第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的工作方案模板集合八篇實(shí)用的工作方案模板集合八篇工作方案篇1為進(jìn)步農(nóng)商銀行全行會(huì)計(jì)核算質(zhì)量，實(shí)在有效地發(fā)揮運(yùn)營(yíng)部各項(xiàng)職能作用，根據(jù)部門(mén)職責(zé)，特制定如下年度重點(diǎn)工作。一、制度建立〔1〕繪制重要崗位工作流程圖和特殊業(yè)務(wù)操作手冊(cè)1月末之前由會(huì)計(jì)督導(dǎo)員針對(duì)重要崗位〔會(huì)計(jì)主管、受權(quán)人員、事后勾挑〕的日常工作職責(zé)和管理半徑繪制出每日業(yè)務(wù)操作流程圖，并配以文字說(shuō)明，圖文并茂明晰明了地反映各重要崗位日常工作流程，關(guān)鍵在于突出各環(huán)節(jié)應(yīng)歸避的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和采取的防控措施。對(duì)特殊業(yè)務(wù)、賬戶業(yè)務(wù)和新興業(yè)務(wù)等易出現(xiàn)過(guò)失的業(yè)務(wù)種類(lèi)制定相應(yīng)的操作手冊(cè)，此項(xiàng)工作分解到各會(huì)計(jì)督導(dǎo)，采取系統(tǒng)截圖與操作流程相結(jié)合的形式，更為直觀便于理解，在培訓(xùn)時(shí)進(jìn)展專項(xiàng)指導(dǎo)，做為柜員日常操作的參照根據(jù)，以減少發(fā)生操作過(guò)失的次數(shù)和頻率?！?〕梳理流程銀行制度風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)1月末之前根據(jù)現(xiàn)行業(yè)務(wù)操作流程和風(fēng)險(xiǎn)管控點(diǎn)對(duì)流程銀行的11項(xiàng)制度〔運(yùn)營(yíng)根本制度、金庫(kù)管理方法、會(huì)計(jì)檔案管理方法及上門(mén)收款操作規(guī)程等〕進(jìn)展修改和完善，主要以增加各風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的人為二次管控步驟為主，修改與現(xiàn)階段業(yè)務(wù)不匹配的流程和節(jié)點(diǎn)?！?〕完善負(fù)分制考核細(xì)那么3月末之前由各會(huì)計(jì)督導(dǎo)繼續(xù)完善運(yùn)營(yíng)條線負(fù)面積分考核細(xì)那么，以上年度檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為切入點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)有的負(fù)面積分考核細(xì)那么進(jìn)展折分或歸并，使存在的問(wèn)題與負(fù)面積分考核細(xì)那么相匹配，做到突出重點(diǎn)問(wèn)題，力爭(zhēng)使負(fù)面積分真正能起到正向鼓勵(lì)的作用。二、員工培訓(xùn)全年方案舉辦專項(xiàng)培訓(xùn)7次，為檢測(cè)培訓(xùn)效果，專項(xiàng)培訓(xùn)完畢后均進(jìn)展閉卷考試，不合格者一律補(bǔ)考，直至合格為止。會(huì)計(jì)督導(dǎo)在檢查時(shí)針對(duì)各營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)存在的個(gè)性與共性問(wèn)題，直接進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。1月下旬對(duì)會(huì)計(jì)督導(dǎo)和會(huì)計(jì)主管進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)，聘請(qǐng)胡監(jiān)事并由運(yùn)營(yíng)部相關(guān)人員配合，培訓(xùn)內(nèi)容為會(huì)計(jì)督導(dǎo)工作技巧和會(huì)計(jì)主管業(yè)務(wù)操作流程，通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化會(huì)計(jì)督導(dǎo)和會(huì)計(jì)主管的履職才能，提升業(yè)務(wù)操作各環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的識(shí)別程度。2月上旬進(jìn)展遠(yuǎn)程受權(quán)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)柜面操作為培訓(xùn)內(nèi)容，使柜員掌握柜面遠(yuǎn)程集中受權(quán)的操作步驟，為試行遠(yuǎn)程集中受權(quán)業(yè)務(wù)做好根底工作。4月上旬分別對(duì)柜員、庫(kù)管員、勾挑員、遠(yuǎn)程受權(quán)人員按批次進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以檢查中履查履犯的問(wèn)題為主，結(jié)合各崗位業(yè)務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)管理方法，以提升各層面員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的識(shí)別與控制才能。三、條線例會(huì)全年方案召開(kāi)條線例會(huì)4次，分別于3月初、7月初、10月初和12月初，由總行及各縣聯(lián)社主管領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)營(yíng)部長(zhǎng)及會(huì)計(jì)督導(dǎo)員參加，主要對(duì)前期工作進(jìn)展歸納和總結(jié)，指出存在的缺乏，布置下步工作〔包括對(duì)變更制度的講解〕，對(duì)年度重點(diǎn)工作進(jìn)展推進(jìn)，對(duì)工作中存在的困難進(jìn)展集中反應(yīng)。4、人員梯隊(duì)建立農(nóng)商行各機(jī)構(gòu)實(shí)行培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干制度，要求2月末之前由各機(jī)構(gòu)對(duì)所屬一線柜員進(jìn)展挑選，把德才兼?zhèn)涞馁Y深柜員指定為業(yè)務(wù)骨干，并經(jīng)運(yùn)營(yíng)部審查同意，協(xié)助會(huì)計(jì)主管做好會(huì)議精神的傳達(dá)、貫徹落實(shí)，并指導(dǎo)、監(jiān)視其它柜員在業(yè)務(wù)操作層面遇到的疑難和執(zhí)行情況。實(shí)行梯隊(duì)建立不僅儲(chǔ)藏業(yè)務(wù)人才，更是做為會(huì)計(jì)主管的替補(bǔ)，確保在人員變動(dòng)時(shí)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)會(huì)計(jì)結(jié)算工作連續(xù)有序。五、督導(dǎo)與檢查全年方案進(jìn)展專項(xiàng)自查2次，縣間穿插檢查2次，問(wèn)題整改“回頭看”3次，突擊性檢查10次，并堅(jiān)持檢查有通報(bào)，通報(bào)附處分的原那么。2月下旬至3月下旬，進(jìn)展第一次縣間穿插檢查，檢查人員由農(nóng)商行及各縣聯(lián)社內(nèi)審和會(huì)計(jì)督導(dǎo)共同組成，檢查以受權(quán)管理、現(xiàn)金和重空管理、重要物品管理、印章管理、柜員卡及權(quán)限管理、崗位制約和柜面特殊業(yè)務(wù)操作為主要內(nèi)容。4月末至6月上旬，由農(nóng)商行會(huì)計(jì)督導(dǎo)進(jìn)展第一次行內(nèi)自查，并對(duì)第一次縣間穿插檢查中存在的問(wèn)題進(jìn)展整改“回頭看”，行內(nèi)自查以帳戶管理、核算管理〔存貸款業(yè)務(wù)柜面操作、支付業(yè)務(wù)及匯劃往來(lái)、同城交換和代理業(yè)務(wù)〕、核算中心內(nèi)部業(yè)務(wù)操作為主要內(nèi)容。