校廣播電視中心校園原創(chuàng)節(jié)目策劃方案_第1頁
校廣播電視中心校園原創(chuàng)節(jié)目策劃方案_第2頁
校廣播電視中心校園原創(chuàng)節(jié)目策劃方案_第3頁
校廣播電視中心校園原創(chuàng)節(jié)目策劃方案_第4頁
校廣播電視中心校園原創(chuàng)節(jié)目策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

常熟職業(yè)教育中心校2015-2016年度校內(nèi)廣播電視節(jié)目 策 劃書校內(nèi)廣播電視中心二零一五年三月一日校廣播電視中心校內(nèi)原創(chuàng)節(jié)目策劃一:校內(nèi)電視欄目的意義和作用校內(nèi)電視欄目是校內(nèi)文化的重要組成部分校內(nèi)電視臺的實(shí)體場所、設(shè)備等是校內(nèi)文化的重要文化設(shè)施,校內(nèi)電視臺的內(nèi)容是校內(nèi)文化的詳細(xì)呈現(xiàn)和詮釋,校內(nèi)電視臺營造了豐富多彩的校內(nèi)文化氛圍。它反映了一個(gè)學(xué)校的校內(nèi)氛圍和高校生們的生活狀態(tài)2.校內(nèi)電視欄目是學(xué)校重要的輿論工具

校內(nèi)電視臺通過長期的宣揚(yáng)和教化,可以營造主動(dòng)向上的輿論氛圍,培育學(xué)生健康的人格和人生觀,促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,引導(dǎo)校內(nèi)文化向良性的方向健康發(fā)展。3.校內(nèi)電視欄目是學(xué)校重要的宣揚(yáng)媒介

