2021年江蘇省南京市濱江中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列四項生理過程中，細胞膜發(fā)生的變化相同的是

(

)①胰島素的分泌

②抗體識別抗原③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

④鈣離子的吸收

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案：A2.判斷以下部位不含有微生物的是

A.未滅菌但加入青霉素的培養(yǎng)基

B.洗完澡后的皮膚C.刷完牙后的口腔

D.灼燒之后的滅菌環(huán)參考答案：D3.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區(qū)－2～4℃的環(huán)境中，其最適生長溫度為2℃。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是A．南極冰藻組成了一個種群B．企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C．南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落D．－2～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大參考答案：A4.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

（

）A.線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成，內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同B.核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場所，葉綠體是唯一含有色素的細胞器C.在光學(xué)顯微鏡下，經(jīng)染色后仍無法觀察到細胞核的細胞肯定是原核細胞D.線粒體、核糖體在植物細胞有絲分裂過程中起重要作用參考答案：D5.在大田的邊緣和水溝兩側(cè)，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（）A．基因重組引起性狀分離B．環(huán)境差異引起性狀變異C．隱性基因突變?yōu)轱@性基因D．染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化參考答案：B【考點】生物變異的應(yīng)用．【分析】生物的變異包括可遺傳變異和不遺傳變異．其中可遺傳變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，而不遺傳變異則是環(huán)境差異引起性狀變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．【解答】解：A、基因重組引起性狀分離要在下一代才能體現(xiàn)，A錯誤；B、同一品種的小麥植株在大田的邊緣和水溝兩側(cè)總體上比大田中間的長得高壯，是由于水肥光照等環(huán)境因素引起的，其遺傳物質(zhì)并沒有改變，B正確；C、基因突變具有低頻性，不可能在大田的邊緣和水溝兩側(cè)的小麥都發(fā)生突變，C錯誤；D、在大田的邊緣和水溝兩側(cè)，光照、水都比較充足，因而長得比大田中間的小麥植株高壯，并不是細胞染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化，D錯誤．故選：B．

6.由1分子磷酸．1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．在禽流感病毒．幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C．若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵，脫去兩個磷酸基團，可形成b，則a為核糖

D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C7.不同生物含有的核酸種類不同。真核生物和原核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)只含有DNA或RNA。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是（

）

A口腔上皮細胞B洋蔥葉肉細胞CSARS病毒D大腸桿菌細胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種

參考答案：B8.（07全國100所名校模擬）在控制條件下將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物（甲和乙）混種在一起，對實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理后得到如圖結(jié)果。預(yù)測當(dāng)播種比例為甲∶乙＝5∶5時，種群競爭能力將表現(xiàn)出的趨勢是A．甲、乙均增

B．乙強甲弱

C．甲強乙弱

D．甲、乙均減弱參考答案：答案：C9.在下列描述中，可以把病毒和其他的微生物相區(qū)別的是

（

）A．能夠使人或動物患病

B．沒有細胞核，僅有核酸C．具有寄生性

D．由核酸和蛋白質(zhì)裝配進行增殖參考答案：D10.對小麥由孕穗期進入開花生理狀態(tài)的敘述,恰當(dāng)?shù)氖牵海粒畬λ值男枨罅坎蛔儯拢畬Γ小ⅲ说男枨罅坎蛔儯茫饔萌匀淮笥诋惢饔茫模疇I養(yǎng)器官的生長加快,為生殖器官提供更多的營養(yǎng)參考答案：C11.菠蘿的氣孔一般是：

（

）

A．晝開夜閉

B．晝閉夜開

C．晝夜均開

D．晝夜均閉參考答案：B12.綠色植物在光合作用過程中，能量轉(zhuǎn)變的過程是（

）

A．光能→ATP→(CH2O)

B.光能→葉綠體→(CH2O)

C．光能→葉綠素→(CH2O)

D．光能→(CH2O)→ATP參考答案：A13.下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗的有關(guān)敘述正確的是A.本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的B.本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNAC.實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性D.在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)參考答案：B【詳解】噬菌體是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，因而不能接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，A錯誤；本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA，且能將蛋白質(zhì)和DNA分開，單獨觀察它們的作用，B正確；實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分開，C錯誤；在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，只能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)，但不能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤。14.右圖中①②③分別代表某種激素。有關(guān)恒溫動物體溫調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A．在寒冷的環(huán)境中，③的分泌增加B．動物迅速奔跑時產(chǎn)熱增加，體溫就維持在較正常值高的水平C．寒冷環(huán)境下動物通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)體溫恒定D．給動物注射③，反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌會減少參考答案：答案：B15.如果把某個植物細胞放到蔗糖溶液中，卻沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不可能的原因是