7月中旬至8月中旬，進(jìn)展第二次縣間穿插檢查，檢查人員由農(nóng)商行及各縣聯(lián)社內(nèi)審和會(huì)計(jì)督導(dǎo)共同組成，檢查內(nèi)容以金庫(kù)管理、崗位交接、對(duì)帳管理、檔案管理、監(jiān)視管理為主要內(nèi)容。9月初到9月下旬，由農(nóng)商行會(huì)計(jì)督導(dǎo)對(duì)行內(nèi)第一次自查中存在的問(wèn)題進(jìn)展整改“回頭看”，并對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)展整改推進(jìn)。10月中旬至12月初，組織農(nóng)商行會(huì)計(jì)督導(dǎo)進(jìn)展第二次行內(nèi)自查，自查內(nèi)容以會(huì)計(jì)主管履職情況、包含縣級(jí)聯(lián)社和各直屬支行在內(nèi)的條線經(jīng)營(yíng)目的考核為主要內(nèi)容，同時(shí)對(duì)第二次縣間穿插檢查中存在的問(wèn)題整改良行“回頭看”。采取不同的檢查方式，分別在春節(jié)、五一或十一長(zhǎng)假期間，對(duì)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)展突擊性專項(xiàng)抽查，以現(xiàn)金、重要物品管理、人員到崗情況、交接等為主要內(nèi)容。六、經(jīng)歷交流方案于8月中旬在農(nóng)商行及各縣聯(lián)社間選取會(huì)計(jì)核算質(zhì)量較高的機(jī)構(gòu)做為經(jīng)歷推廣單位，采取“現(xiàn)場(chǎng)觀摩”或召開(kāi)“現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的方式，將好的經(jīng)歷和做法全轄推廣，可以快速地縮短機(jī)構(gòu)間會(huì)計(jì)核算質(zhì)量存在的差異。七、中心建立〔一〕核算管理中心1、小面額殘損幣回收與上繳工作自3月初至9月末，按照人行指令性回收方案，將回收任務(wù)層層分解給每個(gè)支行和每名員工，采取定期考核的形式，周周通報(bào)并落實(shí)推進(jìn)責(zé)任人，同時(shí)將小面額殘損幣回收任務(wù)納入等級(jí)行考核工程，用來(lái)確保指令性方案按時(shí)完成。2、人民幣冠字號(hào)查詢與追蹤方案在3月末前，按照人行和省聯(lián)社要求，做好ATM和柜臺(tái)取款冠字號(hào)檢索與查詢的上線測(cè)試和正式運(yùn)行工作。對(duì)各機(jī)構(gòu)柜員進(jìn)展操作培訓(xùn)，中心庫(kù)對(duì)離行式ATM加鈔時(shí)一律使用具有存儲(chǔ)信息功能的清分機(jī)，各機(jī)構(gòu)柜臺(tái)付現(xiàn)，必須使用A類(lèi)專用點(diǎn)鈔機(jī)清點(diǎn)，并及時(shí)將冠字號(hào)信息導(dǎo)入人民幣信息查詢系統(tǒng)中，以實(shí)現(xiàn)資共享?！?〕遠(yuǎn)程受權(quán)中心1、準(zhǔn)備工作按省聯(lián)社遠(yuǎn)程受權(quán)業(yè)務(wù)整體推進(jìn)要求，方案在3月末前完成遠(yuǎn)程受權(quán)業(yè)務(wù)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，包括各機(jī)構(gòu)高拍儀及終端的調(diào)試與更換、受權(quán)中心人員裝備、受權(quán)內(nèi)控制度建立及崗位制約等。在崗位制約方面，做到受權(quán)員〔中臺(tái)〕與復(fù)核員〔后臺(tái)〕完全別離，實(shí)現(xiàn)中、后臺(tái)互相制約。2、試點(diǎn)運(yùn)行在試行遠(yuǎn)程受權(quán)業(yè)務(wù)時(shí)，考慮到系統(tǒng)的兼容性，為確保遠(yuǎn)程受權(quán)業(yè)務(wù)平穩(wěn)推進(jìn)，在上收過(guò)程中采取按窗口、按機(jī)構(gòu)逐步上收的形式，先對(duì)農(nóng)商行各分理處進(jìn)展試點(diǎn)，對(duì)各分理處指定窗口實(shí)行遠(yuǎn)程受權(quán)，后對(duì)農(nóng)商行所有分理處、支行局部窗口及所有支行實(shí)行遠(yuǎn)程受權(quán)，詳細(xì)上收時(shí)間以省聯(lián)社推進(jìn)通知為準(zhǔn)?！?〕事后監(jiān)視中心根據(jù)省聯(lián)社要求，方案3月末前組織會(huì)計(jì)督導(dǎo)員以其它國(guó)有專業(yè)銀行成型的事后監(jiān)視管理體系為參照，擬定合適我行的事后監(jiān)視系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求書(shū)，明確業(yè)務(wù)種類(lèi)、監(jiān)視方式、數(shù)據(jù)檢索根據(jù)、回傳時(shí)間、核對(duì)要素工程、介質(zhì)保管等內(nèi)容，為省聯(lián)社在我市實(shí)行事后監(jiān)視試點(diǎn)做好根底數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作。八、員工素質(zhì)提升〔一〕定期組織考試為快速提升條線人員業(yè)務(wù)知識(shí)程度，對(duì)前臺(tái)柜員和會(huì)計(jì)主管均按季進(jìn)展業(yè)務(wù)考試。前期由運(yùn)營(yíng)部制定并下發(fā)考試題庫(kù)，內(nèi)容涵蓋柜面各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、條線新規(guī)等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的常識(shí)，每季更新一次。每季度下旬對(duì)條線人員分批次進(jìn)展閉卷考試，不同批次的考試試題內(nèi)容也不同，以確?？荚嚨膰?yán)肅性，考試結(jié)果全轄通報(bào)，對(duì)于不及格的人員一律待崗學(xué)習(xí)補(bǔ)考，直到考試合格為止?！捕臣寄鼙荣悘?qiáng)化一線柜員技能訓(xùn)練，各機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)主管做為柜員技能訓(xùn)練的主要責(zé)任人，進(jìn)展日常技能輔導(dǎo)。會(huì)計(jì)督導(dǎo)每季對(duì)各支行柜員進(jìn)展技能考核，不合格者進(jìn)展補(bǔ)考，考核成績(jī)做為等級(jí)行評(píng)定的一局部，讓各機(jī)構(gòu)重視柜員技能訓(xùn)練，也可以提升我們的工作效率，同時(shí)運(yùn)營(yíng)部方案于7至8月份期間舉辦農(nóng)商行第二屆業(yè)務(wù)技能比賽，內(nèi)容涵蓋點(diǎn)鈔、數(shù)字錄入、計(jì)算器、電腦門(mén)柜等業(yè)務(wù)為主，目的是在一線柜員間形成良好的向上學(xué)習(xí)氣氛。工作方案篇26月30日**公司開(kāi)業(yè)至今，公司的各項(xiàng)工作均已根本上走上軌道。但仍有許多方面需要不斷完善。就公司現(xiàn)狀，圍繞下半年的工作任務(wù)，公司將狠抓消費(fèi)管理，逐步拓展市場(chǎng)、增加經(jīng)濟(jì)效益。其主要工作重點(diǎn)抓以下幾個(gè)方面：一、消費(fèi)管理方面〈1〉保證消費(fèi)正?；瘡拈_(kāi)業(yè)至今由于員工未及時(shí)到位、以及用水、用電等方面種種原因，機(jī)器時(shí)開(kāi)時(shí)停、斷斷續(xù)續(xù)，消費(fèi)并未保持穩(wěn)定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍采用一班工作制，以上兩點(diǎn)大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。在近期工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實(shí)行二、三班工作制。