幼兒園大班科學(xué)教案配鑰匙_第1頁
幼兒園大班科學(xué)教案配鑰匙_第2頁
幼兒園大班科學(xué)教案配鑰匙_第3頁
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活動(dòng)目標(biāo)：．引導(dǎo)幼兒了解匙的外形特點(diǎn)和開關(guān)方法及多種多的及用。．能發(fā)現(xiàn)圖形規(guī)，準(zhǔn)確的配鑰匙，進(jìn)一步發(fā)展幼兒探能。．激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種、匙干美工操作袋中的《配鑰活動(dòng)過程：一、玩一玩、看看和匙．幼兒自由玩一鎖，并仔細(xì)觀察鑰匙和鎖，鼓勵(lì)幼發(fā)其的密。．幼兒探索開關(guān)的方法，小組內(nèi)相互交流。．觀察鑰匙，了解鑰匙結(jié)構(gòu)。1

討論：齒像什么?把的形狀怎樣的？鑰匙怎樣才打鎖二、回憶童話．教師和幼兒一回憶童話片段：多蘿西他們到達(dá)翡城守門旁邊有一個(gè)綠色的大箱子，想翡城須要從鎖住的箱子里拿出綠的鏡上行可是怎樣才能找到合適鑰開子？．引導(dǎo)幼兒用自的鑰匙去開別人的鎖，并得出結(jié)論一鑰只開一把鎖。三、配鑰匙比賽．提供鎖和鑰匙卡片（見美工操作袋幼兒給多西獅、草人和鐵皮人配一把鑰匙．看誰配得最快將鑰匙和鎖的圖形剪下5~6位兒為一組隨抽一張鎖2

的卡片，看誰最找配的匙。四、游戲“金鎖銀．集體學(xué)兒歌鎖銀，嚓鎖，看看誰先打鎖．講解游戲規(guī)則：一組中請(qǐng)一個(gè)幼把把匙在手中家一起念歌念到最后一個(gè)字時(shí)，這個(gè)幼兒把鑰匙在上個(gè)幼兒趕快找自己的鑰匙來開一五個(gè)最快開出者為勝。．幼兒商量

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