小學(xué)中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部聘任管理辦法聘任,機(jī)構(gòu)設(shè)置,中層,管理方法,干部相關(guān)資訊是工作常常遇到及需要使用的，或許您正為撰寫聘任,機(jī)構(gòu)設(shè)置,中層,管理方法,干部而苦惱，下面是整理的學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部聘任管理方法，盼望能夠關(guān)心到大家。

一、為進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革，推動(dòng)和規(guī)范我校中層干部聘任管理工作，切實(shí)保證新形勢(shì)下學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，使學(xué)校中層機(jī)構(gòu)的設(shè)置和干部管理任用更加規(guī)范化、制度化，現(xiàn)依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，特制訂本實(shí)施方法。

二、學(xué)校中層干部實(shí)行公開聘任上崗。詳細(xì)操作參照市教委《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》有關(guān)規(guī)定，貫徹執(zhí)行干部隊(duì)伍革命化、年輕化、學(xué)問(wèn)化、專業(yè)化的方針，堅(jiān)持黨管干部與走群眾路線相結(jié)合的原則以及公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

三、學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部配備職數(shù)

1、中層機(jī)構(gòu)設(shè)置

學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置為教育處、總務(wù)處。教育處原則上設(shè)主任一名、副主任一名，總務(wù)處設(shè)主任一名(****學(xué)年教育處主任業(yè)務(wù)校長(zhǎng)兼任，副主任二名)。

四、聘任制的主要內(nèi)容

(一)中層崗位任期制及公開聘任原則

1、學(xué)校中層崗位實(shí)行任期制。

中層崗位實(shí)行任期制，每任任期為三年。同一崗位可連任，但一般不得超過(guò)兩任。

個(gè)別特殊優(yōu)秀的中層干部，確因工作需要須超期留任的，經(jīng)校長(zhǎng)提議、學(xué)校黨支部委員會(huì)(總支委員會(huì))爭(zhēng)論同意并報(bào)教育局人事科批準(zhǔn)后(鎮(zhèn)、街道所屬學(xué)校報(bào)教辦審批)，可適當(dāng)延長(zhǎng)在同一崗位上任職期限。

2、學(xué)校中層崗位要根據(jù)規(guī)定程序通過(guò)公開聘任上崗。

3、在原任中層崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀的中層干部，原崗位任期滿兩任后，學(xué)校黨組織可優(yōu)先推舉為其它中層崗位的聘任候選人。

4、因各種緣由空缺的學(xué)校中層崗位，均須按規(guī)定進(jìn)行公開聘任。

(二)聘任條件和聘任對(duì)象范圍

1、聘任條件

①政治素養(yǎng)好，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持原則，秉公辦事，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，作風(fēng)正派，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。

②具有應(yīng)聘崗位必備的專業(yè)學(xué)問(wèn)、政策理論水平和業(yè)務(wù)力量。

③具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力量和實(shí)際工作閱歷，能樂(lè)觀精確?????地貫徹上級(jí)指示精神，制造性地開展工作。

④能嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公;擅長(zhǎng)開展思想政治工作，有較好的群眾基礎(chǔ)。

⑤身體健康。

⑥中層崗位原則上應(yīng)具備大專以上學(xué)歷。

⑦參與應(yīng)聘人員一般年齡不超過(guò)40周歲，現(xiàn)任中層參與其它中層崗位聘任年齡可放寬至男55周歲、女50周歲。

2、聘任對(duì)象范圍。本單位公辦教職工中聘任。

(三)、學(xué)校中層崗位聘任程序和方法

1、制訂方案。依據(jù)本方法的有關(guān)精神，成立學(xué)校中層聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本單位實(shí)際，仔細(xì)制訂實(shí)施方案，內(nèi)容包括聘任崗位、選拔范圍、任職條件、實(shí)施步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)等事項(xiàng)。將實(shí)施方案、中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位職數(shù)審核表報(bào)市教育局人事科審核同意。

2、由學(xué)校中層聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開原任中層干部會(huì)議。

