PAGE78頁職稱英語教材“千里之行，始于足下”。我們把英語中的各類“詞”比作“橋墩”，把各種“句”比作“橋梁”。不同詞類構(gòu)成了各種句型就象無數(shù)的橋墩支撐著各種橋梁。只有跨越了橋梁我們才能順利到達彼岸，即我們順利地通過職稱考試。基礎(chǔ)班課程列表第1講樹立信心，考試必過第2講詞類第3講構(gòu)詞法第4講名詞第5講代詞（1）第6講代詞（2）第7講形容詞第8講冠詞第9講數(shù)詞第10講動詞的分類與時態(tài)（1）第11講動詞的時態(tài)（2）第12講動詞的被動語態(tài)第13講助動詞第14講動詞不定式第15講動名詞第16講分詞第17講副詞與介詞第18講連詞與感嘆詞第19講句子的成分第20講名詞性從句（主、賓、表、同）第21講定語從句（1）第22講定語從句（2）第23講狀語從句（1）第24講狀語從句（2）第一講樹立信心，考試必過1.職稱考試的現(xiàn)實與個人的要求

2010年的全國職稱外語等級考試的成績已經(jīng)正式公布，這就標(biāo)志著這項工作已全部結(jié)束，同時也標(biāo)志著2011年的全國職稱外語等級考試的正式啟動。

晉升技術(shù)職稱必須通過外語考試，而對于絕大多數(shù)技術(shù)人員來說，多年來一直工作繁忙，又加上上有老，下有小，生活負擔(dān)繁重，即使有點基礎(chǔ)多年來不用也都忘掉了。有些同志一拖再拖，不敢參加考試；也有的同志幾次不過，深感壓力過大、甚至殘酷。技術(shù)職稱一定要提，試一定要考，大家就是帶著這樣一對矛盾和急切心情匯聚到了環(huán)球職業(yè)網(wǎng)校。大家的要求理所當(dāng)然，對我的信賴更使我責(zé)無旁貸，我會竭盡全力幫助大家順利通過這次考試?。?！2.職稱考試應(yīng)試簡介

3.建立英文思維邏輯中英兩種語言有時有較大的差異。具有幾千年歷史的中國文化底蘊深厚而含蓄，而英美短暫的歷史文化淺薄而張揚。這不僅體現(xiàn)在語言文字上，同時也體現(xiàn)在行為方式上。

比如：中國人逢年過節(jié)，客人所拿的禮物進屋時非常低調(diào)，走時主人一再推托不留。而外國客人進屋時大肆張揚所拿禮物，更是當(dāng)面打開、大肆贊揚一翻。飲食上:中國人把好東西都包在餃子里、包子里、餡餅里；而外國的Pizza，料全在外面。普通的一句問話：“你吃飯了嗎？”，中國的詞序不動，只是詞調(diào)變化就成了問句；而英語卻需要語序倒裝。了解了語言的思維差異，在學(xué)習(xí)中就可以逐漸地適應(yīng)。4.打好基礎(chǔ)，百戰(zhàn)不殆開設(shè)基礎(chǔ)班就是要幫助大家打好必要的基礎(chǔ)，一點點教，一點點學(xué)，做到盡量多掌握，以便用最簡單的基礎(chǔ)知識來輕易解決考試中的各類問題，最后達到順利通過考試的目的。詞類英語中的詞可以根據(jù)詞義、句法作用和形式特征分為十大詞類。序號詞類英語名稱（編寫）作用例詞1名詞Nouns(n.)表示人或事物的名稱book，desk2代詞Pronouns(pron.)代替名詞、數(shù)詞等They，many3形容詞Adjectives(a.,adj)表示人或事物的特徵big，small4冠詞Articles(art.)用在名詞前，幫助說明其意義a，an，the5數(shù)詞Numerals(num.)表示數(shù)目或順序nine，third6動詞Verbs(v.)表示動作或狀態(tài)say，know7副詞Adverbs(adv.)表示動作特徵或性狀特徵very，usually8介詞Prepositions(prep.)用在名詞或代詞等前面，說明它與別的詞之間的關(guān)系at，for9連詞Canjunctions(conj.)用來連接詞與詞或句與句and，if10感嘆詞Interjections(interj.)表示說話時的感情或口氣oh，ah學(xué)習(xí)掌握好十大詞類，要注意以下四個問題：將代表十大詞類的“名、代、形、冠、數(shù)、動、副、介、連、感”象一個詞一樣背的越熟越快越好，以便永遠運用于英語的學(xué)習(xí)之中。在以上十大詞類中，前七種（除冠詞外）都可在句中獨立擔(dān)任成分（如名詞可作主語、賓語，動詞可作謂語等）。冠詞、介詞和連詞都不能在句中獨立擔(dān)當(dāng)任何成分。感嘆詞一般不構(gòu)成句子的一部分，可看作特殊的一類。分清詞類是學(xué)好英語的重中之重。每學(xué)一個詞都應(yīng)該知道它屬于哪個詞類。同時還要弄清楚各個句子成分應(yīng)由哪些詞類擔(dān)當(dāng)，例如：

主語、賓語或表語多由名詞或代詞擔(dān)當(dāng)：Hewasagreatsuccessasanactor.他的演員生涯是非常成功的。表語（名詞）謂語一般由動詞擔(dān)當(dāng)：I’msurewe’llsucceed.我肯定我們會成功。謂語（動詞）定語常由形容詞擔(dān)當(dāng)：Itwasasuccessfulparty.這是一個成功的晚會。定語（形容詞）狀語常由副詞擔(dān)當(dāng)：Wesuccessfullycrossedtheriver.我們成功地渡過了那條河。

