【下載本文檔，可以自由復(fù)制內(nèi)容或自由編輯修改內(nèi)容，更多精彩文章，請關(guān)注小編，我將一如既往為您服務(wù)】基層共青團組織建設(shè)存在的主要問題胡錦濤同志在“七一”重要講話中強調(diào)，青年是我們黨的未來和希望，這既是歷史的生動寫照、現(xiàn)實的深切呼喚，也是對祖國富強和民族復(fù)興的殷切期待。深化團內(nèi)目標管理，進一步提高聯(lián)系青年、服務(wù)青年的組織能力，全面拓展團的各項工作，多措并舉夯實基層團建基礎(chǔ)，開創(chuàng)共青團各項事業(yè)的新局面是新時期對團組織工作的新要求。當前我鎮(zhèn)共青團組織建設(shè)主要存在以下問題：（一）團的組織設(shè)置缺乏創(chuàng)新大部分單位和農(nóng)村基層建團模式采取的是傳統(tǒng)的行政層級式的方式，協(xié)會建團、產(chǎn)業(yè)鏈建團、聯(lián)合建團、行業(yè)建團、網(wǎng)絡(luò)建團等模式所占比例較小。雖然近幾年在大力開展兩新團建工作，但是，在實際的實施過程中，暴露出很多問題。我鎮(zhèn)是勞務(wù)輸出大鎮(zhèn)，在家的大多為老人，留守兒童，青年人留守在家的較少，如何選拔有先進思想，能力突出的青年人，進入團組織，發(fā)揮他們的帶頭作用，支持黨委政府工作，帶動本戶和周圍其他村民致富，完成“農(nóng)戶萬元增收”，豐富群眾的文化生活，提高人民幸福指數(shù)，拉動地方區(qū)域經(jīng)濟，將我鎮(zhèn)打造成墊江南部區(qū)域中心鎮(zhèn)，是一個很現(xiàn)實的問題?，F(xiàn)存的部分團組織，重點傾向于企業(yè)機關(guān)，農(nóng)民團組織較少，特別是本鎮(zhèn)特色團組織較少，團組織制度不健全，團員管理松散。（二）團的建設(shè)發(fā)展差異較大各級團組織建設(shè)發(fā)展很不平衡，農(nóng)村團建工作相對滯后，多數(shù)團支部出現(xiàn)有團組織無工作對象的“空殼”現(xiàn)象，部分團建發(fā)展水平偏低。學(xué)校團建相對兩新團建要好。但是，還是團組織的建設(shè)問題上還是普遍存在很多發(fā)展不平衡，資源分配不均一等問題。（三）團的活動形式比較單一許多團組織開展的活動只注重短期效應(yīng)，缺少長遠考慮?；顒尤狈Ρ匾膭恿?，活動流于形式，有的活動形式單一、陳舊，活動模式滯后于形勢發(fā)展，表面轟轟烈烈，但對廣大青年的影響和吸引力有限。團的活動與當前黨的建設(shè)和政府工作脫節(jié)。當下團的活動應(yīng)該，將團的活動與當前的黨建的中心工作相結(jié)合，和當前政府工作結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大團員干部的積極性，讓他們的熱情能力找到一個很好的展示的平臺。.（六）團的隊伍建設(shè)有待加強從基層團干部隊伍建設(shè)上看，普遍存在年齡結(jié)構(gòu)偏大，兼職較多，團員各自從事不同行業(yè)，素質(zhì)參差不齊，對團組織的知識了解不夠，工作理念落后，對當前黨委團委的工作不了解，不適應(yīng)形勢變化等諸多問題，一定程度上削弱了團的工作力量。從廣大團員的培養(yǎng)教育上看，目前急需進一步對廣大團員加強和深化理想、信念以及團員意識教育、黨委團委知識的教育和時事政策的教育，全面提升團員綜合素質(zhì)，增強團委的戰(zhàn)斗力。（五）團的服務(wù)能力亟待提高隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，廣大青年的物質(zhì)文化需求日益多樣化，對團組織的服務(wù)水平要求也不斷提高，需要為他們服務(wù)的內(nèi)容日益增多。目前共青團組織的服務(wù)能力不足和廣大青年對團組織服務(wù)需求之間的矛盾非常明顯，團組織的團結(jié)、教育、凝聚和服務(wù)能力亟待提高。（六）團的工作經(jīng)費需要保證基層團組織建設(shè)受到經(jīng)費不足的影響很大，各項活動因缺乏經(jīng)費難以開展。沒有足夠的經(jīng)費保障就，直接影響到團組織建設(shè)與發(fā)展，各項相應(yīng)的必要的團組織活動和團員培養(yǎng)等工作不能很好進行。為進一步推進我鎮(zhèn)的團組織工作，現(xiàn)提出以下幾點意見：（一） 進一步加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新“黨建帶團建”工作。共青團發(fā)展實踐證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強基層團組織建設(shè)的根本保證“,黨建帶團建”是加強基層團組織建設(shè)的根本措施，是抓好基層團組織建設(shè)的成功經(jīng)驗。2011年7月團中央書記處第一書記陸昊在共青團年終工作交流會上指出陸昊強調(diào)，“各級團組織要始終牢牢把握黨團之間的重要政治關(guān)系和團的根本職責，牢牢把握胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”目標和團的四項基本職能，緊緊圍繞思想性、政治性和社會性、群眾性這兩個根本屬性來開展工作。