A．發(fā)生了質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B．細胞已經(jīng)死亡

C．所用的蔗糖溶液的濃度不夠高

D．該植物細胞尚未成熟參考答案：A16.關(guān)于生物及細胞對能量的輸入、輸出和利用說法正確的是A.生物細胞不能輸入無機物氧化釋放的能量B.植物細胞輸入的不一定是光能，但都主要是以ATP為直接能源物質(zhì)C.動物、真菌輸入的能量都是穩(wěn)定的化學(xué)能，輸出的是熱能D.植物細胞的能量輸入都不消耗能量參考答案：B17.下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項中，錯誤的是()A.①圖中的X因素可表示CO2濃度B.②圖中Y因素最有可能代表光照強度C.③圖中，陰生植物的b點值一般比陽生植物的低D.④圖中Z因素(Z3＞Z2＞Z1)可以表示CO2濃度，當(dāng)光照強度小于c值時，限制光合速率增加的主要因素是光照強度參考答案：B18.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，研磨綠葉時不需要加入

A．乙醇

B．碳酸鈣

C．二氧化硅

D．層析液

參考答案：D19.物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖，下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)B．a(chǎn)d段表示在有酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進行所提供的活化能C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變D．曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，該反應(yīng)只能在細胞內(nèi)進行參考答案：C【命題立意】本題主要考查了酶的本質(zhì)和作用以及酶的特性的知識。難度適中。加熱加壓能提高底物分子本身的能量，使底物分子由初態(tài)達到活化狀態(tài)，從而加快化學(xué)反應(yīng)的速度，A錯誤。ad段表示在無酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)過程，B錯誤。若僅增加反應(yīng)物A的量，其他條件不發(fā)生任何變化的情況下，反應(yīng)的進程不會發(fā)生任何改變，故C正確。曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，只要提供適宜的條件，該反應(yīng)既能在細胞內(nèi)也可在細胞外進行，D錯誤。20.下列敘述中，不正確的是A．在有氧與缺氧的條件下，細胞質(zhì)都能形成ATPB．在線粒體內(nèi)形成CO2時，一定伴隨著氧氣的消耗C．在葉綠體中，產(chǎn)生O2及形成ATP時，都需要光能D．ATP是生物體進行生命活動的直接能源物質(zhì)參考答案：B21.利用同位素作為示蹤元素，標記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運行和變化過程的方法叫做同位素標記法。下列各項所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是:

同位素應(yīng)

用A35S標記噬菌體，證明DNA是遺傳物質(zhì)B15N標記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O分別標記CO2和水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水參考答案：A22.植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強．如圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖．請據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法中錯誤的是（）A．冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因B．結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)C．隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降D．隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗參考答案：A【考點】水在細胞中的存在形式和作用；細胞呼吸的過程和意義．【分析】從橫坐標分析，9～12月溫度降低，而細胞中含水量曲線呈逐漸下降趨勢．植物水分運輸?shù)闹饕獎恿κ钦趄v作用，隨著溫度降低，植物的蒸騰作用減弱，是植物體的水分減少，加上溫度降低，是新陳代謝減弱，自由水與結(jié)合水的比例減少，植物的抗逆性增強．但呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過低導(dǎo)致酶活性降低．【解答】解：A、呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過低導(dǎo)致酶活性降低，故A錯誤；B、結(jié)合水比值升高時，植物抗寒性增強．隨冬季來臨，植物體內(nèi)自由水含量下降，結(jié)合水含量上升，故B正確；C、溫度降低，植物的代謝速率隨之降低，產(chǎn)生的各種化合物減少，導(dǎo)致細胞液濃度降低而使細胞吸收的水分減少，故C正確；D、溫度降低，細胞呼吸減弱，消耗的有機物減少，故D正確．故選：A．【點評】本題考查自由水與結(jié)合水相對含量與細胞代謝的關(guān)系．新陳代謝越旺盛，自由水含量越多，結(jié)合水含量越少．溫度會影響酶的活性，溫度越低，酶的活性降低，呼吸作用速率降低．

23.細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長和發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述正確的是A．細胞衰老就會導(dǎo)致個體衰老