狀語（副詞）同樣一個詞，在不同場合下有時可以用作不同詞類，例如：

形容詞（a.）：兩者之一的；（兩者之中）隨便哪一個的。

Sitoneitherside.請隨便坐在哪一邊。

代詞（pron.）：兩者中的任何一個。

Either(ofthem)willdo.（他們）隨便哪個都行。aftereither

連詞（conj.）（~…or…）：或…或…；不是…，就是…

Eithercomeinorgoout.要么進來，要么出去。

EitheryouorImustgo.你跟我總要有一個人去。

副詞（ad.）：[與否定語連用]也（不……）。

Ifyoudonotgo,Ishallnoteither.你不去，我也不去。

介詞（prep.）在…以后。aftersupper晚飯后

連詞（conj.）在…后。HearrivedafterIdid.他在我到后到的。

副詞（adv.）在后。Lookbeforeandafter前思后想，瞻前顧后。

形容詞（a.）后來的。Inafterlife晚年。Theafterresults后果。after第三講構(gòu)詞法英語主要有三種構(gòu)詞法：轉(zhuǎn)化、派生和合成。1.轉(zhuǎn)化：由一個詞類轉(zhuǎn)化為另一詞類：（1）動詞轉(zhuǎn)化為名詞：Letmehaveatry.我來試一試。

Westoppedthereforaswim.我們在那兒停下來游了一會兒泳。Womenhaveanequalsayineverything.婦女在各方面都有同等的發(fā)言權(quán)。Don’tjudgeamanbyhislooks.不要憑外表判斷人。（2）名詞轉(zhuǎn)化為動詞：Whochairedthemeeting?誰主持會議？Itcanseatathousandpeople.它能坐一千人。Haveyoubookedyourticket?你的票買好了嗎？Handinyourexercise-books,please.請把練習(xí)本交上來。2.派生：通過加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞：（1）前綴一般不造成詞類的轉(zhuǎn)變，而只是引起意思上的變化。前綴中有相當(dāng)一部分可構(gòu)成反義詞：前綴意思例詞un-不做相反動作unhappyuncomfortableundressundodis-不做相反動作dislikedisagreedisinfectdisconnectin-不informalinconvenientim-不impoliteimpossiblenon-不non-existentnonconductor還有一些表示其他意思的前綴：前綴意思例詞re-重新retellrewriteco-共同co-existco-operatesuper-超級，上層supermarketsupermansub-下面的subwaysubdivideinter-之間的，相互internationalinteract（2）構(gòu)成名詞的后綴常用的有：后綴例詞-erthinkerteacher-oractorsailor-eeemployeetrustee-essactresswaitress-nessillnesshappiness-(a)tionpreparationdictation-mentmovementgovernment-ingbuildingpainting-shipleadershipfriendship-hoodchildhoodmotherhood（3）構(gòu)成形容詞的后綴常用的有：后綴例詞-fulusefulcheerful-lesscarelesshomeless-ishchildishselfish-iveactivecollective-ableacceptableagreeable-iblesensibleresponsible-alcriticalexceptional-ousfamouscontinuous-icrealistichistoric-engoldenwooden3.合成：合成詞在英語中非常活躍。（1）合成形容詞經(jīng)常用，多數(shù)用作定語，如：Open-airexerciseswilldoyougood.戶外運動對你有好處。Theyhelpedustomapoutalong-termplan.他們幫助我們制定了一個長期規(guī)劃。合成形容詞最常見的構(gòu)成方法：構(gòu)成方式例詞形容詞+現(xiàn)在分詞good-looking好看的easy-going好說話的名詞+現(xiàn)在分詞peace-loving熱愛和平的epoch-making劃時代的副詞+現(xiàn)在分詞hard-working勤勞的far-reaching深遠的形容詞+過去分詞noble-minded高尚的good-tempered脾氣好的名詞+過去分詞state-owned國有的heartfelt由衷的副詞+過去分詞well-known著名的widespread廣泛流傳的形容詞+名詞large-scale大規(guī)模的high-class高級的名詞+形容詞duty-free免稅的self-conscious自覺地（2）合成名詞數(shù)量也很大，可以用作主語、賓語等：Sightseeingtookupthewholemorning.游覽觀光占去了整個上午。主語Nosmokingduringtake-off.起飛時不要抽煙。介詞的賓語合成名詞常見的構(gòu)成方法：構(gòu)成方式例詞名詞+名詞silkworm蠶bloodtest驗血形容詞+名詞double-dealer兩面派shorthand速記動詞+名詞pickpocket扒手break-water防波堤動名詞+名詞waiting-room候車室sleeping-pills安眠藥名詞+動名詞handwriting書法sun-bathing日光浴動詞+副詞get-together聯(lián)歡會break-through突破副詞+動詞down-fall垮臺outbreak爆發(fā)第四講名詞個體名詞集體名詞物質(zhì)名詞抽象名詞名詞普通名詞專有名詞個體名詞集體名詞物質(zhì)名詞抽象名詞名詞普通名詞專有名詞可數(shù)名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞專有名詞是指某個（些）個人，地方，機構(gòu)等專有的名稱，如：Obama，Beijing，StateDepartment.普通名詞是指一類人或東西或是一個抽象概念的名稱，如：worker，steel，enthusiasm.普通名詞又可分為下面四類：個體名詞：表示某類人或東西中的個體，如doctor，country等。集體名詞：表示若干個體組成的集合體，如family，staff等。物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的實物，如air，tea，cotton等抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如workhappiness，information，enthusiasm.

個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞。物質(zhì)名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目來計算，稱為不可數(shù)名詞。2.名詞的數(shù)可數(shù)名詞都有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后加詞尾-s構(gòu)成。加-s詞尾的主要方法是：情況加法例詞一般情況加-sgirl-girlsbook-books以s,x,ch,sh收尾的詞加-esclass-classesbox-boxesmatch-matchesbrush-brushes以“輔音字母+y”收尾的詞變“y”為“i”再加-escity-citiescountry-countries有少數(shù)名詞有不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式，需要死背：man—men（男人）woman—women（女人）tooth—teeth（牙齒）foot—feet（腳、足）child—children（孩子）goose—geese（鵝）mouse—mice（小鼠）ox—oxen（牛）basis—bases（基礎(chǔ)）crisis—crises（危機）analysis—analyses（分析）thesis—theses（論文）phenomenon—phenomena（現(xiàn)象）formula—formulate（公式）3.名詞在句中的作用（1）主語：Thisnewapproachhashadimportantresults.這種新的方法已經(jīng)產(chǎn)生了重大的影響。（2）表語：Weareallservantsofthepeople.我們都是人民的勤務(wù)員。（3）賓語或構(gòu)成復(fù)合賓語：TheChinesefirstmadepaperabout2,000yearsago.中國人早在二千多年前就首先制造出了紙張。WeelectedhimadeputytothePeople’sCongress.我們把他選作了人大代表。（4）定語或同位語：Isitacolourfilm?是彩色影片嗎？ThePartyhasgreatconcernforusstudents.黨很關(guān)心我們學(xué)生。（5）狀語：Themeetinglastedanhour.會議開了一個鐘頭。

