第頁2023大班親子運動會活動方案大班親子運動會活動方案

為了確保事情或工作有效開展，通常須要預先制定一份完整的方案，方案是書面安排，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點。方案要怎么制定呢？以下是我收集整理的大班親子運動會活動方案，歡送閱讀與保藏。

大班親子運動會活動方案1

活動主題：

學奧運健兒開展自我風采

活動口號：

“我運動，我健康，我歡樂，我快樂，為我加油吧！

活動宗旨：

1、培育幼兒對體育活動的愛好，增加各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么。敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。大班親子運動會活動方案2

活動時間：

xx年11月24日早上9：00

活動地點：

幼兒園操場

活動打算：

1、集體探討活動的有關事項，擬訂此方案。

2、發(fā)布?大班親子活動宣揚?，統(tǒng)計參加活動人數(shù)，主題橫幅等。

3、老師打算相應的活動器材和場地布置。

4、圖章、參賽紙。

活動對象：

大班幼兒及家長。

活動目標：

1、通過活動，讓家長在重溫民間體育嬉戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的歡樂。

2、在活動中培育孩子的集體意識和競賽意識。

3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感溝通。

活動過程：

一、運發(fā)動入場

二、升旗儀式

三、運發(fā)動熱身〔播送操〕

四、集體競賽工程活動形式：

1、以班級集體為單位進行運動競賽。

1〕拔河競賽，每班選取8位家長參與競賽，兩個兩個班進行競賽；

2〕跳繩競賽，每班選取4位家進步行比，最終4位獲勝者進行競賽。

五、分場地依次進行個人競賽工程

〔一〕活動形式：

1、以家庭為單位進行親子嬉戲競賽

2、每一項競賽分假設干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領取貼紙。

〔二〕詳細工程：

一、集體工程

1、跳繩競賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最終累加個數(shù)最多的班級為勝。并選出每班跳的最多的家進步行競賽，決出最終獲勝者。

2、拔河競賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參與競賽，決出最終獲勝班級。

二、個人工程

一〕運動場西面〔平常運動的玩車區(qū)〕

A、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進，先到終點為勝。

B、運水果：孩子坐在扭扭車繞過障礙前進，到終點后孩子下來數(shù)5個水果裝進扭扭車運回來。

二〕運動場東面〔平常運動的玩球區(qū)〕

c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規(guī)定的線后投籃，規(guī)定時間內(nèi)投進最多的為勝。

D、點球大賽：家長和幼兒分別在射球點上各射門五次，進球個數(shù)多的為勝。

三〕大二班門前場地〔平常運動的跳動區(qū)〕

E、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點，先到者為勝。

f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進，繞過椅子返回起點，先到為勝。

四〕塑膠場地中間〔平常運動的平衡鉆爬區(qū)〕

G、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達終點后走回，先到者為勝。(家長站在對面，當幼兒踩著高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包，看最終誰先到終點。)

五、幼兒依據(jù)自己得到貼紙的個數(shù)去領取獎品。

大班親子運動會活動方案3

一、活動主題：

陽光珍寶健康成長

二、活動目的：

1、培育幼兒對體育活動的愛好，增加各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、培育幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么，勇于克服困難，體驗成功的愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氣氛，增進老師與孩子之間的情感溝通。

4、加強體育熬煉、增加幼兒對抗實力。培育幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。

三、活動支配：

時間：20xx年10月25日上午9點20

地點：幼兒園操場

參與人：大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長代表。

四、活動打算：

1、各班打算自己的道具，提前劃分班級場地。

2、運發(fā)動代表講話〔大一班〕，家長代表講話〔大二班〕。

3、各班加強幼兒平安教化，強調(diào)會場紀律，教化幼兒不亂扔垃圾。

五、活動流程：

1、主持人講話。

2、運發(fā)動入場奏?運發(fā)動進行曲??！舶嗉売變悍疥?、家長方陣〕

3、集體口號：我運動我健康我是運動小健將

4、阮園長致辭。

5、家長代表講話。

6、運發(fā)動代表講話。

7、王園長宣布運動會起先。

8、開幕式表演：大班?器械操?、手語操?感恩的心?。

9、各班退場到指定地點等候，運動會起先。

六、活動籌備：

1.工作人員支配：

組長：夏芳副組長：聶靜組員：大班全體老師老師

主持：夏芳運動場地布置：各班班主任

示范：聶靜、馬煥、范蓉

裁判及場地維護：行政后勤人員〔保教處統(tǒng)一支配〕

2.做好活動前的發(fā)動和宣揚工作。

〔1〕各崗位人員親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，班級老師提前對幼兒加強平安教化，確保幼兒人身平安〔防喪失、跌傷等〕，保證活動順當進行。