B．效應(yīng)T細胞可誘導(dǎo)靶細胞發(fā)生壞死C．細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

D．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制參考答案：D24.有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（）A．不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的B．蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等C．在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個氧原子D．氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細胞器中參考答案：C【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【專題】氨基酸、蛋白質(zhì)的相關(guān)計算；蛋白質(zhì)的合成．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈（鏈狀）數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈（鏈狀）數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)．【解答】解：A、不同氨基酸之間的差異是由R基決定的，A錯誤；B、蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈（鏈狀）數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，B錯誤；C、由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，每個氨基酸分子至少含有2個氧原子，所以在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有的氧原子數(shù)=各氨基酸中至少含有的氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)=2m﹣（m﹣n）=m+n個，C正確；D、氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生的場所是核糖體，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查蛋白質(zhì)的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵．25.下列有關(guān)“探究DNA的復(fù)制過程”活動的敘述，正確的是A.培養(yǎng)過程中，大腸桿菌將利用NH4C1中的N合成DNA主鏈的基本骨架B.將大腸桿菌放在以15NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)若干代，所獲得的大腸桿菌的核糖體中含有15NC.通過對第二代大腸桿菌DNA的密度梯度離心，得出DNA復(fù)制的特點為半保留復(fù)制D.將15N—15N—DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4C1培養(yǎng)液中繁殖一代后，若將提取的子代大腸桿菌DNA解旋處理后進行密度梯度離心，離心管中將只出現(xiàn)1個條帶參考答案：B本題考查“探究DNA的復(fù)制過程”活動，要求考生理解該實驗的原理和方法，理解DNA半保留復(fù)制的特點，能利用所學(xué)知識分析同位素標記后DNA復(fù)制的過程，分析各代DNA的組成特點，進而分析、判斷各選項?！疤骄緿NA的復(fù)制過程”活動時，培養(yǎng)過程中，大腸桿菌將利用NH4C1中的N合成含氮堿基進而形成DNA兩條鏈之間的堿基對，A錯誤；核糖體中含有RNA，RNA中含有堿基，將大腸桿菌放在以15NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)若干代，所獲得的大腸桿菌的核糖體中含有15N，B正確；通過對親代、第一代、第二代大腸桿菌DNA的密度梯度離心，對比分析才可得出DNA復(fù)制的特點為半保留復(fù)制，C錯誤；將15N—15N—DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4C1培養(yǎng)液中繁殖一代后，若將提取的子代大腸桿菌DNA解旋處理后進行密度梯度離心，離心管中將出現(xiàn)輕、重2個條帶，D錯誤。26.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是（

）A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案：D27.下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是（）A．高稈抗銹病小麥與矮稈易感病小麥雜交獲得矮軒抗銹病的小麥B．用X射線處理青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株C．用離體花藥培育小麥植株D．三倍體無籽西瓜的培育參考答案：B【考點】誘變育種．【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、高稈抗銹病小麥與矮稈易感病小麥雜交獲得矮軒抗銹病的小麥屬于雜交育種，只是將原有基因進行重新組合，并不能產(chǎn)生新基因，A錯誤；B、用X射線處理青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株屬于人工誘變育種，其原理是基因突變，能產(chǎn)生新基因，B正確；C、用離體花藥培育小麥植株屬于植物組織培養(yǎng)，原理是植物細胞的全能性，并沒有產(chǎn)生新基因，C錯誤；D、三倍體無籽西瓜的培育屬于多倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異，并沒有產(chǎn)生新基因，D錯誤．故選：B．28.分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果：(單位：個)元素或基團CHON—NH2—COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是

（

）

選項ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349

參考答案：D29.1937年，俄國學(xué)者提出“成花素”假說，認為植物葉片接受光刺激后，能合成成花素，成花素運輸?shù)竭_芽的頂端，誘導(dǎo)花器官的形成。70年后人們檢測到成花素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。以下分析不正確的是