3、公布擬聘崗位。學(xué)校召開教職工大會(huì)，向全體教職工公布擬聘任崗位、任職條件和聘任程序、方法準(zhǔn)時(shí)間支配等內(nèi)容。原任中層干部在教職工大會(huì)作任期述職報(bào)告。

4、候選人推舉。一般可實(shí)行教職工民主推舉(含個(gè)人自薦)、校長(zhǎng)提名、經(jīng)學(xué)校黨支部委員會(huì)(總支委員會(huì))爭(zhēng)論的方法確定正式聘任候選人。原則上每個(gè)擬聘崗位的正式候選人數(shù)應(yīng)不少于2名。

個(gè)人自薦(包括原任中層)報(bào)名應(yīng)填報(bào)個(gè)人自薦意向書，個(gè)人自薦意向書應(yīng)填報(bào)不少于二個(gè)志愿崗位，以利于學(xué)校黨組織統(tǒng)一確定聘任候選人。

在民主推舉中，如消失個(gè)別中層崗位候選人空缺時(shí)，可由校長(zhǎng)在符合條件的人員中選擇并推舉給黨支部委員會(huì)(總支委員會(huì))爭(zhēng)論打算。學(xué)校在爭(zhēng)論確定中層崗位正式候選人前，須征求教辦看法。

5、民主測(cè)評(píng)。中層聘任領(lǐng)導(dǎo)小組組織教職工對(duì)候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)以無(wú)記名填表投票方式進(jìn)行。民主測(cè)評(píng)設(shè)"好'、"較好'、"一般'、"差'四個(gè)等次。

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6、組織打算。依據(jù)民主測(cè)評(píng)、平常表現(xiàn)和相關(guān)崗位工作實(shí)際需要，由校長(zhǎng)提出中層各崗位擬聘人選，提交學(xué)校黨支部委員會(huì)(總支委員會(huì))集體爭(zhēng)論，并按少數(shù)聽從多數(shù)的原則，確定中層崗位正式擬聘人選。正式擬聘人選應(yīng)在學(xué)校內(nèi)公示三天，公示期間無(wú)異議的，學(xué)校黨支部委員會(huì)(總支委員會(huì))作出任用打算。

7、聘任、解聘、調(diào)整

①、聘任：學(xué)校黨支部委員會(huì)(總支委員會(huì))作出任用打算后，由學(xué)校行政任命中層干部。干部任職前由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)談話，并由校長(zhǎng)和受聘人簽訂聘任協(xié)議和任期責(zé)任書。校長(zhǎng)在學(xué)校教職工大會(huì)上宣讀任命文件。

學(xué)校中層干部的任免文件應(yīng)連同《學(xué)校干部任免呈報(bào)表》一并報(bào)市教育局人事科備案，其中《學(xué)校干部任免呈報(bào)表》歸入干部檔案。

②、解聘：受聘的中層干部，由校長(zhǎng)組織每學(xué)年考核一次。學(xué)年度考核為不合格的，經(jīng)黨支部委員會(huì)(總支委員會(huì))爭(zhēng)論打算，予以解聘。

在任職期間受到黨內(nèi)嚴(yán)峻警告、行政記大過(guò)及以上處分的，應(yīng)予解聘。

③、調(diào)整：在任職期間，因故不能連續(xù)工作的，經(jīng)學(xué)校黨支部委員會(huì)(總支委員會(huì))討論，可對(duì)原受聘者工作崗位作適當(dāng)調(diào)整。

中層干部非因受處分被解聘，如年滿50周歲或連續(xù)在中層崗位任職滿六年，且工作表現(xiàn)好的，可保留原職務(wù)工資等級(jí)待遇。

解聘、調(diào)整后空缺中層崗位的聘任，仍按本方法的規(guī)定進(jìn)行個(gè)別崗位公開聘任。

五、本方法由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。

六、本方法自印發(fā)之日起實(shí)施。

篇2:老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作細(xì)則

為客觀公正地搞好今年我校老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，深化職稱聘任改革，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，更好地與學(xué)校內(nèi)部管理體制改革接軌。依據(jù)平教政字[2022]40號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