〔2〕各班做好班牌及活動工程材料的打算，加強入場式練習〔路途、口號〕。

〔3〕以班級為單位統(tǒng)一服裝，向家長派發(fā)活動邀請函，做到早通知，讓家長及早支配工作。

〔4〕組長及副組長提前劃分好場地。

七、活動內(nèi)容及規(guī)那么

1、歡樂羊角球〔幼兒活動工程〕

〔1〕參與人數(shù)：20人〔男女個10名〕

〔2〕嬉戲打算：羊角球6個、障礙小椅子12把。

〔3〕嬉戲規(guī)那么：各班以豎排的形式站好，第一名幼兒聽到口令，坐在羊角球向前跳，s型繞過椅子后到達返回，其次個幼兒接著依次進行，先完成的班級獲勝。

2、搭橋過河：〔親子活動工程〕

〔1〕活動對象：一個家長與孩子組成一組〔各班8組〕

〔2〕活動方法：迎面進行，一邊四組，用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長站到一塊墊子上，幼兒向前放另一塊墊子，然后，家長快速移動到前邊的墊子上，并依次向前進行，到達對面，交給下一組家庭。家長雙腳只能放在墊子上，不能觸地。先完成的班級獲勝。

〔3〕活動打算：各班打算拼圖墊子兩塊。

〔4〕評獎方法：六班分兩組進行，裁判發(fā)出號令后以迎面接力形式，以先完成者為勝〔每組取一、二、三名〕。

3、八戒送瓜：〔親子活動工程〕

〔1〕活動對象：一個家長與孩子組成一組〔各班6組〕。

〔2〕活動方法：幼兒和家長迎面站立，聽到哨聲后，孩子抱球跑到到家特長，把球交給家長，家長雙腿夾球跳回起點，再交給下個幼兒，依次完成，先完成的班級取勝。

〔3〕活動打算：各班打算皮球一個。

〔4〕評獎方法：六班分兩組進行，裁判發(fā)出號令后，以先完成者為勝〔每組取一、二、三名〕。

4、你追我趕〔幼兒集體工程〕

〔1〕參與對象：大班全體幼兒

〔2〕嬉戲打算：獨木橋，皮筋3根，呼啦圈4個，積木拱形門2個，

〔3〕嬉戲規(guī)那么：聽到哨聲后，跑步，走過獨木橋，跑向城門，鉆過呼啦圈，跨過皮筋障礙，各班帶回。

5、家長、老師友情賽:

活動名稱：運球競賽〔每隊10人〕

活動打算：打算籃球2個

活動方法：第一組：行政后勤人員和大一、大二班家進步行。

其次組：小班組老師和大三、大四班家進步行。

第三輪：中班組老師和大五、大六班家進步行。

各組以豎排的形式站好，第一名隊員聽到裁判發(fā)出號令后起先運球，到達對面繞過積木，再原路返回，交給下個隊員，依次進行，人數(shù)先完成的隊獲勝。

大班親子運動會活動方案4

一、活動構思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動〞為主題，為孩子和家長創(chuàng)立一個良好的合作氣氛，營造一種主動向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長！

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的特性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20xx年12月30日下午

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動〞

五、活動場地：

操場

六、活動打算：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加工程，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各工程組織人負責打算。

3、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)那么。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責支配。

5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。

七、活動流程：

〔一〕家長入園簽到，到各班主任處報到。

〔二〕播放運發(fā)動進行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。

〔三〕主持人宣布活動起先：

1、老師致辭：

敬重的各位家長摯友，敬愛的小摯友們：大家好！

迎著冬日的陽光，我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大摯友。小摯友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱情的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶著小摯友們努力練習各項運動技能。而我們的小摯友們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的時機，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小摯友們變得更強，更自信了！在競賽的起先，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我

們的口號：“歡樂運動，健康成長〞(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小摯友們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請園長致詞.

2、校長致詞，強調(diào)“友情第一，競賽其次〞并宣布運動會起先。

(四)、活動依次：

1、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：

2、家長友情賽：拔河競賽，競賽地點：

嬉戲玩法：三回合定輸贏。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

3、家長與班級老師溝通開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。

八、結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感受肯定都很深。小摯友們展示了個人的魅力，小摯友們和爸爸媽媽展示了良好的主動合作精神。我想說“大摯友真棒!小摯友更棒!〞其實競賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小摯友們健康成長，祝我們的家長摯友們家庭華蜜、恒久歡樂!

大班親子運動會活動方案5

嬉戲規(guī)那么：

1、競賽時，男女孩各一邊進行10米迎面接力。

2、交接棒時必需在規(guī)定的地點進行接力，否那么取消競賽資格。

七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點處，聽到起先的口令后快速動身，繞過前面的小椅子，然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

留意事項：肯定要繞了椅子才能跑回起點。

家長可以在家有目的地進行訓練,熬煉孩子的運動協(xié)調(diào)實力。

八、螞蟻搬豆人數(shù)：分4組，每組32人。

材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

規(guī)那么：請三個幼兒組成一組，〔第一個幼兒站立，兩手作觸角，其次、第三個幼兒分別彎腰〕，扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點。其次組螞蟻動身，先搬完的為勝。

九、小馬運糧人數(shù)：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規(guī)那么：嬉戲起先后，第一位幼兒手提糧食瓶走過凹地，跨過小河，鉆過山洞，到達終點后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進行，先完成任務的小組獲勝。

家長與幼兒親子工程：

一."歡樂袋鼠跳.跳.跳！"幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳打算：牢固耐用的袋鼠袋6條規(guī)那么玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點待發(fā)，哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學習袋鼠向前跳。按到達終點的先后依次記錄名次。

二．寶寶快快爬參與人員：寶寶和爸爸媽媽嬉戲道具：地墊假設干嬉戲玩法：五個寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點者贏。

三、母雞下蛋參與人數(shù)：每班10對家長和孩子活動打算：每隊餐巾紙盒10個，餐巾紙盒下面挖個洞，大小以乒乓球能掉下去為準，盒內(nèi)裝乒乓球假設干，每個孩子1個筐子活動規(guī)那么：全部參賽隊員站在場地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，競賽起先，爸爸扭動腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規(guī)定的時間內(nèi)各隊接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。

四.?親子二人行?