A．植物開花是基因選擇性表達的結(jié)果

B．成花素能誘導(dǎo)花器官的形成，可能是一種植物激素

C．成花素合成后通過外排(胞吐)方式運輸?shù)郊毎?/p>

D．成花素基因只存在于植物葉片中而不存在于芽中參考答案：答案：D30.下列關(guān)于實驗操作敘述，正確的是（）A．可用等距取樣法，調(diào)查長條形綠化帶中某種叢生單子葉雜草的種群密度B．將蓋玻片放置于計數(shù)室上，吸取靜置酵母菌培養(yǎng)液上層液，滴加在蓋玻片邊緣C．調(diào)查土壤中小動物豐富度時，采集的方法有記名計算法和目測估計法D．用標志重捕法調(diào)查種群數(shù)量時，被捕過的動物難以再次捕捉，則導(dǎo)致統(tǒng)計值偏高參考答案：D【考點】F3：估算種群密度的方法；F8：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化；F9：土壤中動物類群豐富度的研究．【分析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度．2、酵母菌的種群密度采用抽樣檢測的方法：先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，將計數(shù)板放在載物臺的中央，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)．【解答】解：A、長條形綠化帶可用等距取樣法取樣，但一般調(diào)查的是雙子葉雜草的種群密度，A錯誤；B、將蓋玻片蓋在計數(shù)室上后，從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液，從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次，目的是使酵母菌分布均勻，B錯誤；C、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時，應(yīng)去除表層土后利用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查；土壤小動物豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法，C錯誤；D、標志重捕法估算種群密度的計算公式是：種群數(shù)量=（第一次捕獲標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)）÷二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)，被捕過的動物難以再次捕捉，則二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)減少，則導(dǎo)致統(tǒng)計值偏高，D正確．故選：D．【點評】本題著重考查了估算種群密度的方法，要求考生掌握估算種群密度的樣方法和標記重捕法，明確這兩種方法的適用范圍，能準確判斷出調(diào)查選項中各種生物的種群密度適宜采用的調(diào)查方法，屬于考綱識記和理解層次的考查．

31.某個DNA分子的堿基總數(shù)中，腺嘌呤為200個，復(fù)制n次后，消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個，該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了幾次（是第幾代）

（

）

A．三次（第四代）

B．四次（第五代）

C．五次（第六代）

D．六次（第七代）參考答案：B32.下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述，合理的是:A．發(fā)生滲透吸水時，水分子的擴散是單向的；

B分泌蛋白合成時，遺傳信息的傳遞是單向的；

C受到刺激時，興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的；D．生物進化時，變異和自然選擇是定向的參考答案：B33.中東呼吸綜合征（MERS，又稱“新非典”）是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病，2014年埃博拉病在非洲蔓延，嚴重危害著人們的生命安全。下列關(guān)于中東呼吸綜合征和埃博拉病的說法正確的是A．引起中東呼吸綜合征和埃博拉病的病原體都是原核生物B．可在人工配制的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)埃博拉病的病原體，不能培養(yǎng)中東呼吸綜合征的病原體C．中東呼吸綜合征的病原體的遺傳物質(zhì)為RNA，埃博拉病的病原體的遺傳物質(zhì)為DNAD．中東呼吸綜合征及埃博拉病的病原體都營寄生生活參考答案：D中東呼吸綜合征和埃博拉病的病原體都是RNA做遺傳物質(zhì)的病毒，故A、C均錯誤；病毒只能進行活體培養(yǎng)，用人工配制的培養(yǎng)基無法培養(yǎng)，故B錯誤；病毒都營寄生生活，故D正確。34.下圖是某植物葉片中物質(zhì)或生理過程變化曲線，下列有關(guān)描述錯誤的是

A．處于圖①狀態(tài)的植物葉片可能正處于衰老過程中

B．葉綠素含量下降是圖②時期葉片光合速率下降的主要原因之一

C．圖③表明淀粉的形成是由細胞中的-----游離的糖轉(zhuǎn)化而來

D．圖①②③中所示的變化均是植物葉肉細胞衰老的生理表現(xiàn)參考答案：D35.下圖是兩個生態(tài)系統(tǒng)中腐殖質(zhì)總量隨時間而發(fā)生變化的情況，甲、乙曲線分別代表哪兩個生態(tài)系統(tǒng)？A.熱帶雨林、溫帶森林