（4）定語或同位語：Isitacolourfilm?是彩色影片嗎？ThePartyhasgreatconcernforusstudents.黨很關(guān)心我們學(xué)生。（5）狀語：Themeetinglastedanhour.會議開了一個鐘頭。第五講代詞（1）代詞可以分為下列九類：1.人稱代詞2.物主代詞3.自身代詞4.相互代詞5.指示代詞6.疑問代詞7.關(guān)系代詞8.連接代詞9.不定代詞1.人稱代詞英語中主要有下面這些人稱代詞：人稱代詞作主語時用主格，作賓語時用賓格：Wealllikeherverymuch.我們都很喜歡她。

作表語時，在口語中多用賓格，例如：Whoisknockingatthedoor?—It’sme.誰在敲門？——是我。

但在強調(diào)句型中卻多用主格，例如：Itisshewhowantsit.是她想要這個東西。

2.物主代詞英語中主要有下列這些物主代詞：形容詞型的物主代詞只能作定語，如：mybrother，herfather。名詞型的物主代詞能：（1）作表語：

Whosedictionaryisthis?—It’smine.這字典是誰的？——我的。（2）作主語：Ourroomisonthefirstfloorandtheirs(is)onthesecond.我們的房間在二樓，他們的房間在三樓。（3）作賓語：Youmayusemypen，I’llusehers.你可以用我的筆，我用她的。3.自身代詞下面這些詞稱為自身代詞：單數(shù)myselfyourselfhimselfherselfitself復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves這些詞可用來：（1）作賓語：Ican’texpressmyselfinEnglish.我不能用英語來表達自己。Takegoodcareofyourself.好好保重。（2）作表語：Thatpoorboywasmyself.那個可憐的孩子就是我自己。Iamnotquitemyselfthesedays.我近來身體不大舒服。（3）作主語或賓語的同位語：Hehimselfwasadoctor.他本人就是一個大夫。Youhadbetteeraskthepresidenthimselfaboutit.你最好問校長本人。4.相互代詞oneanother與eachother由于表示相互關(guān)系，稱為相互代詞，兩者的用法是差不多的，例如：Wearealleagertolearnfromeachother.我們都很丞于向彼此學(xué)習(xí)。Foryearsthetwosisterslookedafteroneanother(eachother).多年來兩姐妹都相互照顧。5.指示代詞指示代詞this,that,these,those在句中可以用作：（1）主語：This(That)iswhatIwanttoemphasize.這就是我想強調(diào)的。（2）賓語：Weshouldalwayskeepthis(these)inmind.我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常記住這一（幾）點。（3）表語：Myideaisthis.我的意思是這樣的。（4）定語：Forthese(those)reasonswe’vedecidedtocancelthetrip.由于這些原因我們決定取消這次旅行。6.疑問代詞疑問代詞who,whom,whose,what和which都是用來構(gòu)成特殊問句的。Who通常作主語和表語，whom作賓語，例如：Whoisspeaking?是哪一位（打電話）？Whomdoyouwishtospeakto?你找誰接電話？其他三個疑問代詞可以用作：（1）主語：Whathappenednext?后來怎么樣了呢？

Whoseisbetter?誰的好一些？Whichisyours?哪個是你的？（2）表語：What’syourfather?你父親是干什么的？Whoseisit?這是誰的？Theyaresoalike,Ican’ttellwhichiswhich.他們是那樣相像，我都分不出誰是誰了。（3）賓語：Whatdoyoumean?你是什么意思？Whoseareyougoingtoborrow?你準(zhǔn)備借誰的？Whichdoyouprefer?你愿意要哪一個？（4）定語：Whattimeshallwemeetagain?我們什么時候再碰頭？Whoseumbrellaisthis?這是誰的雨傘？Whichtrainwillyoutake?你搭哪一班火車？7.關(guān)系代詞關(guān)系代詞who,whom,whose,which,that是用來引導(dǎo)定語從句的。它一方面代表定語從句所修飾的那個名詞（或代詞），另一方面又在從句內(nèi)擔(dān)任一個成分，如主語、賓語、表語或定語。（1）who和whom代表人，在從句中作主語時用who，作賓語時用whom。Wemustunitewithallthosewhocanbeunited.我們必須團結(jié)一切可以團結(jié)的人。Heisamanwhomeverybodyrespects.他是一個人人都尊敬的人。（2）whose代表“某個人的”，在從句中作定語：DoyouknowanyonewhosefamilyisinBeijing?你認(rèn)識什么人的家在北京？（3）which代表事物，在從句中可以做主語或賓語：Hetoldastorywhichmovedusdeeply.他講了一個故事使我們深受感動。Thisisthequestionaboutwhichwe’vehadsomuchdiscussion.這就是我們討論得那么多的問題。（4）that代表事物的時候更多一些，也可以代表人，在從句中可以作主語或賓語：Thetrainthat(which)hasjustleftisforSian.剛開的那列火車是開往西安的。Haveyoumetthepersonthat(whom)hewasspeakingabout?他講的那個人你見到過嗎？8.連接代詞疑問代詞（第6項中的who,whom,whose,what和which）都可用來作為連接代詞，來引導(dǎo)主語從句，賓語從句和表語從句：（1）主語從句：Whatyouneedismorepractice.你需要的是更多的練習(xí)。Itisnotdecidedwhowillchairthemeeting.還沒決定誰當(dāng)主席。（2）賓語從句：Doyouknowwhosepenitis?你知道這是誰的鋼筆？Wemusttranslatewhatwehavelearntintoaction.我們必須把學(xué)到的東西變成行動。（3）表語從句：Thequestioniswho(m)weshouldrelyon.問題是我們應(yīng)當(dāng)依靠誰。That’swhatweoughttodo.這是我們應(yīng)當(dāng)做的。9.不定代詞英語中有下面這些不定代詞：all,each,every,both,one,none,either,neither,little,few,many,much,other,another,some,any,no,還有由some,any,no和every構(gòu)成的合成代詞。some與any作定語時，可形容可數(shù)名詞，也可形容不可數(shù)名詞，例如：