嬉戲打算：跳繩嬉戲規(guī)那么：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

五.?袋鼠運蛋?

嬉戲打算：沙包三個嬉戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

六、20米障礙接力賽參與人數(shù)；每班10對幼兒和家長活動打算：各隊接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊活動規(guī)那么：10名幼兒站起點，10名家長站終點，競賽起先，各隊第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過，跑到終點將接力棒交給家長，家長同樣完成以上全部動作返回起點，再交給下一名幼兒，依次類推，以最先回到起點的一隊為獲勝隊。

七、?乒乓平衡賽?

嬉戲打算：乒乓球拍3個、乒乓球3個。

嬉戲規(guī)那么：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點后交給幼兒，再由幼兒運回起點，先到者為勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。

大班親子運動會活動方案6

活動構思：

本次活動圍繞“親子同樂，歡樂運動〞為主題，通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通時機，為孩子和家長創(chuàng)立一個良好的合作氣氛，營造一種主動向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長！

活動時間：

xxxx年4月14日上午

活動主題：

“親子同樂，歡樂運動〞

活動打算：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加工程，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各工程組織人負責打算。

3、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)那么。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責支配。

5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。

活動流程：

一、家長入園簽到，到各班主任處報到。

二、播放?發(fā)動進行曲?，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。

主持人：

敬重的各位家長們、老師們，敬愛的小摯友們：

大家早上好！

首先感謝各位家長在百忙之中參與我們的親子運動會，共同共享孩子們童年的歡樂，歡送你們！暖暖的春風印灑著我們的笑容，歡快的樂曲，激蕩著我們的心靈。運動使我們健康，嬉戲讓我們歡樂！今日，我們?nèi)┲行挠變簣@迎來了春季親子運動會。我想現(xiàn)在幼兒園全部的小摯友都和我一樣心情劇烈，因為能和爸爸媽媽一起做嬉戲，多興奮?。∥倚既┲行挠變簣@“親子同樂，歡樂運動〞

親子趣味運動會現(xiàn)在起先！

首先，讓我們用最熱情的掌聲歡送我們的小小運發(fā)動們上場。現(xiàn)在向我們走來的是大一班的小運發(fā)動們，他們邁著輕快的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采奕奕。這是一個團結向上的集體，信任他們今日肯定會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小摯友們你們的口號是：大一大一，團結一心，永爭第一！

踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運發(fā)動們。陽光、雨露沐浴著他們強壯成長，老師的諄諄教育指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好典范。讓我們一起聽聽他們的口號：大二大二，激情閃爍！

最終出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅決豪邁，臉龐散發(fā)榮耀！運動使他們更加自信，嬉戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一起來聽聽他們的口號：大三大三，勇奪桂冠！

三、園長致辭

主持人：在運動會即將起先之前園長媽媽有幾句話要對我們說，讓我們以熱情的掌聲有請園長老師講話。

支持人：感謝園長老師精彩的發(fā)言。

四、親子操〔家長和幼兒一起學做韻律操，感受快樂的氣氛〕

主持人：

五、主持人宣布活動起先：

主持人：下面我來為大家介紹一下今日的嬉戲內(nèi)容，及留意事項。

今日我們在操場上打算了8個嬉戲，小摯友們每個人手上都有一張通關卡，每完成一個嬉戲，在那個嬉戲區(qū)的老師會給你在卡片上打上一個壓花印，集齊全部的壓花印，您就可以到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口，我們打算了溫開水，玩累了的或者等候嬉戲的家庭可以帶孩子到那休息一下，喝點水。家庭之間可以相互溝通育兒心得，聯(lián)絡感情。孩子們之間也可以相互溝通，增加孩子的社會交往實力。

嬉戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循嬉戲規(guī)那么，留意幼兒的平安，請家長們在活動中時刻做好典范作用，引導幼兒文明參加，不隨意扔垃圾，不隨地吐痰，留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參加活動中和同伴友好相處。

六、嬉戲活動內(nèi)容：

1、騎小車地點：前樓塑膠跑道負責人：黃xx羅xx

打算：小車6輛、小椅子6把

玩法：幼兒站在起跑線，家長站在另一頭，由幼兒先騎小車，將小車起到家特長，繞過椅子，家長騎小車帶孩子返回起跑線，先到達者為勝。

2、拉黃包車地點：門衛(wèi)前塑膠跑道負責人：王xx耿xx

打算：黃包車6輛

玩法：由幼兒或家長先拉，其中一人坐在黃包車上，到了另一頭后再交換返回，先到達起點處者為勝。

3、扭扭樂地點：東面草坪北面負責人：朱xx祝xx

打算：餐巾紙盒6個、乒乓球假設干

玩法：用紙巾盒做盒子，中間挖洞后，系在腰上，盒內(nèi)裝假設干乒乓球，起先扭動臀部，看誰先把盒子里的球全部拋出。

4、袋鼠跳地點：小一班窗口跑道負責人：王xx曹xx

打算：布袋、障礙物輪胎

玩法：家長與幼兒分成6組，每組6個家庭參加，每組家庭中的家長站在布袋里，站在老師指定的起點，幼兒那么站在另一老師指定的位置等待家長的到來，家長從起點繞輪胎跳s型到達幼兒處將布袋脫掉，幼兒穿起來快速的按直線跳回原點。

