中學(xué)生物學(xué)問點中學(xué)生物學(xué)問點(一)1、DNA的復(fù)制場所：細(xì)胞核2、DNA的復(fù)制時間：細(xì)胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)3、DNA的復(fù)制基本條件：①模板：起先解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);②原料：是游離在細(xì)胞中的4種脫氧核苷酸;③能量：由ATP供應(yīng);④酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。4、DNA的復(fù)制過程：①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA5、DNA的復(fù)制特點：①邊解旋邊復(fù)制;②半保留復(fù)制6、DNA的復(fù)制原則：堿基互補(bǔ)配對原則7、精確復(fù)制的緣由：①獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制供應(yīng)了精確的模板;②堿基互補(bǔ)配對原則保證復(fù)制能夠精確進(jìn)行。中學(xué)生物學(xué)問點(二)1、轉(zhuǎn)錄：(1)概念：在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程?！咀ⅰ咳~綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄(2)過程：①解旋②配對③連接④釋放(3)模板：DNA的一條鏈(模板鏈)原料：4種核糖核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、RNA聚合酶等(4)原則：堿基互補(bǔ)配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G)(5)產(chǎn)物：信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)2、翻譯：(1)概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板，合成具有肯定氨基酸依次的蛋白質(zhì)的過程?！咀ⅰ咳~綠體、線粒體也有翻譯(2)模板：mRNA原料：氨基酸(20種)能量：ATP酶：多種酶搬運工具：tRNA裝配機(jī)器：核糖體(4)原則：堿基互補(bǔ)配對原則(5)產(chǎn)物：多肽鏈3、與基因表達(dá)有關(guān)的計算：基因中堿基數(shù)：mRNA分子中堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1中學(xué)生物學(xué)問點(三)一、中心法則及其發(fā)展1、提出者：克里克2、內(nèi)容：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑，是中心法則的補(bǔ)充。二、基因限制性狀的方式：(1)間接限制：通過限制酶的合成來限制代謝過程，進(jìn)而限制生物的性狀;如白化病等。(2)干脆限制：通過限制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)干脆限制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細(xì)胞貧血等?！咀ⅰ可矬w性狀的多基因因素：基因與基因;基因與基因產(chǎn)物;與環(huán)境之間多種因素存在困難的相互作用，共同地精細(xì)的調(diào)控生物體的性狀。三、生物變異的類型1、不行遺傳的變異(僅由環(huán)境改變引起)2、可遺傳的變異(由遺傳物質(zhì)的改變引起)，包括：基因突變;基因重組;染色體變異看了<中學(xué)生物學(xué)問點>的人還看了：1.最全