2023年教師資格之中學綜合素質(zhì)能力測試試卷B卷附答案

單選題（共85題）1、有的教師把紀律不良的學生安排在教室的最后一排．只要他們不影響其他同學的學習教師對他們的分心行為一律采取不聞不問的態(tài)度。這些教師的做法()。A.正確.照顧到了大部分學生的需求B.正確，防止紀律不良學生擾亂課堂C.錯誤.忽略了紀律不良學生的需求D.錯誤。不利于師生問的和平相處【答案】C2、找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“1，3，7，15，31，()，127，255”空缺處的數(shù)字，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是()。A.61B.62C.63D.64【答案】C3、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育環(huán)境的影響C.教育法律的法規(guī)的影響D.教育制度的影響【答案】A4、Word的“文件”菜單底部顯示的文件是（）A.當前使用的文件B.當前已經(jīng)打開的所有文件C.最近使用過的Word文件D.擴展名是doc的所有文件【答案】C5、村里的房子都不是木房子。有些房子涂上了顏色。由此推不出()。A.有些房子是涂了顏色的木房子B.有些房子不是涂了顏色的木房子C.有些房子或者是木房子或者是涂了顏色D.有些房子或者不是木房子或者沒涂顏色【答案】A6、在Excel中，給當前單元格輸入數(shù)值型數(shù)據(jù)時，默認為（）。A.居中B.左對齊C.右對齊D.隨機【答案】C7、下列有關地震說法錯誤的是（）。A.是地殼運動的一種特殊表現(xiàn)形式B.地震震級是根據(jù)地震時釋放的能量的大小而定的C.地震震源越淺，破壞越小，但波及范圍越大，反之亦然D.地震活動在時間上具有一定的周期性，有地震活躍期和地震平靜期【答案】C8、邱老師是一所普通中學的一名老師，他所管理的班級班風嚴明、學習成績突出。他的學生送給他一個響當當?shù)年欠Q“邱爸爸”。有新老師向他咨詢怎樣管理班級時，他只說了一句話：“我只是給予他們最大的尊重罷了?！睋?jù)此推斷，邱老師的教育理念是()A.以教學為本B.以教材為本C.以人為本D.以教師為本【答案】C9、歐洲繪畫流派眾多,出現(xiàn)過很多偉大的畫家和作品。下列畫家中,把科學知識和藝術想象有機結(jié)合起來,使當時的繪畫表現(xiàn)發(fā)展到一個新階段的是A.拉斐爾B.凡?高C.達?芬奇D.畢加索【答案】C10、劉讓賢在青藏高原的七溝八梁窮僻山村當小學校長。這所學校20多年先后分來38位教師，走了32位。最長的干了兩年，最短的只待了半年。而劉讓賢卻成了這所學校的長期守望者，他甘守清貧.為山村教育事業(yè)默默奉獻自己的一切。劉老師的做法符合教師職業(yè)道德中()的要求。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.為人師表【答案】B11、2012年11月26日，聯(lián)合國氣候變化大會在（）召開。A.丹麥哥本哈根B.南非德班C.卡塔爾多哈D.中國北京【答案】C12、余某，現(xiàn)年35歲，2004年藥學專業(yè)大學本科畢業(yè)，到某市人民醫(yī)院藥劑科工作。2010年經(jīng)國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試取得執(zhí)業(yè)藥師資格。2011年，礙于情面利用自己的證件替親戚李某辦理《藥品經(jīng)營許可證》《執(zhí)業(yè)藥師注冊證》，并擔任藥店負責人，但不參與實際經(jīng)營。2013年因為酒后駕車被罰款，并暫扣駕駛證1個月。2015年3月該藥店因故意銷售假藥“筋骨丹”300瓶和“喘立消丸”400瓶，被市食品藥品監(jiān)督管理局查獲并移送公安機關處理。A.擔任藥店負責人但不參與藥品質(zhì)量管理B.替親戚辦理《藥品經(jīng)營許可證》，并擔任藥店負責人C.作為醫(yī)療機構(gòu)藥劑人員參加考試并取得執(zhí)業(yè)藥師資格證書D.在擔任醫(yī)療機構(gòu)藥劑人員的同時，在藥店掛證擔任執(zhí)業(yè)藥師【答案】C13、1965年，李宗仁先生到山東某地視察時，曾豪情萬丈地說:“27年前，我曾在此率軍隊進行了一場戰(zhàn)役，共殲滅日軍一萬多人，取得重大勝利。”他所說的戰(zhàn)役是（）。A.平型關大捷B.臺兒莊戰(zhàn)役C.臨沂會戰(zhàn)D.百團大戰(zhàn)【答案】B14、“道之所存，師之所存也”，體現(xiàn)了教師（）角色。A.研究者B.傳道者C.示范者D.解惑者【答案】B15、馬克思主義關于“人的全面發(fā)展”的內(nèi)涵：其一是指勞動能力的全面發(fā)展；其二是指實現(xiàn)人的個性的（）A.真正自由的發(fā)展B.真正全面和自由的發(fā)展C.有條件的自由發(fā)展D.有條件的全面發(fā)展【答案】B16、下列各組成語中，“差”的意義與讀音相同的一組是()A.差之毫厘參差不齊差三落四B.鬼使神差欽差大臣應付差事C.一念之差南北之差毫無差別D.