勞動經(jīng)濟學(xué)研究方法經(jīng)濟學(xué)的研究方法實證分析方法規(guī)范分析方法勞動經(jīng)濟學(xué)研究方法是指在分析經(jīng)濟問題以及建立經(jīng)濟理論模型時，不去對社會經(jīng)濟活動的價值做出判斷，而只是研究經(jīng)濟活動中的各種經(jīng)濟現(xiàn)象之間的聯(lián)系。實證分析法實證分析方法WhatIs?最低工資對失業(yè)的影響是什么，失業(yè)保險對于失業(yè)時間的長短存在何種影響。農(nóng)村勞剩余勞動力進城對于城市勞動者的收入和就業(yè)會產(chǎn)生怎樣的影響，收入所得稅減免對勞動力供給的影響是這樣的等，實證分析法實證分析方法的前提假設(shè)相對稀缺性實證分析法時間

勞動者會面臨時間的相對稀缺性，他們必須選擇將多少可用的時間用于工作，多少可用的時間用于家務(wù)勞動，又有多少的時間用于閑暇實證分析法

勞動者還會面臨可支配收入的相對稀缺性，因此必須選擇是否要放棄當(dāng)前的收入來換取更高的未來收入，以及必須選擇決定購買哪些商品或服務(wù)。實證分析法經(jīng)濟理性實證分析方法的前提假設(shè)實證分析法

經(jīng)濟學(xué)分析假定經(jīng)濟行為人會在成本與預(yù)期收益之間進行比較。例如一個工人會比較因增加一個小時工作而增加的額外收入與失去一個小時閑暇所付出的代價；一個廠商會比較雇傭一個工人所增加的收益與由此而增加的工資支出等。勞動經(jīng)濟學(xué)研究方法勞動經(jīng)濟學(xué)研究方法的前提假設(shè)適應(yīng)性勞動經(jīng)濟學(xué)研究方法

當(dāng)工資率發(fā)生變化時，工人們就將調(diào)整期所愿意工作的小時數(shù)。工資率下降會降低工作時間，反之則會增加工作時間。勞動經(jīng)濟學(xué)研究方法

再比如由于經(jīng)濟處于衰退或者繁榮時期導(dǎo)致廠商所生產(chǎn)的產(chǎn)品需求發(fā)生變化時，他們會調(diào)整其雇傭人數(shù)。勞動經(jīng)濟學(xué)研究方法最低工資對失業(yè)的影響是什么？勞動經(jīng)濟學(xué)研究方法農(nóng)村勞動力進城對城市勞動力的收入和就業(yè)的影響？勞動經(jīng)濟學(xué)研究方法是一定的價值判斷作為出發(fā)點和基礎(chǔ)，它涉及經(jīng)濟行為及經(jīng)濟政策對人們福利產(chǎn)生的影響及評價問題。規(guī)范分析法規(guī)范分析方法規(guī)范分析試圖運用一定的價值觀或意識形態(tài)來判斷和回答“應(yīng)該是什么”的問題。規(guī)范分析法

國家是否應(yīng)該頒布最低工資立法或不斷提高工資水平？規(guī)范分析法是否應(yīng)該頒布較為嚴(yán)格的《勞動合同法》規(guī)范分析法實證經(jīng)濟學(xué)規(guī)范經(jīng)濟學(xué)研究視角是什么？應(yīng)該是什么？存在領(lǐng)域勞動經(jīng)濟理論勞動經(jīng)濟政策作用描述性的建議性的內(nèi)容經(jīng)濟行為行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范分析法從實證分析角度來看，上大學(xué)的成本四年的學(xué)費、書費和生活費總和約四萬，是能承受的；足球天才的青年，如果在高中畢業(yè)后去踢足球，每年可收入200萬人民幣，這遠遠高于一個大學(xué)生一生的收入從規(guī)范分析角度來看，一個高中畢業(yè)生繼續(xù)接受進一步的高等教育是非常重要而且有必要的。上大學(xué)值不值？工資率對勞動力流動的影響？從實證分析角度來看，在資源稀缺條件約束下，勞動者愿意從事高工