一、聘任的原則和方法

(一)堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，凡具有相應(yīng)的任職資格并在今年聘任范圍內(nèi)的人員一律參與競(jìng)聘。

(二)堅(jiān)持評(píng)聘公開，依據(jù)待聘人員的思想水平，實(shí)際工作力量，屆內(nèi)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行聘任。

(三)依據(jù)學(xué)校屆內(nèi)分系列評(píng)估的實(shí)際，高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分老師系列和職員系列同時(shí)進(jìn)行，為了側(cè)重教學(xué)一線人員，聘任時(shí)根據(jù)老師聘任率比職員聘任率高20%的原則進(jìn)行，即：(老師聘任數(shù)/老師競(jìng)聘數(shù))-(職員聘任數(shù)/職員競(jìng)聘數(shù))=20%，依據(jù)縣人事局下達(dá)的崗位指標(biāo)，按比例安排。

(四)****年2022年，競(jìng)聘人員兩年以上(包括兩年)所屬的評(píng)估系列，即為本次競(jìng)聘的系列。

二、聘任的范圍條件

(一)范圍：

2022年7月31日前在編在職的專業(yè)技術(shù)人員、****年12月31日前取得相應(yīng)任職資格、年度考核或任期屆滿考核為合格及以上等級(jí)者。

(二)條件：

具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，能全面履行相應(yīng)崗位職責(zé)，遵紀(jì)守法具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，身體健康，能堅(jiān)持正常工作，尚未達(dá)到離退休年齡，符合學(xué)校制定的與各專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位相適應(yīng)的崗位聘任條件。

三、聘任程序

聘任分三個(gè)階段進(jìn)行：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(10月10日20日)

(1)學(xué)校召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，傳達(dá)縣教育局、縣人事局有關(guān)文件、會(huì)議精神，部署聘任工作。(2)以處室組為單位組織教職工學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，統(tǒng)一思想，提高熟悉，端正態(tài)度，明確搞好這次聘任的目的、意義。(3)制定學(xué)校各崗位說(shuō)明書。

(二)實(shí)施階段(10月2022月20日)

1、建立聘任委員會(huì)。學(xué)校成立由11人組成的聘任委員會(huì)，校長(zhǎng)任主任，其余成員由學(xué)校黨支部成員和教職工推舉的代表(4人)組成。

2、制定聘任實(shí)施細(xì)則。聘任委員會(huì)在廣泛征求群眾看法，反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，制定具體的聘任方案。聘任方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，全體教職工簽字后，報(bào)教育局審核、縣人事局批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

3、個(gè)人申請(qǐng)。學(xué)校統(tǒng)一印制申請(qǐng)表。具有專業(yè)技術(shù)資格的人員，寫出書面申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)崗位和表態(tài)材料，詳細(xì)表明個(gè)人聘上或聘不上的態(tài)度，并寫明如聘不上競(jìng)爭(zhēng)崗位，是否還參與低一級(jí)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，不按規(guī)定填寫個(gè)人申請(qǐng)或逾期不交個(gè)人申請(qǐng)者，視為拒聘。聘任委員會(huì)審查申請(qǐng)人資格。

4、公開競(jìng)爭(zhēng)。召開全體教職工參與的競(jìng)爭(zhēng)聘任大會(huì)，符合條件的高、中級(jí)人員參與述職。

5、民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)包括定性測(cè)評(píng)和定量測(cè)評(píng)。學(xué)校統(tǒng)一印制測(cè)評(píng)票，被測(cè)評(píng)人員按取得任職資格的年度劃分，同年度內(nèi)以姓氏筆畫為序排列。定性測(cè)評(píng)票為同意、不同意，任何人不得棄權(quán)。同意票超過(guò)三分之二的高、中級(jí)老師有資格參與定量測(cè)評(píng)。定量測(cè)評(píng)實(shí)行排名次的方法，不允許并列和重復(fù)名次，否則，按廢票處理。涂改的按廢票處理。每人每輪只投一次票，缺席人員不許補(bǔ)票。監(jiān)票人、計(jì)票人由民主推舉產(chǎn)生，并留意回避。