5、探險之旅地點：東面草坪南面負責人：包xx張xx

打算：蒙眼的眼罩、分五組每班有5名幼兒和媽媽參與嬉戲。

玩法：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們踩過小凳子、爬過體操墊、走過平衡木到終點，然后繞過小椅子騎羊角球到達終點，先到者獲勝。越障礙期間家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最終家長取下眼罩。

6、跳跳跳地點：西面草坪負責人：高xx朱xx

打算：體操圈5個，羊角球5個。

玩法：家長雙腳套在圈里〔圈不能掉下〕，手拿羊角球站在起點作打算，聽到口令后，趕快向孩子走去，走到孩子的身邊把羊角球給孩子，孩子坐在羊角球上跳向終點，先到者為勝。

7、傳紙杯地點：西面草坪負責人：朱xx

打算：紙杯和吸管

玩法：家長口含吸管分別站在場地的一端，寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給家長，家長將紙杯套在吸管上返回。先到終點者為勝。

8、運西瓜地點：小二班門前跑到道負責人：黃xx耿xx

打算：紙棒、皮球、裝球的紙箱、小椅子

玩法：家長與幼兒在指定的地方，兩人拿著棍子夾好皮球打算，兩人夾著皮球繞過小椅子然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

七、獎品領取支配

蔣xx、楊xx負責發(fā)放獎品?！苍谛《嘟淌摇?/p>

大班親子運動會活動方案7

一、活動主題：童心迎__歡樂動起來

二、活動目標：

為了豐富幼兒的在園生活，熬煉幼兒的體質，開發(fā)潛能，從小培育孩子們的合作意識和競爭意識，激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好，開展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。同時也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教化作用，在活動中培育幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得成功的精神。促進幼兒的和諧開展；增加幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會〞。

三、活動地點：__幼兒園大操場

四、活動打算：

1、活動所需用品打算：

1〕“國歌〞、“運發(fā)動進行曲〞磁帶等

2〕音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等

3〕攝影、拍照

4〕哨子、馬表、耳麥。

5〕賽場布置：賽道線、標記

6〕運發(fā)動號碼牌

7〕獎狀、獎品假設干

8〕嬉戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

五、人員支配

總負責人：毛__

總籌劃與組織：郭__

活動主持：郭__

成果統(tǒng)計：家長委員

音響：季__

照相、攝影：徐__家委員成員

跳繩計數(shù)員：家長委員

拍球計數(shù)員：家長委員

中班工程負責人：賽場南邊：陳__

大班工程負責人：賽場中間：陶__

小班工程負責人：賽場北邊：李__

六、獎項及獎品：

各年組擬定年級組競賽工程及獎項〔小班：中班：大班：〕

親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎一名

表演獎一名

活力獎一名。

中班年級組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個班〔旗子〕

小班年級組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個班〔旗子〕

全園拔河競賽：優(yōu)勝獎〔1個班〕

七、人員職責：

1、老師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保競賽現(xiàn)場氣氛熱情、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀律地進行競賽和觀看。

2、保育員：協(xié)作老師管理班級等待參與競賽的幼兒。

3、裁判員：嚴格、精確的限制競賽時間、鳴號洪亮、清楚。

4、計數(shù)員：公允、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數(shù)工作。

5、統(tǒng)計員：細心、精確、快速地統(tǒng)計競賽成果。

6、賽道負責人：做好各賽道的點名和組織工作。

7、家長：管理、教化好自己的孩子，留意平安；遵守競賽規(guī)那么，聽從裁判確定；講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛惜公共設施，做文明人。

八、詳細活動及措施

〔一〕宣揚發(fā)動階段

1、通過海報向全園老師進行宣揚、發(fā)動，做好幼兒和家長的發(fā)動工作，發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參與競賽，主動投入訓練并選出裁判員代表。

2、利用海報發(fā)動家長主動報名參加塑身操表演。

3、班級老師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作

4、各班帶著幼兒練習方陣、器械操。

5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報，由園統(tǒng)一編號碼。

6、制定幼兒競賽工程和親子工程的內(nèi)容、規(guī)那么和評比標準發(fā)送各班。

〔一〕詳細實施階段

以年級組為單位開展親子運動會。

〔二〕總結評價階段

1、收集整理照片、資料。

2、資料裝訂、歸檔。

九、運動會流程：

〔一〕、入場式〔8：30——9：00〕

1、開幕前主持人進行運動會開場白。

2、運發(fā)動入場：全體運發(fā)動在操場一邊排列好〔每班由一名幼兒持班牌，運發(fā)動排成方陣手拿不同的器械進隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等〕，在主持人宣布運發(fā)動入場時，全體運發(fā)動兒隨著運發(fā)動進行曲的音樂根據(jù)依次喊著各班的口號依次入場?！踩雸鲆来危鹤o旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三〕

3、出旗儀式、唱國歌：四名幼兒當護旗手，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布實行出旗儀式時，四名護旗手手牽國旗上舞臺，主持人帶著全體師生及家長面對國旗唱國歌。

4、主持人介紹運發(fā)動和裁判員〔各班級同時喊出自己的加油口號〕。

5、家長代表發(fā)言：〔“我以運發(fā)動的名義，保證為了體育的榮耀和我們運動隊的榮譽，以真正的體育道德精神參與本屆親子運動會，敬重并遵守指導運動會的各項規(guī)那么。宣誓人：___〞〕

6、主持人帶著全體幼兒喊本次運動會的全園口號：

7、園長講話和宣布運動會正式起先。

〔二〕、表演

一、開場表演老師塑身操?創(chuàng)立奇跡?

