第頁2023文明禮儀演講稿關(guān)于文明禮儀演講稿匯編15篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)運用的文稿。在開展不斷提速的社會中，越來越多地方須要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避開踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于文明禮儀演講稿，歡送大家共享。

關(guān)于文明禮儀演講稿1

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！這天我演講的題目是：文明與我們同在。

假設(shè)你失去了這天，你不算失敗，因為明天會再來。假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

假設(shè)你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明，不僅僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個人道德和社會公德的表達(dá)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦〞，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。特別的瀟灑；進(jìn)來時干干凈凈的會場，散會時卻臟亂不堪；紅綠燈下有序的車隊，轉(zhuǎn)瞬就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時，我總是覺得這些人嚴(yán)峻影響了一個地方的形象，影響了個人的、群眾的、甚至國家的尊嚴(yán)?；蛟S有的同學(xué)會為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒〞莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué)，我想告知你們：“你們完全錯了。〞

劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞老子也說：“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必做于易。〞細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，學(xué)會敬重自己，敬重他人，才能有正確的道德選取于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下理解洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨練，在正氣中健康成長，成為一個合格的中學(xué)生，成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧！擁有文明，我們的生活才會更加健康；擁有文明，我們的國家才會更加強大！愿文明與我們同在，愿我們的明天更加精彩！感謝大家！

關(guān)于文明禮儀演講稿2

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今日講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不表達(dá)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云："不學(xué)禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教化家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"說的就是老師首先要教化學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到"愛國遵守法律，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)"。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不缺憾的覺察，在物質(zhì)文明高度開展的今日，我國公民的文明素養(yǎng)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一那么新聞："十一"黃金周的其次天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。

這些遠(yuǎn)道而來的客人在巡游途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心接著游玩。參與集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭

說："野外應(yīng)當(dāng)是一片凈土，但令人驚異的是，這么美麗的地方卻有許多垃圾。"

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)"義工"。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋俗一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋俗給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。

再比方到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋俗，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)當(dāng)為自己的行為感到慚愧。

中國有讓我們引以為傲慢的秀麗風(fēng)光，更有"禮儀之邦"的美稱。然而秀麗風(fēng)光今日仍在，美妙禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實，要想成為一名"講文明，樹新風(fēng)"的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中心電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了不留神扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人也滿足了自己。

關(guān)于文明禮儀演講稿3

各位老師，各位學(xué)生：

大家好！

我們宏大祖國素以“禮儀之邦〞著稱于世，我們中華民族歷來非常注意文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬〞的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的才智、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

然而缺憾的是，在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的`白色垃圾；再例如校內(nèi)內(nèi)局部同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素養(yǎng)上的缺陷。

正如我一起先提到的我們國家是“禮儀之邦〞，而這些不文明的行文不正是在向我們國家摸黑嗎？所以，從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)那么，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)那么，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的，哪些是我們不應(yīng)當(dāng)做的，以此來標(biāo)準(zhǔn)我們的行為。其次，假設(shè)覺察身邊有什么不文明的行為還要英勇的制止。

社會的全面進(jìn)步不僅表達(dá)在物質(zhì)的足夠、技術(shù)的先進(jìn)上，更須要陶冶完備的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建，須要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿意。這就須要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀根底上，重建新的、表達(dá)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦〞！

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校內(nèi)的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

關(guān)于文明禮儀演講稿4

大家好！今日我演講的題目是?文明從我做起?。

記得有位哲學(xué)家說過：假設(shè)你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假設(shè)你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明是人類進(jìn)步的標(biāo)記，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨

讓給長輩吃，自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占"殘疾人專座"，"孕婦兒童專座"的人越來越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消逝了，只有給花草澆水的人們文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必需從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比方：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校內(nèi)里，微笑面對老師和同學(xué)，熱忱主動地打招呼問好；平常熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和平安同行

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做一個文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設(shè)得更加美妙！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

關(guān)于文明禮儀演講稿5

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是：?讓文明之花香滿校內(nèi)?。金秋十月，桂子飄香，金菊怒放。剛剛作別祖國母親的62歲生日，我們便迎來了中國少年先鋒隊建隊62周年紀(jì)念日。同學(xué)們，在這個劇烈人心的日子里，我想問大家：作為一名新世紀(jì)的少先隊員，你將用什么向這美妙的節(jié)日獻(xiàn)禮呢?我的答復(fù)是：我們應(yīng)當(dāng)用健康的身體、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、高尚的品行和文明的禮儀向我們最可敬的祖國媽媽展示我們的風(fēng)采。

有這樣一首歌，我們都會唱，爸爸媽媽都喜愛聽，這首歌的歌詞是這樣寫的：我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親你呀，我的好媽媽。父母恒久是我們最親近最重要的人，同學(xué)們，聽到這首歌，你的腦海里肯定出現(xiàn)了一個詞——孝順!古人說百善孝為先，一個人假設(shè)連自己的父母都不敬重、不保護(hù)，又怎么談得上去敬重別人呢?孝順父母很簡潔，一杯熱茶，一個親吻，一個，一個擁抱……這些不須要金錢去買，卻比黃金更有價。在家里，孝敬父母，敬重長輩，你就是文明的孩子!