校內(nèi)電視臺是校內(nèi)文化向?qū)W生們展示的窗口、溝通的橋梁,它是校內(nèi)的口舌,與校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、??刃?nèi)轉(zhuǎn)播媒介相比,校內(nèi)電視臺具有傳播快速、形象直觀、傳播效果好等獨(dú)特優(yōu)勢。通過形象生動(dòng)的電視節(jié)目向外界展示校內(nèi)形象、傳播校內(nèi)文化,擴(kuò)高校校影響力。二:欄目對象常熟職業(yè)教化中心校學(xué)生、老師、三:節(jié)目時(shí)長及播出時(shí)間段每周二15:00—18:00(25分鐘左右)每周四15:00《點(diǎn)歌送祝愿》四:欄目主持衛(wèi)來、沈婷五:欄目宗旨傳達(dá)信息、休閑消遣、學(xué)有所得通過以學(xué)生在校生活內(nèi)容為主的校內(nèi)廣播節(jié)目,讓學(xué)生們能夠?qū)崟r(shí)了解校內(nèi)內(nèi)的相關(guān)活動(dòng)與信息,豐富其校內(nèi)生活。身心健康、愉悅是主動(dòng)學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)條件,通過播放貼合學(xué)生生活、并具有教化意義的節(jié)目,讓學(xué)生在驚慌的節(jié)奏中也能更好的放松心情,歡樂學(xué)習(xí),營造主動(dòng)向上的校內(nèi)文化氛圍!欄目類型今年的節(jié)目相比去年經(jīng)過了改良和創(chuàng)新,讓節(jié)目更能貼近學(xué)生的生活和專業(yè)技能。在選擇節(jié)目上,結(jié)合高?,F(xiàn)狀變更了切入點(diǎn),獨(dú)辟蹊徑,不拾人牙慧,打破了以往的陳規(guī)陋俗。通過去年舉辦的活動(dòng)中,顯露出種種問題,校內(nèi)宣揚(yáng)方式方法的不到位,即使身處校內(nèi),卻對身邊之事渾然不知,通過改良和創(chuàng)新,我們的節(jié)目將吸引更多的觀眾參加進(jìn)來,把內(nèi)容延長到校內(nèi)的每一個(gè)角落和每一個(gè)人。新聞資訊類:《熱點(diǎn)論壇》教化綜合類:《青春秀場》、《傳遞正能量》、《有獎(jiǎng)猜燈謎》消遣綜藝類:《音樂快遞》、《影領(lǐng)前線》、《點(diǎn)歌送祝愿》生活服務(wù)類:《天氣小助手》、《城市獵人》欄目詳情共有7個(gè)節(jié)目,涉及四類電視節(jié)目(周二)《天氣小助手》天氣與大家的衣食住行休戚相關(guān),是生活中必不行少的信息,天氣關(guān)系到學(xué)生的出行、清洗、室外活動(dòng)等等,提前預(yù)報(bào)天氣,有助于學(xué)生天安規(guī)劃支配好日程,本節(jié)目主要播報(bào)當(dāng)日及明日天氣概況,進(jìn)行溫馨提示和建議,是特別好用的一檔節(jié)目?!稛狳c(diǎn)論壇》該節(jié)目以校內(nèi)熱點(diǎn)事務(wù)、賽事活動(dòng)、社會實(shí)事為素材,通過這種醒目、直觀、干脆、公開的方式方法,向?qū)W生傳遞信息咨訊,主動(dòng)向上的文化內(nèi)容,反映存在的問題,打破以張貼海報(bào)、下發(fā)宣揚(yáng)單、管理層逐層轉(zhuǎn)達(dá)等公布信息的陳舊格局。同學(xué)們還可以通過校內(nèi)QQ和校內(nèi)廣播電視中心微信表達(dá)自己的看法觀點(diǎn),與我們進(jìn)行溝通,增加節(jié)目活力和互動(dòng)性?!肚啻盒銏觥吩摴?jié)目以我校在各個(gè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)的學(xué)生為主,讓他們能夠在節(jié)目中展示自我、釋放激情、塑造特性魅力。年輕的他們,散發(fā)著青春的活力,在這里一起暢談青春的幻想,弘揚(yáng)新聯(lián)精神,并且讓大家學(xué)習(xí)他們的美妙品質(zhì)。本節(jié)目是一個(gè)充溢主動(dòng)向上意義的節(jié)目?!秱鬟f正能量》維系國家的強(qiáng)大,除了經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)、國防的強(qiáng)大、科技的進(jìn)步、教化的發(fā)展之外,還有起支柱作用的國人的精神風(fēng)貌。在物欲橫流的現(xiàn)代社會,正能量這種美妙的情愫,已被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠(yuǎn)和淡漠,負(fù)面心情也像脫了繩的野馬,停不下腳步,一步步感到生活的悲傷,造成諸多的社會不穩(wěn)定因素。借用這個(gè)平臺,我們應(yīng)當(dāng)向社會傳遞正能量,從廣闊青少年學(xué)生起先,推動(dòng)他們主動(dòng)奮進(jìn)、鼓舞他們不斷追求,塑造青少年學(xué)生的美妙的品行?!兑魳房爝f》音樂是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄予感情的藝術(shù),音樂是對人類感情的干脆模擬和升華。我們所篩選的音樂是主動(dòng)向上健康、充溢正能量的,我們會對唱曲進(jìn)行歌評,學(xué)生可以從音樂審美過程中,通過情感的抒發(fā)和感受產(chǎn)生認(rèn)知和道德的力氣?!队邦I(lǐng)前線》電影是一種藝術(shù),它源于生活,又高于生活。《影領(lǐng)前線》向?qū)W生舉薦主動(dòng)向上、富有內(nèi)涵的熱門電影,既讓學(xué)生學(xué)習(xí)之余放松心情,還可以拓寬他們的眼界,提高他們的品嘗,增加和別人閑聊的話題,有品質(zhì)的電影簡單啟發(fā)人們的心靈,通過電影,可以傳遞給學(xué)生一種能量,引導(dǎo)學(xué)生更好的感受生活、酷愛生活!《有獎(jiǎng)猜燈謎》是具有教化性的一個(gè)節(jié)目,燈謎是中國漢族勞動(dòng)人民才智的結(jié)晶,漢傳統(tǒng)文化的一門綜合性藝術(shù),是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式。同時(shí)猜燈謎也是我們學(xué)校的一個(gè)特色教化,每期節(jié)目由張震老師出謎面,學(xué)生通過校內(nèi)QQ和校內(nèi)廣播電視微信參加猜謎底,猜對的學(xué)生有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。通過節(jié)目能夠很好的在廣闊青年學(xué)生中弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。《城市獵人》這是一期介紹城市風(fēng)光、風(fēng)土人情及特色的節(jié)目,意在普及學(xué)生人文地理學(xué)問,開拓學(xué)生的眼界,激發(fā)他們對生活的酷愛,內(nèi)容主要以校內(nèi)廣播電視中心航拍視頻為主。廣播節(jié)目(周四)《點(diǎn)歌送祝愿》學(xué)生通過校內(nèi)廣播電視中心微信、校內(nèi)QQ、點(diǎn)歌,用歌曲表達(dá)出對同學(xué)的友情之情,對老師無限的祝愿,新版的《點(diǎn)歌送祝愿》特殊允許同學(xué)們親自來電視臺錄制歌曲,送給想要祝愿的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論