二、各班級親子拉拉操串燒〔2分鐘〕〔9：00—9：30〕

1、大二班?斗牛士?2、中二班?媽媽珍寶一起來?3、托班?愛我你就親親我?4、小一班：?狗狗減肥操?5、大一班?蠟筆小新DJ?6、小三班?牛奶歌?

7、中一班?彩虹的約定?8、大三班?歡樂STYLE?9、小二班?貓咪總發(fā)動?

10中三班?媽媽珍寶?11、大四班?歡樂的歌?

三、親子集體賽〔9：30——10：00〕

小班年級組：親子烏龜爬

中班年級組：親子羊角球接力賽

〔四〕、小、中、大年級分場地分別實行親子運動會〔10：00——11：15〕

持人簡潔介紹本年級組的親子運動工程和活動要求等。〔起先各年組嬉戲工程〕

〔五〕全園家長拔河競賽〔11：15——12：00〕

老師和幼兒拉拉操

〔六〕主持人致閉幕詞，頒發(fā)集體獎。幼兒回班級領獎。

〔請家長有秩序的退場并把椅子送入班級?！?/p>

大班親子運動會活動方案8

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動熬煉的好時機，為了增加幼兒對體育活動的愛好，提高幼兒的身體素養(yǎng)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么。敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。培育幼兒初步的競爭意識，表達團結協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氣氛，使家園聯(lián)系更為緊密，關系更為融洽。增進家長與老師之間的感情，增進幼兒與家長之間的情感。

活動打算：

1．主動邀請家長來園參與親子活動。

2．打算嬉戲須要的材料。

3．布置活動場地。

4．獎品。

活動時間：

xx年xx月29日上午8點半

活動主題：

我運動我健康我歡樂

活動流程：

1、以班級為方隊入場

2、集體韻律操表演

3、園長致開幕詞

4、運發(fā)動退場

5、親子運動會競賽

6、為幼兒及家長頒獎

競賽程序：

一、拍皮球

打算：皮球假設干

玩法、規(guī)那么：參賽選手聽到哨聲同時拍球，假設拍球過程中球拍掉下來，立刻退出競賽，堅持到最終的五名選手均獲獎。

二、接力運球

打算：皮球假設干

玩法、規(guī)那么：參賽家長以班級為單位，看哪隊能最先運完球，最先運完的班級就獲勝，取一二三等獎。

三、兩人三足

打算：布繩假設干

玩法、規(guī)那么：每個班級四個家庭協(xié)作接力完成，幼兒家長結伴，用繩子將靠近的兩腿綁在一起，留意肯定要擊掌另一家庭才能起先走，最先結束的班級獲勝。

四、投籃

打算：海洋球假設干，塑料簍6個。

玩法、規(guī)那么：相同人數(shù)的隊員每人站在規(guī)定的紅線后投10個海洋球，家長站在肯定距離外相對應的紅線后手持簍子接球，以接到球數(shù)多的家庭獲勝。

五、跑步

打算：賽道，彩繩

玩法、規(guī)那么：每六人一組競賽，聽到哨聲才能起跑，搶跑不能超過三次，否那么算犯規(guī)退出競賽。

大班親子運動會活動方案9

一、?小兔傳球?

〔每班選擇4組〕

玩法：

每5人一組，第一個幼兒起先運球，繞過椅子將球運回交給其次個幼兒，依次運球，最終一個幼兒將球運回終點，按時間計分。

規(guī)那么：

〔1〕幼兒必需繞過椅子，沒繞過椅子加20秒；

〔2〕幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒，其他人不能賜予任何幫助，只能語言提示，假設覺察幫助取消本次成果。

〔3〕運球時，假設球運丟了要從丟的地方起先，假設違規(guī)取消本次成果。

二、單人跳繩：

1、競賽時間為一分鐘；

2、以班級為單位，五人同時進行；

3、三場競賽結束后，將班級五名隊員跳繩總數(shù)進行排名，并公布最終競賽結果。

三、雙人跳繩：

1、競賽時間為一分鐘；

2、以班級為單位，四組同時進行；

3、三場競賽結束后，將班級四組隊員跳繩總數(shù)進行排名，并公布最終競賽結果。

四、自行車競速器材打算：

自行車數(shù)量競賽規(guī)那么：幼兒騎自行車從起點到終點，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起接著。

五、投籃器材打算：

小籃球假設干個、籃球架一個競賽規(guī)那么：距離籃球架肯定距離，每個幼兒5個球，投進多者為勝。

六、接力跑嬉戲打算：

棒子〔4對棒子〕嬉戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個孩子接力直到組里的人都接力完畢，計算用時為該組的成果。

