經(jīng)典誦讀主持詞開場白(5篇)_第1頁
經(jīng)典誦讀主持詞開場白(5篇)_第2頁
經(jīng)典誦讀主持詞開場白(5篇)_第3頁
經(jīng)典誦讀主持詞開場白(5篇)_第4頁
經(jīng)典誦讀主持詞開場白(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第經(jīng)典誦讀主持詞開場白(5篇)經(jīng)典誦讀主持詞開場白(5篇)

司儀有良好的表達能力,生活中一定有很多需要主持詞的地方,完美的主持詞才能滿足活動對司儀主持人的需要。最關(guān)鍵的是主持詞怎么寫呢?下面是小編整理的主持詞范文,歡迎大家分享。

經(jīng)典誦讀主持詞開場白篇1

開場白:

(男):20__年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

(女):尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

(男):年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由__致新年祝詞!

感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的.讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們

哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞__《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請__帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞__給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(14)(男):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽__給我們帶來的《傷心的?!酚姓?。

(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(22)(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進的__再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見!

經(jīng)典誦讀主持詞開場白篇2

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

甲:新的鐘聲

乙:新的一年

甲:新的祝福

乙:新的期盼

甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

乙:20__年的鐘聲即將敲響

甲:回首往事,我們滿懷豪情

乙:展望未來,我們重任在肩

甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地

合:我們歡聚在一齊

甲:讓我們手牽手

乙:讓我們肩并肩

甲:讓我們跳起來

乙:讓我們唱起來

甲:歌唱春天

乙:歌唱未來

合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會此刻開始

甲:出席這天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

甲:我們首先進行20__年數(shù)學(xué)競賽頒獎儀式,有請中心學(xué)校校長宣布獲獎名單,大家歡迎!

乙:下面請念到名字的獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎(5人一組),有請為獲獎學(xué)生頒獎,大家歡迎!

甲:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的學(xué)生們!

乙:下面為獲獎的指導(dǎo)老師頒獎,請念到名字的指導(dǎo)老師上臺領(lǐng)獎(5人一組),有請臺上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。

甲:讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導(dǎo)老師!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:紅紅的燈籠掛起來

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來

乙:紅紅的獅子舞起來

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里,請欣賞由平達中心小學(xué)為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:今年我們國家有一件大事,你明白嗎

乙:對,作為學(xué)校,就要辦好人民滿意的教育,作為社會青年,就要創(chuàng)業(yè)致富做貢獻。

甲:下面是一段青年致富故事,請欣賞中心學(xué)校教師小品《青年致富帶頭人》。

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,麥寨小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請麥寨小學(xué)表演《玩美》。

甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成

乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)

甲:請欣賞平安小學(xué)舞蹈《好日子》

甲:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

乙:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢請欣賞平安小學(xué)小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞平安小學(xué)教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞新中寨小學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的.好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請欣賞橄欖寨小學(xué)帶來的獨唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請欣賞章賽小學(xué)舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞安慶小學(xué)舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞深圳電信期望小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓

里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨安樂小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞中學(xué)為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請中學(xué)帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧

甲:讓我編織你們,用青春的金線

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念

甲:編成絢麗的歲月

乙:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報

甲:陽光中我為你祝福

乙:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:親愛的老師、同學(xué)們

合:再見

經(jīng)典誦讀主持詞開場白篇3

乙:敬愛的嘉賓,

丙:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!__市__小學(xué)熱情歡迎您的到來!

甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點,

乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,

丙:當(dāng)__年的元旦如約而至,

合:我們在這里相約相聚,滿座春風(fēng)。

甲:回首往事,我們無限感慨;

乙:展望未來,我們充滿信心;

丙:放飛夢想,我們點燃激情。

甲:張張笑臉,訴說著喜悅;

乙:聲聲祝福,傳遞著深情。

合:青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。

合:__小學(xué)、__小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!

甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!

乙:感謝石校長!歡迎__小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!

丙:__也來到了我們活動現(xiàn)場,請__講話!

歡迎學(xué)生代表__上臺發(fā)言!

甲:動聽的歌聲唱響春天的旋律,

乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請!

乙:__,你覺得他們表演得怎么樣

丙:那還用說嗎兩個:真棒!我都想上去試試身手了!

乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問她是誰

丙:我當(dāng)然知道啦,她就是__同學(xué)。請欣賞__表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚。__小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動人,給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:__。

丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)€小游戲,怎么樣

甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。

丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!

甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)

甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

丙:《看我七十二變》,表演者:__等。

乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;

甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。

乙:孤獨時想一想師長和伙伴,

甲:思念時望一望空中的.月亮。

乙:請欣賞男聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠。

甲:掌聲有請!

