2023年-少先隊大隊委競選演講稿-38_第1頁
2023年-少先隊大隊委競選演講稿-38_第2頁
2023年-少先隊大隊委競選演講稿-38_第3頁
2023年-少先隊大隊委競選演講稿-38_第4頁
2023年-少先隊大隊委競選演講稿-38_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁2023少先隊大隊委競選演講稿關于少先隊大隊委競選演講稿錦集六篇

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以運用演講稿的時機越來越多,演講稿的留意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是我為大家整理的少先隊大隊委競選演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

少先隊大隊委競選演講稿篇1

各位領導:

我是××年××月在××參與工作的,直至今日,已經(jīng)有×個年頭,期間,我先后擔當過××、××……。

總結多年來的工作,由于對工作的酷愛和努力,我自覺得取了些成果可以自我勸慰,可以向組織匯報。特殊是近年來主持舍務工作,舍務科成立不久,我?guī)е瓿闪舜_立舍務科各崗位職責、擬定考評方案及建立各項規(guī)章制度的工作任務,為舍務科成立后工作快速走上制度化、標準化軌道盡到了自己的職責。其次,從九九年至今實行的以取包管理經(jīng)費為主要內容的舍務管理改革,在學校班子的正確指導下,的學生工作不是一個處室的單獨工作,學生處的工作必需尋求建立一個學校各方面能廣泛參加的學生工作體系,使學校各方面力氣協(xié)調一樣,各盡其責,發(fā)揮作用,從而追求最正確的學生工作效果,使學校學生工作形成良好氣氛。第四,要建立和完善科學的評價體系,使考評工作為調動各方面主動性,特殊是學生管理人員班主任這樣的一線人員的主動性的有力手段。

這就是我對學生處的工作的初步設想。

從總體和全局思索設計工作,從詳細處著手工作,這是我始終的原那么,也會是我將來的工作原那么。我清晰,假設組織上把學生處的工作交給我。那么就將有大量的詳細工作須要我去做,我有決心,有信念做好。

最終我要表示,作為一名黨員,我接受組織的任何支配。

感謝!

少先隊大隊委競選演講稿篇2

各位老師,各位同學:

大家好!在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。

我是五年級〔2〕班的班長,叫石亦涵。今日我來參與大隊委的競選,我的目的只有1個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。當我走向這個講臺之際,感到信念百倍。

我認為自己很適合擔當大隊干部。首先我酷愛我的工作,自從成為一名小學生后,我已經(jīng)連續(xù)五年中選本班的班長,這使我有了相當豐富的管理閱歷。我平?;顫婇_朗、愛好廣泛,大大小小的活動參與了不少,是學校這個平臺給我供給了時機,使我如魚得水,不斷熬煉、充溢著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成果在班里名列前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。每月一次的黑板報,我和同學都是仔細努力地完成,但我們一點也不覺得累,我覺得我流的每一滴汗水都是為了班級,是值得榮耀、值得傲慢的。當我望著大隊部設計的櫥窗,自己編的黑板報,覺得很興奮,很驕傲,因為我又為班級增加了一道亮麗的風景線。

假設我能中選,我將進1步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素養(yǎng),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事〞;要求自己“嚴于律己、寬以待人〞;要求自己“樂于助人、尊老愛幼〞等等,總之,我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品行同時到位。

少先隊大隊委競選演講稿篇3

尊敬的老師、敬愛的同學們:

大家好!我號候選人,曲祥駿。首先我要感謝老師和同學們對我的信任,給我這次熬煉的好時機。

有人說當大隊委是為了風光,為了出人頭地。沒錯,大隊委員是比擬風光,但我知道這風光是靠辛勤的汗水換來的,有道是"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。四年來,我由一個懵懂的孩童成長為老師的得力的小助手,離不開老師的細心培育,離不開父母的呵護鼓勵,但我覺得更離不開我個人的勤奮好學。我的愛好特別廣泛,閱讀、寫作、彈鋼琴……我都很喜愛,并取得了肯定的成果。上學期,我還被評為"區(qū)陽光少年",今年夏天,我還通過了鋼琴十級的考試。

假設我被選上了,我能認仔細真地履行大隊委的.職責,幫助老師做好班級各項事務,腳踏實地干,一心一意地為同學效勞。

同學們,你給我一份信任,我將還你一百個精彩!請信任我,投給我珍貴的一票,請記住,我是號曲祥駿

感謝大家!

少先隊大隊委競選演講稿篇4

敬重的輔導員、隊員們:

你們好!