嬉戲規(guī)那么：

1、競賽時，男女孩各一邊進行10米迎面接力。

2、交接棒時必需在規(guī)定的地點進行接力，否那么取消競賽資格。

七、推小車

幼兒按要求推著小車站在起點處，聽到起先的口令后快速動身，繞過前面的小椅子，然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

留意事項：

肯定要繞了椅子才能跑回起點。

家長可以在家有目的地進行訓練，熬煉孩子的運動協(xié)調(diào)實力。

八、螞蟻搬豆人數(shù)：

分4組，每組32人。

材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

規(guī)那么：請三個幼兒組成一組，〔第一個幼兒站立，兩手作觸角，其次、第三個幼兒分別彎腰〕，扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點。其次組螞蟻動身，先搬完的為勝。

九、小馬運糧人數(shù)：

分4組，每組32人

材料：糧食瓶、小河、山洞

規(guī)那么：嬉戲起先后，第一位幼兒手提糧食瓶走過凹地，跨過小河，鉆過山洞，到達終點后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進行，先完成任務的小組獲勝。

家長與幼兒親子工程：

一、"歡樂袋鼠跳。跳。跳！"

幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳打算：牢固耐用的袋鼠袋6條規(guī)那么玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點待發(fā)，哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學習袋鼠向前跳。按到達終點的先后依次記錄名次。

二、寶寶快快爬參與人員：

寶寶和爸爸媽媽嬉戲道具：地墊假設干嬉戲玩法：五個寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點者贏。

三、母雞下蛋參與人數(shù)：

每班10對家長和孩子活動打算：每隊餐巾紙盒10個，餐巾紙盒下面挖個洞，大小以乒乓球能掉下去為準，盒內(nèi)裝乒乓球假設干，每個孩子1個筐子活動規(guī)那么：全部參賽隊員站在場地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，競賽起先，爸爸扭動腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規(guī)定的時間內(nèi)各隊接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。

四。?親子二人行?

嬉戲打算：跳繩

嬉戲規(guī)那么：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

五。?袋鼠運蛋?

嬉戲打算：

沙包三個

嬉戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

六、20米障礙接力賽

參與人數(shù)：每班10對幼兒和家長

活動打算：各隊接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊

活動規(guī)那么：10名幼兒站起點，10名家長站終點，競賽起先，各隊第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過，跑到終點將接力棒交給家長，家長同樣完成以上全部動作返回起點，再交給下一名幼兒，依次類推，以最先回到起點的一隊為獲勝隊。

七、?乒乓平衡賽?

嬉戲打算：

乒乓球拍3個、乒乓球3個。

嬉戲規(guī)那么：

家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點后交給幼兒，再由幼兒運回起點，先到者為勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。

大班親子運動會活動方案10

指導思想：

以?幼兒園教化指導綱要〔試行〕?為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，敬重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培育幼兒對體育活動的愛好，使其自主自覺地參與體育熬煉，協(xié)調(diào)開展幼兒動作，使其到達心靈與心智的共同開展。通過趣味性的親子運動，培育幼兒開心，自覺的'參加到運動的行列，到達了強身健體的目的。

活動目的：

通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養(yǎng)方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參加下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動愛好和根本運動實力的培育，引導家長多給幼兒熬煉的時機，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得勝利體驗。同時也增加幼兒對體育活動的愛好，讓幼兒在競賽中增加自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培育幼兒良好的心理素養(yǎng)、團結協(xié)作的實力，遵守活動規(guī)那么，增加自我保護意識，培育幼兒的競爭意識，增加幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的歡樂。

活動主題：我運動、我健康、我歡樂

活動時間：20xx年3月27日，上午80:30〔大班〕，下午3:00〔小班，中班〕

活動場地：幼兒園活動場地

活動過程：

一、運發(fā)動入場

入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

入場口號：我運動、我健康、我歡樂。

園長、家長代表〔大一班〕講話。

二、活動工程

〔一〕小班親子拔河競賽

活動打算：大繩一根。

規(guī)那么：

小一班與小二班家長、幼兒、老師共同參加。分兩組，三局兩勝制。

〔二〕運水

活動打算

1.杯子假設干，水

2.平衡橫木4座小橋，障礙物假設干

玩法：

幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒〔幼兒拿著裝滿水的杯子〕繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和其次名幼兒擊掌，其次名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。

〔三〕、籃球接力賽〔中二班〕

玩法：

分四組〔每組7名幼兒，7名家長〕

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

〔四〕生命之旅〔大一班〕

活動目標：

體驗角色互動后彼此的感受；增加親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言開展。

活動打算：

〔1〕蒙眼的眼罩，場地布置〔設置不同障礙〕。

〔2〕分五組每班有5名幼兒和媽媽參與嬉戲

〔3〕每組每班有一名幼兒和媽媽參與。

活動玩法：

家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。留意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最終家長取下眼罩。

〔五〕兩人三足運球忙〔大二班〕

活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參與競賽。競賽起先前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好打算。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球〔一次只抱一個球〕，一起動身向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。

〔指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子供給熬煉的時機。有膽小、羞澀的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子主動參加，孩子才會變得更加健康?！?/p>

備注：主持人宣布嬉戲工程、規(guī)那么，并用鼓勵性的語言鼓勵幼兒主動參與各項嬉戲，競賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最終宣布競賽結果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。