有這樣一首歌，我們都唱過，老師同學(xué)都愛聽，這首歌的歌詞是這樣寫的：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包?我去上學(xué)校，每天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動，長大要為人民立功績。除了父母，每天和我們相處最多的就是同學(xué)和老師。古人說“學(xué)貴得師，亦貴得友〞，我們的成長離不開老師的指引，也離不開同學(xué)的幫助。在學(xué)校，敬重老師，善待同學(xué)，你就是文明的學(xué)生!

文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。〞走在街頭，你會彎腰撿起一個果皮用行動告知人們什么是真正的“環(huán)保〞嗎?你會自覺遵守交通法規(guī)告知人們什么是真正的酷愛生命嗎?你會自覺排隊上公交車告知人們什么是真正的“文明〞嗎?“禮貌是人類共處的金鑰匙〞，在社會，遵標(biāo)準(zhǔn)，講禮儀，你就是文明的公民!

生命因文明而漂亮，世界因文明而精彩，學(xué)校應(yīng)文明而美妙!同學(xué)們，讓我們行動起來，讓文明之花在我們五峰實小的校內(nèi)盛開，讓文明禮儀伴隨我們歡樂成長，讓中國成為新世紀(jì)的禮儀之邦!

我的演講完畢，感謝大家。

關(guān)于文明禮儀演講稿6

老師們、同學(xué)們：

大家好！

孔子說“不學(xué)禮無以立〞。禮儀能表達(dá)一個人乃至一個國家的素養(yǎng)，禮儀是律己、敬人的一種行為。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)的表達(dá)，也是社會公德的反映。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不留神撞到對方時的一聲“對不起〞，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。

中國素有“禮儀之邦〞之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時代的我們，假設(shè)不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個現(xiàn)代文明人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒〞，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事。

校內(nèi)文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每位學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂！希望同學(xué)們文明禮儀專題教化活動中，學(xué)習(xí)文明禮儀，實踐文明禮儀，提倡文明禮儀。

同學(xué)們，讓我們在春風(fēng)洋溢的三月宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校內(nèi)、爭做文明學(xué)生!我信任，通過我們?nèi)熒墓餐?，肯定能營造更加和諧文明的育人環(huán)境，肯定能沐浴文明禮儀所帶來的華蜜歡樂。我們的將來更加美妙！

感謝大家！

關(guān)于文明禮儀演講稿7

老師們、同學(xué)們：上午好!

人最根本的素養(yǎng)是講文明，懂禮儀!文明禮儀，強調(diào)的是“敬重為本〞。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的敬重，你要想得到別人的敬重，首先你要值得別人敬重，這就須要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會敬重他人。事實上，一個受人敬重的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人?；貞浗k麗歷史長河,我們曾擁有的傲慢是“講文明，懂禮儀〞,它締造了享譽千年的“禮儀之邦〞。今日我們主動提倡文明禮儀，這是對歷史的回憶，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速開展的今日，價值觀呈現(xiàn)多元開展的今日，我們沒有理由將我們名貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀〞的擁有幾千年文明的民族精華。

文明是一種相識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進(jìn)步開展的標(biāo)準(zhǔn)，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最詳細(xì)的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校內(nèi)的美麗、整齊，每處細(xì)微環(huán)節(jié)都煥發(fā)著文明的光芒。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整齊健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。很多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守標(biāo)準(zhǔn)、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和美麗校容得以實現(xiàn)的重要根底和保證，這是值得我們傲慢和稱道的地方。

關(guān)于文明禮儀演講稿8

老師們，同學(xué)們：大家好!

今日我演講的題目是：文明禮儀伴我行

孔子說過：“博學(xué)于文，約之于禮。〞我們中華民族，自古就是一個禮儀之國，文明之邦。從古到今，擁有良好禮儀的人比比皆是。

漢初名臣張良，年輕時遇到一個老者的種種刁難時不卑不亢，沉著以對。最終通過了老者的考驗，得到了他的兵法奇書。正是因為張良的禮貌，才使得他成為漢初名臣。聞名的馬克思主義者列寧下樓時正碰見一個端著水女工。樓道很窄，只能容許一人通過。

女工一看是列寧，就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著墻，讓女工先上樓。列寧毫無疑問是一位偉人，但他卻不因自己地位的名貴而無禮，這更顯出了他宏大的品質(zhì)。

社會正在進(jìn)步，時代正在改變，人們的生活水平也正在提高。我們作為一個現(xiàn)代社會的公民，劇烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中。我們假設(shè)想在競爭中脫穎而出，就必需講禮儀。因為只有擁有高素養(yǎng)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個優(yōu)秀的新世紀(jì)公民。希望我們能利用自己短暫的生命，共同創(chuàng)立一個美妙的社會，構(gòu)造一個不一樣的文明家園!