屢出差錯聽候差遣差強人意【答案】B17、張三和李四是鄰居，張三得知李四想賣掉隔壁現(xiàn)住的房子，遂找李四表示有意購買。李四說：“我現(xiàn)在還沒有決定是否賣掉這套房子，如果我找到更好的房子，你出錢比王五多，我就賣給你?！盇.張三出錢沒有王五多，李四把房子賣給了張三B.李四沒有找到更好的房子，盡管張三比王五出錢多，李四還是沒有把房子賣給張三C.李四沒有找到更好的房子，李四把房子賣給了張三D.李四找到了更好的房子，并且張三出錢比王五多，最終房子沒有賣【答案】D18、京劇是我國的國粹。下列關于京劇的說法正確的是（）。A.②③B.①②C.②④D.①③【答案】A19、在Word中，下列說法不正確的是（）A.每次保存時都要選擇保存的文件名B.保存時既可以保存在硬盤上也可以保存到軟盤中C.在“另存為”對話框中選擇完“保存位置”“文件名”“保存類型”之后，單擊“確定”可實現(xiàn)保存D.第一次保存時會彈出“另存為”對話框【答案】A20、歐洲文學長廊中有四個經(jīng)典人物形象以吝嗇而聞名，下列作品中不屬于“四大吝嗇鬼”登場作品的是()。A.《威尼斯商人》B.《變色龍》C.《死靈魂》D.《慳吝人》【答案】B21、在Excel中，若選定多個不連續(xù)的行所用的鍵是()。A.ShiftB.CtrlC.AltD.Shift+Ctrl【答案】B22、某初級中學向?qū)W生推銷學習用品，謀取利益。依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，下列處理此事的方式不正確的是（）。A.給予通報批評B.沒收違法所得C.對直接負責的主管人員依法給予處分D.對其他直接負責人員給予行政處罰【答案】D23、長篇小說《紅與黑》的作者是()。A.巴爾扎克B.都德C.司湯達D.莫泊?！敬鸢浮緾24、小張剛畢業(yè)不久．他發(fā)現(xiàn)老師的工作除了上課還有很多內(nèi)容，每天忙個不停，工資卻少得可憐，于是他決定“解放”自己。為了減輕自己的工作負擔，他還想到一些小妙招：不備課，上課前臨時抱佛腳熟悉一下課本，就去上課；不布置或少布置作業(yè)；作業(yè)和測驗卷讓學習成績好的學生批改……如此．學生向班主任反映很少見到張老師，有疑問也沒辦法請教。對于小張這種情況，以下說法正確的是()。A.小張沒錯，教師也是人。也要有自己的私人時間，不可能全撲在教育上B.國家實行按勞分配.拿多少工資做多少事.沒理由教師就要“無私奉獻”C.小張已經(jīng)無可救藥.像他這種人就應該清除出教師行列D.小張違背了從業(yè)者都應該具備的基本道德——愛崗敬業(yè)【答案】D25、某會計公司計劃招聘新員工，要求英語能力達到國家六級標準，計算機能力達到國家二級標準，碩士學歷以上，有會計從業(yè)資格證。甲、乙、丙、丁四人來應聘，經(jīng)考核只有l(wèi)人完全符合要求，而其他三人都只符合三項要求。已知甲的計算機水平與乙相當，甲和丁只有一人考取了會計從業(yè)資格證;乙是英語碩士，有英語專業(yè)八級證書;丙和丁的英語水平相當;四人中只有一人英語水平未達到要求，其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】B26、無論是何種學科，也無論是人類的何種探索，不能證實的假說和理論都是某種程度的價值，這種價值就是想象的翅膀，不僅能引導人們廣開思路，最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑。A.想象力拓展探索的思路和方法B.無法認證的問題并非沒有價值C.無止境的努力終將提示問題的答案D.廣博的知識使大膽的假設更為合理【答案】A27、當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了()A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴謹治學的職業(yè)道德D.為人師表的職業(yè)道德【答案】D28、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育環(huán)境的影響C.教育法律的法規(guī)的影響D.教育制度的影響【答案】A29、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求教師具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.學習能力【答案】B30、“豆蔻”是指()。A.13歲B.15歲C.18歲D.20歲【答案】A31、王老師穿了一套新衣服，課前一進教室，有幾個淘氣的男同學就湊在一起，用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道：“老師，我愛你?！毕铝刑幚矸绞?，最恰當?shù)囊豁検?)A.露出羞澀的神情B.嚴厲地批評他們C.微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們?！盌.不予理睬，開始上課【答案】C32、某班主任經(jīng)常私拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，掌握學生思想現(xiàn)狀。