進(jìn)步車(chē)間的運(yùn)作效率，并方案在8月份將公司月產(chǎn)量進(jìn)步到6000—8000噸左右?！?〉設(shè)備盡快完善到位由于公司正處于起步階段，雖說(shuō)目前車(chē)間里消費(fèi)已根本上能得到保證，日產(chǎn)量最高已到達(dá)270支。但距原設(shè)想的目的仍有很大差距。究其主要原因還是在設(shè)備的完善與人員到位方面問(wèn)題。車(chē)間里現(xiàn)有的設(shè)備仍有“未吃飽、開(kāi)足”的現(xiàn)象，也就是還有局部設(shè)備、人員未完全投入到消費(fèi)當(dāng)中去。還有公司的二期工程設(shè)備仍未到位，這兩點(diǎn)大大影響了車(chē)間產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務(wù)即是完善公司現(xiàn)有的設(shè)備，并大力引進(jìn)新設(shè)備，增產(chǎn)、增效。二、內(nèi)部管理方面〈1〉降低消費(fèi)本錢(qián)，進(jìn)步企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段，**公司剛剛創(chuàng)立，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支宏大，公司各部門(mén)應(yīng)從小到日常辦公用品、大到消費(fèi)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點(diǎn)要從我們企業(yè)的每一員做起。在今后行政工作中，我們將對(duì)員工開(kāi)展降本節(jié)支的專項(xiàng)培訓(xùn)，從思想出發(fā)，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識(shí)。那樣才能真正進(jìn)步企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，以及與外界的競(jìng)爭(zhēng)力?！?〉強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，把好質(zhì)量關(guān)強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，這一工作要點(diǎn)并非我們潤(rùn)浦型鋼的特色，因?yàn)檫@一點(diǎn)是任何一個(gè)消費(fèi)企業(yè)都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。假如產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的消費(fèi)本錢(qián)必將增加，消費(fèi)本錢(qián)增加，效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)立，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。在今后工作中，我們一定要大步進(jìn)步制成率，并且要嚴(yán)格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它的最大作用。三、完善各項(xiàng)制度，明確工作職責(zé)范圍“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，任何組織的建立都離不開(kāi)制度的約束，同樣剛組建的潤(rùn)浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項(xiàng)規(guī)章制度、職責(zé)范圍都在逐步建立之中，但肯定有許多制度、職責(zé)，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗵骄?，不斷改良、不斷完善。工作方案?結(jié)合中班幼兒的幼兒開(kāi)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況，本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》精神和全園工作方案。開(kāi)展教研活動(dòng)，為確保教育，教學(xué)目的的完成，進(jìn)步我組教學(xué)，教研及慣例工作質(zhì)量，特?cái)M定此方案一、教育教學(xué)慣例工作方面：努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié)；組織帶著本組的老師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和慣例教育工作,本期我組老師將在繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》根底上。做好中班幼兒的入園工作。二、詳細(xì)安排如下：1組織本組老師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的開(kāi)展特點(diǎn)，九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。以及各班的詳細(xì)情況制定教研組方案和各班班務(wù)方案；確定本期“綠色環(huán)?！钡掠黝}活動(dòng)”愛(ài)家鄉(xiāng)”交通平安”樓道消防平安”大中型玩具平安”安康教育”主題方案。2從慣例工作入手加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)。保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。3定期將“每月生日寶寶”月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)展教學(xué)。4及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”內(nèi)容。5保證“主題活動(dòng)”德育工作”順利開(kāi)展。加強(qiáng)德育和平安教育。6做到動(dòng)靜交替，編排一套中班新早操。運(yùn)動(dòng)適度；保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真做好慣例，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。7秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參與冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。三、教研工作方面：利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。充分調(diào)動(dòng)本組老師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在問(wèn)題開(kāi)展討論，找到打破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的開(kāi)展，及時(shí)提取反應(yīng)信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展?！惨弧吃敿?xì)內(nèi)容、措施如下：1每月一次集體備課活動(dòng)，本期開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)展。每周一次碰頭會(huì)。教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)展討論。開(kāi)展小型課題，課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在問(wèn)題，共同尋找解決方法，改良教學(xué)教育方法。2交通、樓道消防、大中型玩具平安教育目的及詳細(xì)措施”本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題。