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示2：如果溫度計的管子破裂，請立即告訴示3請同學們觀察年4月日，將你發(fā)現的小秘密與全組記錄員把刻2、學生開始觀察實驗（6分鐘間分鐘。3、觀察結果展示與交流匯報分鐘）

是****，有***。分鐘的觀察，每個小組都發(fā)現了許多的小秘密，下面我把你其余小組同非常棒其他小組同學要向他（處應盡能的組流盡能出夠的秘！面小說一秘也！別溫單：氏3、32、1、1、等等）4、二次觀察：溫度計還有哪整（分鐘）

1），同時再認真觀察手中的溫度計，（（（），示1攝氏5、二次交流（分鐘）說了種給20秒？）（上述節(jié)我的點出的方所，間夠！路晰節(jié)適，師時與—老指！5、在觀察的時候，同學還有（分鐘液柱上升我們大家活三攝溫的與（鐘

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