班主任的做法()。A.合理B.合法C.不合法D.視具體情況而定【答案】C33、（2020年真題）上課鈴響后，章老師走進教室準備上課，發(fā)現(xiàn)黑板上有一幅丑化自己的畫像，同學們在座位上竊竊私語。面對這樣的情境，章老師應該（）。A.立即停課，查出搗亂分子B.繼續(xù)上課，留待課后處理C.召開班會，開展批評教育D.壓制怒火，等待學生檢舉【答案】B34、根據(jù)《城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險用藥范圍管理暫行辦法》在基本醫(yī)療保險藥品目錄中，列出的品種屬于基本醫(yī)療保險基金不予支付的藥品是A.口服泡騰劑B.中藥飲片C.中成藥D.血液制品【答案】B35、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是（）。A.諾曼底登陸B(tài).斯大林格勒戰(zhàn)役C.中途島海戰(zhàn)D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)【答案】B36、我國近代地理學的奠基人是()A.竺可楨B.李四光C.張鈺哲D.錢學森【答案】A37、師范學校的學生即“準教師”處于教師專業(yè)發(fā)展的()階段。A.“非關注”B.“虛擬關注”C.“生存關注”D.“自我更新關注”【答案】B38、下列學生傷害事故中，學校已履行了相關責任，行為并無不當，無法律責任的是()。A.學生在學校食堂就餐后集體食物中毒B.教師罰未完成作業(yè)的同學跑操場l0圈C.臺風來襲導致兩名學生受傷D.校醫(yī)院亂用藥導致學生病情加重【答案】C39、現(xiàn)在我們常用“陽春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品。請問這兩個成語最初指的是（）。A.文章B.畫作C.樂曲D.軍人【答案】C40、世界上沒有兩片完全相同的樹葉。也沒有完全相同的兩個人。所以，教師在教學的過程中應該()。A.因材施教B.不搞“一刀切”C.量力而行D.抓住關鍵期【答案】A41、我國公民道德建設的核心是()A.尊老愛幼B.競爭與協(xié)作C.集體主義D.為人民服務【答案】D42、李老師正在上課，王亮、張宏兩位同學卻在講話，于是就過去訓斥他們。當著全班同學的面給他們起綽號：說話聲音最響的王亮為“大喇叭”，聲音有點沙啞的張宏為“破銅鑼”。李老師還罰他們到教室外的走廊上站立直至下課。李老師的行為()。A.正確?！敖滩粐溃瑤熤琛?，教師就應該嚴格要求學生B.錯誤，可以對學生罰站，但是給學生起綽號就不對了C.錯誤，有違依法執(zhí)教的職業(yè)道德規(guī)范D.錯誤，違背了團結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德規(guī)范【答案】C43、我國現(xiàn)行法律對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種()A.私人職業(yè)B.從屬職業(yè)C.專門職業(yè)D.附加職業(yè)【答案】C44、國務院和地方各級人民政府領導和管理教育的原則是()A.統(tǒng)一管理、分工負責B.統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理C.統(tǒng)籌規(guī)劃、以縣為主D.分級管理、分工負責【答案】D45、“為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設，根據(jù)憲法，制定本法?！贝颂幍谋痉ㄖ?)A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《教師資格條例》D.《中華人民共和國義務教育法》【答案】A46、音樂通過一定形式的音響組合，表現(xiàn)人們的思想情感和生活情態(tài)，有不同的流派與風格。下列選項中，泛指過去時代具有典范意義或代表性音樂的是A.爵士音樂B.古典音樂C.主調(diào)音樂D.標題音樂【答案】B47、根據(jù)我國《未成年人保護法》規(guī)定，學校應當根據(jù)未成年學生身心發(fā)展的特點，對他們進行社會生活指導、()和青春期教育。A.職業(yè)輔導B.安全輔導C.心理健康輔導D.特長輔導【答案】C48、中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。A.獻身于人民的教育事業(yè)B.忠于職守，為人師表，積極進取C.熱愛教育事業(yè)D.為教育事業(yè)奮斗終身【答案】A49、酷愛旅游的小明準備在暑假沿著絲綢之路古道進行游覽，請你確認他將會游覽的著名文化遺址是（）。A.都江堰B.龍門石窟C.承德避暑山莊D.敦煌莫高窟【答案】D50、陸某(14周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，陸某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院后不治死亡。陸某()。A.應負相對刑事責任B.不應負刑事責任C.應負完全刑事責任D.