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文檔簡介
------------------------------------------------------------------------小學三年級下學期學生必背古詩小學三年級下學期學生必背古詩
以下古詩是三六班的一位家長整理的,特別是每首詩的大體意思都整理出來了,得花費很多精力,感謝這位家長的用心。在此共享。上午,我又把古詩看了一遍,對學生可能把握不住的字音做了標注。最后一首詩和第五首詩重復了,換成韓愈的《早春》(二)。
1?長歌行漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞(xī)。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜(kūn)黃華(hu?。┤~衰(cuī)。百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。
古詩今譯:園中的葵菜啊郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。??帜敲C殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海,何時才能重新返回西境?少年人如果不及時努力,到老來只能是悔恨一生,后悔也就晚了。
2?春日(南宋)朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
古詩今譯:在一個春光明媚的美好日子觀花賞草來到泗水邊,只見無邊無際的風光景物一時間都換了新顏。無論什么地方都可以看出春風的面貌,春風吹得百花開放,萬紫千紅到處都是春天的景致。
3?詠柳(唐)賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
古詩今譯:高高的柳樹,長滿了綠葉,如同用碧玉妝扮的一樣,長長的柳條柔嫩輕盈,像千條萬條綠色的絲帶從樹上垂下來,在春風中婆娑(suō)起舞。這一片片纖細柔美的柳葉,是誰精心裁剪出來的呢?原來是早春二月的風,溫暖和煦(xù),恰似神奇靈巧的剪刀,裁剪出了細長的柳葉,裝點著錦繡大地。
4?秋浦(pǔ)歌(14)(唐)李白
爐火照天地,紅星亂紫煙。赧(nǎn)郎明月夜,歌曲動寒川。
古詩今譯:冶煉的爐火照徹天地,火星四射,紫煙升騰。明月當空的夜里,爐火映紅了小伙子們的臉。他們一邊工作一邊高聲歌唱,這歌聲響亮,震動了寒冷的山川。
5?早春呈水部張十八員外(其一)(唐)韓愈
天街小雨潤如酥(sū),草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
古詩今譯:京城大道上空絲雨紛紛,它像酥酪般細密而滋潤,把大地浸潤得酥軟,小草鉆出地面,遠看一片淺綠,近看卻顯得稀疏零星,難以發(fā)現(xiàn)。一年之中最美的就是這早春的景色,它遠遠勝過綠柳布滿京城的暮春景色。
6?晚春(唐)韓愈
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
古詩今譯:花草樹木知道春天即將歸去,都想留住春天的腳步,竟相爭妍(yán)斗艷。就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞,隨風起舞,化作漫天飛雪。
7?秋浦歌(15)(唐)李白
白發(fā)三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜?
古詩今譯:(我)頭上的白發(fā)足足有三千丈(長),只因愁思無窮無盡也像這樣長。不知道在明亮的鏡子里的我,從什么地方得來這滿頭蒼蒼白發(fā)?
8?乞巧(唐)林夕
七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
古詩今譯:農歷七月初七的七夕節(jié),仰望天空,似乎有牛郎和織女在喜鵲橋相會。家家戶戶在秋月下乞巧,不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。
9?三衢(qú)道中(南宋)曾幾
梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。
古詩今譯:梅子黃透了的時候,天天都是晴和的好天氣,乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。山路上蒼翠的樹,與來的時候一樣濃密,深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來時更增添了些幽趣。
10?勸學(唐)顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
古詩今譯:勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習,三更時燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了。年輕時不知道勤奮學習,年老時讀書就晚了。
11?畫眉鳥(宋)歐陽修
百囀(zhuàn)千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。
古詩今譯:來到樹林里,看到畫眉鳥在開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地飛翔,聽到它們在高高低低的樹梢上隨著自己的心意盡情愉快地唱歌,不由得感慨到:如果把它們鎖起來,即使是鎖在金籠里,它們也不會唱出這樣美妙的歌聲了。
12?稚子弄冰(南宋)楊萬里
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬(qìng)穿林響,忽作玻璃碎地聲。
古詩今譯:清晨,兒童將銅盆里凍的冰剜(wān)下來,用帶來的絲線穿起當錚。敲的響聲穿過樹林,突然聽見一聲清脆的水玉(即水晶)落地的響聲,原來是孩子們把它給敲碎了。
13?約客(南宋)趙師秀
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
古詩今譯:梅子黃時,處處都在下雨,長滿青草的池塘邊上,傳來陣陣蛙聲。時已過午夜,已約請好的客人還沒有來,我無聊地用棋子在棋盤上輕輕敲擊,震落了燈花。
14?蘭溪棹(zhào)歌(唐)戴叔倫
涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。
古詩今譯:一彎新月掛在種著柳樹的河灣的上空,月光清朗,涼爽宜人。越中山色倒映在水平如鏡的溪面上,好看極了。春雨一連下了三天,溪水暴漲,魚群在夜深人靜之時紛紛涌上溪頭淺灘。
15?鳥鳴澗(唐)王維
人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。
古詩今譯:春山的夜晚寂靜無聲,桂花不知不覺地凋落,寂靜使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩。月亮出來了,竟驚動了正在棲息的小鳥,山澗中時不時地傳出一陣陣清脆的鳥鳴。
16?觀書有感(南宋)朱熹
(其一)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。
(其二)昨夜江邊春水生,艨艟(měngchōng)巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。
古詩今譯:(其一)半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣被打開,清澈明凈,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地閃耀晃動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。(其二)昨天夜里江邊漲起了陣陣春潮,巨艦大船輕盈得如同一片羽毛。向來行駛要白費很多推拉力氣,今天卻能在江水中央自由自在地順漂。
17?春日偶成(北宋)程顥(hào)
云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。
古詩今譯:云淡、風輕、花紅、柳綠,加上近午的日光,長流的河水,一幅多么自然有致的大好春景?。∩硖庍@宜人的景色,我完全陶醉了??墒钦l知道我內心的快樂,甚至還以為我像年輕人一樣偷閑貪玩呢!
18?從軍行(唐)王昌齡
青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
古詩今譯:青海上空的陰云遮暗了雪山,遙望著遠方的玉門關。塞外的將士身經(jīng)百戰(zhàn)磨穿了盔和甲,攻不下西部的樓蘭城誓不回來。
19?四時田園雜興(xìng)(南宋)范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
古詩今譯:白天到田里鋤草,晚上歸來后在燈下把麻搓成線(搓麻繩);村里的青年男女都在各自為家庭承擔責任。小孩子還不懂得耕田織布的事,但也在靠近桑樹蔭的地方學著大人的樣子種瓜玩耍。
20?早春呈水部張十八員外(其二)(唐)韓愈
莫道官忙身老大,即無年少逐春心。憑君先到江頭看,柳色如今深未深。
古詩今譯:不要說官事冗(rǒng)雜,年紀老大,已經(jīng)失去了少年時追趕春天的心情。請你忙里偷閑地先到江邊游春散心,看看如今的柳色是否已經(jīng)很
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