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文檔簡介

一、什么是歷史？你所理解歷史是什么？認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史有什么用？你最感興趣歷史知識(shí)是哪些？第1頁第1頁歷史：History——“Hisstory”客觀存在歷史自然史人類社會(huì)史（政治、經(jīng)濟(jì)、文化）

主體化歷史：歷史著述歷史學(xué)：研究人類社會(huì)發(fā)展過各種歷史現(xiàn)象并探尋其發(fā)生發(fā)展規(guī)律科學(xué)。簡樸說.歷史就是自然界和人類社會(huì)產(chǎn)生、發(fā)展過程。我們書本研究主要是人類社會(huì)史，指人類所經(jīng)歷和創(chuàng)造一切，指人類所有過去。第2頁第2頁探究體味：人間處處是“歷史”收藏——透視歷史縮影（貨幣、郵票…）

旅游——探尋歷史蹤跡（名勝、遺跡…）

鑒賞——解讀歷史意趣（歌曲、詩歌…）生活——體味歷史親切（姓氏、祭祖…）第3頁第3頁二、為何學(xué)習(xí)歷史？培根:“讀史使人明智”列寧:忘掉歷史就意味著背叛歷史與人類生活息息相關(guān)更加好地理解國情提升人文素養(yǎng),學(xué)會(huì)做人高中階段一門主要學(xué)科第4頁第4頁歷史有什么用？學(xué)史使人明智----個(gè)人需要存在即合理----考試需要?dú)v史是橋梁----社會(huì)需要第5頁第5頁三、高中歷史和初中歷史差異1、學(xué)習(xí)地位不同2、內(nèi)容深度不同3、考察目標(biāo)不同4、學(xué)習(xí)方法不同第6頁第6頁事物人

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