教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.(共5題，共12分)1.如圖所示，盲人是利用（

）來識別盲文的。A.聽覺

B.視覺

C.觸覺2.圖中的小車會被（

）。這是磁鐵的（

）原理。A.吸引

B.推開

C.異極相吸

D.同極相斥3.身高一般用（

）來表示。A.千克

B.厘米4.下列選項中的（

）展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.

B.

C.5.上課聽講不會用到的感覺器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子二.(共5題，共22分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。3.人體外形是（

）對稱的。4.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。5.我們在出生后需要很長的時間才能學(xué)會走路說話，并且我們的身體在不斷（

）。三.(共5題，共10分)1.我們的身體有很多骨頭。（

）2.舌頭能嘗得出很多種味道。（

）3.從外表上看，我們的身體左右兩部分是對稱的。（

）4.用手摸一摸身體，我們可以感覺到皮膚下面有硬硬的骨骼。（

）5.鼻子能幫助觀察物體的味道。（

）四.(共1題，共5分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進行觀察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

樹林里有小鳥在唱歌舌

洗澡水的溫度正好皮膚

廚房里飄來的香味五.(共4題，共22分)1.觀察指南針的構(gòu)造，填寫名稱。2.怎樣判斷一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵的南北極？3.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球，這是因為里面裝入了比空氣輕的氫氣或氦氣，你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎？（請想一想，畫出你的設(shè)計想法）4.制作水浮式指南針時，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具有怎樣的特點才選擇它的？六.(共2題，共11分)1.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯了，請你幫忙對這份記錄單進行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明；②性別：男③年齡：7歲；④年級：二年級⑤身高：180厘米；⑥體重：30千克錯的是第（

）條，這條的數(shù)據(jù)可能是（

）。2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在（

），身高一直在（

），頭圍一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實際生活經(jīng)驗預(yù)測一下，到2020年，他的體重是（

）千克，身高是（

）厘米，頭圍是（

）厘米。（3）除了這三個方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長？（

）。參考答案一.1.C2.A；C3.B4.B5.C二.1.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺2.綜合運用3.左右4.10；12；145.生長三.1.√2.√3.√4.√5.×四.1.如下：五.1.如下：2.①用繩子把條形磁鐵懸掛起來，使保持水平，在靜止時，磁鐵朝北的一端是北極，朝南的一端是南極。②找一根已知南北極的磁鐵過來，和這塊條形磁鐵的一端靠近，根據(jù)“同極相斥異極相吸”的道理來判斷。3.在氣球頂上粘一個回形針，在氣球上方的盒子上粘一塊磁鐵，讓氣球在磁鐵的