大班親子運動會活動方案11

活動目標：

1、培育幼兒體育運動的愛好，開心地參與各項體育活動，增加自己的體質。

2、培育幼兒在體育運動工程競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

3、培育幼兒協(xié)同合作的實力，遵守活動規(guī)那么的意識，仔細學習、思索應付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的閱歷，增加自我保護的意識。

活動打算：

1、創(chuàng)設熱情的運動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動主動參加的愿望。

2、用彩旗、花簇、標記圖及中國運發(fā)動在國內(nèi)國際運動競賽中英勇拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣揚畫和“加油〞“沒關系，再來一次〞等標語裝飾環(huán)境。

3、幼兒每人一份參與各項運動的彩色票〔掛在頸上、參與一項撕去一張〕。

4、在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動工程和器具。

活動過程：

一、運發(fā)動入場儀式活動

1、國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運發(fā)動隊伍，在進行曲中整齊有序地進入主運動場，參與莊重的升旗儀式。

2、小小軍鼓隊演奏、升旗。

3、主教練〔園長〕講話，鼓勵小運發(fā)動英勇參加，友好競爭，盡力就是勝利；小運發(fā)動代表講話，志高自信，學習運發(fā)動大哥哥、大姐姐不怕困難，英勇拼搏，多得獎牌，贏了興奮，輸了不哭，苦學苦練，爭取再贏。

二、運動工程表演和競賽

1、藝術器械團體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、豐富多彩的運動工程競賽活動

活動⑴太空人造房子：

小運發(fā)動戴上太空帽，站在一個支點上，去取肯定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。

活動⑵機器人賽車：

運發(fā)動戴上紙制機器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時打算信號燈的改變。

活動⑶大草原上賽馬：

運發(fā)動雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進，先行到達終點那么取得獎品。

活動⑷壓路機壓路競賽：

運發(fā)動在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進。

活動⑸擂臺上摔跤：

在面積較小的海棉墊上進行，出了墊子或被摔倒在墊子上那么輸。

活動⑹呼啦圈系列賽：

1―3個圈，分合轉動，在規(guī)定時間內(nèi)不掉那么勝。

活動⑺拉輪胎賽：

在涂有彩色的輪胎的兩邊〔對稱〕各系上略粗帶軟的繩帶，競賽雙方各持一頭，誰先拉過界河那么勝。

活動⑻沖破紙墻救小兔：

把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達終點救出小兔，回到起點處為勝。

活動⑼英勇者過橋：

在寬大的戲水池上架四座凹凸不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去那么贏，失敗了再重來，直到通過為止。

活動⑽玩球競賽：

小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團體賽或個人賽。

活動⑾走鋼絲競賽：

在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順當?shù)竭_終點者為勝。

活動⑿愛跳的小袋鼠：

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋假設干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口歡樂地向前跳動。也可老師與幼兒一起玩跳，老師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳動，先跳到終點者為勝。

大班親子運動會活動方案12

一、活動主題

親子運動會：大手牽小手，一起來加油！

二、活動目標

1、讓孩子在嬉戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、歡樂、和諧的開展和成長。

2、讓孩子體驗到勝利的喜悅，讓家長體驗到孩子歡樂的同時，了解孩子須要什么，在幼兒園應當學什么，增進親子間的關系。

3、熬煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的實力得到提高。

4、培育幼兒的規(guī)那么意識，提高自我約束實力和競爭意識。

三、活動要求

1、平安第一。不管在園里實行還是在外面租場地實行，必需保證每一個孩子的平安。

2、保證每位孩子都有呈現(xiàn)自己的時機，也請各位家長主動參加到活動中來。

3、家長是孩子的第一任老師，在嬉戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)那么，在老師指定的位置就位。

4、活動中表達公允競爭，公允競賽原那么，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗勝利的歡樂，同時要給每個孩子打算一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。

四、活動時間和地點

依據(jù)園所需求自行確定。

五、獎項設置

單個工程個人獎項設置：6名。分別為第一名，其次名2個，第三名3個。

家庭合作工程獎項設置：以班級為單位，評出第一名、其次名，第三名，第四名、第五名。

另外給全部小摯友都打算一份參加獎。

五、活動打算

1、主席臺布置〔主樓前，搬桌子〕；

2、音響〔磁帶、光盤、運發(fā)動進行曲〕；

3、活潑氣氛的小喇叭，哨子；

4、各個表演隊做的班級牌；

5、嬉戲道具、秒表、獎品〔依據(jù)詳細嬉戲打算〕。

六、活動流程

1、運動會開幕式。

主持人致開場詞；

_禮花、慶賀活動起先；

護旗隊入場；

各方隊入場；

升旗儀式；

園長致辭、家長致辭、小摯友致辭；

附：運動會開幕式致辭

敬愛的老師、小摯友們：

早上好！

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進多彩的季節(jié)，就走進了童真的世界，我宣布__幼兒園20xx年秋季運動會現(xiàn)在起先。

為了展示我們幼兒園的風采，我們老師犧牲了很多休息時間，細心設計，細心編排，而我們小摯友們也不怕苦，不怕累，堅持訓練，經(jīng)過一段時間的訓練，我們的小摯友變得更能干，更自信了。瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。