我是四〔一〕中隊的隊員,我叫郭睿,做為一名合格的隊員,就要從各方面嚴格要求自己,從各方面力求向上。記得有一名將軍說過這樣一句話:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。〞我也如此,所以我力求做一名合格的少先隊員,更力求成為一名少先隊大隊委員,這是我的追求。

在日常生活中,我首先要帶頭遵守學校的各方面紀律,在班級中要用我先進的形象來影響全隊隊員,嚴格要求自己,要求隊員們做到的自己首先要做到,甚至要做得更好。因此,隊員們心目中,是個先進的典范,可是我并不滿意,這離我的志向還差得很遠,我真的希望各位敬重的輔導員老師伸出慈母般雙手,擁抱并指引我,使我成為一名更優(yōu)秀的隊員,我也真的希望在座的隊員們伸出一雙雙暖和的手,手挽手肩并肩,在同一片藍天下為學校、班隊做出更多的奉獻,尊敬的輔導員、隊員們,希望你們給我多多指引,讓我在少先隊大隊委中得以熬煉,讓我更多地為全校的少先隊員們效勞,在和諧的學校生活中,做一名優(yōu)秀、優(yōu)秀、再優(yōu)秀的隊員。

我的演講完畢,感謝大家!

少先隊大隊委競選演講稿篇5

敬重的老師!敬愛的同學們!

大家好!

我是五零一班黃嫣然。在這鳥語花香,秋風送爽的日子里,很榮幸,我又能成為這一學期大隊委改選的候選人之一。

我是一個活潑熱忱、樂于為大家效勞的女孩。我愛好愛好廣泛,琴棋書畫樣樣都行,更重要的是,我也不忘重視體育,跑步、溜冰、跳繩都難不倒我,學校每年田徑運動會上大家都能看到我的身影。我從一年級到五年級,始終是班干部,這從小熬煉了我的組織實力和語言表達實力。老師給我的評價是:做事仔細,主動,組織實力強;同學們給我的評價是學習成果好,舉止大方;我給自己的評價是:充溢自信,喜愛挑戰(zhàn),樂于奉獻。

在學校里,我敬重老師,酷愛集體、熱心幫助并團結同學。在家里,我敬重長輩,象媽媽一樣勤儉節(jié)約,常常獨立完成媽媽交給我的家務。在課余我參與學校各項愛好小組的活動,并受到老師的夸獎。

五年以來,工作雖多,我總是會有安排地區(qū)分學習與活動時間,從來沒把學習落下,老師、同學們都贊揚我得才兼?zhèn)?。我還能吃苦耐勞,總是有一股使不完的勁促使我來參與競選,希望有時機再為全校同學效勞。

假設本學期我是大隊委,我將用“熱心〞為同學效勞,用“真誠〞做老師的得力助手;假設我是大隊委,我將用“創(chuàng)新〞開展工作;假設我是大隊委,我將用“汗水〞護衛(wèi)母校的整齊,有序。因為良好的環(huán)境,才能培育出高尚文明的人。我有足夠的信念,在競選大隊委之后,將努力,仔細會完成大隊交給我的每一項任務。

走遍山山水水,梅香照舊,深情照舊,熱忱也照舊。為了曾經(jīng)擁有過的一份眷戀,我愿灑一把熱汗,濺一腔真誠,樂校內他人之樂,憂校內他人之憂。

請老師、同學們,信任我的實力,信任我的這份熱忱,投上我一票吧!Iamsoweak.

少先隊大隊委競選演講稿篇6

各位領導老師,敬愛的同學們:

你們好!

在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是幾幾班的中隊長,叫某某,今日我有幸參與這次大隊干部的競選,我感到很驕傲。我的心情無比劇烈,回想往事,此起彼伏,展望將來,信念百倍。

在過去擔當中隊干部的三年里,我勤奮學習,具有劇烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課。團結同學,關切和幫助一些有困難的同學,愛惜班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,經(jīng)常受到老師和同學們的好評。

在學好文化課的同時,我堅持××技能的練習,曾屢次在××實行的××競賽中獲××等獎?!痢磷髌吩凇痢翙谀可习l(fā)表。在學校組織的××競賽中榮獲第一名?!痢磷髌帆@得××。在老師的培育和同學們的幫助下,使自己各方面的素養(yǎng)都得到了提高。屢次在××演講競賽中獲得××等獎。并連續(xù)五年被評為校級“三好學生〞,連續(xù)三年被評為××××××。去年被評為青島市“三好學生〞。并獲得了“××××〞的榮耀稱號。

這次我想競選的崗位是大隊長。假設我被選上大隊長,我肯定在今后的日子里,決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事,都要仔細、細致,為同學們著想。發(fā)揮我的特長,為大家效勞,為學校和班級爭光。戒驕戒躁,接著刻苦努力的學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的典范,不斷進取,使自己各方面更加精彩。幫助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好干部。

假設,我落選了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論