Therearesomescenicspotsaroundthecity.城市附近有幾處風(fēng)景區(qū)。Doyouneedanyreferencebooks?你需要什么參考書嗎？Let’sgetsomefruitforthechildren.給孩子們買點水果吧。Wehaven’thadanyrainfordays.好些日子沒下雨了。some多用于肯定句，any多用于疑問句、否定句或條件句：肯定句疑問句Ihavesomequestions.Thereissomewaterleft.Haveyouanyquestions?Isthereanywaterleft?否定句條件句Ihaven’tanyquestions.(Ihavenoquestions.)Thereisn’tanywaterleft.(Thereisnotwaterleft.)Ifyouhaveanyquestions,putupyourhand.Ifthereisanywaterleft,letmehavesome.第七講形容詞1.形容詞在句中的主要作用：（1）定語：Themasseshaveboundlesscreativepower.人民群眾有無限的創(chuàng)造力。（2）表語：Theactingwassuperb(marvellous).演出精彩極了。（3）賓補：Wholeftthedooropen?誰沒關(guān)門？（4）狀語：Hespentsevendaysinthewindandsnow,coldandhungry.他又冷又餓地在風(fēng)雪中過了七天。2.形容詞的比較級和最高級英語中的形容詞，在表示“比較……”和“最……”這樣的概念時，要用特別的形式，稱為比較級和最高級，與之相對，原來的形式稱為原級。形容詞的比較級和最高級主要有下面兩種構(gòu)成方法：（1）單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞（如以y結(jié)尾的）以加詞尾-er，-est的方式構(gòu)成。情況加法舉例一般情況直接加詞尾smallsmallersmallest以e結(jié)尾的詞加-r,-stlargelargerlargest以“輔音+y”結(jié)尾的詞變y為i，再加詞尾busybusierbusiestheavyheavierheaviest以一個輔音字母結(jié)尾的詞將這字母雙寫，再加詞尾bigbiggerbiggestthinthinnerthinnest（2）其他詞都以在前面加more，most的方式構(gòu)成：原級比較級最高級importantdifficultmoreimportantmoredifficultmostinportantmostdifficult※另外有幾個詞有特殊的比較級和最高級：原級比較級最高級good,wellbetterbestbad,illworseworstmany,muchmoremostlittlelessleastfarfartherfarthestoldolder,elderoldest,eldest3.形容詞原級、比較級、最高級的使用（1）原級主要用在“as…as（和……一樣地……）”和“notso(as)…as（不及……）”的結(jié)構(gòu)中：Heisasenergeticasayoungman.他象年輕人那樣有勁。Sheisnotso(as)talkativeasbefore.她不象過去那樣愛說話了。（2）比較級一般用來表示“比……更……一些”，通常用一個由連詞than引起的狀語從句來表示和什么相比。Preventionisbetterthancure.治病不如防病。NowwespeakmoreEnglishthanwedidlastterm.現(xiàn)在我們講英語比上學(xué)期要多。（3）形容詞的最高級在使用時，前面通常要加定冠詞，并有一個短語或從句表示在哪個范圍內(nèi)情況如此：AutumnisthebestseasoninBeijing.秋天是北京最好的季節(jié)。Ofallthestudents,heisthetallest.在所有的學(xué)生中，他的個子最高。ThisisthelargestfactorythatIhaveeverseen.這是我所見過的最大的一家工廠。第八講冠詞冠詞是一種虛詞，本身不能獨立使用，只能附著在一個名詞上幫助說明這名詞的含義。英語中的冠詞有兩個，一是定冠詞the；另一是不定冠詞，有兩個形式，a或an【a用在以輔音（指音不指字母）開頭的詞前，an用在以元音開頭的詞前】。1.不定冠詞的基本用法（1）用來表示“一”這個數(shù)量，意思和one差不多：Theplanwillbereadyinaweekortwo.計劃一兩周內(nèi)就可定好。（2）也可用來表示“某一個（類別——人或東西）”：Evenachildcananswerthisquestion.就是小孩子也能回答這個問題。2.定冠詞的基本用法（1）表示某個或某些特定的人或物：Givemethebook.把那本書給我。Wherearetheothercomrades?其他同志在哪里？（2）第二次提到某東西時：Thereisabookonthedeskandthebookismine.桌子上有一本書，那本書是我的。（3）表示世界上獨一無二的東西（如：太陽，月亮，地球，世界，天空，宇宙）：thesun,themoon,theglobe,theworld,thesky,theuniverse.（4）和一個形容詞連用，代表一類人或東西：therich（富人），thepoor（窮人），thedeaf（聾人），theblind（盲人），thedead（死者），theoppressed（受壓迫的人），theunemployed（失業(yè)者）等。（5）專有名詞（5）專有名詞某些國名：thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國theUnitedStatesofAmerica（U.S.A.）美國專用名詞地理名詞組織機構(gòu)：theUnitedNations聯(lián)合國theStateDepartment美國國務(wù)院條約報紙：theGenevaAgreement日內(nèi)互協(xié)議thePeople’sDaily人民日報建筑物：theGreatHallofthepeople人民大會堂theNationalGallery國家美術(shù)館江河海洋：theYangtze長江，thePacific太平洋theThames泰晤士河，theIndianOcean印度洋山脈群島：theAlps阿爾卑斯山，thephilippines菲律賓群島theChoushanArchipelago舟山群島海峽海灣：theEnglishChannel英倫海峽，theTaiwanStraits臺灣海峽，thePersianGulf波斯灣theChoushanArchipelago舟山群島第九講數(shù)詞1.基數(shù)詞用于表示數(shù)目。基數(shù)詞中最基本的是下面這些，所有其他數(shù)詞都可以由這些詞構(gòu)成：1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11eleven12tewlve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20twenty30thirty40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety100ahundred1,000athousand1,000,000amillion1,000,000,000abillion（美）athousandmillion（英）其他的基數(shù)詞可以以下面的方式構(gòu)成：（1）22——99先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字號：23twenty-three89eighty-nine（2）101——999先說“幾百”，再加and，再加末兩位數(shù)（或末位數(shù)）：216twohundredandsixteen423Fourhundredandtwenty-three809eighthundredandnine（3）1,000以上的數(shù)，先從后向前數(shù)，每三位數(shù)加一個“，”，第一個“，”號前為thousand，第二個“，”號前為million，第三個“，”號前為billion，然后一節(jié)一節(jié)表示：1,001onethousandandone4,000fourthousand9,743ninethousand，sevenhundredandforty-three174,301a(one)hundredandseventy-fourthousand,threehundredandone750,000,000sevenhundredandfiftymillion4,000,000,000fourbillion2.序數(shù)詞用于表示順序。序數(shù)詞一般以與之相應(yīng)的基數(shù)詞加詞尾th構(gòu)成，如seventh（第七），tenth（第十）。但下面這些基數(shù)詞在變?yōu)樾驍?shù)詞時，有特別的地方：（1）one—first；two—second；three—third；five—fifth；eight—eighth；nine—ninth；twelve—twelfth.（2）以-ty結(jié)尾的詞，要先變y為i，再加-eth，例如：twenty—twentieth；forty—fortieth（3）以one,two,three,five,eight,nine收尾的多位數(shù)詞，要照第一條辦法變，例如：twenty-one—twenty-first；twenty-two—twenty-secondthirty-five—thirty-fifth；ninety-nine—ninety-ninth另外，要注意下面幾項的讀法：（1）年份：1949['nainti:n'f?:ti:'nain]1804['eiti:nou'f?:]或['eiti:n'f?:]685B．C．（公元前）['siks'eiti'five'bi:'si:]1970’s或1970s['nain'ti:n'sev?n（2）日期：May23(rd)讀為Maytwenty-third或thetwenty-thirdofMay（3）時刻：8：00eighto’clock或eight9：15ninefifteen或aquarterpastnine2：30twothirty或halfpasttwo5：45fiveforty-five或aquartertosix3.分?jǐn)?shù)詞是以基數(shù)詞和序數(shù)詞的?；鶖?shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母，除了分子是“1”外，序數(shù)詞都要用復(fù)數(shù)，如：one-fourth；two-thirds；five-twelfths；twoandthree-fifths；thirtyandseven-eighths

