杞人憂天?列子?二那么1第一頁，共20頁。?列子?，相傳戰(zhàn)國鄭國人列御寇著。?漢書·藝文志?著錄?列子?八篇。?列子?的內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事，如?兒童辯日?、?歧路亡羊?、?九方皋(gāo)相馬?、?紀(jì)昌學(xué)射?、?齊人攫〔júe)金?、?杞人憂天?、?愚公移山?等，都是很有價(jià)值的文學(xué)遺產(chǎn)。了解名作2第二頁，共20頁。自學(xué)檢測〔一〕看誰讀得好要求：讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀得順暢，讀出感情。3第三頁，共20頁。〔二〕看誰說得對(duì)先小組討論，疏通文意。不求十分精確，只求大致理解，不懂的詞句，大家分析。自學(xué)檢測4第四頁，共20頁。杞國有人憂天地崩墜，身無所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂害怕天塌地陷

無處存身。者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無處無氣，假設(shè)屈伸呼吸，終日使他明白

在天中行止，奈何憂崩墜乎?〞其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶?〞曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，即使墜落

亦不能有所中傷。〞其人曰：“奈地壞何?〞曉者曰：“地積塊耳打中擊傷

地塌了怎么辦充塞四虛，無處無塊。假設(shè)躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其四處

踩踏

壞?〞其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。為什么罷了嗎5第五頁，共20頁。整體感知：1、自由朗讀課文，思考這那么寓言告訴人們一個(gè)什么道理？描寫了杞國有個(gè)人，擔(dān)憂天塌下來，吃飯睡覺都不安寧。比喻沒有必要的或毫無根據(jù)的擔(dān)憂。合作探究：1、默讀課文，思考：?杞人憂天?中的杞人憂天的理由是什么？杞人認(rèn)為天地?zé)o所依，一旦天墜地崩，身無所寄。6第六頁，共20頁。2、?杞人憂天?這那么寓言說明了什么？說明人們不要為沒有不必要的或毫無根據(jù)的事情憂慮。7第七頁，共20頁。探討主旨1、“杞人憂天〞現(xiàn)在是什么意思？形容沒有必要的擔(dān)憂

2、聯(lián)系你的生活，你認(rèn)為杞人的擔(dān)憂是可笑的嗎？談?wù)勀愕目捶ā?第八頁，共20頁。知識(shí)拓展

對(duì)于戰(zhàn)國時(shí)的環(huán)境，杞人尚且知道憂天，作為現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的你，面對(duì)我們今天的環(huán)境，杞人的行為對(duì)你有什么啟發(fā)？9第九頁，共20頁。課后調(diào)查

調(diào)查你周圍的環(huán)境，有那些環(huán)境污染的現(xiàn)象？你能否對(duì)此提出一些合理性的建議。請(qǐng)將結(jié)果發(fā)送至我的信箱，地址：co_co21@主題欄中寫上姓名、班級(jí)。10第十頁，共20頁。楊布打狗?列子?11第十一頁，共20頁。初讀，掃除字詞障礙緇衣〔Zī〕衣：1、衣素衣而出〔動(dòng)詞，穿〕2、衣素衣而出〔名詞，衣服〕曰：1、其人曰〔動(dòng)詞，說〕2、楊布之弟曰布〔動(dòng)詞，叫〕使：1、使契丹〔動(dòng)詞，出使〕2、向者使汝兒狗白而往黑而來〔連詞，假使〕12第十二頁，共20頁。詞類活用：衣素衣而出天雨豈能無怪哉初讀，掃除字詞障礙〔衣，名詞活用為動(dòng)詞，穿〕〔雨，名詞活用為動(dòng)詞，下雨〕〔形容詞意動(dòng)用法，感到奇怪〕13第十三頁，共20頁。再讀，疏通文意：討論：1、楊布家的狗為什么向楊布吠叫？楊布有什么反響？