測(cè)評(píng)步驟：

(1)對(duì)高級(jí)人員進(jìn)行定性測(cè)評(píng);

(2)對(duì)高級(jí)人員進(jìn)行定量測(cè)評(píng)(落聘的高級(jí)人員可以申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中級(jí)崗位);

(3)對(duì)中級(jí)人員進(jìn)行定性測(cè)評(píng);

(4)對(duì)中級(jí)人員進(jìn)行定量測(cè)評(píng);

(5)計(jì)算測(cè)評(píng)結(jié)果：

第一、將聘任委員會(huì)和中層以上干部組均去掉一個(gè)最高名次和一個(gè)最低名次，教職工組去掉15個(gè)最高名次和15個(gè)最低名次，然后根據(jù)聘任委員會(huì)占30%，中層干部占20%，其他人員占50%的比例加權(quán)匯總(計(jì)算結(jié)果取小數(shù)點(diǎn)后兩位，四舍五入)，得出民主測(cè)評(píng)結(jié)果，排出名次。

其次、依據(jù)****2022年度考核結(jié)果排出名次。參與過(guò)本校****--2022年度三次考核的，按考核結(jié)果20%、30%、50%的比例加權(quán)匯總;按兩年成果計(jì)算的，將另一年的成果按比例平均分至兩年加權(quán)匯總;只參與過(guò)本校2022年度考核的，按考核結(jié)果的100%比例加權(quán)匯總。

第三、將年度考核名次與本次民主測(cè)評(píng)名次以各占50%的比例加權(quán)匯總，確定最終排名。沒有在本校參與過(guò)年度考核的教職工，則以本次民主測(cè)評(píng)結(jié)果占100%的比例加權(quán)匯總。

6、公示。將最終排名公示5天。

7、組織聘任。公示結(jié)束后，聘任委員會(huì)依據(jù)上級(jí)下達(dá)的使用崗位數(shù)額、民主測(cè)評(píng)結(jié)果，提出聘任方案;學(xué)校黨支部審議通過(guò)聘任方案，上報(bào)縣教育局、人事局審批備案;學(xué)校召開聘任大會(huì)，宣布聘任結(jié)果，簽訂聘約，頒發(fā)聘書。

(三)總結(jié)階段(11月21日25日)

聘任工作結(jié)束后，學(xué)校對(duì)聘任工作的每一個(gè)程序，每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)檢查分析，總結(jié)閱歷，汲取教訓(xùn)，寫出書面總結(jié)報(bào)縣教育局。

四、有關(guān)問(wèn)題的幾點(diǎn)說(shuō)明

1、本次聘任后的待聘、落聘人員，在學(xué)校設(shè)置的崗位空出時(shí)，可依次遞補(bǔ)(按先老師、后職員的挨次交替進(jìn)行;定性不合格者，不得遞補(bǔ))。

2、本次聘任期為3年，以前聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，自行終止，自2022年8月1日起執(zhí)行新的聘期。

3、原已聘任中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡達(dá)到男57周歲，女52周歲(年齡截止到2022年7月31日)，其原任職期間各年度及任期考核均為稱職以上的，本人自愿不再晉上升一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，可向?qū)W校寫出書面申請(qǐng)，不在參與競(jìng)爭(zhēng)聘任，學(xué)校依據(jù)實(shí)際需要支配適當(dāng)工作，其工作福利待遇不變。

4、原已具備中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡達(dá)到男55周歲，女50周歲(年齡截止到2022年7月31日)，其原任職期間各年度及任期考核均為稱職以上的，本人自愿不再晉上升一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，可向?qū)W校寫出書面申請(qǐng)，不再參與競(jìng)爭(zhēng)，直接聘任，占用單位限額。

5、高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的聘任，如遇分?jǐn)?shù)名次相同時(shí)，職稱高者優(yōu)先;再相同，屆內(nèi)榮譽(yù)(優(yōu)秀老師、教學(xué)能手、百佳老師)高者優(yōu)先;再相同，教齡長(zhǎng)者(包括工齡，以教育局檔案為準(zhǔn))優(yōu)先;再相同，年齡長(zhǎng)者優(yōu)先。

