淺談網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用

Summary：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)能夠整合教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方案，提高課堂教學(xué)效率，還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。在以培養(yǎng)學(xué)生思想為教育目標(biāo)的高中政治教學(xué)實(shí)踐中，我們需要應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。Keys：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

高中政治

教學(xué)

應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高中思想政治教學(xué)越來(lái)越受到重視，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用得好會(huì)為思想政治教學(xué)提供各種教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)思想政治教學(xué)的新突破。政治教師要注重以人為本，積極探索教育規(guī)律，要緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的特殊作用，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行人性化的思想政治教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生形成高尚的人格和思想道德水準(zhǔn)，成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的高素質(zhì)人才。本文中筆者就對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了分析。一、改變教師的教育定位作為高中政治教師，我們需要用我們的教學(xué)活動(dòng)去融合學(xué)生的思想，促使學(xué)生變得成熟、理智、有責(zé)任感。能夠?qū)姺睆?fù)雜的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)象做出客觀的解讀，讓自己擁有大情懷，讓學(xué)生擁有社會(huì)責(zé)任感。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于高中政治課堂之后，我們可以發(fā)現(xiàn)教師的引領(lǐng)作用更為突出。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的輔助教學(xué)中，高中政治教育的開(kāi)展要求教師擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使學(xué)生從知識(shí)記憶型的學(xué)習(xí)模式中脫離出來(lái)，并更多的參與到對(duì)知識(shí)內(nèi)容的分析與探究中，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效培養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高中政治教學(xué)新思路要求教師準(zhǔn)確的定位自己扮演的“引導(dǎo)者”的角色，在課程教育的推進(jìn)中，針對(duì)教學(xué)手段進(jìn)行改進(jìn)，使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更多的接觸實(shí)際問(wèn)題，并利用課程知識(shí)內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確的分析。教師對(duì)學(xué)生引導(dǎo)工作的開(kāi)展，應(yīng)將更多的精力放在對(duì)學(xué)生問(wèn)題探究的引導(dǎo)工作中，通過(guò)正確的引導(dǎo)，使學(xué)生建立起自主性思維，從而進(jìn)一步促進(jìn)高中政治網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成效的提高?？梢?jiàn)，在政治學(xué)科中，思想性的體現(xiàn)，需要教師發(fā)揮自己的個(gè)性，需要學(xué)生積極參與交流與討論。教師與學(xué)生之間應(yīng)該是互相促進(jìn)，互相扶持的關(guān)系。

二、影響學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成高中政治課堂為了有效激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣和積極性，教師可以借助多媒體設(shè)備來(lái)呈現(xiàn)視聽(tīng)結(jié)合的新型課堂，可以根據(jù)教材內(nèi)容，提前下載一些短視頻，在講解的過(guò)程當(dāng)中向?qū)W生們播放這些影像片段。高中政治教學(xué)會(huì)涉及到許多歷史淵源和故事，教師可以借助這種方式來(lái)隨時(shí)向?qū)W生們普及當(dāng)時(shí)的歷史背景和事件，通過(guò)資源和信息共享的方式來(lái)拓寬學(xué)生們的學(xué)習(xí)途徑。高中政治教學(xué)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用使得課程理論教學(xué)在不斷豐富的同時(shí)，時(shí)政性也得到了有效的提升，學(xué)生能夠更多的對(duì)社會(huì)時(shí)事進(jìn)行分析與探究，因此政治教學(xué)思路也要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。高中政治教師在課程教學(xué)的過(guò)程中，為了使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的政治教學(xué)更具針對(duì)性與切實(shí)性，就要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更多的收集與課程教學(xué)相關(guān)的時(shí)事信息，從而幫助學(xué)生不斷拓寬知識(shí)層面，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的思維模式與政治素養(yǎng)。此外，教師還要借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)時(shí)事的關(guān)注度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑幫助學(xué)生更為深入的認(rèn)知時(shí)事，從而加深學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)或國(guó)際政治形勢(shì)的了解，促進(jìn)學(xué)生政治素養(yǎng)的綜合性提高。我們的教學(xué)目標(biāo)，就是學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)，我們對(duì)于學(xué)生未來(lái)的規(guī)劃，就體現(xiàn)在我們的教育目標(biāo)中。在借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)施高中政治教學(xué)時(shí)，我們要注意將其作用于學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成。

三、運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，促進(jìn)師生深度交流以多媒體技術(shù)為代表的現(xiàn)代化教學(xué)手段日益成為高中思想政治教學(xué)的主要方式，不僅有利于打破傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)弊端，還能夠?qū)崿F(xiàn)多元化的知識(shí)拓展，非常有利于高中生德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)，多媒體技術(shù)還為加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)，需要得到贊同和肯定。在思想政治教學(xué)中，我會(huì)積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和多媒體的重要作用，促進(jìn)師生雙邊互動(dòng)和深度交流，使課堂氛圍充滿生機(jī)與活力。如講人教版必修二《生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家》時(shí)，我利用多媒體給高中生制作了教學(xué)電子課件，在課件中為學(xué)生做了詳細(xì)的知識(shí)梳理和歸納，方便學(xué)生理解記憶。然后我會(huì)上網(wǎng)搜索一些關(guān)于人民民主專(zhuān)政和政治權(quán)利與義務(wù)相關(guān)的新聞視頻或者資料，讓學(xué)生有更全面的了解，為生活在和諧的中國(guó)感到自豪。在學(xué)生理解了教材知識(shí)以后，我設(shè)計(jì)了互動(dòng)探究題：近年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了一系列重大煤礦安全事故。某位工人目睹礦主不顧工人生命安全的惡劣行徑，果斷向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。有關(guān)部門(mén)接報(bào)后，經(jīng)過(guò)調(diào)查，強(qiáng)制關(guān)閉了該煤礦，并依法對(duì)礦主進(jìn)行了有力的處罰。請(qǐng)運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這位工人的舉報(bào)行為。這時(shí)學(xué)生進(jìn)行了激烈的討論和交流，最后得出：維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是我國(guó)公民履行的政治性義務(wù)之一，它是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要保證，是公民愛(ài)國(guó)主義精神的體現(xiàn)，是公民義不容辭的職責(zé)。這位工人目睹礦主的惡劣行徑，果斷地向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，及時(shí)消除了安全隱患，維護(hù)了國(guó)家和社會(huì)的安全，積極地履行了公民應(yīng)該履行的政治性義務(wù)。綜上所述，網(wǎng)絡(luò)給高中思想政治教學(xué)工作帶來(lái)的積極作用是有目共睹的。在高中政治課堂上，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體設(shè)備，為學(xué)生們普及豐富的歷史材料，而且能夠隨時(shí)向?qū)W生查閱更多時(shí)事類(lèi)的文章和文獻(xiàn)，使得高中政治課堂呈現(xiàn)出實(shí)時(shí)性和豐富性的特征，合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源提高教學(xué)效率和管理水平，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的