2023學(xué)年上學(xué)期八年級英語教學(xué)工作計劃_第1頁
2023學(xué)年上學(xué)期八年級英語教學(xué)工作計劃_第2頁
2023學(xué)年上學(xué)期八年級英語教學(xué)工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2023學(xué)年上學(xué)期八年級英語教學(xué)工作計劃(文檔)

個人教學(xué)工作規(guī)劃

時間如梭,新的學(xué)期已然到來。較之于七年級相對簡潔的教學(xué)內(nèi)容,八年級的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容難度更上N層樓。為了讓學(xué)生更好的完成八年級的英語學(xué)習(xí)任務(wù),秉承著“讓優(yōu)生發(fā)揮優(yōu)勢,讓后進(jìn)生不落伍”的原則,本學(xué)期教育教學(xué)工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并制定如下的行動規(guī)劃,一是對學(xué)生負(fù)責(zé),再是為馬上迎來的第十年工作畫上一個圓滿的句號。

下面分析一下本人任教的八年級兩個班的學(xué)生狀況:

本期開學(xué)伊始,經(jīng)過兩三節(jié)課的觀看、溝通和磨合,發(fā)覺學(xué)生存在以下問題:一是假期沒有充分預(yù)習(xí),導(dǎo)致上課跟不上節(jié)奏。同時學(xué)生糾錯是個亟待解決的問題。教師在講解習(xí)題的過程中,學(xué)生不知道重難點如何標(biāo)記,只是在名校課堂上講錯題改正完畢,為了應(yīng)付教師的作業(yè)復(fù)批,殊不知這種功利性太狹隘。二是課堂行為習(xí)慣,主要集中于男生。退之班上的大局部男生,思維活動,腦子有悟性,但缺乏良好的行為習(xí)慣。三是缺乏對英語課外閱讀的興趣,喜愛鉆語法。必要的語法是學(xué)生成績的一方面,但依據(jù)中考英語改革的要求與方向,對英語閱讀和語感的要求大大提高,提高語感的最好方法就是多閱讀。因此閱讀依舊是需要長期注意培育的一個方向。

針對以上的狀況,將在新學(xué)期英語教學(xué)中制定一下規(guī)劃:

第一,每節(jié)新課前,檢查聽寫糾錯的狀況,幾人完成,幾人未完成。教師在課前反應(yīng)點評。

其次,教材整合時,不能忽視一些細(xì)節(jié)學(xué)問點。這些細(xì)節(jié)學(xué)問點往往是學(xué)生的易錯點和失分點。同時,由于八年級內(nèi)容難度的加大,需要相關(guān)的學(xué)問點練習(xí)。因此每單元課完畢之后,搜集匯總各個教輔資料中的易錯題,并印制成作業(yè),進(jìn)展練習(xí)。

第三,加強學(xué)生英語課堂學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的調(diào)控。重新明確課堂法規(guī),作業(yè)上交時間和作業(yè)要求。課文背誦有記錄,課堂對課文背誦狀況進(jìn)展點評和反應(yīng)(借鑒去年每節(jié)課前對學(xué)生作業(yè)進(jìn)展點評和反應(yīng)的方法)。做到課前有聽寫,堂堂有反應(yīng)。

第四,手把手教會學(xué)生如何進(jìn)展英語閱讀。本學(xué)期的時間相對來說長一些,因此可以騰出一些時間放在英語彩報的閱讀上和reallife的閱讀上面,提高學(xué)生的單詞量和語感。本學(xué)期規(guī)劃將以上兩類閱讀資料課堂上進(jìn)展串講和共享。

第五,結(jié)合年級給八年級英語組提出的要求:抓尖子,抓苗子。本學(xué)期規(guī)劃促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)展,給優(yōu)等生設(shè)定目標(biāo),并供應(yīng)瘸腿科目的方法指導(dǎo)。對于后進(jìn)生的提高,主要采納一下方法:第一是落實作業(yè)質(zhì)量,周周清作業(yè),清背誦。其次是準(zhǔn)時談話,訂正思想觀念。第三,鼓舞多看書,溝通讀書心得,讓他們從閱讀中有所感悟,由內(nèi)而外的產(chǎn)生變化。對于優(yōu)等生的指導(dǎo),主要通過一下方面:第一規(guī)定每周額外需要做的練習(xí)題(主要以各自的弱勢科目為主),周日晚上發(fā)內(nèi)容,周五下午檢查。其次,將優(yōu)等生依據(jù)優(yōu)劣勢科目的不同結(jié)成對子,講練習(xí)題中的錯題。第

三,對他們進(jìn)展堅持和韌勁兒的教育,讓他們的努力能夠堅持下去。

第四,研讀英語原版書和班級治理的相關(guān)書籍。每天設(shè)定讀書目標(biāo),英語原版和班級治理的書同時進(jìn)展,盼望自己在閱讀的熏陶下,能夠更加開悟,教學(xué)和治理能夠更上一層樓。古人云:讀書可以靜心。盼望在閱讀之下,心態(tài)更沉靜,并感染學(xué)生,讓他們急躁的心沉靜下來。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論