不應負任何責任【答案】A51、研究發(fā)現(xiàn)，人類利用嬰兒和成人之間形態(tài)上的典型差異作為重要的行為線索。幼年的特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心，許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征。人們被這樣的動物所吸引，把它們培養(yǎng)成寵物。這一結(jié)論最適宜用來解釋的現(xiàn)象是()A.某些對童年時代過分留戀的人會在穿衣打扮方面表現(xiàn)出明顯幼稚化的傾向B.子女長大成人離開家庭后，老人們喜歡養(yǎng)寵物，寄托撫愛之情，打發(fā)寂寞時光C.長期以來，迪士尼的藝術家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形D.在生活方面被過度照顧的孩子，心理成長會受到一定影響，往往表現(xiàn)得比較脆弱【答案】B52、被譽為意大利文藝復興“三杰”的是（）A.達·芬奇、泰戈爾、拉斐爾B.莎士比亞、但丁、達.芬奇C.米開朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰D.達·芬奇、拉斐爾、米開朗基羅【答案】D53、具有先進的教學理念屬于教師的（）。A.人格素養(yǎng)B.學科專業(yè)素養(yǎng)C.教育專業(yè)素養(yǎng)D.職業(yè)素養(yǎng)【答案】C54、四大文明古國，是國際上認可度較高的關于世界四大古代文明的簡稱。下列選項中．發(fā)源于尼羅河流域的文明古國是()。A.古中國B.古埃及C.古印度D.古巴比倫【答案】B55、藥品招標采購堅持的原則是A.基本保障B.質(zhì)量優(yōu)先C.安全有效D.價格合理【答案】B56、對詩歌理解不正確的是()A.孔子認為，詩具有興、觀、群、怨四種作用B.詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式C.古代詩歌按內(nèi)容分為敘事詩、山水詩、科學詩、詠物詩四類D.長律一般都是五言詩，只有四句的叫絕句【答案】C57、下列可以在學校周圍設置的場所有()。A.營業(yè)性歌廳B.網(wǎng)吧C.綜合性超市D.營業(yè)性舞廳【答案】C58、七大洲中面積最小的洲是()A.大洋洲B.亞洲C.非洲D(zhuǎn).南極洲【答案】A59、下列不能對數(shù)據(jù)表進行排序的是()。A.單擊數(shù)據(jù)區(qū)中任一單元格.然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕B.選定要排序的區(qū)域.然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕C.選定要排序的區(qū)域.然后單擊“編輯”菜單中的“排序”命令D.選定要排序的區(qū)域.然后單擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”命令【答案】C60、初中三年一班的志強同學就讀于一所著名的寄宿制學校，幾次為校增光，榮獲“市級三好學生”的稱號。但對于他擅自外出夜不歸宿，學校的做法不當?shù)氖?)。A.及時查找B.置之不理C.聯(lián)系其父母查找D.向公安機關求助【答案】B61、王老師穿了一套新衣服，課前一進教室，有幾個淘氣的男同學就湊在一起，用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道：“老師，我愛你?！毕铝刑幚矸绞?，最恰當?shù)囊豁検?)A.露出羞澀的神情B.嚴厲地批評他們C.微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們?！盌.不予理睬，開始上課【答案】C62、該民族舞蹈中從頭、肩、腰、臂、肘、膝、腳都有動作，傳神的眼神更具有代表性。其聚居地被譽為“歌舞之鄉(xiāng)”的是哪個民族()A.藏族B.蒙古族C.維吾爾族D.漢族【答案】C63、教學要循序漸進，是為了適應個體發(fā)展的（）。A.階段性B.順序性C.不均衡性D.個別差異性【答案】B64、所有向日葵都是向陽的，這棵植物是向陰的，所以這棵植物不是向日葵。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項最為類似()。A.所有職業(yè)短跑運動員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)短跑運動員，所以小李不穿釘鞋B.所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D.所有鉛筆的外殼都是木頭做的，這支筆是鋁做的，所以這支筆不是鉛筆【答案】D65、要幫助孩子學電腦，最好家長先學會使用電腦，這樣既可以向孩子推薦軟件，也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件，并可為孩子樹立一個不斷學習、勇于進取的人生榜樣。A.家長學會使用電腦對孩子學電腦有直接幫助B.孩子學電腦需要家長的多方幫助C.