6、直接聘任的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員所占的名額數(shù)為公用指標(biāo)。

7、單位主要領(lǐng)導(dǎo)人的專業(yè)技術(shù)聘任，在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗后，由縣教育局確定聘任事項(xiàng)(占用原單位聘任數(shù)額)。

8、工資兌現(xiàn)時(shí)間及兌現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)按省、市、縣有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明紀(jì)律，細(xì)心組織

這次專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，涉及面廣、政策性強(qiáng)、時(shí)間緊、任務(wù)重，必需在學(xué)校黨政組織和聘任委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按上級(jí)要求，樂(lè)觀、慎重、大膽、穩(wěn)妥地進(jìn)行。要增加聘任工作透亮?????度，聘任委員會(huì)名單、設(shè)崗數(shù)額、考核成果、聘任方案，要準(zhǔn)時(shí)公布，保證聘任工作在公開公平中進(jìn)行。

這次聘任工作涉及到教職工的切身利益，是對(duì)每一個(gè)同志的考驗(yàn)，學(xué)校要仔細(xì)組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，做深化細(xì)致的思想工作，對(duì)有關(guān)思想問(wèn)題和沖突，要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)。

嚴(yán)格聘任紀(jì)律，細(xì)心組織。領(lǐng)導(dǎo)干部和聘任委員會(huì)工作人員必需堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)格根據(jù)程序和要求進(jìn)行工作，對(duì)營(yíng)私舞弊，弄虛作假，打擊報(bào)復(fù)的要嚴(yán)格處理。待聘人員要信任組織，信任群眾，正確對(duì)待聘任結(jié)果，待聘人員搞非法組織活動(dòng)和不正常競(jìng)爭(zhēng)，一經(jīng)發(fā)覺，馬上取消參聘資格，對(duì)無(wú)理取鬧，擾亂正常工作秩序者，視情節(jié)輕重嚴(yán)厲?處理。

本實(shí)施細(xì)則由學(xué)校聘任委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

篇3:校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教與職工聘任制實(shí)施細(xì)則

一、依據(jù)*中央、國(guó)務(wù)院《中國(guó)教育改革和進(jìn)展綱要》的精神，依據(jù)桐鄉(xiāng)市人民政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步完善中學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工聘任制的看法》及桐教[1999]134號(hào)、桐教[1999]135號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際狀況，打算全面實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工聘任制，制訂實(shí)施細(xì)則。

二、實(shí)施本細(xì)則，旨在把競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制引入學(xué)校管理，促進(jìn)人才的合理流淌和配置，制造一個(gè)擇優(yōu)上崗，各盡所能的工作環(huán)境，增加學(xué)校內(nèi)部的生氣和活力，調(diào)動(dòng)教職工的工作樂(lè)觀性，提高辦學(xué)效益。

其次章校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

一、校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，在市教委和鎮(zhèn)政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和其它行政管理工作，對(duì)市教委和鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)。接受學(xué)校黨組織、教代會(huì)的監(jiān)督。

二、校長(zhǎng)的任免：

校長(zhǎng)由市教委任命，實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制，每屆任期三年，可連聘連任。

三、校長(zhǎng)的職責(zé)：

1、遵守法律、法規(guī);貫徹國(guó)家的教育方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，保證教育教學(xué)質(zhì)量。

2、仔細(xì)執(zhí)行黨的學(xué)問(wèn)分子政策和干部政策，團(tuán)結(jié)、依靠廣闊教職員工，重視教職工代表會(huì)在學(xué)校管理中的作用，維護(hù)受教育者、教職工的合法權(quán)益。

3、全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)全都和相互協(xié)作，形成良好的育人環(huán)境。

4、校長(zhǎng)的職權(quán)

(1)對(duì)學(xué)校行政管理和教育、教學(xué)工作有決策權(quán)、指揮權(quán)。

(2)提名副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)，任免負(fù)責(zé)老師、教研組長(zhǎng)。