另外還有下面一些表示法：a(one)half；a(one)quarter；three-quarterstwoandaquarter；oneandahalf

比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)詞讀法如下：twenty-twoovernine；thirby-threeovereighty-nine第十講動詞的分類與時態(tài)（1）動詞的分類動詞可以分為下列五類：類別（英語縮寫）特點舉例及物動詞（vt.）跟賓語Whatareyoudoing?你在做什么呢？不及物動詞（vi.）不跟賓語Wemustworkhard.我們一定要發(fā)奮圖強。系動詞（link-v.）跟表語HebecameaPartymemberin1970.他七零年入黨。助動詞（aux.v.）跟動詞原形或分詞（無特殊意思）Willyoubeintonight?你今晚在家嗎？情態(tài)動詞（mod.v.）跟動詞原形（有自己的意思）Wemustbemodest.我們要謙虛。動詞的失態(tài)（1）1.一般現(xiàn)在時主要表示：（1）經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作：Theycycletoworkeveryday.他們每天騎自行車上班。Itseldomsnowshere.這兒很少下雪。（2）現(xiàn)在的特征或狀態(tài)：It’sgettingdark.天漸漸黑下來。Sheisalwaysreadytohelpothers.她總是樂于助人。（3）普遍真理：Lighttravelsfasterthansound.光比聲速度快。Themoonmovesroundtheearth.月光圍著地球轉(zhuǎn)。2.一般過去時主要表示：（1）過去某時發(fā)生的動作或情況：Iwasn’tinlastnight.昨天晚上我不再家。Whoputforwardthesuggestion?這個建議是誰提的？（2）在談到已死的人的情況：Beethoven’sfirstlessonsforpianoandviolinwerefromhisfather.貝多芬最初是向他父親學(xué)彈鋼琴和拉小提琴的。3.一般將來時表示將要發(fā)生的動作或情況：Wewon’t(shan’t)befreetonight.我們今晚沒空。Whenwillyoubeabletogiveusananswer?你什么時候能給我們答復(fù)？※使用該時態(tài)要注意以下兩個問題：（1）在以I或We作主語的問號中，一般用shall，這時或是征求對方的意見，或是詢問一個情況：Whereshallwemeet?我們在哪兒碰頭？（征求對方意見）Shallwehavemyclassestomorrow?明天我們有課嗎？（詢問情況）（2）在時間或條件狀語從句中，一般不能用將來時態(tài)，而是用現(xiàn)在時態(tài)代替（主將，從現(xiàn)）：I’llletyouhavethebookwhenI’mthrough.書我看完了就給你。I’llcomeunlessitrains.天不下雨我就來。※還有一些其他結(jié)構(gòu)和時態(tài)可用來表示將要發(fā)生的動作或情況：（1）begoing+不定式（表示打算，準(zhǔn)備做的事或即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事）：Whoisgoingtospeakfirst?誰先發(fā)言？Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪了。（2）be+不定式（表示按計劃安排要發(fā)生的事或用來征求對方意見）：Whenisthefactorytogointoproduction?這工廠什么時候投產(chǎn)？AmIto(=ShallI)goonwiththework?這工作我是不是接著干下去？4.現(xiàn)在進行時主要表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行的動作：Whatareyouthinkingabout?你在想什么？We’reforgingaheadalongthesocialistroad.我們正沿著社會主義道路奮勇前進。第十一講動詞的時態(tài)（2）5.現(xiàn)在完成時主要表示：（1）到現(xiàn)在為止的這一時期中發(fā)生的情況（可能是多次動作的總和，也可能表示狀態(tài)和習(xí)慣性的動作）：Ihaven’tseenhimformanydays.好些天沒見到他了。Howmanypageshaveyoucoveredtoday?你今天看了多少頁？Shehasbeenillforthreedays.她病了三天了。（狀態(tài)）I’vealwayswalkedtowork.我一直步行上班。（習(xí)慣性動作）（2）對現(xiàn)狀有影響的某一已發(fā)生的動作：Ihaveseenthefilmmanytimes.這電影我看過好些次了。（因此對內(nèi)容很熟悉或現(xiàn)在不想再看了。）Thankyou.I’vehadmysupper.謝謝你，我已吃過晚飯了?！⒁猬F(xiàn)在完成時的第（2）種用法與過去時的區(qū)別使用：（1）當(dāng)有一個表示過去某時的狀語時，多用一般過去時：Isawheraminuteago.我前一會兒還見到她的。Justnowtheteachercametoseeyou.剛才老師來找你。（2）當(dāng)有一個表示到現(xiàn)在為止這段時間的狀語時，多用現(xiàn)在完成時：Wehaven’thadmuchrainthissummer.今年夏天沒下多少雨。Ihaven’tseenmuchofhimrecently(thesedays).近來（這些天）我沒大見到他?！?dāng)有下列“詞或短語”作狀語時，?？刹捎矛F(xiàn)在完成時：uptillnow到目前為止；sofar到現(xiàn)在為止；recently(thesedays)近來（這些天）；thismorning(week,summer)今天早上（這星期，今年夏天）；since自從；never從不；ever曾經(jīng)；already已經(jīng)；just剛剛；yet現(xiàn)在，已經(jīng)；asyet迄今，到目前為止還。6.過去進行時主要表示過去某個時刻（侯）正在進行的動作：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.那時候她在解放軍某部工作。Whatwereyoutalkingaboutjustnow?你們剛才在談什么？7.過去完成時主要表示過去某時前業(yè)已發(fā)生的動作或情況（也可說是“過去的過去”）：BytheendofJunetheyhadtreated30,000patients.