#理問(wèn)題116。在合理情緒療法中，咨詢(xún)師要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟包括（ ）133-2A誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源 B信念引發(fā)情緒及行為后果C求助者對(duì)自己的情緒和行為反映負(fù)有責(zé)任D改變情緒要改變認(rèn)知117.移情的類(lèi)型包括（）159—2A正移情B反移情C負(fù)移情D假移情118。指導(dǎo)技術(shù)的正確做法包括（ ）111—2A直接指示求助者以某種方式行動(dòng)B讓求助者真正理解指導(dǎo)的內(nèi)容C可以不考慮求助者的心理準(zhǔn)備D不強(qiáng)迫求助者執(zhí)行119。使用面質(zhì)技術(shù)應(yīng)注意（ ）109—2A要有事實(shí)根據(jù)B避免個(gè)人發(fā)泄C避免無(wú)情打擊D話(huà)鋒直率犀利120。在WAIS-RC中，以反應(yīng)速度和正確性作為評(píng)分依據(jù)的分測(cè)驗(yàn)包括（ ）201—3A算術(shù)B相似性C木塊圖D詞匯。聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)的記分法，包括（ ）208-3AZ分?jǐn)?shù)B百分等級(jí)CT分?jǐn)?shù)DIQ.MMPI的臨床量表包括（ ）222—223—3A精神衰弱B輕躁狂C社會(huì)內(nèi)向D神經(jīng)質(zhì)123。艾森克人格結(jié)構(gòu)緯度主要包括（）236—3A神經(jīng)質(zhì)B 精神質(zhì) C內(nèi)外向D掩飾性.肖水源編制的社會(huì)支持量表共有10個(gè)條目，包含的緯度是（ ）249—3A客觀支持B主觀支持C心理支持D對(duì)社會(huì)支持的利用度.由肖計(jì)劃等編制的應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷共分為6個(gè)分量表，其中包括（ ）251-3A解決問(wèn)題B投射C幻想D自責(zé)理論答案：?jiǎn)芜x：26~30CDCCC31?35CBBDB36~40BACBD41~45BBCAC46?50BCCDD51?55BABDA56?60BBACD61?65DCBDC66~70BDDCB71?75CCDCB76~80ABCAB81?85DBBBD多選:86~90BCABCABCABCDAD91?95ABBCDABDABBCD96?100ADABDACDACAC101?105ABCDBDABCDABDACD106~110ADABCCDABCDACD111?115BCDACDCDBCABC116?120BCDACABDABCAC121~125BDABCABCABDACD2013.11技能答案一、1~121.AC2.A3。ABCD4°B50C60C7.ABC8。B9.ABC10。AC11.C12。AB6。用自己的想法提問(wèn)，為解釋性問(wèn)題，選C7。多話(huà)類(lèi)型:宣泄為宣泄劇烈情緒,表白為談?wù)搫e人不是,證明自己沒(méi)問(wèn)題，表現(xiàn)發(fā)表意見(jiàn)，評(píng)論咨詢(xún)等，很少談?wù)撟约海xABC11。沉默的類(lèi)型：懷疑，還不信任，猶豫，不安;茫然，不知所措，問(wèn)題不清;情緒，害怕出現(xiàn)某情況；反抗，沒(méi)有求助動(dòng)機(jī),不耐煩，敵意，選C。二、13~2213。AB14。ABD15.B16。ABCD17.ACD18。BC19。ACD20.D21。ABD22.ABCD16.題目中已可以排除精神病性，是否還需要選B?21。咨詢(xún)目標(biāo)是心理學(xué)范疇，不包括軀體癥狀,D可作為遠(yuǎn)期目標(biāo).三、23?2823。ABCD24。ACD25。CD26。AD27.ABCD28.AC26.呼氣〉吸氣，吸氣時(shí)腹部隆起28.B錄音和口頭，不是書(shū)面D想象力強(qiáng)而非獨(dú)立性強(qiáng)四、29~4229.B30.ABD31.ABD32.B33.ABCD34.A35。A36.B37。AB38.BCD39.BC40。B41。CD42。CD30。咨詢(xún)動(dòng)機(jī)，合作態(tài)度,期望程度，悟性水平,自我覺(jué)察水平，行為方式和對(duì)咨詢(xún)師的反應(yīng)P5232。病程半年,為嚴(yán)重39.未找到糟糕至極41。不選尊重和真誠(chéng)，未找到體現(xiàn)處五、43?5043。D44.BD45.AD46.C47.ABC48。A49.C50。