3本期我組老師將積極參與上級(jí)各相關(guān)部門(mén)和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)欣賞活動(dòng)；教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)；4培養(yǎng)輔導(dǎo)青年老師〔易張〕四、課題研究工作方面：認(rèn)真分析^p，協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的搜集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)?？偨Y(jié)經(jīng)歷，并形成文字。五、家長(zhǎng)工作方面：1保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時(shí)更新，好家教園地的宣傳工作。以及宣傳欄目的多樣性；2讓家長(zhǎng)理解幼兒園，分利用家訪、早操及戶外活動(dòng)、環(huán)境布置等活動(dòng)。解幼兒園教育的目的爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、配合。3到達(dá)家園共建的目的充分利用家長(zhǎng)資。六、本期我組每月開(kāi)展的主要工作召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。主題活動(dòng)：平安、安康、老師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、維護(hù)國(guó)家利益〕等活動(dòng)的教育。1九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操。2十月：組織本組老師認(rèn)真開(kāi)展“德育主題活動(dòng)”環(huán)保主題”教育。3十一月：開(kāi)展“交通平安主題活動(dòng)”樓道消防平安”大中型玩具平安”教育效果好。4十二月：組織開(kāi)展幼兒參與“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”5積極參與制作課件、網(wǎng)頁(yè)。組織我組老師參與雙語(yǔ)課題。6二零零八年元月：開(kāi)展“迎新年”主題活動(dòng)。召開(kāi)了期末家長(zhǎng)會(huì)。工作方案篇4為給患者和職工創(chuàng)造安康良好的就診和工作環(huán)境，進(jìn)步醫(yī)務(wù)人員控?zé)熞庾R(shí)和控?zé)熂寄?，降低吸煙率，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和廣闊人民群眾身體，進(jìn)一步深化穩(wěn)固無(wú)煙醫(yī)院創(chuàng)立成果，特制定本工作方案，詳細(xì)內(nèi)容如下：一、工作目的通過(guò)醫(yī)院控?zé)熁顒?dòng)，進(jìn)步醫(yī)務(wù)人員控?zé)熞庾R(shí)，降低醫(yī)院職工吸煙率，幫助吸煙者戒煙，逐步實(shí)現(xiàn)人人自覺(jué)戒煙，醫(yī)院公共及工作場(chǎng)所無(wú)煙的目的。二、施行方法〔一〕明確目的，加強(qiáng)組織管理根據(jù)醫(yī)院20xx年度工作安排，調(diào)整醫(yī)院控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組人員，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由院長(zhǎng)、黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)及科室負(fù)責(zé)人任成員，院辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全院控?zé)煿ぷ?，總?wù)科負(fù)責(zé)落實(shí)全院控?zé)煿ぷ鞑⒓?xì)化分解各項(xiàng)措施到各科部，各科部嚴(yán)密配合，積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?。把控?zé)煿ぷ骷{入醫(yī)院的年度工作方案，確?？?zé)煿ぷ饔蟹桨?，有組織、有檢查、有落實(shí)?！捕陈鋵?shí)責(zé)任，強(qiáng)化控?zé)煴O(jiān)視醫(yī)院控?zé)煿ぷ鲗?shí)行院科二級(jí)管理制度，醫(yī)院與科室簽定控?zé)煿ぷ髂康呢?zé)任書(shū)，各科部實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制，成立以科室負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)、2名控?zé)煿歉蔀榻M員的控?zé)煿芾硇〗M，根據(jù)醫(yī)院工作方案開(kāi)展控?zé)煿芾砉ぷ鳌Ｈ郝毠へ?fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)，在院內(nèi)發(fā)現(xiàn)吸煙行為，要采取有效措施阻止并勸誡吸煙。各科部控?zé)煿ぷ鏖_(kāi)展情況與科室績(jī)效考核相結(jié)合，由總務(wù)科負(fù)責(zé)日常監(jiān)視及考核工作，對(duì)違背規(guī)定的部門(mén)和個(gè)人提出處理意見(jiàn)?！踩陈鋵?shí)資金，確保控?zé)煶尚觐A(yù)計(jì)用于控?zé)煿ぷ鹘?jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，主要用于控?zé)熜麄?、警示教育、?jiǎng)勵(lì)等?！菜摹臣訌?qiáng)宣傳、營(yíng)造良好氣氛1.將醫(yī)院控?zé)煿ぷ鞣桨?、控?zé)熤贫燃鞍部抵笇?dǎo)等利用醫(yī)院QQ群進(jìn)展宣傳，發(fā)布控?zé)煿鎻V告宣傳，使全體干部職工都知曉并自覺(jué)遵守。2.在門(mén)診及公共衛(wèi)生科播放關(guān)于“吸煙有害安康”的視頻資料，在醒目位置放置控?zé)焸鞑ゲ牧稀?.在辦公室、會(huì)議室、走廊、等所屬區(qū)域醒目位置設(shè)置控?zé)熅Z(yǔ)、標(biāo)示，隨時(shí)提醒院內(nèi)職工和院外群眾不要吸煙，醫(yī)院內(nèi)不得擺設(shè)煙具及與煙草有關(guān)的物品。4.醫(yī)院內(nèi)全面禁煙，設(shè)置院外吸煙區(qū)域，吸煙者必須到吸煙區(qū)吸煙。5.開(kāi)展主題日宣傳活動(dòng)。在世界無(wú)煙日〔5月31日〕降臨之際，公共衛(wèi)生科要大力開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，以組織義診、講座、咨詢、發(fā)送宣傳單等形式，進(jìn)步廣闊群眾對(duì)煙草產(chǎn)品危害的認(rèn)識(shí)，控制煙草危害。6.各臨床科室加強(qiáng)住院病人的管理，認(rèn)真詢問(wèn)病人的吸煙史，并針對(duì)患者的情況進(jìn)展安康教育?！参濉硰?qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)步知識(shí)程度由公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)組織全院職工開(kāi)展2次控?zé)熤R(shí)培訓(xùn)，1次控?zé)熤R(shí)測(cè)試，對(duì)控?zé)煴O(jiān)視員、巡查員開(kāi)展2次控?zé)熤R(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)和促進(jìn)單位職工掌握控?zé)煼椒ê图记?，進(jìn)步控?zé)熤R(shí)程度?！擦称渌胧?.醫(yī)院內(nèi)小賣(mài)部及食堂嚴(yán)禁出售煙草制品，由總務(wù)科負(fù)責(zé)監(jiān)視。2.設(shè)立戒煙門(mén)診，設(shè)在門(mén)診內(nèi)科，戒煙咨詢：99993.全院職工不得在病人面前吸煙，不得穿工作服在室內(nèi)外任何區(qū)域吸煙。