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第頁共頁小班美術教案毛毛蟲小班美術教案毛毛蟲設計意圖：由于本班幼兒年齡比擬小，從開學至今我們也開展了一系列美術活動，從這些活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對粘貼活動的興趣比擬濃重，而且他們對色彩也比擬敏感，本著一切從興趣出發(fā)的原那么，我設計了這個活動?；顒幽康模?、學習將圓片片以不同顏色間隔開來連續(xù)的粘貼在紙上，并學習簡單的添畫。2、培養(yǎng)幼兒對手工活動的`興趣。3、培養(yǎng)幼兒良好的手工活動的習慣。4、能在合理的位置粘貼，大膽想象，拼貼出毛毛蟲的不同造型5、引導幼兒仔細觀察，激發(fā)對繪畫活動的興趣?；顒訙蕚洌航叹撸悍独环?毛毛蟲)學具：畫好的樹葉圖每人一份，漿糊、各種不同顏色圓片片假設干，毛巾人手一塊?；顒舆^程：1、老師出示范例，引起幼兒的興趣。出示”毛毛蟲”。提問：這是什么?(毛毛蟲)請小朋友看看這個毛毛蟲是由什么形狀組成的?(圓片片)那這個毛毛蟲漂亮嗎?(漂亮)你們想做嗎?(想)2、老師進展示范，要求幼兒認真仔細的觀察，與此同時，著重講解操作中的要領。3、幼兒進展操作，老師進展指導。4、老師對幼兒的作品進展分層次講評?；顒臃此迹罕敬位顒?，我發(fā)現(xiàn)幼兒對畫毛毛蟲的興趣比擬濃重，而且他們對色彩比擬敏感。通過活動可以看出，幼兒的動手才能較好，做出來的作品很美麗。通過這個活動，可以看出小朋友們對粘貼活動有很大的興趣，也初步具備了良好的手工活動的習慣，他們的作品非常的美麗。缺乏之處：范例略微小了一點，另外由于老師非常緊張，使得老師的最后的活動評價未能完

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