高三二輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時該注意什么高三二輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時該注意什么_高分經(jīng)驗(yàn)一般第二學(xué)期開學(xué)便進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)階段，數(shù)學(xué)被應(yīng)用在很多不同的領(lǐng)域上，包括科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等。下面是小編為大家整理的高三二輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時該注意什么，希望能幫助到大家!高三二輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時該注意什么一、注意基礎(chǔ)知識的整合、鞏固。二輪復(fù)習(xí)要注意回歸課本，課本是考試內(nèi)容的載體，是高考命題的依據(jù)。濃縮課本知識，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，提高解題的準(zhǔn)確性和速度二、查漏補(bǔ)缺，保強(qiáng)攻弱。在二輪復(fù)習(xí)中，對自己的薄弱環(huán)節(jié)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，平衡發(fā)展，加強(qiáng)各章節(jié)知識之間的橫向聯(lián)系，針對“一?！笨荚囍械膯栴}要很好的解決，根據(jù)自己的實(shí)際情況作出合理的安排。三、提高運(yùn)算能力，規(guī)范解答過程。在高考中運(yùn)算占很大比例，一定要重視運(yùn)算技巧粗中有細(xì)，提高運(yùn)算準(zhǔn)確性和速度，同時，要規(guī)范解答過程及書寫。四、強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維，構(gòu)建知識體系。同學(xué)們在聽課時注意把重點(diǎn)要放到理解老師對問題思路的分析以及解法的歸納總結(jié)，以便于同學(xué)們在刷題時做到思路清晰，迅速準(zhǔn)確。五、解題快慢結(jié)合，改錯反思。審題制定解題方案要慢，不要急于解題，要適當(dāng)?shù)剡x擇好的方案，一旦方法選定，解題動作要快要自信。平時要注意積累錯誤，特別是易錯點(diǎn)，尋找錯誤原因，及時總結(jié)。六、重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。對于選擇題不但要答案正確，還要優(yōu)化解題過程，提高速度。靈活運(yùn)用特值法、排除法、數(shù)形結(jié)合法、估算法等。高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)注意以下4點(diǎn)一、明晰一個規(guī)則：“一輪靠敬業(yè)，二輪靠水平”。一輪靠老師勤奮、學(xué)生努力;二輪主要看老師的把握水平(課標(biāo)、考綱)，研究水平(選題、集體備課)，輔導(dǎo)水平(課堂輔導(dǎo)，課后個輔)。一看教師對高考把握水平。對《課標(biāo)》和《考試大綱》的理解有高度，清楚高考命題方向，把握高考試題難度，確定好復(fù)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)。二看教師對問題研究水平。選擇試題，練習(xí)檢測與高考對路，針對學(xué)情，有選擇性;集體備課、題目的精選精編、課堂、試卷作業(yè)批改與反饋等各項(xiàng)環(huán)節(jié)扎實(shí)有效。三看教師對學(xué)生輔導(dǎo)水平。課堂輔導(dǎo)，課堂駕馭水平。有效調(diào)動課堂氛圍，提高課堂效率，進(jìn)行有高度的點(diǎn)撥指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中不斷提高應(yīng)試能力;課后個輔，和學(xué)生的情感溝通很關(guān)鍵，抓住臨界生問題，針對性指導(dǎo)。二、明確兩個做法：抓審題，抓個輔抓審題：讓學(xué)生說出來，讓思維呈現(xiàn)出來。充分調(diào)動學(xué)生審題、變題能力;抓個輔：教師要有個輔學(xué)生問題清單，讓輔導(dǎo)有針對性;個輔全程性，個輔不只在課后，課堂個輔也是關(guān)鍵。三、堅(jiān)持三個過關(guān)：必須記憶過關(guān);必須限時過關(guān);必須心理過關(guān)1、每節(jié)課必須花5分鐘過關(guān)記憶性知識。數(shù)學(xué)知識也需要記憶，數(shù)學(xué)方法也需要理解記憶，數(shù)學(xué)思維途徑也需要變式記憶;2、學(xué)生訓(xùn)練最大的狀態(tài)就是能限時過關(guān)，應(yīng)試能力也是數(shù)學(xué)解題能力，極大限度地減少題海戰(zhàn)術(shù);限時訓(xùn)練也包括規(guī)范作答的過關(guān)。3、學(xué)生最大的障礙就是就是心理問題。很多學(xué)生數(shù)學(xué)致困的原因出在心理問題上未過關(guān)，所以教師要特別注意心理指導(dǎo)。四、避免四個重復(fù)：重復(fù)一輪復(fù)習(xí)老路;重復(fù)成套試題訓(xùn)練;重復(fù)迷信名校資料;重復(fù)個人喜好方向1、二輪復(fù)習(xí)如果還是按一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行講解，學(xué)生知識無法形成系統(tǒng)化;2、不進(jìn)行篩選試題，用成套的試題進(jìn)行訓(xùn)練，對學(xué)生就沒有針對性訓(xùn)練;3、名校資料最好未必是適合非示范性高中學(xué)校的學(xué)生;4、每個教師都有自己的優(yōu)勢，都有自己的喜好的知識與試題、解法，不能憑此確定復(fù)習(xí)方向，也不要小題大做，大題小做，而要注重課標(biāo)的要求與方向，最好的例題是高考真題。提高高三數(shù)學(xué)成績的5個方法第一、吃苦。學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，別人幫不了你。而且學(xué)習(xí)本身就是一個很苦的事情，所以，要自己做好吃苦的準(zhǔn)備，刻苦鉆研，每天努力。第二、精讀教材?，F(xiàn)在很多孩子學(xué)習(xí)成績不理想，有一個很大部分的原因，就是他自己連教材是什么樣子的，都沒有認(rèn)真看過。第三、上課專心聽講，和課后整理筆記。這點(diǎn)有多重要，就不多講了。為了提高上課效率，課前一定要認(rèn)真的預(yù)習(xí)功課。課堂上，不要猛抄筆記，錯過老師的解題思路和總結(jié)，就得不償失。筆記是都是課后再去整理和總結(jié)的。第四、獨(dú)立做題，勤于思考。做題一定要獨(dú)立完成，不要依賴別人，不要依賴搜題軟件?？梢苑瓡依}。要輕語思考和總結(jié)，把類似的相關(guān)題型，歸納總結(jié)起來。第五、不遺留問題。每天遇見的問題，一定要想辦法解決，多請教同學(xué)和老師，要多問幾個為什么，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)上的想法，有自己的觀點(diǎn)和分歧的時候，要勇于表達(dá)。高中數(shù)學(xué)答題策略1、信心要充足，暗示靠自己答卷中，見到簡單題，要細(xì)心，不要忘乎所以，謹(jǐn)防“大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心，不能急?？荚嚾潭家_定“人家會的我也會，人家不會的我也會”的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態(tài)。2、跳步答題解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。由于考試時間的限制，“卡殼處”的攻克來不及了，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證實(shí)某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底，這就是跳步解答。也許，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補(bǔ)在后面，“事實(shí)上，某步可證明或演算如下”，以保持卷面的工整。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，“先做第二問”，這也是跳步解答。高中數(shù)學(xué)解題方法①背例題：首先背例題的主要原因就是能夠在考場上遺忘了一些重要公式的時候，可以用題來套公式，這樣可以更好的幫助你理解試題，更好的解決試題中遇到的問題。②課前預(yù)習(xí)：很多人可能覺著課前預(yù)習(xí)對于巧妙解題并沒有什么影響，實(shí)則不然，課前預(yù)習(xí)主要是讓你了解課內(nèi)出現(xiàn)的一些知識，自然就會有更多