(3)按規(guī)定對(duì)教職工進(jìn)行考評(píng)、獎(jiǎng)懲，在"雙向選擇'的基礎(chǔ)上，實(shí)行教職工二級(jí)聘任制，并且有相應(yīng)酬勞的打算權(quán)。

(4)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

5、校長(zhǎng)的考評(píng)

第三章老師聘任制

校長(zhǎng)每年接受市教委的考核，并向教代會(huì)進(jìn)行年度工作述職，由教代會(huì)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)中不信任票超過(guò)三分之一的，應(yīng)由市教委賜予開除。

一、聘任原則

1、貫徹"公正競(jìng)爭(zhēng)，雙向選擇、擇優(yōu)聘用'的原則。

2、在市教委額定的可聘數(shù)內(nèi)，依據(jù)教職工年度考核結(jié)果為主要依據(jù)，在全市范圍內(nèi)選聘教職工。對(duì)本校教職工的聘任率達(dá)95%左右，流淌面掌握在5%以內(nèi)。

3、實(shí)行雙向選擇，教職工有受聘、辭聘、拒聘及去外校應(yīng)聘的權(quán)利。

4、采納二級(jí)聘用的方法，先由校長(zhǎng)聘任負(fù)責(zé)老師(包括班級(jí)組長(zhǎng))，再由負(fù)責(zé)老師選用老師。

5、由聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論打算聘任過(guò)程中的有關(guān)重大事項(xiàng)。

二、聘任方法

1、聘任工作分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：校內(nèi)聘任。7月5日前教職工依據(jù)聘任方案，填寫《雙向選擇意向書》。校長(zhǎng)于7月15日前基本完成校內(nèi)聘任，并公布首批聘任結(jié)果。

其次階段：跨校聘任。要求參與跨校聘任的教職工，應(yīng)在七月五日前向?qū)W校提交書面申請(qǐng)，學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)同意后，填寫《校際雙向選擇意向書》參與跨校聘任。未被學(xué)校聘任的教職工，也可由學(xué)校發(fā)給《校際雙向選擇意向書》參與跨校聘任(市教委將于七月二十五日左右，召開跨校聘任師資溝通會(huì))。

第三階段：自薦推舉。經(jīng)本校及跨校聘任仍未受聘的老師，可連續(xù)自行聯(lián)系，進(jìn)行雙向選擇(老師的跨校雙向選擇到八月二十日結(jié)束)

2、外單位來(lái)本校應(yīng)聘的人員，由校長(zhǎng)組織人員考核錄用。

三、聘任的形式與待遇

教職工的聘任分為聘任、試聘、待聘、緩聘和內(nèi)退五種形式。其中聘任分原職聘任，低職高聘和高職低聘。高聘、低聘、試聘、待聘教職工的人數(shù)，均不超過(guò)教職工總數(shù)的5%。

(一)原職聘任。按其實(shí)有專業(yè)技術(shù)職務(wù)進(jìn)行聘任，為原職聘任。原職聘任的期限為一年至三年。原職聘任的教職工其待遇按所聘任職務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)享受。

(二)高聘。按其實(shí)有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的高一檔職務(wù)進(jìn)行聘任，稱為高聘。高聘的期限為一年。被高聘老師的待遇可按原職務(wù)工資就近就高套入新聘職務(wù)工資并相應(yīng)調(diào)整職務(wù)崗位津貼。教職工同時(shí)符合下列條件的，方可被高聘：

1、師德修養(yǎng)好;

2、履行崗位職責(zé)及教育教學(xué)業(yè)務(wù)力量強(qiáng)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出;

3、與同職務(wù)相比，在班主任工作、教育科研、教學(xué)水公平方面有顯著成果和突出表現(xiàn);

4、最近兩個(gè)學(xué)年的年度考核，至少有一次為優(yōu)秀等次;

5、必需具備下列條件中其中的三項(xiàng)條件：

①獲桐鄉(xiāng)市級(jí)以上先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)。

②獲縣(市)級(jí)學(xué)科帶頭人或評(píng)優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課、雙高課二等獎(jiǎng)以上。