家長學會使用電腦對幫助孩子學習和成長有諸多好處D.家長要幫助孩子學電腦，首先自己要學會電腦【答案】C66、戶籍在B省的何某2015年6月從A省的某醫(yī)藥院校藥學專業(yè)本科畢業(yè)后，應聘到A省某一藥品零售連鎖企業(yè)，該企業(yè)在A省C市、B省D市都設有連鎖門店。自2015年7月起，何某開始在該企業(yè)A省C市的某一連鎖門店從事藥品銷售工作。A.遵紀守法，遵守藥師職業(yè)道德B.具有從業(yè)藥師資格C.身體健康，能堅持在執(zhí)業(yè)藥師崗位工作D.經(jīng)執(zhí)業(yè)單位同意【答案】B67、戶籍在B省的何某2015年6月從A省的某醫(yī)藥院校藥學專業(yè)本科畢業(yè)后，應聘到A省某一藥品零售連鎖企業(yè)，該企業(yè)在A省C市、B省D市都設有連鎖門店。自2015年7月起，何某開始在該企業(yè)A省C市的某一連鎖門店從事藥品銷售工作。A.A省藥品監(jiān)督管理部門B.B省藥品監(jiān)督管理部門C.C省藥品監(jiān)督管理部門D.D市藥品監(jiān)督管理部門【答案】A68、一位教師走上講臺，發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張字條，上面工工整整地寫著：“你以為當老師就可以壓服學生嗎?你高昂著頭，鐵青著臉，像個活閻王，但是有誰能服你呢?”落款是“讓你最討厭、等待你處罰的學生”。下列處理方式最恰當?shù)囊豁検?)A.向?qū)W生訴苦B.不予理睬，繼續(xù)課堂教學C.稍作停頓，批評訓斥學生D.在班上宣讀信的內(nèi)容，并檢討自己平時工作方法的粗暴，感謝這位同學給自己敲了警鐘【答案】D69、以下對Excel表中單元格的表示不正確的是（）。A.A5B.A$5C.$C$5D.$A$C5【答案】D70、根據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》，下列哪一項不屬于選聘班主任時應對教師進行的考查范疇?()A.作風正派，心理健康，為人師表B.熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通C.愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力D.具有多年的教學經(jīng)驗【答案】D71、張老師在使用Word軟件編制試卷時，需要將試卷中的所有“不正確”三個字，加上著重號。若要批量完成這個任務，可使用Word軟件中的（）。A.批注功能B.格式刷功能C.自動更正功能D.查找和替換功能【答案】D72、歐洲危機始于雅典，并蔓延至里斯本和馬德里，或許也包括倫敦。然而，認為正在蔓延的主權債務危機仍僅限于歐元區(qū)將是一個巨大的錯誤。這一危機是整個西方世界的財政危機。A.主權債務危機逐漸轉(zhuǎn)變成西方國家財政危機B.正在蔓延的主權債務危機將影響整個西方世界的經(jīng)濟C.歐元區(qū)的主權債務危機是西方國家爆發(fā)財政危機的導火索D.雅典是歐洲危機的始作俑者【答案】B73、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出教育工作的指導思想在于培養(yǎng)()全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。A.德智體美B.德智體關勞C.德智體D.德智體美心理【答案】A74、根據(jù)《中共中央國務院關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》，建立國家基本藥物制度可以實施的措施有A.制定基本藥物臨床應用指南和基本藥物處方集B.對國家基本藥物實行全國統(tǒng)一采購價格C.基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全部配備和使用國家基本藥物D.基本藥物報銷比例略高于非基本藥物報銷比例【答案】A75、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。A.學校B.家庭C.教育部D.人民政府【答案】D76、“執(zhí)業(yè)藥師應當積極主動參加繼續(xù)教育不斷提高執(zhí)業(yè)水平”屬于A.尊重同仁，密切協(xié)作B.尊重患者，平等相待C.依法執(zhí)業(yè)，質(zhì)量第一D.進德修業(yè)，珍視聲譽【答案】D77、從“所有罪犯都不是有投票權的公民”推出“所有罪犯都是沒有投票權的公民”，是利用()得出的結(jié)論。A.換質(zhì)法B.換位法C.換質(zhì)位法D.引導法【答案】A78、“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的演奏聲()A.琵琶B.古箏C.揚琴D.風琴【答案】A79、某天，某校學生陳某趁老師上課板書之際，偷偷在下面發(fā)微信，李老師發(fā)現(xiàn)后叫他交出手機，但是陳某不交。于是李老師怒氣沖沖地罵了他一頓并扇了他一個耳光，恰好打在他的左耳上，致使其左耳失聰。李老師的行為屬于()A.違規(guī)行為B.過失行為C.違法行為D.