作過(guò)程化管理。仔細(xì)作好家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，即時(shí)改正工作中的不足。熱