各科部要圍繞以上工作要點(diǎn)積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳎訌?qiáng)檢查和自檢，形成人人參與的有效機(jī)制，實(shí)在把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。工作方案篇5一、工作思路教務(wù)處工作將以“以人為本、和諧開(kāi)展”理念為指導(dǎo)，進(jìn)展各項(xiàng)教學(xué)改革，以強(qiáng)化教學(xué)管理為主線，完善管理制度、創(chuàng)新管理機(jī)制、完善管理措施、加大管理力度，以科學(xué)的`管理體制和運(yùn)行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。二、工作重點(diǎn)1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為，全面進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量;2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)視、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。突出期中教學(xué)檢查活動(dòng)重點(diǎn)，強(qiáng)化平時(shí)督導(dǎo)和期末評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)教務(wù)的人員進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在教學(xué)上施行全過(guò)程管理;3、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移，重點(diǎn)抓各學(xué)科間的平衡開(kāi)展，開(kāi)展指導(dǎo)性的活動(dòng)。積極探究實(shí)現(xiàn)“全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目的的有效途徑。4、搞好老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師素質(zhì)，著力促進(jìn)進(jìn)步中青年老師的授課程度，打造一批名師和優(yōu)秀骨干老師;結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多種形式的學(xué)科活動(dòng)，引導(dǎo)老師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)老師的專業(yè)程度和學(xué)生學(xué)業(yè)程度同步進(jìn)步。5、做好免費(fèi)教科書(shū)的循環(huán)使用工作。6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)以研促教的目的;7、協(xié)助教科室實(shí)行集體備課制度，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定備課內(nèi)容、定主備人;8、進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，努力做到新生按時(shí)入檔，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。三、工作內(nèi)容1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)視、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作標(biāo)準(zhǔn)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的保證和根底，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。備課，要求老師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)展備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的根本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)展理解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)展深化挖掘;上課，要求老師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，要求每一位老師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位老師在課后對(duì)課堂進(jìn)展小結(jié)，并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫(xiě)教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。落實(shí)工作的方法如下：1、教務(wù)處深化課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與老師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)修改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)，修改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。2、繼續(xù)進(jìn)展隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)視管理，促進(jìn)教學(xué)程度的進(jìn)步。3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織老師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求老師進(jìn)展課件制作的學(xué)習(xí)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。2、積極探究實(shí)現(xiàn)“全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目的的有效途徑。全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底。1、以教研開(kāi)放周為平臺(tái)，進(jìn)一步進(jìn)步中青年老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程施行才能，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的施行與研究為載體，把進(jìn)展課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為進(jìn)步老師教學(xué)程度、促進(jìn)老師專業(yè)化開(kāi)展的必要途徑。2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)程度和業(yè)務(wù)才能的進(jìn)步。3、圍繞小課題扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要請(qǐng)教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步進(jìn)步教學(xué)程度，進(jìn)步老師課程建立才能、施行才能和研究才能，努力建立一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。