ABCD45.未選恐懼,因?yàn)闆](méi)有明確的恐懼源48?！耙欢ā駝t…”是絕對(duì)化句式50.再教育階段是否仍可以使用前面的方法,還有技能訓(xùn)練（自信，放松，問(wèn)題解決訓(xùn)練，社交技能訓(xùn)練）P142六、51~5851。A52。ABCD53.AB54。C55.ABCD56.A57.C58。ABD54。心理問(wèn)題的直接原因（妻子死亡，家屬上訴，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題屬于社會(huì)因素）55。PTSD不用排除？56.選一般，創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙屬于精神障礙范疇58。B生活改變（后事及糾紛處理完畢）好轉(zhuǎn)前尚未心理咨詢(xún)，不選C七、59~6859。ABCD60。BCD61。B62.ABCD63。C64。B65。D66。C67.ABD68.D.異常心理癥狀包含行為障礙,思維奔逸，情緒高漲，意志缺乏，精神運(yùn)動(dòng)性興奮，60。思維奔逸， “希望工程”屬于夸大妄想,被動(dòng)求醫(yī)。61?？浯笸?，思維散漫為答非所問(wèn)，情感遲鈍表現(xiàn)在不管小孩，意志減退表現(xiàn)不修邊幅，.意志減退可為程度較低的意志缺乏，故二者都選。.行為為精神運(yùn)動(dòng)性興奮（躁狂）是情感高漲的表現(xiàn).65。談戀愛(ài)時(shí)就有問(wèn)題,孩子9歲66。意志減退/意志缺乏,意志缺乏為生活不自理,懶散衛(wèi)生差67。為單選，躁狂表現(xiàn)明顯，故首先排除抑郁，選D此案例答案確實(shí)前后矛盾，屬于出題欠妥八、69~8269。C70。ABC71。AD72。B73.AB74.ABD75。ACD76.D77.ABC78。ABD79。A80.ACD81。B82.AC69.還在收集資料階段,下一步應(yīng)為初步診斷,70。兩個(gè)多月,時(shí)間較長(zhǎng)，71。興趣喪失不屬于社會(huì)功能喪失？72.心理生理障礙沒(méi)有頭痛（進(jìn)食障礙，睡眠障礙,性心理障礙）73.談話(huà)方法（攝入性，鑒別性，治療性，咨詢(xún)性，危機(jī)性）74.缺乏興趣為抑郁癥狀75?！懊髦€是控制不住”是現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)78.從小對(duì)自己要求高屬于成長(zhǎng)經(jīng)歷80。定性:三原則，求醫(yī)行為和自知力。求助動(dòng)機(jī)明顯表現(xiàn)為主動(dòng)求醫(yī)82.咨詢(xún)目標(biāo)（心理問(wèn)題相關(guān)的情緒和行為問(wèn)題）食欲差為軀體癥狀,不屬于行為問(wèn)題九、83~9083.ABCD84.BC85.C86.ABD87.ABD88.ABCD89。C90。ABCD83。搓手是特異行為，不上班社會(huì)功能喪失88.為嚴(yán)重心理問(wèn)題，其他都排除89。沖突為常型,原單位不調(diào)回,不滿(mǎn)新工作（現(xiàn)實(shí)，道德感），病程五個(gè)多月，雖沒(méi)有明顯泛化，但也能診為嚴(yán)重心理問(wèn)題。十、91?10091。C92。ABCD93。ABCD94。C95.ACD96.BCD97.ACD98。ABD99。BC100.ABC第二部分案例問(wèn)答題本部分采取專(zhuān)家閱卷，1?4題，滿(mǎn)分100分。請(qǐng)?jiān)诤烆}紙上寫(xiě)明題號(hào)用鋼筆、圓珠筆按要求作答.一般資料：求助者，女性，29歲，未婚，公司職員。案例介紹：求助者生活在一個(gè)單親家庭，父母多年前離異，她一直跟著母親生活，母親沒(méi)有再婚。從學(xué)生時(shí)代起,母親就嚴(yán)格禁止她單獨(dú)與異性來(lái)往；大學(xué)畢業(yè)后，她開(kāi)始談戀愛(ài),母親時(shí)常告誡她:男人都不可靠，朝三暮四、喜新厭舊,交往時(shí)一定要慎重。并且鄭重警告她，如果敢在婚前發(fā)生性行為，就和她斷絕母女關(guān)系。求助者一直與母親相依為命，覺(jué)得母親是為了自己而沒(méi)有再婚，自己不該違背母親的意愿;想到父親當(dāng)年拋棄她們母女的行為，感到男人確實(shí)不太可靠.因此與幾任男友交往都無(wú)果而終。一年前認(rèn)識(shí)了一位從海外留學(xué)歸來(lái)的男士，身材、相貌、經(jīng)濟(jì)條件都讓她非常滿(mǎn)意，男士也有意和她發(fā)展。但由于母親的告誡，求助者與該男士交往時(shí)始終保持距離。