第一章專業(yè)倫理概述幼兒園教師專業(yè)倫理第一章專業(yè)倫理概述第一節(jié)何為專業(yè)倫理第二節(jié)專業(yè)倫理與專業(yè)化第三節(jié)專業(yè)倫理與倫理學(xué)思考與討論：專業(yè)是什么，專業(yè)的幼兒園教師怎么樣？專業(yè)倫理是什么？幼兒園教師專業(yè)倫理是什么？思考邏輯：專業(yè)——專業(yè)倫理——幼兒園教師專業(yè)倫理第一節(jié)何為專業(yè)倫理123專業(yè)專業(yè)倫理幼兒園教師專業(yè)倫理第一節(jié)何為專業(yè)倫理一、專業(yè)（一）專業(yè)釋義“專業(yè)”與“職業(yè)”：職業(yè)是伴隨著收入，完成一項(xiàng)社會(huì)分工的連續(xù)性活動(dòng)。專業(yè)是指一群人在從事一種需要專門技術(shù)之職業(yè)，這種職業(yè)需要特殊的智力和能力來(lái)完成，其目的在于為社會(huì)提供專門性的服務(wù)。

專業(yè)職業(yè)（二）專業(yè)的幼兒園教師專業(yè)的幼兒園教師，就是在幼兒教育方面長(zhǎng)期接受教育和實(shí)踐磨礪，價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則日益明晰和堅(jiān)定，對(duì)幼兒的認(rèn)識(shí)和理解更為充分，已經(jīng)掌握并進(jìn)而完善著一整套幼兒教育的“理智性技術(shù)”。一、專業(yè)二、專業(yè)倫理專業(yè)倫理是專業(yè)共同體基于專業(yè)領(lǐng)域的共同價(jià)值觀而提出的處理專業(yè)工作中各種人際關(guān)系的行為規(guī)范。其功能在于對(duì)內(nèi)幫助每個(gè)從業(yè)者關(guān)注行為的適當(dāng)與否，為工作中遇到的道德困境的解決提供依據(jù)；對(duì)外用以彰顯專業(yè)責(zé)任和維護(hù)專業(yè)聲譽(yù)。專業(yè)+倫理=專業(yè)倫理三、幼兒園教師專業(yè)倫理ONETWO專業(yè)倫理——教師專業(yè)倫理——幼兒園教師專業(yè)倫理幼兒園教師專業(yè)倫理是基于幼兒教育的共同價(jià)值觀而提出的處理保教工作中各種人際關(guān)系的行為規(guī)范。其功能在于對(duì)內(nèi)幫助每個(gè)幼教從業(yè)者關(guān)注保教行為的適當(dāng)與否，為工作中遇到的道德困境的解決提供依據(jù)；對(duì)外用以彰顯幼兒教育的專業(yè)責(zé)任和維護(hù)幼教專業(yè)聲譽(yù)。小結(jié)這節(jié)課，我們解析了“專業(yè)、專業(yè)倫理、幼兒園教師專業(yè)倫理”。三個(gè)基本概念，重點(diǎn)討論了“專業(yè)的幼兒園教師”和“幼兒園教師專業(yè)倫理”的涵義，懂得了職業(yè)和專業(yè)的關(guān)系、專業(yè)和專業(yè)倫理的關(guān)系。后續(xù)可以