要善于把全團的重點工作部署和同級黨委的工作要求結(jié)合起來。牢牢把握工作主線、保持良好工作狀態(tài)有韌勁有力度有創(chuàng)新推進全年工作任務(wù)的落實?！眲?chuàng)新“黨建帶團建”工作，借助黨政工作在基層形成的新格局和新成果，努力探索團建與黨建更為緊密結(jié)合的有效模式， 進一步加強團的基層組織建設(shè)， 增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為黨的助手和后備軍，作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，共青團既有鮮明的思想性、政治性的一面，又有突出的社會性、群眾性的一面。鎮(zhèn)團委將繼續(xù)從“黨建帶團建”入手， 狠抓制度落實、團員發(fā)展和教育工作，并爭取鎮(zhèn)黨委支持，以會議、文件形式，推進團員政治教育，并開始探索農(nóng)村團組織設(shè)置模式，嘗試非公企業(yè)團建工作。（二）進一步解放思想，創(chuàng)新基層團組織設(shè)置方式。黨政資料 2.我鎮(zhèn)團委需要進一步完善團員管理制度、團員活動制度、團內(nèi)工作制度，使團的工作向程序化、長期化、規(guī)范化發(fā)展。加強對鎮(zhèn)轄區(qū)團組織的管理和指導(dǎo)，著力解決團組織發(fā)展不平衡的問題，確保團組織工作向有序，科學(xué)化發(fā)展。一是采取行業(yè)建團、協(xié)會建團等形式，依托合作經(jīng)濟組織、專業(yè)技術(shù)協(xié)會等的輻射帶動作用，整合周邊村的團建資源，實現(xiàn)以企帶村、村企聯(lián)建、共建雙贏，大力推行“村居委聯(lián)建”、“村村聯(lián)建”、“村校聯(lián)建”、“村企聯(lián)建”等做法。二是創(chuàng)新團干選拔體制，吸納青年能人進領(lǐng)導(dǎo)班子。二是抓好隊伍，硬化團建。借助大學(xué)生志愿者、選調(diào)生、大學(xué)生村官等充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、村團支部力量，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢。三是擴大團組織的覆蓋面，充實和擴大共青團的工作對象。把所有青年作為工作對象，解決有組織無對象的問題。當前，農(nóng)村經(jīng)濟新的增長點往往也是農(nóng)村青年聚集點，創(chuàng)新基層團建模式的目光應(yīng)投向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中涌現(xiàn)出來的龍頭企業(yè)或者青年星火帶頭人創(chuàng)辦的致富基地，既能填補團建空白點，又能加強團員青年的管理，擴大團組織的覆蓋面。四是建立團委例會制度，基本做到了一個季度召開一次會議，聽取轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、學(xué)校支部對本季度團委工作開展情況匯報，研究部署下一步具體團委工作。（三）進一步理清思路，創(chuàng)新基層團組織運行機制理清思路，積極探索創(chuàng)新基層團組織的工作機制和運行方式， 探索開放式的青年工作體系，進一步創(chuàng)新團干部協(xié)管工作。一是建立完善上級團組織與下一級團組織的黨委分管領(lǐng)導(dǎo)的溝通機制， 探索建立上級團組織與下一級黨組織共同參與團委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度。 二是進一步創(chuàng)新團組織格局，選擇優(yōu)秀的黨員團員干部進入鎮(zhèn)團委。鎮(zhèn)鎮(zhèn)團委將嚴格按照團縣委相關(guān)文件精神， 落實“兩新團建”工作，創(chuàng)新團組織格局，以學(xué)校為主體，充分發(fā)動大學(xué)生村官帶頭作用，調(diào)動企業(yè)團支部主動性，大學(xué)生村官+學(xué)校+企業(yè)的團委班子模式，配齊九名團委委員，三是定崗定責。根據(jù)鎮(zhèn)團委委員的專業(yè)和實際工作能力進行科學(xué)、 合理的分工，進行定崗定位，進一步明確工作職責。落實委員責任制，委員分崗，協(xié)助制度分管片區(qū)的相關(guān)團組織書記開展團組織工作。（四）進一步發(fā)揮組織優(yōu)勢，創(chuàng)新基層團工作活動的內(nèi)容和方式當前，團建工作要以服務(wù)青年需求為目標，創(chuàng)新基層團工作的活動內(nèi)容和方式，找準團的工作切入點，推動基層團組織和基層工作的整體活躍。整合社會資源，強化品牌意識，樹立品牌形象。按照新形勢的要求，通過辦項目的形式，實施“品牌戰(zhàn)略”，從實際出發(fā)創(chuàng)新工作項目和工作品牌，為青少年提供切實有效的服務(wù)。把具有