我的演講完畢，感謝大家!

關(guān)于文明禮儀演講稿9

老師們、同學(xué)們：

大家好!

假設(shè)你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來;假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;假設(shè)你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。

它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。當(dāng)我們接觸一個人之后，經(jīng)常會給他這樣一些評語：“這個人素養(yǎng)高，有風(fēng)度〞;“這個人有教養(yǎng)，談吐文靜〞;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說〞;“這個人俗不行耐，滿嘴臟話〞;“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈〞………一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，必需有良好的文明禮儀。這樣的人，被人敬重，受人歡送。

從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于翻開局面，開展事業(yè)。假設(shè)缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，那么不受人歡送，難登大雅之堂?？梢?，文明禮儀是一個人素養(yǎng)凹凸的重要標(biāo)記，文明禮儀與個人的利害更是休戚相關(guān)，為了個人的前途與開展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。

列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!〞他把“請〞字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達(dá)么?這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很簡單令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更須要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假設(shè)不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會意識的一種表達(dá)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。

試想一下，假設(shè)有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)肯定水平，就有了明辨是非的實力;有了區(qū)分是非善惡的實力，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。

完善個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的根底。而一個社會的文明氣氛對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?信任有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使公路上一輛車都沒有，外國人絕不會過公路。

他們認(rèn)為這是必需遵守的公共文明。試問，在如此的氣氛中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氣氛的力氣所在。但再想一想，假設(shè)我們不是從自身做起，這社會氣氛又從何而來呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?〞，“在幼兒園。

在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比方說，有好東西要與摯友共享，謙讓，吃飯前要洗手……〞我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不得的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教化，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

可是望見校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人〞么?明代高校者王守仁說“知是行的方法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。

知而不行，只是未知。〞我們接受文明禮儀的教化，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教化有什么區(qū)分!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一〞上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。

我的演講完了，感謝大家!

關(guān)于文明禮儀演講稿10

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?莫非你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢乏累。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅須要每個人的付出，更須要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校內(nèi)、爭做文明學(xué)生!我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!

感謝!

關(guān)于文明禮儀演講稿11

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我們講文明禮儀，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生的禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?作為家長我們首先要讓孩子們著裝得體，符合學(xué)生的身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個人的修養(yǎng)。這也是德育教化的一種方式。升旗儀式，最為莊重，這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。每當(dāng)國歌響起國旗緩緩上升的時刻，孩子們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個班的榮譽與凝合力，表達(dá)這個班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，我們要時刻吩咐孩子們，下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。見老師和客人要用一般話主動問好。受到老師的幫助，應(yīng)主動懇切地說感謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假設(shè)有沖突，我們要引導(dǎo)孩子多進(jìn)行自我反省，相互理解、寬容待人。并培育他們較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。在這個文明會場，到處都充滿著文明禮貌的芳香。讓我們約束自己，大手拉起小手，挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。

關(guān)于文明禮儀演講稿12

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是?文明禮儀在校內(nèi)?。

首先，請聽發(fā)生在我班級的一那么真實小故事。寫字課上：同學(xué)們正認(rèn)仔細(xì)真地練習(xí)著毛筆字；教室里萬籟俱寂。突然，只聽見我的同桌鄭嘉良“啊〞的一聲。同學(xué)們不謀而合地把目光甩向了他，好似發(fā)生了什么事情。原來，他不留神把毛筆的筆尖遇到了他前桌鄭麗苗新買的一件白襯衫上。霎時，鄭麗苗見自己的白襯衫被染黑了，臉脹得通紅。好似一場世界大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時，只見鄭嘉良說：“對不起，對不起，我不是有意的，寬恕我可以嗎？下課后，我?guī)湍阆锤蓛?。〞鄭麗苗怒氣未消地看了看鄭嘉良及周邊的同學(xué)們，他們的目光似乎都在說：“寬恕他的懇切吧！〞鄭麗苗想了好一會兒，溫順地說：“沒關(guān)系，以后留意點就行了。〞就這樣，一句簡簡潔單的“對不起，我不是有意的。〞讓一場同學(xué)之間的沖突化為無形了，這就是文明禮儀的魅力。

在校內(nèi)內(nèi)，像這樣的故事或許有許多許多。因為禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦〞這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個班的榮譽與凝合力，表達(dá)這個班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用一般話主動問好。

我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假設(shè)有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解，寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

中國，是一個文明文明古國。在全中國都充滿著禮儀的芳香。而這芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于教化我們的漂亮校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束！感謝！

關(guān)于文明禮儀演講稿13

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是?文明禮儀在校內(nèi)?。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。

這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦〞這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個班的榮譽與凝合力，表達(dá)這個班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假設(shè)有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。我的演講到此結(jié)束!感謝!

初一〔1〕班

20xx年六月二十日

關(guān)于文明禮儀演講稿14

敬重的各位老