4、組織老師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生、效勞教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的打破口，扎實(shí)、深化地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與根本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)理論相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。3、搞好老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師素質(zhì)1、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，實(shí)在推進(jìn)課程改革工作。根底教育課程改革的三大標(biāo)志是：更新教育工作者的教育觀念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變，構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度。為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，根據(jù)學(xué)校工作方案，按照學(xué)校工作意見(jiàn)，教務(wù)處加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，進(jìn)步老師對(duì)新課程的適應(yīng)才能，并以課題研究為打破口，充分發(fā)揮骨干老師在課改中的____作用。本學(xué)期教研組要開(kāi)展好集體備課、教研活動(dòng)，鼓勵(lì)廣闊老師有創(chuàng)新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，使課改工作充滿活力和活力。2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深化開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)根底。3、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)利用教研活動(dòng)，為青年老師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型老師隊(duì)伍，進(jìn)步老師的教育教學(xué)根本素質(zhì)。4、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)程度進(jìn)步。本期為了活潑學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如：寫(xiě)字比賽、體操表演賽、繪畫(huà)展、歌手大賽、文藝匯演等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。工作方案篇6“數(shù)學(xué)名師工作室”在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，正一步步走向成熟。隨著20xx年的到來(lái)，我們這個(gè)工作室在各個(gè)方面都將有新的開(kāi)展。我們會(huì)用心經(jīng)營(yíng)我們這個(gè)工作室，使之成為教學(xué)資的集散地，努力搭設(shè)課堂教學(xué)與研究的操練場(chǎng)，創(chuàng)立老師專業(yè)開(kāi)展和成長(zhǎng)的給養(yǎng)所，營(yíng)造在研修中體驗(yàn)成長(zhǎng)，在參與中感受快樂(lè)的空間站。讓全體成員在與團(tuán)隊(duì)的合作中，博取眾家精華，使自己更厚重成熟;總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格與教育思想，使我們自成一家。使局部成員在原有的根底上踏上新臺(tái)階，成長(zhǎng)為優(yōu)秀老師梯隊(duì)中的成員或者走向名師。根據(jù)大學(xué)區(qū)名師工作室工作安排，為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速老師專業(yè)化開(kāi)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀老師，進(jìn)步教書(shū)育人程度，特制定本學(xué)年數(shù)學(xué)名師工作室方案。一、指導(dǎo)思想：以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，以工作室的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學(xué)研究才能，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)習(xí)、考慮、理論、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈敏的教學(xué)方法，浸透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。二、工作目的：本學(xué)年我們將圍繞數(shù)學(xué)名師工作室章程制定的工作目的，堅(jiān)持以效勞初高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用，改變老師學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，使本名師工作室真正成為數(shù)學(xué)老師專業(yè)開(kāi)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)昆侖大學(xué)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量平衡開(kāi)展的目的。三、工作任務(wù)及措施(一)明確開(kāi)展目的，激發(fā)工作斗志1、具有高尚的師魂——做一個(gè)有良好的師德修養(yǎng)，有責(zé)任感，有人格感召力的老師。2、具有豐厚的底蘊(yùn)——做一個(gè)有較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng);有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)儲(chǔ)藏;掌握數(shù)學(xué)教學(xué)先進(jìn)理論的老師。3、具有靈動(dòng)的智慧——做一個(gè)具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個(gè)性化老師。不唯書(shū)，不唯上，不唯人，富有批判精神。4、具有不竭的創(chuàng)造力——做一個(gè)擅于思辨、不斷創(chuàng)新的老師。5、具有較強(qiáng)的研究力——做一個(gè)擅長(zhǎng)通過(guò)研究、反思、總結(jié)，進(jìn)展自我覺(jué)悟和提升的老師。6、具有廣闊的視野——做一個(gè)有較強(qiáng)的課程意識(shí)和開(kāi)發(fā)才能的老師。(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論修養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、老師法等，進(jìn)步自己的法律意識(shí)，做到有法必依。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的根本理念，及時(shí)更新教育觀念，自覺(jué)改良教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)根本功。工作室針對(duì)個(gè)人的開(kāi)展需要，確立必讀書(shū)籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，進(jìn)步駕馭課堂和教材的才能，進(jìn)步組織教學(xué)的才能。