小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞積累_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞積累_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞積累_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞積累_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞積累_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞積累第三周背誦任務(wù)(一)

飲酒·其五

魏晉·陶淵明

結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問君何能爾?

心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

此中有真意,欲辨已忘言。

【解釋】

(1)結(jié)廬:建筑住所,這里指居住的意思。

(2)車馬喧:指世俗交往的喧擾。

(3)君:指自己。何能爾:為什么能這樣。爾:如此、這樣。

(4)悠然:得意的樣子。見:看見(讀jiàn),動(dòng)詞。南山:泛指山峰,一說(shuō)指廬山。

(5)日夕:傍晚。相與:相交,結(jié)伴。

(6)相與還:結(jié)伴而歸。

【翻譯】

居住在人世間,卻沒有車馬的喧囂。

問我為何能如此,只要心志高遠(yuǎn),自然就會(huì)覺得所處地方偏僻了。在東籬之下采摘菊花,悠然間,那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。

山中的氣息與傍晚的景色非常好,有飛鳥,結(jié)著伴兒歸來(lái)。

這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義,想要辨識(shí),卻不知怎樣表達(dá)。

【名句賞析】

本詩(shī)中最聞名的兩句是“采菊東籬下,悠然見南山?!币馑际窃跂|籬下采集菊花的時(shí)候,悠悠然望見了南山。.

由于有了前文中“心遠(yuǎn)地自偏”的精神境界,才會(huì)清閑地在籬下采菊,抬頭見山,是多么怡然得意,多么超凡脫俗!這兩句以客觀景物菊花、籬笆、南山等的描寫映襯出詩(shī)人的閑適情緒。

“悠然”二字用得很妙,說(shuō)明詩(shī)人所見所感,非故意尋求,而是不期而遇。蘇東坡對(duì)這兩句頗為稱道:“采菊之次,偶然見山,初不用意,而境與意會(huì),故可喜也。”“見”字也用得極妙,“見”是無(wú)意中的偶見,南山的美景正巧與采菊時(shí)悠然得意的心境相襯托,合成物我兩忘的“無(wú)我之境”。

第三周背誦任務(wù)(二)

游園不值

南宋·葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔,輕敲柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

【解釋】

(1)游園不值:想游園沒能進(jìn)門兒。值,碰到;不值,沒得到機(jī)會(huì)。

(2)應(yīng)憐:應(yīng)當(dāng)是感到心疼。應(yīng),讀一聲,應(yīng)當(dāng),表示猜想;憐,

憐惜。

(3)屐(jī)齒:屐是木鞋,鞋底前后都有高跟兒,叫屐齒。

(4)輕敲:輕輕地敲門。柴扉(fēi):用木柴、樹枝編成的門。

【翻譯】

大概是園主不安我的木屐踩壞他那愛護(hù)的青苔,輕輕地敲柴門,久久沒有人來(lái)開。

可是這滿園的春色究竟是關(guān)不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。

第三周閱讀任務(wù)(三)

容止第十四七

《世說(shuō)新語(yǔ)》選讀

潘岳妙有姿容①,好神情②。少時(shí)挾(xié)彈(dàn)③出洛陽(yáng)道,婦人遇者,莫不連手共縈(yíng)④之。左太沖⑤絕丑,亦復(fù)效岳游遨(áo)。于是群嫗(yù)⑥齊共亂唾之,委頓⑦而返。

【解釋】

①姿容:外貌,儀容。

②神情:神態(tài)風(fēng)度。

③彈(dàn):彈弓。

④縈(yíng):圍繞。

⑤左太沖:左思,貌丑,口吃,善為文。

⑥嫗(yù):古代婦女的通稱。

⑦委頓:頹喪,疲困。

【譯文】

潘岳身姿容貌出眾,神情風(fēng)度美好。少年時(shí)帶著彈弓走在洛陽(yáng)的街道上,婦女們碰到他,都會(huì)牽著手圍觀他。左思相貌極丑,也效仿潘岳出游,結(jié)果婦女們一齊朝他亂吐唾沫,他只能頹喪疲困地回來(lái)。

第三周背誦任務(wù)(四)

竹枝詞·其一

唐·劉禹錫

楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨,道是

無(wú)晴卻有晴。

【解釋】

(1)竹枝詞:樂府近代曲名,又名《竹枝》。原為四川東部一帶民歌,唐代詩(shī)人劉禹錫按照民歌創(chuàng)作新詞,多寫男女愛情和三峽

的風(fēng)情,流傳甚廣。后代詩(shī)人多以《竹枝詞》為題寫愛情和鄉(xiāng)

土風(fēng)俗。其形式為七言絕句。

(2)聞:聞聲。

(3)踏歌聲:一作“歌唱聲”。

(4)晴:與“情”諧音?!度圃?shī)》:也寫作“情”。

【翻譯】

江邊的楊柳青青,垂著綠色枝條,水面平息,忽然聽到江面上情郎歌唱的聲音。

東邊出著太陽(yáng),西邊還下著雨,說(shuō)是沒有晴天吧,卻還有晴的地方。

第三周復(fù)習(xí)默寫任務(wù)

飲酒·其五

魏晉·陶淵明

,。

問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

,。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

,。

游園不值竹枝詞·

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論