③擔(dān)當(dāng)教育、教學(xué)科研課題、討論成果獲縣(市)級(jí)二等獎(jiǎng)以上的主要完成者。

④有二篇以上論文在縣(市)級(jí)以上學(xué)術(shù)溝通會(huì)或報(bào)刊上發(fā)表，或獲得優(yōu)秀論文評(píng)

選縣(市)二等獎(jiǎng)以上者。

⑤學(xué)科抽測(cè)或期末檢測(cè)成果優(yōu)異。

⑥指導(dǎo)同學(xué)參與競(jìng)賽，獲縣(市)級(jí)一等獎(jiǎng)以上，地(市)級(jí)二等獎(jiǎng)以上，省級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

⑦在其它方面有突出成果，突出貢獻(xiàn)，并且經(jīng)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)可。(以上七項(xiàng)條件均指近三年內(nèi))

(三)低聘。按其已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的低一級(jí)職務(wù)聘任，稱為低聘。低聘的期限分為一年和二年兩種。被低聘教職工的待遇按其原職務(wù)工資就近就低套入新聘職務(wù)工資并相應(yīng)調(diào)整職務(wù)崗位津貼。教職工有下列狀況之一的，可予低聘：

1、教育教學(xué)業(yè)務(wù)力量較低，不能較好地履行本職務(wù)崗位職責(zé)，教育教學(xué)質(zhì)量低劣。

2、因身體等個(gè)人緣由，無(wú)法或不愿擔(dān)當(dāng)主課，要求賜予照看者。

3、因?qū)W校崗位設(shè)置限額，本職務(wù)崗位已滿，不能按原職聘任者。

4、學(xué)校高級(jí)老師在二年內(nèi)(學(xué)校一級(jí)在三年內(nèi))沒有在校級(jí)以上溝通或發(fā)表過(guò)論文。

5、未履行相應(yīng)職務(wù)職責(zé)，群眾反響較大，看法較多，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為應(yīng)當(dāng)?shù)推傅慕搪毠ぁ?/p>

6、學(xué)科抽測(cè)或期未檢測(cè)中教學(xué)質(zhì)量明顯落后。

7、專任老師指導(dǎo)同學(xué)參與全市組織的學(xué)校體育競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、書畫、科技作品評(píng)比，在任職期內(nèi)累計(jì)二次名次處于全市農(nóng)村組倒數(shù)1――3名者。(四)試聘。因崗位要求與當(dāng)事人表現(xiàn)有明顯差距，實(shí)行試用性聘任的，稱為試聘。試聘的期限為半年和一年兩種。被試聘老師的待遇為：原職務(wù)(等級(jí))工資照發(fā)，職務(wù)崗位津貼和獎(jiǎng)金按50%計(jì)發(fā)。教職工有下列狀況之一的，應(yīng)予試聘：

1、師德表現(xiàn)較差，有違法亂紀(jì)行為，造成不良影響或受記過(guò)及以下處分者，或重大事故的主要責(zé)任者。

2、不遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作紀(jì)律松馳，造成較差影響者;或工作不負(fù)責(zé)任，造成教育教學(xué)質(zhì)量較差或同學(xué)、家長(zhǎng)有較大看法者。

3、不接受學(xué)校擬聘崗位，另行支配工。

4、擬聘崗位與當(dāng)事人的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)有明顯差距，須實(shí)行試用者。

5、其它認(rèn)為應(yīng)予試聘者。

(五)待聘。因本人表現(xiàn)或其他緣由，未被本校聘任，又未被跨校聘任的，稱為待聘。待聘期限為半年和一年兩種。待聘教職工的待遇為：半年內(nèi)由學(xué)校按職務(wù)工資(含30%工資)、10%工資、教齡津貼及職務(wù)崗位津貼的80%發(fā)給;超過(guò)半年的，從第七個(gè)月起發(fā)給最低工資。滿一年后仍未被聘用的，依據(jù)國(guó)家人事部《全民全部制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術(shù)人員和管理人員暫行規(guī)定》，由學(xué)校報(bào)請(qǐng)市教委辦理辭退手續(xù)

教職工有下列狀況之一的，應(yīng)予待聘：