到六月底為止他們已經(jīng)治療了三萬個病人。（對照：attheendof）Uptillthenwehadonlycoveredhalfthedistance.到那時我們才走了一半的路程。（對照：uptillnow）Beforedaybreaktheyhadalreadywipedoutalltheenemytroops.在拂曉前他們已經(jīng)將敵人全部殲滅。（對照：atdaybreak）Theplayhadalreadystartedwhenwegottothetheatre.我們到劇場時戲已經(jīng)開演了。Ilearnedthatherfatherhadgivenhislifein1940.我聽說她爸爸在一九四零年犧牲了。8.一般過去將來時主要表示從過去某時來看將要發(fā)生的事情。這個時態(tài)也是一個相對的時態(tài)，立足于過去某時，從過去的觀點看未來：現(xiàn)在那時預(yù)見的情況（用過去將來時）過去某時×●時間現(xiàn)在那時預(yù)見的情況（用過去將來時）過去某時Hewassixty-eight.Intwoyearshewouldbeseventy.他六十八歲，再過兩年就七十了。Ithoughtyouwouldn’thaveanyobjectiontoit.我以為你們不會有什么反對意見的。Iturnedthingsoverinmymind:Whatwouldbetheirreaction?Wouldtheysupporttheidea?我把情況想了想：他們會有什么反應(yīng)？會支持這個想法嗎？第十二講動詞的被動語態(tài)1.被動語態(tài)的定義當(dāng)謂語表示一個動作時，主語和它可以有兩種不同的關(guān)系，主動關(guān)系或被動關(guān)系：主動關(guān)系被動關(guān)系人民創(chuàng)造歷史歷史是人民創(chuàng)造的ThepeoplemakehistoryHistoryismadebythepeople2.被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)由助動詞be加過去分詞構(gòu)成，時態(tài)通過be表現(xiàn)出來：（1）一般現(xiàn)在時：You’rewantedonthephone.有人給你打電話。I’moftenaskedtodothiswork.我常常被派做這項工作。（2）一般過去時：TheseelectroniccomputersweremadeinShanghai.這些電子計算機是上海制造的。Whenwasthebuildingcompleted?這座大樓是什么時候建成的？（3）一般將來時：Youwon’tbeallowedtotakesomuchluggagewithyou.不會讓你帶這么多行李。Whattoolswillbeneededinthework?工作中需要什么工具？（4）現(xiàn)在進行時：Anewrailwayisbeingbuilt.一條新鐵路正在修建。Themachineisbeingrepairedinthefactory.機器正在工廠維修。（5）現(xiàn)在完成時：Theaircrafthasbeenredesigned.這飛機已經(jīng)重新設(shè)計。Thenovelhasbeentranslatedintomanylanguages.這本小說已被譯成多種文字。（6）過去進行時：Thecasewasbeinginvestigated.這案件那時正在調(diào)查。Theroadswerebeingwidened.路那時正在加寬。3.被動語態(tài)的使用（1）我們不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰：Suchbooksarewrittenforchildren.這種書是為兒童寫的。Whenwilltheroadbeopenedtotraffic?這條路什么時候通車？（2）動作的承受者是談話的中心：Thesongwascomposedbyafarmer.這首歌曲是一位農(nóng)民譜寫的。Thelathewasdesignedbyourselves.這個車床是我們自己設(shè)計的。（3）出于禮貌措詞圓通等方面考慮不愿說出動作的執(zhí)行者是誰：Youarerequestedtogiveaperformance.請你給我們表演一個節(jié)目。Itisgenerallyconsiderednotadvisabletoactthatway.這樣做一般認(rèn)為是不妥當(dāng)?shù)?。第十三講助動詞1.英語中的助動詞有下面這些：（1）be,am,is,are,was,were,been,being（2）have,has,had,having（3）shall,will,should,would（4）do,does,did這些助動詞一般沒有詞義，主要幫助構(gòu)成謂語，表示時態(tài)、語態(tài)、語氣等，或構(gòu)成疑問及否定形式。2.助動詞be可用來：（1）構(gòu)成進行時態(tài)：I’llbeseeingherat10tomorrow.我明天十點和她會面。Whathaveyoubeendoingthesedays?這些天來你在干什么？（2）構(gòu)成被動語態(tài)：Whathasbeenassignedfortoday’shomework?今天留了什么作業(yè)？Preparationsarebeingmadeforthespeechcontest.演講比賽的準(zhǔn)備工作正在進行。（3）和動詞不定式構(gòu)成復(fù)合謂語，表示按計劃安排即將發(fā)生的事情：Anewhospitalistobebuiltinourdistrict.我們區(qū)要修建一所新醫(yī)院。Wherearewetomeet?我們在哪里碰頭？3.助動詞have可用來：（1）構(gòu)成完成時態(tài)和完成進行時態(tài)：Greatsuccesseshavebeenachievedonallfronts.在各個戰(zhàn)線上都取得了巨大的勝利。ThatwastheplaceIhadbeenlongingtosee.這是我一直渴望見到的地方。（2）和動詞不定式構(gòu)成謂語，表示不得不做的事情：Thetrainhasleft.We’llhavetowaitforthenexttrain.火車開了，我們得等下一班車了。DowehavetotranslatethewholetextintoChinese?No,youdon’thaveto.我們需要把整篇課文譯成漢語嗎？不必。4.助動詞Shall可以用來：（1）構(gòu)成將來時態(tài)，單純表示未來情況。