不良行為【答案】C80、現(xiàn)代教育理論認為，學生在教育過程中處于()地位。A.從屬B.被動C.主體D.主要【答案】C81、綜合性學習的評價應著重于對學生()的培養(yǎng)。A.①②③B.③④C.②④D.①②③④【答案】C82、有些世界性的科技競賽，是該學科在國際上影響最大、水平最高的大賽只在中學生里開展。下列選項中，不屬于國際性中學生科技競賽的項目是（）。A.數(shù)學奧林匹克競賽B.物理奧林匹克競賽C.化學奧林匹克競賽D.電子奧林匹克競賽【答案】D83、中國現(xiàn)代文學史上最早的象征主義詩人是()A.李金發(fā)B.戴望舒C.艾青D.卞之琳【答案】A84、敦煌藝術源于中國哪種教派()A.道教B.佛教C.儒教D.伊斯蘭教【答案】B85、某學校一位教師.工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，但對學生要求非常嚴厲，課堂上如果有學生在黑板上演示題目出錯，就會嚴厲訓斥。最嚴重的一次，他竟一怒之下拽著學生的頭發(fā)往黑板上撞，并用非常難聽的話謾罵。這位老師的行為()。A.不合理，沒有做到關愛學生B.不合理，沒有做到為人師表C.合理，做到了愛崗敬業(yè)D.合理，做到了愛國守法【答案】A大題（共10題）一、劉老師從師范學校畢業(yè)后，在一所鄉(xiāng)村中學開始了她的教師生涯。三十年來，她一直堅守在鄉(xiāng)村教學的第一線。為了尋找學生觀察的野花，劉老師在河岸、田埂間精心識別、挑選；為了讓學生能更好地體味課文蘊含的情感，在家人熟睡的時候，她還一個人在廚房里反復朗讀課文。大雪過后，她會興致勃勃地帶學生去找臘梅，去看蒼翠的“松樹公公”，讓學生更好地感受自然。劉老師堅持每天黎明即起，坐在校園旁的荷花池畔背唐詩、宋詞，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈爾等中外名家的詩篇，用優(yōu)美的詩篇來陶冶自己的情操。她摘抄的古今中外的優(yōu)秀詩篇，有厚厚的幾本，她還如饑似渴地學習教育學、心理學和美學的相關知識，閱讀許多中外教育名著，撰寫日志，不斷改進自身的教學實踐。問題：請結(jié)合材料，從教師觀的角度評析劉老師的教育行為。（14分）【答案】材料中，劉老師的教育行為符合新課改背景下的教師觀的要求，值得其他老師借鑒。首先，從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的促進者。材料中，劉老師為了讓學生更好地體味課文、感受自然、豐富直觀經(jīng)驗，她會給學生尋找直觀教具或是帶學生實地考察，這些行為都是劉老師積極促進學生學習和發(fā)展的表現(xiàn)。其次，從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發(fā)者。材料中，劉老師精心挑選供孩子們觀察的野花，反復朗讀課文，帶學生外出尋找臘梅、看松樹。劉老師這些創(chuàng)造性開發(fā)課程資源的行為，都體現(xiàn)出她具有課程開發(fā)的意識。再次，從教學和研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者。材料中，劉老師通過學習理論知識不斷改進自身的教學實踐，體現(xiàn)出她具有進行教育研究的意識。最后，在教師專業(yè)發(fā)展上，教師要學會學習，成為終身學習者。材料中，劉老師堅持背誦并摘抄中外名家的詩篇，提升語文專業(yè)知識，還積極學習教育教學的相關知識，這些行為都體現(xiàn)出她具有終身學習的意識。綜上所述，劉老師是廣大教師的學習楷模。作為教師應該擺正自己的位置，扮演多種職業(yè)角色，堅持終身學習以滿足時代的要求。二、材料:班里新轉(zhuǎn)來一位貧困學生，由于遭遇了種種生活的變故而悲觀消極，不認真學習，不愿意和同學交往，不信任老師。蘇老師細心地觀察這位新同學，主動和他交流，但沒能使他有所改變。一天早上，蘇老師發(fā)現(xiàn)學校新栽下的小樹需要護理，就請這位同學跟他一起去照顧小樹在勞動過程中，蘇老師很自然地從討論小樹的成長入手，和他探討人生問題，他的眼睛里第一次充滿了興奮的神采。后來，這位新同學慢慢變得積極、活潑起來。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析蘇老師的教育行為。（14分）【答案】三、王某從某師范院校畢業(yè)后，被某校聘為數(shù)學教師。一年后，其所教班級的數(shù)學成績明顯下降，學生對他意見很大。領導多次找他談話，但王某態(tài)度消極。在成績評定時，王某還把對他有意見的學生的成績評定為不及格。學校根據(jù)這種情況，經(jīng)研究認為王某不再適宜當教師，決定調(diào)他負責學校的治安、文件收發(fā)工作。王某不服，向教育局提出申訴。(1)本案中，學校是否侵犯了王某的教育教學權?為什么?(2)通過這一案例，你從中受到了什么啟示?【答案】(1)在該案例中，學校沒有侵犯王某的教育教學權。因為王某雖然學歷達標，但由于專業(yè)知識、能力、品德等方面的不足，不能盡一個合格教師應盡的義務，不能履行一個教師的法定職責，因此，王某就不應再擁有從事教育教學工作的權利。學校不讓王某擔任教學工作而改任其他工作是依法實施的學校行政管理行為，并沒有侵害王某的教育教學權。