現(xiàn)在進行大會第一項：請我們的小運發(fā)動入場！

走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充溢新奇，在老師的辛勤培育下，他們正一每天長大。

現(xiàn)在入場的是中班運發(fā)動，這是一個團結向上的集體，信任他們今日肯定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充溢活力，主動向上，團結友愛。

現(xiàn)在向我們走來的是大班小摯友，瞧！絢麗的微笑寫著他們的熱忱，他們精神飽滿，豪氣沖天，正邁著矯捷的步伐步入會常

最終預祝小小運動健兒們：祝你們玩的快樂，玩的開心。

2、競賽工程。

小班

①小兔跳

規(guī)那么：小摯友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進行跳動，先到達終點為成功。

②騎大馬

規(guī)那么：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈，再運回到起點。

③小雞出殼

規(guī)那么：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！〞父母和孩子趕快拿起報紙，留神機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰〞聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

中班

①毛毛蟲競賽

規(guī)那么：每個班小摯友分成四組，蹲下拉住前面小摯友的衣角，聽到口令后向前走，先_終點者為成功。

②空中運球

規(guī)那么：每組4個吹好的氣球，家長從起點把氣球空運到終點〔手拍或者口吹，不能落地〕，幼兒在終點用筐子接住氣球，4個氣球全運到為勝。

③城堡大戰(zhàn)

規(guī)那么：

1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告知孩子要進行一個丟炸彈的嬉戲。

2、爸爸媽媽和孩子輪番拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不簡單被打跨。

4、爸爸媽媽和孩子再輪番用球攻擊城堡。

大班

①搶占陣地

規(guī)那么：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。

②推小車

規(guī)那么：家長拉著幼兒的腳頸項，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。

③我給爸爸〔媽媽〕穿鞋子

規(guī)那么：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒相識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲起先，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸〔媽媽〕的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

3、運動會閉幕式。

頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品〔其他的小摯友讓班級老師給發(fā)〕

園長致閉幕詞。

噴禮花，退場，活動結束。

附：運動會閉幕式致辭

在陽光的普照下，___幼兒園親子運動會經(jīng)過一上午驚慌而又歡樂的賽事，取得了圓滿的勝利！在舞臺上我們?yōu)槊课恍从衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場里。

在活動中，個人的競賽工程讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培育了幼兒集體榮譽感和合作實力。真正讓幼兒體驗了體育運動的歡樂，增加了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好的完成了運動會的活動目標，整個活動促進了幼兒的全面開展。小摯友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到勝利的喜悅，在競賽中培育了孩子團結友愛、合作互助的精神。

運動會的過程中，我園面對全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參加了各項親子嬉戲?；顒又屑议L參加主動、默契協(xié)作，為活動的順當開展供給了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對我們__幼兒園舉辦本次活動的組織和支配都應當感到滿足吧。

籌備已久的運動會最終拉下了帷幕，雖然活動已結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、喧鬧的氣氛仍舊記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的勝利，家長收獲了他們的童真，老師也從中獲得了成就感。

我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長摯友更棒，其實，競賽的結果并不重要，重要的是能帶給孩子們快樂，歡樂的活動過程。

讓我們一起記住這次運動會的美妙瞬間吧！

大班親子運動會活動方案13

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動熬煉的好時機，為了增加幼兒對體育活動的愛好，提高幼兒的身體素養(yǎng)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么。敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。培育幼兒初步的競爭意識，表達團結協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氣氛，使家園聯(lián)系更為緊密，關系更為融洽。增進家長與老師之間的感情;增進家庭之間的情感溝通;宣揚本幼兒園。

時間：

xx年12月28日

程序：

一、向家長介紹本次活動的支配及留意事項

1、每位幼兒和家長參與多項親子團體競賽。

2、遵守競賽規(guī)那么，聽從裁判確定。友情第一，競賽其次。

3、各位家長管理好自己的孩子，留意平安，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

二、競賽過程：

1、“小小搬運工〞

活動打算：乒乓球，籃子、小碗、漏斗式器皿

活動規(guī)那么：家長手上粘住漏斗式器皿站在起點，原地旋轉兩圈，用器皿從旁邊的籃子上裝一個兵乓球上來，運往幼兒所在的白線處，幼兒站在白線處，手托住頭頂上的碗，接住家長運來的乒乓球，把它送往終點的籃子，嬉戲反復進行，以一分鐘為基準，一分鐘時間到了，終點的籃子里乒乓球最多的成功。

2、“車輪滾滾〞

活動打算：運輸帶

活動規(guī)那么：我們給大家打算了一個運輸帶，運輸帶上站著四個家長和四個孩子，這些家長和幼兒都站在運輸帶上行走，雙腳不行以踩在運輸帶外面，哪組先到達指定位置，哪組獲勝。

3、“拔河〞

活動打算：粗繩一根、哨子一個

活動規(guī)那么：每輪兩隊家長競賽，以抽簽形式定競賽方，每輪決出后再進行復賽、決賽。

大班親子運動會活動方案14

一、活動意圖：

親子活動是展示幼兒園活動最有效最干脆的一種方法，家長可以通過干脆觀看幼兒表現(xiàn)來衡量幼兒現(xiàn)有的實力水平。隨著秋季熬煉熱潮的到來，我們的親子運動會也正在打算著。親子運動會是小摯友和家長特別喜愛的