第頁共頁關(guān)于九年級上學(xué)期思品教學(xué)方案關(guān)于九年級上學(xué)期思品教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想：認真貫徹新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學(xué)的改革。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處工作的詳細要求、年級組的詳細情況，以新的教育思想和課程理念施行以學(xué)校開展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點的素質(zhì)教育，探究有效教學(xué)的新形式，向課堂要質(zhì)量，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計才能和課堂的教學(xué)效果等。不斷進步語言才能、教學(xué)才能，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的才能;施行綜合性學(xué)習(xí)，進步學(xué)生的綜合分析^p才能。二、教材分析^p：九年級《思想品德》教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識作為第一單元的主體內(nèi)容，可以為后面認清根本國情、肩負使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅實根底;第二單元是對第一單元內(nèi)容的深化，又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的根底;第三單元的內(nèi)容是對第二單元內(nèi)容的詳細化，更好地理解第三單元的內(nèi)容，有利于更深化地理解第二單元的內(nèi)容，本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會、效勞社會的基石;第四單元以學(xué)生成長中的問題作為全書的落腳點，表達了對學(xué)生的關(guān)注。三、重難點重點：1、我的角色，我的責(zé)任2、國家興亡，匹夫有責(zé)3、施行科教興國的開展戰(zhàn)略4、走向共同富裕的道路5、學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)6、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)開展難點：1、什么代價，什么回報2、施行可持續(xù)開展戰(zhàn)略3、弘揚和培育民族精神4、建立社會精神文明5、生活的岔路口四、學(xué)生情況分析^p:1、九年級學(xué)生已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的根本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題標準和答題要擁有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進展進一步的訓(xùn)練和進步。2、學(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，應(yīng)爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的，使教學(xué)工作更有針對性，增強實效性。五、主要任務(wù)和要求1、關(guān)注常態(tài)教學(xué)，向每一節(jié)課要質(zhì)量。認真分析^p新課程施行情況，學(xué)習(xí)先進。加強對新課程施行的反思，對新課程推進過程中出現(xiàn)的問題，進展專題研究，積極撰寫論文，進步施行新課程的程度。積極參加政治學(xué)科青年教師的教學(xué)競賽活動，充分利用每一次外出聽課時機，努力提升業(yè)務(wù)程度。2、做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的工作。要制定好改進教學(xué)五環(huán)節(jié)的詳細要求。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。堅持每周至少一次的集體備課活動，要落實內(nèi)容、地點、人員等。3、處理初中畢業(yè)所面臨的問題。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的、遠大的理想，學(xué)會正確處理、釋放面對的升學(xué)壓力，以積極的`、自信的狀態(tài)去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。4、通過討論個人與國家、社會的關(guān)系，在理解根本國情、根本國策的根底上，進一步理解全面建立小康社會的奮斗目的，增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻力量的使命感，認識到應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，樹立中國特色社會共同理想，立志報效祖國。旨在結(jié)合學(xué)生的親身體驗，培養(yǎng)學(xué)生艱辛奮斗和開拓創(chuàng)新精神。六、改進教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題:1、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考察”。著力進步課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。2、強情感教學(xué)，多與學(xué)生進展情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，進展正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，進步學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。3、加強集體備課和教學(xué)研究，學(xué)別人之長，補自己之短，共同進步。加強理論學(xué)習(xí)，深化研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。4、繼續(xù)實行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進教學(xué)質(zhì)量的大面積進步。5、強化對學(xué)生認知和記憶知識才能的訓(xùn)練和進步，加強學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和進步學(xué)生標準答題，嚴謹務(wù)實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氣氛。七、教學(xué)進度附教學(xué)進度方案表：第一周我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)、不言代價與回報第二周承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任、承擔(dān)對社會的責(zé)任第三周做一個負責(zé)人的公民、第一單元復(fù)習(xí)第四周我們的社會國家、黨的根本道路第五周統(tǒng)一的多民族國家、對外開放的根本國策第六周方案生育與保護環(huán)境的根本國策、施行可持續(xù)開展戰(zhàn)略第七周施行科教興國的開展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化第八周弘揚和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí)第九周人民當家作主的法治國家、憲法是國家的根本大法第十周依法參與政治生活、單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)第十一周單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)第十二周造福人民的經(jīng)濟制度第十三周走向共同富裕的道路、學(xué)會合理消費第十四周建立社會精神文明、燦爛的文明之花第十五周第三單元