因?yàn)槎啻尉芙^了男士發(fā)生親密關(guān)系的要求，她自己感覺(jué)男士開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，跟她在一起時(shí)不再像剛認(rèn)識(shí)時(shí)那樣關(guān)心她。半年前的一天，她與男士通過(guò)電話(huà)之后，突然感覺(jué)胸悶、心慌、氣短，頭暈，兩腿無(wú)力，此后便經(jīng)常提心吊膽,擔(dān)心男友不再喜歡她，自己成為剩女，從此嫁不出去;擔(dān)心自己如果嫁給男友，以后也許會(huì)落得母親一樣的下場(chǎng)?……心慌氣短等癥狀也時(shí)有出現(xiàn)，曾到多家醫(yī)院檢查，但沒(méi)有查出明顯器質(zhì)性病變.雖然單位領(lǐng)導(dǎo)減少了她一部分工作量，但工作效率仍然較低，并且精神痛苦難以擺脫。主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)。心理咨詢(xún)師觀察、了解到的情況:求助者衣著整潔、面貌姣好，但情緒低落,拿杯子喝水時(shí)能看到手的顫抖。請(qǐng)根據(jù)案例回答以下問(wèn)題:一、本案例最可能的診斷及診斷依據(jù)是什么？（30分）二、本案例中求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因有哪些?（30分）三、請(qǐng)寫(xiě)出合理情緒療法在修通階段常用的方法及每種方法中包含的技術(shù).（20分）四、在咨詢(xún)過(guò)程中，心理咨詢(xún)師在表達(dá)真誠(chéng)時(shí)需要注意什么？（30分）2013。11月三級(jí)心理咨詢(xún)師技能答案： -.到醫(yī)院檢查未有器質(zhì)性病變，排除軀體疾病2。符合心理學(xué)三原則，未有幻覺(jué)、妄想等癥狀,自知力完好，主動(dòng)求醫(yī),排除精神病性問(wèn)題3。心理沖突由半年前一次電話(huà)后突然感覺(jué)身體不適產(chǎn)生，矛盾并非現(xiàn)實(shí)，不存在道德感,為變形沖突。4.根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評(píng)分，病程半年，超過(guò)3個(gè)月，不到1年，記2分，精神痛苦難以擺脫，記2?3分，減少工作量后工作效率仍較低，社會(huì)功能中度受損，記2分，總分6~7分，可診斷為神經(jīng)癥。二、生物學(xué)原因：女性，29歲，無(wú)軀體疾病心理學(xué)原因:存在認(rèn)知錯(cuò)誤（覺(jué)得母親是為了自己而沒(méi)有再婚，自己不該違背母親的意愿,絕對(duì)化；想到父親當(dāng)年拋棄她們母女的行為,感到男人確實(shí)不太可靠，以偏概全。擔(dān)心男友不再喜歡她，自己成為剩女,從此嫁不出去；擔(dān)心自己如果嫁給男友,以后也許會(huì)落得母親一樣的下場(chǎng)……糟糕至極）缺乏有效解決問(wèn)題的行為模式。社會(huì)學(xué)原因：?jiǎn)斡H家庭，父母離異，學(xué)生時(shí)代母親嚴(yán)格禁止其單獨(dú)與異性來(lái)往，多任男友交往無(wú)終，感覺(jué)現(xiàn)男友開(kāi)始對(duì)她疏遠(yuǎn)，缺乏良好的社會(huì)支持系統(tǒng).三、修通階段常用的方法技術(shù)：（1）與不合理信念辨論方法是讓你說(shuō)出你的觀點(diǎn)，然后依照你的觀點(diǎn)進(jìn)一步推理,最后引出謬誤，從而使你認(rèn)識(shí)到自己先前思想中不合理的地方，并主動(dòng)加以矯正.當(dāng)涉及人際關(guān)系及環(huán)境方面的一些不合理信念時(shí)可用:黃金規(guī)則：像你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人。（像你希望別人愛(ài)你那樣去愛(ài)別人！）是理性觀念。反黃金規(guī)則：我如何對(duì)待別人,別人也應(yīng)如何對(duì)待我。（我愛(ài)他，他就應(yīng)該愛(ài)我!多次失戀的男孩）是非理性觀念。一般求助者不會(huì)簡(jiǎn)單的放棄自己的觀點(diǎn),他們會(huì)找各種理由辯解。要一環(huán)緊扣一環(huán)、讓其理屈詞窮.但不能僅是個(gè)辯論者,也是一個(gè)權(quán)威的信息提供者和生活的指導(dǎo)者.目標(biāo)明確、不留情面。（2）合理情緒想象技術(shù)首先，使求助者想象中進(jìn)入產(chǎn)生過(guò)不適當(dāng)?shù)那榫w反應(yīng)或自感最受不了的情境之中，讓他體驗(yàn)在這種情境下的強(qiáng)烈情緒反應(yīng)。然后，幫助改變這種