在陳述句中只用于第一人稱：Weshan’tbebacktonight.我們今晚不回來。Ishallbehavinganinterviewwithaforeignvisitortonight.今晚我和一位外賓會晤。（2）用在問句中征求對方的意見：ShallIturnonthelight?要開燈嗎？Shallwesithere?咱們坐這兒怎么樣？助動詞will可以用來：（1）構(gòu)成將來時態(tài)，主要用于第二、三人稱：Theagreementwillcomeintoforcenextspring.協(xié)議將在明年春天生效。Whenwillyoubeabletogiveusananswer？你什么時候能給我們答復(fù)？（2）用于疑問句，表示請進、邀請：Willyoutypethis,please?請把這打一下好嗎？Ifyouwanthelp，letmeknow，willyou?需要幫忙就告訴我好嗎？5.助動詞do可以用來：（1）構(gòu)成疑問式和否定式：Doyoustudyenglish?你學(xué)習(xí)英語嗎？Don’tbotherFatherwithallthesesillyquestions.別問這些傻問題來打擾你爸爸了。（2）加強語氣（用于強調(diào)謂語）：Idothinkyoushouldgo.我的確認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)去。Shedoesfellthatway.千萬要來參加我們的活動。（3）代替前面剛出現(xiàn)的動詞來避免重復(fù)：Youlikefolkmusicverymuch，don’tyou？--Yes，Ido.你很喜歡民間音樂，對吧？--對。第十四講動詞不定式動詞不定式是動詞的一種非謂語形式，通常前面帶有小品詞to。由于它畢竟是一個動詞，因此具有動詞的許多特點。它可以有自己的賓語或狀語，來和它構(gòu)成不定式短語。不定式（短語）在句中可以起六大成分作用：主語，表語，賓語，定語，狀語和賓語補足語。1.常用來作主語：Toperseveremeansvictory!堅持就是勝利！Toseeonceisbetterthantohearahundredtimes.百聞不如一見。但在很多情況下，特別是在口語中，我們常常用代詞it來代替它作主語，而把它移到句子后部去，這樣使句子顯得比較平穩(wěn)：Itisnotaneasythingtomasteralanguage.學(xué)好一種語言是不容易的。Itonlytook(us)ayeartocompletetheproject.完成這項工程只花了（我們）一年時間。如果要說明不定式表示的動作是誰做的，可以在不定式前加一個for引起的短語：Itisnothardforonetodoabitofgood.一個人做點好事并不難。Itwillbeamistakeforusnottohelpthem.我們不幫助他們是錯誤的。2.常用來作表語：Hisjobwastomakecontactswiththelocalpeople.他的任務(wù)是和當(dāng)?shù)厝寺?lián)系。Nottograspfirmlyisnottograspatall.抓而不緊，等于不抓。3.常用來作賓語：Heofferedtohelpus.他提出要幫助我們。Ididnotthink(expect)tofindyouhere.沒想到在這兒碰到你。Ihopeyou’lladvisemewhattodo.我希望你給我出主意怎么辦好。Noonecouldtellmewheretogetthebook.沒有人能告訴我哪里能找到這本書。Wefounditimpossibletogeteverythingreadyintime.我們發(fā)現(xiàn)不可能把一切都按時準(zhǔn)備好。Shethoughtitunneccessarytoarguewithhimaboutit.她覺得沒有必要和他辯論。4.常用來作定語：Iwanttogetsomethingtoreadduringthevacation.我想找點書假期看。Doyouhaveanythingmoretosay?你還有什么話要說嗎？Shewasthefirstpersontothinkoftheidea.她是第一個想到這個主意的。Thereisnothing(forus)toworryabout.沒有什么值得發(fā)愁的。5.常用來作狀語：Theyranovertowelcomethedelegates.他們跑過去歡迎代表們。Toprotecthiscomrades,heheroicallylaiddownhislif.為了保護同志們，他英勇地獻出了自己的生命。Shedecidedtoworkharderinorder(soas)tocatchupwiththeothers.她決定加緊學(xué)習(xí)好趕上別人。6.常用來作賓語補足語：Hewantsyoutocallhimbackat11.他要你十一點給他回電話。Wouldyoulikeustogowithyou?你愿意我們和你一道去嗎？注意：在下列動詞后常用不帶to的動詞不定式作賓語補足語：see,watch,hear,feel,let,have,make,notice,observe,small等。Don’tforgettohavehimcome.別忘了讓他來。Suddenlywefelttheatmospheregrowtense.突然我們感到氣氛緊張了起來。動名詞動名詞是動詞的另一種非謂語形式。由于它畢竟是一個動詞，因此具有動詞的許多特點。他可以有自己的賓語或狀語，來和它構(gòu)成動名詞短語。動名詞（短語）在句中可以起五大成分作用：主語，表語，賓語，定語和介詞賓語。1.常用來作主語：Talkingmendsnoholes.空談無濟于事。（諺）Breathingbecamedifficultonthesummits.在上頂上呼吸變得困難了。Itisnousesendinghimover.It’stoolatealready.派他去沒用，已經(jīng)太晚了。It’snogoodwaitinghere.Lat’swalkhome.在這兒等沒好處，咱們走回去吧。2.常用來作表語：Theirjobisbuildinghouses.他們的工作是蓋房子。Therealproblemisgettingtoknowtheneedsofthepeople.真正的問題是了解人民的需要。注意：動名詞和不定式都可以作主語和表語。一般來說，在表示比較抽象的一般的行為時多用動名詞；在表示具體某次動作，特別是將來的動作時，多用不定式：Smokingisprohibitedhere.此地禁止吸煙。Itisn’tgoodforyoutosmokesomuch.你抽這么多煙不好。3.常用來作賓語：Heavoidedgivingusadefiniteanswer.他避免給我們作肯定回答。