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文檔簡介
下半年高中政治教師資格證面試試題(精選)第一批高中思想政治《消費類型》
一、考題回顧
二、考題解析
【教學過程】
環(huán)節(jié)一:課堂導入
設置情景,導入新課
多媒體展現(xiàn)幾個消費的例子:
(1)小王去超市買了一瓶酸奶,結完賬后拿著酸奶走出了超市。
(2)小張貸款買了一輛轎車。
(3)小李到租書店租了一本書看。
老師:這些消費的例子在我們身邊特別常見,大家知道它們分別屬于什么消費類型嗎?今日就讓我們一起來學習消費類型,一起找找答案。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.根據(jù)交易方式劃分
(1)錢貨兩清的交易
多媒體展現(xiàn):一手交錢,一手交貨。
想一想:這是一種什么樣的消費類型?
同學前后桌組成小組,結合實際生活閱歷進行爭論,爭論完后共享爭論成果。
老師總結:我們生活中消費的大部分商品,是通過一手交錢,一手交貨的交易方式購買的。一旦交易完成,商品的全部權和使用權即有買主自己享有。
(2)貸款消費
多媒體展現(xiàn)對話:甲:每天上班花在路上的時間太多了,咱們還是貸款買輛車吧。
乙:有多少錢辦多少事,借錢總是心里不踏實,還是等攢夠了錢再買車吧。
想一想:你贊同誰的觀點,說明理由。
同學結合教材進行爭論,共享觀點。
老師總結:"花明天的錢,圓今日的夢'說的就是貸款消費。在購買住房、轎車等商品時,一次性付款可能會超出一些買主的支付力量,這些買主可以考慮預支將來收入進行消費。對于那些收入穩(wěn)定,對將來收入持樂觀態(tài)度又沒有太多積蓄的人來說,貸款消費不失為一種可行的選擇。
(3)租賃消費
多媒體展現(xiàn)案例:
記者在玩具店采訪,一個孩子的媽媽說:"我的孩子兩歲了,家里堆放了許多孩子玩過的玩具,還要不斷地買玩具。要是能租就好了,既省錢也省卻了整理、保管的麻煩。'一位老師坦言:"玩具是開啟兒童智力的金鑰匙,特殊是諸如拼圖之類的益智玩具。這類玩具相對而言價格較貴,孩子一旦拼出來,玩上幾次就不感愛好了,假如租就劃算多了。
想一想:你會選擇租賃消費方式嗎?通常會租什么商品?說說你的理由。
同學前后桌組成小組爭論,共享觀點。
老師總結:有些商品,如房屋、汽車、不需要反復閱讀的書籍等,消費者或無力購買,或因使用的次數(shù)有限不想購買,可以通過短期租賃的方法,不變更該商品
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