甲:下面我們來個互動小游戲:給力呼啦圈。

乙:請兩隊各選出兩名隊員參加。要求:雙方選手站在起點,第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點的選手獲勝。

丙:這個小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。

甲:請選手各就各位。預(yù)備——開始!

(加油!加油!)

乙:恭喜獲勝選手!動作敏捷,配合默契!請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!

丙:(唱)“新的時代,新的主張,新新的摸樣,快樂學(xué)習(xí),德智體美,個個是強項!”__小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請欣賞他們精心準備的節(jié)目!

甲:感謝父母,給了我們生命;

乙:感謝老師,哺育我們成長。

甲:感恩的心,感謝有你;

乙:感恩的心,感謝命運。

合:花開花落,我們一樣會珍惜……

甲:請欣賞手語表演唱《感恩的心》

乙:表演者:……等。

乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過;

丙:大地知道你心中的每一個角落。

乙:我們都有五彩斑斕的童年夢想,

丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙:請欣賞合唱《同一首歌》!

結(jié)束語

甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽;

乙:聆聽悠揚的鐘聲,許下新年的愿望。

丙:踏上嶄新的征程,實現(xiàn)心中的理想。

甲:讓我們銘記這相聚的時刻;

乙:讓我們銘記這歡樂的時光;

丙:讓我們手拉手,友誼地久天長!

合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,

讓我們記住今天,憧憬明天;

讓我們舞動春天,播種希望!

甲:親愛的朋友們,

合:__市__小學(xué)、__小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!

經(jīng)典誦讀主持詞開場白篇4

男:親愛的朋友們!

女:女士們!先生們!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飄過!

女:又是一年人增歲!

男:轉(zhuǎn)瞬間年已邁著堅定的腳步離我們遠去。

女:過去的一年是我們__豐收的一年,是我們碩果累累的一年。

男:這一年,在__領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會各界人士的大力支持下,我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績。

女:這一年,在__總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下,我們得到了八方賓客的贊譽。

男:這是我們團結(jié)協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結(jié)晶。

女:同樣的感受給了我們同樣的渴望。

男:賓客的贊譽領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進的力量。

女:也許前進中的道路并不平坦,也許還會遇到難關(guān)。

男:但,我們毫不畏懼,因為,

合:我們要在拼搏中成長,在奮斗中前進,在創(chuàng)新中神采飛揚!

男:新的一年給了我們新的希望!

女:新的一年是多么燦爛輝煌!

男:在這里,衷心祝愿我們__公司在新的一年里,永遠像清晨噴薄而出的太陽,

合:充滿著生機,充滿著活力,充滿著希望!

女:__公司20__辭舊迎新年會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語:

甲:20__年的陽光中,我會為你祝福;

乙:20__年的月光下,我會為你祈禱;

甲:20__年的細雨中,必定有你的收獲;

乙:20__年的柔風(fēng)中,必將傳你的捷報。

合:20__的航船已經(jīng)揚帆,20__的事業(yè)定會再攀高峰。

甲:讓我們__人豪情壯志,編織青春歲月;

乙:讓我們__人不滅的信念,燃燒璀燦年華;

甲:讓我們__所有的精英們,

合:承前啟后、繼往開來、再創(chuàng)輝煌!

甲:我宣布__公司20__年年會,到此結(jié)束,期待我們明年再會。

經(jīng)典誦讀主持詞開場白篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的情緒,年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長的距離甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:這天,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光

乙:這天,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:這天,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

合:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔,浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會此刻開始。

甲:旅都是英雄好漢,他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南!

乙:這天,我們高唱《南泥灣》,就是要牢記:艱苦奮斗是革命的傳家寶,艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!

甲:請欣賞二班帶來的節(jié)目:《南泥灣》

甲:童年的印跡里,有那映入腦海中永遠抹不去的歡笑,接下來請欣賞由三)班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》

甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢里還含著微笑。

乙:稚嫩的綠芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在期望中繚繞。請欣賞三班帶來的舞蹈:《跨世紀的新一代》

甲:藍藍的天空銀河里,有只小白船

乙:船上有棵桂花樹,白兔在游玩

請欣賞一)班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》

甲:接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》

甲:我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽,一個送給南級,一個送給北冰洋。

乙:讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男:請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

甲:健康平安和諧新氣象

乙:健康平安和諧新校園

合:陽光下綠蔭里,收藏著我們童年的快樂,請欣賞幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》

甲:接下來請欣賞由二班同學(xué)帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!”,

甲:請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。

甲:我們常常感嘆人生的短暫,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論