Wouldyoumindfillingoutthisform?請?zhí)钜幌逻@張表好嗎？注意：在avoid（避免，避開），enjoy（喜歡），finish（完成，結(jié)束），suggest（建議），mind（在乎），postpone（推遲），admit（承認(rèn)），can’thelp（禁不?。琧an’tstand（不能忍受），等動詞后都可以用動名詞作賓語（不能用不定式）。4.常用來作定語：動名詞作定語修飾名詞，主要是用來構(gòu)成特定名詞的，如：readingroom閱覽室、dining-car餐車、sleeping-pill安眠藥片，swimmingpool游泳池，openingspeech開幕詞，singingcompetition歌詠比賽，milling-machine銑床，等等。5.常用來作介詞賓語：Heinsistedondoingitinhisownway.他堅持要按自己的辦法做。Areyouinterestedingoingtotheshow?你有興趣去看演出嗎？I’vebeenlookingforwardtocomingtoBeijingforalongtime.好久以來我一直盼望著到北京來。Idon’tfeellikeeatinganything.我不想吃什么。注意：能跟動名詞的動詞搭配很多，常見的有：insiston堅持，persisin堅持，thinkof想起，想出，dreamof夢想，hearof聽到……的事（話），keep…from避開，禁止，prevent…from阻止，預(yù)防，beengagedin從事，參加，正忙，正做，lookforwardto期待，展望，aimat目標(biāo)，devote…to貢獻，spend…in花費（時間，錢），excuse…for原諒，dependon依靠，succeedin成功，beproudof驕傲，bekeenon熱衷于，besickof厭倦，beresponsiblefor為……負責(zé)，betiredof厭倦，beafraidof害怕，becapableof能……的，等等。分詞分詞有兩種，一種是現(xiàn)在分詞，一種是過去分詞?，F(xiàn)在分詞一般有主動、進行的意思，過去分詞一般有被動、完成的意思。分詞（短語）在劇中可以起四大成分作用：表語，定語，狀語和賓語補足語。1.常用來作表語：（在這樣用時，現(xiàn)在分詞多表示主語所具有的特征，過去分詞多表示主語所處的狀態(tài)）Theproblemisquitepressing.這問題很緊迫。Thefoodsmellsinviting.這個菜香味怡人。Thedoorremainedlocked.門依然鎖著。Shelookeddisappointed.她顯得很失望。2.常用來作定語：（分單個或短語兩種情況）（1）單個分詞作定語時，放在所修飾詞的前面，如：touchingstory動人的故事runningwater自來水bitingwind刺骨寒風(fēng)comingweek下周everlastingfriendship永恒友誼guidedmissile導(dǎo)彈armedforces武裝部隊boiledwater開水steamedbread饅頭strickenarea災(zāi)區(qū)（2）分詞短語作定語時，要放在所修飾詞的后面，在意思上和一個定語從句差不多：Whoisthecomradestanding(=thatisstanding)bythedoor?站在門口的那位同志是誰？Theybuiltahighwayleading(=whichleads)intothemountains.他們修建了一條通往山里的公路。Isthereanythingplanned(=thathasbeenplanned)fortonight?今晚有什么活動嗎？Theyareproblemsleft(=whichhavebeenleft)overbyhistory.這些是歷史遺留下來的問題。3.常用來作狀語：Relyingonourownefforts,weovercameallthedifficulties.我們依靠自己的力量把這些困難都克服了。Weworkedthereforaweek,helpingthemtogetinwhat.我們在那兒勞動了一周，幫助他們收麥子。Builtin1192,thebridgeisover700yearsold.這座橋是一一九二年建造的，已經(jīng)有七百多年的歷史了。Absorbedinthework,heneglectedfoodandsleep.他專心致志于這項工作，到了廢寢忘食的地步。Hesoonfellasleep,exhaustedbythejourney.由于旅途勞累他很快就睡著了。4.分詞可以在see,watch,hear,feel,have,make,notice,keep,get,find等動詞后與賓語構(gòu)成復(fù)合賓語：Suddenlyheheardsomeoneknockinggentlyonthewindow.忽然他聽見有人輕輕扣窗子。I’msorrytohavekeptyouwaiting.對不起讓你久等了。Shewasgladtoseeherchildrenwelltakencareofinthenursery.她高興地看到孩子們在托兒所受到很好的照顧。Whenyoutalk,youhavetoatleastmakeyourselfunderstood.你說話至少要讓別人聽懂。副詞與介詞副詞副詞的分類（共7類）1.時間副詞：now,today，ago,recently,always,often,already,usually,sometimes,finally.2.地點副詞：here,there,everywhere,above,below,down,up,out,home,in.3.方式副詞（大部分是由形容詞加詞尾ly構(gòu)成）：badly,bravely,carefully,carelessly,slowly,happily.4.程度副詞：much,little,very,rather,almost,partly.5.疑問副詞（是用來引起一個特殊問句的），常用的有：when,where,how,why,例如：WheredoIgetofftochangetoBus14?換十四路公共汽車在哪兒下？6.連接副詞（是用來引起一個主語、賓語或表語從句的），常用的有：when,where,how,why,例如：Thisiswhereyouarewrong.這就是你不對的地方。7.關(guān)系副詞（是用來引起一個定語從句的），常用的有：when,where,why,例如：ThatisthereasonwhyIamnotinfavourofrevisingtheplan.這就是我不贊成修改計劃的原因。二、副詞的比較級和最高級1.只有少數(shù)單音節(jié)的副詞是以加-er和-es