2、楊布的狗犯了什么錯(cuò)誤？楊布又犯了什么錯(cuò)誤？

3、“楊布打狗〞這一故事說明了什么道理？因?yàn)闂畈肌耙滤匾露?，衣緇衣而返〞。楊布怒，將撲之狗只看衣服不看人，所以認(rèn)錯(cuò)了人。楊布沒有認(rèn)識(shí)到狗犯錯(cuò)誤的原因和普遍性。生活當(dāng)中有不少人只看現(xiàn)象，不看本質(zhì)，結(jié)果往往出錯(cuò)。這一那么寓言，正批評(píng)了這種現(xiàn)象。14第十四頁，共20頁。課堂討論：我們生活中有哪些只看外表現(xiàn)象不看本質(zhì)的情況？15第十五頁，共20頁。當(dāng)堂練習(xí)：你會(huì)用現(xiàn)代漢語說出它們的意思嗎？1、衣素衣而出

2、子無撲矣，子亦猶是也。

3、向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？穿著白衣服出門。你不要打它，你自己也會(huì)是這樣的。剛剛假使你的狗白著出去，黑著回來，你難道會(huì)不覺得奇怪嗎？16第十六頁，共20頁。敬愛的雷鋒叔叔：您好！我是一名小學(xué)生，是一名榮耀的少先隊(duì)員。我覺得雷鋒叔叔您真的好偉大！我要向雷鋒叔叔您學(xué)習(xí)!雖然現(xiàn)在我還小，不能做什么轟轟烈烈的大事，但是我要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，向雷鋒叔叔您學(xué)習(xí)！也許以前看到地上散在垃圾，我會(huì)視假設(shè)無睹，繼續(xù)奔跑嬉戲。但是現(xiàn)在我想我不會(huì)，我會(huì)把它們平安的送回各自的家。也許以前乘車時(shí)我會(huì)拼命地去搶一個(gè)好座位，但是現(xiàn)在我想我不會(huì)，我會(huì)把它留給最需要的人。

17第十七頁，共20頁。也許以前看到盲人過馬路，我會(huì)一笑而過。但是現(xiàn)在我想我不會(huì)，我會(huì)扶著他平安的走過馬路。也許以前看到希望工程捐款，我會(huì)看看了事。但是現(xiàn)在我想我不會(huì)，我會(huì)把零花錢積攢起來，捐給有需要的山里孩子。也許以前我不會(huì)把自己的好書借給別人。但是現(xiàn)在我想我不會(huì)，我會(huì)把自己的好書拿出來和同學(xué)們一起分享。是??！雷鋒叔叔您時(shí)刻影響著我，鼓勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)好人。謝謝你！雷鋒叔叔！此致敬禮一個(gè)崇拜您的人：XXX2012年3月7日18第十八頁，共20頁。

五月的花朵無比艷紅，五月的空氣無比壓抑、沉悶。無數(shù)先烈用鮮血染紅的五月，勾起了我們深深的思念。像金錢能買了書籍，但買不來知識(shí)一樣，金錢能買來護(hù)膚品，但買不來愛心。愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交至的人感到人世間的溫暖；愛心是黑暗中的一絲光亮，使頻臨絕滅的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地的一場甘霜，使奄奄一息的土地頓時(shí)充滿生機(jī)。雷鋒叔叔，您仿佛就是那愛心的化身，那希望的結(jié)晶。您有一顆多么偉大，多么善良，多么真摯的心?。∧鷺酚谥?、不畏艱險(xiǎn)、勇敢頑強(qiáng)并富有知難而進(jìn)的美好品質(zhì)。您多么像蠟燭，照亮了他人，而燃燒了自己。雷鋒叔叔，每當(dāng)我想起您帶病抗洪的事跡時(shí)，便會(huì)停止哭鬧。您在我困難的時(shí)候，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；在我悲傷的時(shí)候，您的事跡讓我重新振作起來。雷鋒叔叔，您用自己的事跡鼓勵(lì)我們勇往直前。