下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)國(guó)家普通話考試說(shuō)話范文國(guó)家普通話考試說(shuō)話范文1、我的愿望(或理想)我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。我喜歡當(dāng)老師有幾個(gè)原因,外在原因是覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺(jué)得做老師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)老師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比方,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),回憶或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。其實(shí),我喜歡當(dāng)老師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō),我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的老師,當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的老師。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考老師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。我希望以后可以從事老師這個(gè)職業(yè),達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。2.我的學(xué)習(xí)生活人常說(shuō):活到老,學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生??梢哉f(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`人,從來(lái)不以學(xué)習(xí)為苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛(ài)吃的水果,可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間,所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候,我沒(méi)有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的:上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的,假如在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來(lái)補(bǔ)齊。叫做:“擇校費(fèi)?!倍沂且粋€(gè)很要強(qiáng)的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當(dāng)時(shí)的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒(méi)有勉強(qiáng)我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負(fù)有心人,在那年的中考中,我獲得了理想的成績(jī)。我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的中學(xué)期間,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的,在學(xué)習(xí)中,我不懼怕困難,因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我:方法總比困難多,而真正的困難是沒(méi)有膽量去面對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸的這句話,在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話一直都在鼓勵(lì)著我。以上就是普通話說(shuō)話萬(wàn)能范文的內(nèi)容了,希望大家能通過(guò)本片內(nèi)容的練習(xí),在今后的考試中輕松的應(yīng)對(duì)。1、我最尊敬的人2、我的學(xué)習(xí)生活3、我最喜歡的動(dòng)物(或植物)4、童年的記憶5、我喜歡的職業(yè)6、我喜歡的文學(xué)/其他7、談?wù)勑l(wèi)生與安康8、我的業(yè)余生活9、我喜歡的季節(jié)/天氣10、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)11、談?wù)劮?2、我的成長(zhǎng)之路13、談?wù)効萍奸_(kāi)展與社會(huì)生活14、我喜歡的節(jié)日15、我所在的集體16、談?wù)勆鐣?huì)公德/職業(yè)道德17、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)18、我喜歡的明星或其他知名人士19、我喜歡的書刊20、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)21、我向往的地方22、購(gòu)物/消費(fèi)的感受23、我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)24、談?wù)勆鐣?huì)公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GAT 753.7-2008報(bào)警統(tǒng)計(jì)信息管理代碼 第7部分:公安行政執(zhí)法分類與代碼》專題研究報(bào)告
- 2026年深圳中考語(yǔ)文素養(yǎng)培優(yōu)強(qiáng)化試卷(附答案可下載)
- 2026年深圳中考英語(yǔ)經(jīng)典例題變式試卷(附答案可下載)
- 廣東省深圳市龍崗區(qū)2026年上學(xué)期期末九年級(jí)適應(yīng)性試題物理試卷附答案
- 2026年大學(xué)大二(交通安全技術(shù))道路交通安全設(shè)施設(shè)置綜合測(cè)試題及答案
- 2026年深圳中考數(shù)學(xué)圖形的軸對(duì)稱試卷(附答案可下載)
- 2026年深圳中考生物綠色植物與生物圈的碳氧平衡試卷(附答案可下載)
- 2026年深圳中考?xì)v史文藝復(fù)興與宗教改革專項(xiàng)試卷(附答案可下載)
- 復(fù)試電氣知識(shí)題庫(kù)及答案
- 2026年人教版語(yǔ)文高一上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷(附答案解析)
- hsk標(biāo)準(zhǔn)教程教學(xué)課件
- 醫(yī)保年度工作匯報(bào)
- 井下充填安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 構(gòu)網(wǎng)型電化學(xué)儲(chǔ)能系統(tǒng)接入配電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)
- 2025反無(wú)人機(jī)系統(tǒng)行業(yè)市場(chǎng)空間、產(chǎn)業(yè)鏈及競(jìng)爭(zhēng)格局分析報(bào)告
- 數(shù)字技術(shù)賦能紅色文化傳承:機(jī)理、困境與路徑
- 水電站安全管理體系構(gòu)建
- 2025財(cái)務(wù)經(jīng)理年終總結(jié)
- TCACM 1463-2023 糖尿病前期治未病干預(yù)指南
- 江蘇省淮安市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治
- 癌癥患者生活質(zhì)量量表EORTC-QLQ-C30
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論