(2)作為一名合格的教師，就必須履行《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定的教師的六項義務：①遵紀守法義務。教師應遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。②教育教學義務。教師應貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。③政治思想品德教育義務。教師應自覺地結(jié)合教育教學業(yè)務特點，將思想政治、品德教育貫穿在教育教學工作全過程之中。對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。④尊重學生人格義務。教師決不能采取簡單粗暴的辦法，不能侮辱、歧視他們，不能泄露學生隱私，更不能體罰和變相體罰學生。⑤保護學生權益的義務。教師應對有害學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為進行制止，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。⑥提高思想覺悟水平義務。教師應不斷提高自身的政治覺悟和教育教學水平。四、有一天，我請學生讀課文，只有四名學生舉手，我說：“楊萌你讀。”她大大方方讀起來，等她坐下，我說：“還有誰愿意讀？”一個舉手的都沒有了，是什么原因呢？課后，我就這一問題與學生聊起來。一位學生說：“老師，您每堂課總是先提問楊萌，我們這些無名小卒沒有她答得好，就不想回答了?！蔽一腥淮笪颍前?，讓楊萌先回答已經(jīng)成了習慣。她的語文功底好，回答問題準確嚴密，簡潔利落。下午，我組織了一次“為老師出主意”的班會。大家暢所欲言，我詳細記錄大家的想法，收獲了好多方法。我還請大家通過打電話、發(fā)信息、發(fā)郵件形式繼續(xù)提建議。以后的課堂互動中，我鼓勵學生積極回答問題，有的學生說話不流暢，我會引導他組織語言；有的學生不敢站起來回答，我就讓他坐著說；有的學生內(nèi)向、聲音小，我就到他身邊聽清楚后復述給大家……后來我又嘗試讓學生參與組織教學，共同探索出了“辯論教學”“說書教學”“戲劇教學”等以前沒有嘗試過的形式。慢慢地，我的課堂再也不是一堂死水了。問題：結(jié)合材料，從學生觀角度，評析“我”的教育行為。（14分）【答案】五、閱讀下列材料，回答問題。選擇①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問題”連連碰壁?！皰赍X養(yǎng)家”的擔子落在了他那“白領”妻子的肩上。②妻子日漸感到他的老父親是個負擔，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來，妻子嚷：“不把你爸送走，咱們就離婚!”③第二天早飯時，父親說：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學，我一個人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了!“可是，爸——”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。⑤第二天，父親就住進了老年公寓。⑥星期天，他去看父親。父親問他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來?！澳銊e過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。⑦幾天來，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來，問了兩個問題：一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術臺上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶，疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。⑨當天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好最壞的打算。(1)從全文看，父親的“選擇”在文中具體指的是什么?(2)你對文中人物有什么評價?請任選其中一個人物談談你的觀點和理由?！敬鸢浮俊局R點】教師基本能力——閱讀理解能力(1)①選擇住進老年公寓;②選擇為兒子捐獻角膜。(2)父親：文中的父親是一個疼愛孩子、委曲求全的好父親。年老的他不忍心成為兒子、兒媳的負擔，主動向兒子提出住進老年公寓.甚至在老年公寓中還想著給兒子捐獻角膜，哪怕死在手術臺上.心里也是甜的。這是父子之前血濃于水的親情.更是一種偉大的、無私的父愛。第一題：材料是一個簡短的平常故事。文中的父親做了兩次選擇。第一次是在家庭負擔落到兒媳身上.父親被認為是家庭的負擔時，主動要求住進老年公寓。第二次選擇是父親在老年公寓聽到無償捐獻遺體器官.選擇將角膜捐獻給自己的兒子。第二題：文章中主要人物有三個：兒子、父親和兒媳。標題為“選擇”，不能單純地理解為其中一個人的選擇.