4、充分利用外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)歷，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)理論中的困惑問(wèn)題，努力尋找到打破的途徑，從而進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和教育教學(xué)才能。(三)深化教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)程度1、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究，進(jìn)步科研意識(shí)和研究才能，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，擅長(zhǎng)反思性總結(jié)，促進(jìn)進(jìn)步其他老師的教科研才能。2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目的，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改良課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效進(jìn)步課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。(四)拓展開(kāi)展渠道，進(jìn)步反思才能1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與老師之間的交流與合作，利用博客這一平臺(tái)不斷進(jìn)步自己的才能，拓展自身專業(yè)開(kāi)展渠道。工作室成員要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)入博客圈，堅(jiān)持圍繞教學(xué)和研究寫(xiě)博、讀博、評(píng)博，使交流成為現(xiàn)實(shí)，到達(dá)團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的目的。2、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的老師分享其中的經(jīng)歷，并催促骨干老師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀老師。3、寫(xiě)作應(yīng)成為工作室成員的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。讀書(shū)要寫(xiě)導(dǎo)讀和，交流要寫(xiě)交流提綱，觀摩要寫(xiě)觀課收獲，教學(xué)要寫(xiě)教學(xué)反思，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄，及時(shí)寫(xiě)出自己的感想體會(huì)，隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，進(jìn)步教研才能。每年要發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐模Τ蔀楸緦W(xué)科新秀，教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。(五)完善業(yè)務(wù)檔案，施行考核評(píng)價(jià)各學(xué)員做到年初有方案，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成研修手冊(cè)，包括研修方案、讀書(shū)心得、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。要做到隨時(shí)保存，年底承受檢查與考核。工作方案篇7為了穩(wěn)固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所獲得的成果，并在新的學(xué)期獲得更大成績(jī)，為給全體語(yǔ)文老師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)才能，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，根據(jù)學(xué)校教誨處對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)指示，再結(jié)合我語(yǔ)文組工作實(shí)際，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以老師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、效勞的職能，努力進(jìn)步語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)討論寫(xiě)字、習(xí)作教學(xué)形式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的才能。二、總體目的我校通過(guò)開(kāi)展校本教研，使老師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，解決老師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，使老師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)，提升老師駕馭課堂才能，促進(jìn)老師向?qū)I(yè)化方向開(kāi)展。1．常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深化有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，實(shí)在進(jìn)步備課、上課、修改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。2.教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并施行新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“融入嘗試快樂(lè)開(kāi)展”教學(xué)形式為中心，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率、全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)〔包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革〕。3．學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我們將在三個(gè)方面展開(kāi)活動(dòng)。一是經(jīng)典誦讀、二是讀書(shū)節(jié)、三是寫(xiě)字比賽。在經(jīng)典閱讀中讓學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)、親近經(jīng)典，做個(gè)有根的人，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。在讀書(shū)節(jié)中讓學(xué)生遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)的興趣，學(xué)生讀書(shū)的方法，訓(xùn)練學(xué)生讀書(shū)的才能，讓孩子在閱讀中成長(zhǎng)。寫(xiě)好漢字是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具有的根本功，本學(xué)期我們將認(rèn)真培養(yǎng)孩子的寫(xiě)字才能，讓孩子有一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，能寫(xiě)一手工整清楚的漢字，為孩子的終身開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。