B.溫帶草原、寒帶針葉林C.寒帶針葉林、熱帶雨林

D.熱帶草原、溫帶草原參考答案：C36.某二倍體植物為XY性別決定型，其花瓣中色素代謝如圖，其中A、a基因位于常染色體上．當(dāng)藍色素與紅色素同時存在為紫花，但僅限于某一種性別，而另一性別的個體死亡．現(xiàn)有一對純合親本雜交，得到F1代，F(xiàn)1代中雌雄植株雜交，得到F2代，結(jié)果如表所示，下列說法不正確的是（） 親本 F1代 F2代親本F1代F2代雌：藍花雌：藍花雌：6藍花：2白花雄：紅花雄：藍花雄：3藍花：1紅花：1白花 A．上述過程體現(xiàn)了多對基因控制一種性狀的現(xiàn)象 B．親本藍花雌株與F1代藍花雌株的基因型不相同 C．F2代中的白花植株可產(chǎn)生2種不同基因型的配子 D．紫花植株的基因型不可能為AAXbXb 參考答案：D【考點】伴性遺傳；基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用． 【分析】由表格信息可知，純合親本藍花與紅花雜交，子一代既含有藍花基因也含有紅花基因，但雌雄個體都表現(xiàn)為藍花，說明藍花由顯性基因控制，紅花由隱性基因控制，子二代雌雄個體都各有8種組合，且性狀分離比不同．由于子二代雌雄比例不同，存在性別差異，又知A（a）位于常染色體上，則B（b）位于X染色體上，親本基因型是AAXBXB、aaXbY，子一代的基因型是AaXBXb、AaXBY，子一代相互交配，子二代雌個體是A_XBXB、A_XBXb、aaXBXB、aaXBXb，比例是3：3：1：1，前二者是藍花，后二者是白花，雄性個體A_XBY、A_XbY、aaXBY、aaXbY，由于F2代中3藍花：1紅花：1白花，所以可判斷A_XbY死亡． 【解答】解：A、由題干信息可知，該植物花色受2對等位基因控制，A正確； B、親本雌株的基因型是AAXBXB，子一代雌株的基因型是AaXBXb，B正確； C、子二代雌性白花植株的基因型是aaXBXB、aaXBXb，產(chǎn)生一種或兩種配子，子二代白花雄株的基因型是aaXBY，產(chǎn)生兩種類型的配子，C正確； D、基因型為AAXbY個體致死，因此紫花植株的基因型是AAXbXb，D錯誤． 故選：D． 【點評】本題主要考查伴性遺傳及基因自由組合定律的應(yīng)用的相關(guān)知識，要求考生能夠結(jié)合圖解和表格確定基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系，能夠利用基因的自由組合定律解決相關(guān)概率的計算問題．37.免疫過的機體，當(dāng)細菌外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發(fā)揮作用，其“反應(yīng)階段”和“效應(yīng)階段”的免疫過程分別是

A．B細胞→效應(yīng)B細胞、釋放干擾素消滅外毒素

B．記憶B細胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體與外毒素結(jié)合

C．記憶細胞→B細胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素

D．記憶細胞→效應(yīng)B細胞→產(chǎn)生抗體、產(chǎn)生的特異性抗體與外毒素結(jié)合參考答案：答案：D38.下列有關(guān)概念間的關(guān)系圖，正確的是

（

）參考答案：A39.影響森林群落中動物分層現(xiàn)象的主要因素是A.食物

B.光強度

C.溫度

D.O2濃度參考答案：A40.用黃色皺粒（YYrr）與綠色圓粒（yyRR）的豌豆作親本雜交得到F1，F(xiàn)1自花傳粉所結(jié)的種子中任取1粒綠色圓粒，該種子是雜合子的概率為A.1

B.1/3

C.2/3

D.3/4參考答案：CF1自花傳粉所結(jié)的種子中，綠色圓粒的基因型為1/3yyRR、2/3yyRr，任取1粒綠色圓粒，該種子是雜合子的概率為2/3。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列關(guān)于免疫的問題。（8分）

圖1是HIV病毒結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是HIV侵入人體T淋巴細胞并增值的示意圖，圖3表示HIV病毒侵入人體后，隨時間的變化體內(nèi)HIV病毒和T淋巴細胞數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖分析回答。49.圖1中的E表示

，C的成分是

50.HIV與T淋巴細胞之間的識別是

（特異性/非特異性），HIV通過

方式進入T淋巴細胞。51.據(jù)圖2簡述HIV在T淋巴細胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過程：

。52.據(jù)圖3分析，在第1年內(nèi)，造成HIV的濃度明顯下降的原因是

。53.由于HIV的變異具有_______________等特點，給疫苗的研究帶來了很大麻煩。參考答案：49.

RNA（核心）

蛋白質(zhì)

50.

特異性

胞吞或胞膜與宿主細胞膜融合

51.HI