在簡短的文章中可以看到兒媳選擇將公公送入老年公寓。父親選擇入住老年公寓、為自己的兒子捐獻角膜，兒子選擇將父親接回家、選擇面對與妻子“離婚”。在這些選擇中最重要的是父親與兒子的選擇。父親的選擇從頭到尾都從對兒子有好處的角度出發(fā)。兒子的選擇有妥協(xié)，有堅強.是一個思想轉(zhuǎn)變的過程。所以，文中的人物可以選擇兒子進行評價，說他是一個既糾結(jié)又果斷的人?？梢栽u價父親的愛子行為，也可以批評妻子不愿贍養(yǎng)老人的舉動。六、材料：教師節(jié)前夕，許老師收到了畢業(yè)多年的學生小雪的來信：許老師，您還記得畢業(yè)前的那次主題班會嗎？班會上您送給我們每人一張三年前剛?cè)胄r的照片，并在照片的背面寫上您的贈言，送給即將走進考場的我們。我端詳著照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的贈言：“相信自己，成功就在下一步的堅持中！”心中涌動著一陣暖流，這句話給了我前進的動力，激勵我實現(xiàn)了夢想。我不會忘記，您陪我走過情緒低沉的時光。突如其來的重病使我一度那么的消沉與無助，是您無微不至的關心給了我戰(zhàn)勝病魔的信心與勇氣！等我身體恢復后，您又利用休息時間不知疲倦地幫我補習落下的功課。我不會忘記，為了與同學們有更多的交流話題，年過半百的您學習制作視頻，關注足球賽事，就連“超女快男”也略知一二；我不會忘記，為了拓展同學們的知識面，您帶領我們一起快樂“閱讀”，不會忘記您在課余時間伏案學習的背影……問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析許老師的教育行為。（14分）【答案】【答案要點】許老師的教育行為充分踐行了教師職業(yè)規(guī)范，具體體現(xiàn)在以下方面：第一，許老師踐行了“關愛學生”。許老師把全身心的愛投入到教育工作中，以師愛作為工作的核心動力，保留學生的照片，激勵學生取得好成績，用自身的實際行為詮釋“關愛學生”的深刻內(nèi)涵。第二，許老師踐行了“愛崗敬業(yè)”。徐老師利用自己的休息時間，不知疲倦地幫助學生補習落下的功課，幫助學生走出困境，戰(zhàn)勝病魔，充分體現(xiàn)了“愛崗敬業(yè)”的師德。第三，許老師踐行了“終身學習”許老師堅持終身學習的理念，雖已年過半百，但仍不斷拓展知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，學習制作視頻，關注足球賽事，帶領學生快樂“閱讀”，這些充分體現(xiàn)了許老師“終身學習”的理念。七、孫犁論賈平凹讀孫犁的文章，如讀《石門銘》的書貼。其一筆一畫，令人舒服，也能想見到書家書時的自在，是沒有任何病疾的自在。好文章好在不覺得它是文章，所以在孫犁那里難尋著技巧，也無法看到才華橫溢處。孫犁一生有野心，不在官場，也不往熱鬧地方去，卻沒有仙風骨氣，還是一個儒，一個大儒。數(shù)十年的文壇，題材在決定著作品的高低，過去是，現(xiàn)在變個法兒仍是，以此走紅過許多人。孫犁的文章從來是能發(fā)表了就好，不在乎什么報刊和報刊的什么位置，他是什么都能寫得，寫出來的又都是文學。一生中凡是白紙上寫出的黑字都敢堂而皇之地收在文集里，既不損其人也不損其文，國中幾個能如此？作品起碼能活半個世紀的作家，才可以談得上有創(chuàng)造，孫犁雖然未大紅大紫過，作品卻始終被人學習，且活到老，寫到老，筆力未曾絲毫減弱，可見他創(chuàng)造的能量有多大。評論界素有“荷花淀派”之說，其實哪里有派而流？孫犁只是一個孫犁，孫犁是孤家寡人。他的模仿者縱千萬，但模仿者只看到他的風格，看不到他的風格是他生命的外化，只看到他的語言，看不到他的語言有他情操的內(nèi)涵，便把清誤認為了淺，把簡誤認為了少。因此，模仿他的人要么易成名而不成功，為一株未長大就結(jié)穗的麥子，麥穗只有蠅頭大；要么望洋生嘆，半途改弦。天下的好文章不是誰要怎么就可以怎么的，除了有天才，有宿命，還得有深厚的修養(yǎng)。佛是修出來的，不是練出來的。常常有這樣的情形，初學者都喜歡涌集孫門，學到一定水平了，就背棄其師，甚至生輕看之心，待最后有了一定的成就，又不得不再來尊他。孫犁是最易讓模仿者上當?shù)淖骷?，孫犁也是易被社會誤解的作家。孫犁不是寫史詩的人，但他的作品直逼心靈。到了晚年，他的文章越發(fā)老辣得沒有幾個人能夠匹敵。舉一個例子，舞臺上有人演諸葛，演得惟妙惟肖，可以稱得“活諸葛”，但“活諸葛”畢竟不是真正的諸葛。明白了要做“活諸葛”和諸葛本身就是諸葛的含義，也就明白了孫犁的道行和價值所在。（摘編自《當代作家評論》）問題：（1）文章最后一段中“活諸葛”的含義是什么？請簡要概括。（4分）（2）本文對孫犁的作品有怎樣的評價？（10分）【答案】（1）“活諸葛”是指那些模仿孫犁作品模仿得很像的人，但是“活諸葛”畢竟不是真正的諸葛，強調(diào)了孫犁難以匹敵、難以模仿的道行和價值。（2）本文對孫犁的作品主要有以下幾點評價：自然樸素，沒有任何雕飾；內(nèi)容豐富，有創(chuàng)造力；不慕名利，不追求時尚；風格獨特，不可被模仿；晚年作品直逼心靈，越發(fā)老辣。八、李老師自從當了班主任，他不敢有所松懈，平時從早上的早讀課開始他就到班檢查，中午還經(jīng)常跟班上學