《銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校藝體系》課程標(biāo)準(zhǔn)編審

核

者：學(xué)前音樂教研室人：課程負(fù)責(zé)人：盛麗編制單位：銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校藝體系編制日期：1202016月20日

精選文庫學(xué)前育專業(yè)《樂》課程準(zhǔn)一、程基本信息課程編碼

音樂29

課程名稱

音樂

授課學(xué)期

至第四學(xué)期課程類別

音樂

總學(xué)時128

學(xué)分

考核方式適用專業(yè)二、課程定位

學(xué)前教育專業(yè)《音樂課三、課程目標(biāo)—

-2-

精選文庫1、能力目標(biāo)（1熟（2（3（42、知識目標(biāo)（1)掌握《音樂》課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的音樂理論知識。（2)掌握兒歌伴奏技能。（3（43、素質(zhì)目標(biāo)（1養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德素質(zhì)意（2（3（4（54、職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格（技能）證書要求：—

-3-

精選文庫四、課程設(shè)計下學(xué)期教2、考核方法以每學(xué)期進(jìn)行期中和期末兩次考核。期中考試隨堂教學(xué)質(zhì)量7、課時安排目前以每學(xué)期周2加4五、教學(xué)內(nèi)容組織與排時學(xué)地資要求等境

/項/任

/子

容

法

所

備

1

樂理與視

樂理知識

音名、唱名、音符、節(jié)奏節(jié)拍

8

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師—

-4-

精選文庫唱練耳

樂理知識

切分節(jié)奏、音程

8

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師各種音程的分辨、簡單短句的視唱練耳

8

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師聽寫、節(jié)奏訓(xùn)練C、G、三個大調(diào)以及關(guān)系小視唱練耳

8

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師調(diào)的視唱2

鋼琴基礎(chǔ)

指法練習(xí)指法練習(xí)綜合訓(xùn)練兒歌的編配

手型、連音、非連音、雙音大小調(diào)音階、雙音、和弦樂曲的綜合彈奏兒歌的和弦類型編配以及運用

88168

項目教學(xué)項目教學(xué)項目教學(xué)項目教學(xué)

教室教室教室教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師實訓(xùn)指導(dǎo)師實訓(xùn)指導(dǎo)師實訓(xùn)指導(dǎo)師兒歌編配

C、、D以及關(guān)系小調(diào)的彈3

兒歌編配

8

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師與彈唱

奏綜合訓(xùn)練

兒歌彈唱、兒歌表演

16

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師學(xué)前兒童唱歌活動的設(shè)計與指唱歌

4

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師導(dǎo)學(xué)前兒童律動活動的設(shè)計與指學(xué)前音樂

律動

4

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師4

導(dǎo)教育學(xué)前兒童音樂欣賞的設(shè)計與指欣賞

4

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師導(dǎo)打擊樂器學(xué)前兒童打擊樂器的設(shè)計與指4

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師音樂活動綜合

導(dǎo)學(xué)前兒童音樂綜合課的設(shè)計與16

項目教學(xué)

教室

實訓(xùn)指導(dǎo)師課

指導(dǎo)—

-5-

精選文庫六、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程通過表格對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行描述。如：

七、教學(xué)要求項目化教學(xué)習(xí)情境/項

學(xué)習(xí)任

任務(wù)描

學(xué)習(xí)目

教學(xué)活動

重點難

考核參考學(xué)時目

務(wù)

述

標(biāo)

設(shè)計

點

方式1.111.22.12—

-6-

精選文庫[]．．．學(xué)習(xí)]××××××××××××××理3.識重點]學(xué)時]

程度+操作動詞八、教學(xué)評價、考核求的考評考評、．考—

-7-

精選文庫．成績100%=平時%．考

目