組織演講、朗讀、作文、古詩(shī)文背誦、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。三、重點(diǎn)工作及措施1．緊扣“學(xué)習(xí)”：工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)，學(xué)理論文章，學(xué)別人理論，勤記錄，做好文摘；善分析^p，理好所得。繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、理論《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，課程目的，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，施行建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹(shù)立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目的的交融，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。大練語(yǔ)文教學(xué)根本功。2．把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學(xué)”工作開(kāi)展一系列形式多樣的“研究”活動(dòng)。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)根底上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)展內(nèi)化、反思。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干老師示范課、對(duì)外公開(kāi)課制度，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。開(kāi)展校內(nèi)、外青年老師賽課活動(dòng)，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)老師的開(kāi)展。3．注重“活動(dòng)”：每周教研活動(dòng)時(shí)間，語(yǔ)文老師要立即“看”起來(lái)，“說(shuō)”起來(lái)，“議”起來(lái)，真正“動(dòng)”起來(lái)。深化教研活動(dòng)的質(zhì)量。加強(qiáng)小課題研究，及教研論文的撰寫(xiě)工作。以“融入嘗試快樂(lè)開(kāi)展”為主題，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)展專題研究，寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)歷論文，多寫(xiě)理論中有自己考慮、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。強(qiáng)調(diào)“合作”，發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究，使備課組活動(dòng)落到實(shí)處，又要注重組外交流，使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。4．配合“檢查”：謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī)，尤其要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣，從而降低月查難度。以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目的，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。5.圍繞“20+20語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程”，開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘，有方案地背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。6.各班在本學(xué)期都要有方案地舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高年級(jí)的手抄報(bào)，低年級(jí)的生活識(shí)字等，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。四、詳細(xì)安排九月份：1.制訂備課組及個(gè)人教學(xué)方案。2.組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。3.上報(bào)“人人一堂研究課”安排表，并按表逐步施行。4.開(kāi)展新城小學(xué)學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽和“書(shū)法之星”寫(xiě)字比賽活動(dòng)。十月份：1．六年級(jí)、五年級(jí)習(xí)作主題研究課展示、交流活動(dòng)，組織聽(tīng)、評(píng)課。2.課堂教學(xué)研討月準(zhǔn)備。3.開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)及讀書(shū)活動(dòng)。4.常規(guī)檢查，反應(yīng)。十一月份：1.二年級(jí)、一年級(jí)閱讀研究課展示、交流活動(dòng)，組織聽(tīng)、評(píng)課。2.常規(guī)月檢查，反應(yīng)。十二月份：1.四年級(jí)、三年級(jí)寫(xiě)字研討課展示。2.優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)〔每位老師至少一篇〕3.常規(guī)月檢查。元月份：1.制訂復(fù)習(xí)方案。2.期末考試。二月份1.教研組、備課組交流總結(jié)。工作方案篇8一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局教研室、學(xué)校教育工作精神，以貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》及“135教學(xué)形式”為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校語(yǔ)文教研組全體老師的教研實(shí)際，營(yíng)造良好的教研氣氛和展示舞臺(tái)，全面進(jìn)步課堂教學(xué)程度及業(yè)務(wù)才能，創(chuàng)始我校語(yǔ)文課程改革新場(chǎng)面。二、工作目的1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大力推進(jìn)“135教學(xué)形式”，進(jìn)一步完善、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文才能的進(jìn)步。4、加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、理論體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。5、繼續(xù)深化開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，每位老師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在理論中不斷積累經(jīng)歷，創(chuàng)出佳績(jī)。三、詳細(xì)措施〔一〕進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)效率1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。各年級(jí)備課組活動(dòng)應(yīng)以“135教學(xué)形式”為指