第頁共頁幼兒園拔河活動方案〔通用13篇〕幼兒園拔河活動方案〔通用13篇〕幼兒園拔河活動方案篇1一、活動主題：衢州市希望幼兒園家長開放日拔河比賽二、活動目的：為了倡導安康文明、積極向上的學習、生活方式，我們希望幼兒園積極響應(yīng)國家陽光體育活動，提倡“每天鍛煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子”，本次家長開放日開展本次冬季拔河比賽，通過拔河比賽來豐富進步孩子的鍛煉意識，強身健體，增進感情，進步孩子的積極性。三、活動宗旨：勇于挑戰(zhàn)、展現(xiàn)活力、追求夢想。四、活動對象：大班組所有班級的爸爸五、規(guī)程設(shè)計：1.時間：11月7日上午2.地點：幼兒園操場3.參賽形式：以班級20名家長為單位參賽4.要求：〔1〕參賽人數(shù)：全組大班班級的20名爸爸參加，其它為拉拉隊。〔2〕參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)式。〔3〕獎勵方法：取團體一、二、三名。〔4〕參賽順序：每個班20名家長上陣，以抽簽的形式進展選擇對賽的班級，進展循環(huán)賽。每組進展比賽，最后兩組比完，誰獲勝就第一。六、賽后由各班老師帶著獎狀。幼兒園拔河活動方案篇2一、活動時間和地點202_年xx月12日〔星期二〕午時14：00，活動地點為警體館室內(nèi)2樓。二、參賽隊伍1、共組建三支隊伍參賽，每區(qū)隊各組建1支參賽隊伍。2、每支隊伍設(shè)隊長1名〔可以是隊員〕、啦啦隊長1名〔非參賽隊員擔任〕，參賽選手16名，性別不限。三、比賽規(guī)那么1、各參賽隊伍在比賽前10分鐘組織熱身運動，賽前5分鐘由裁判員點名檢錄并清點人數(shù)，三次點名不到的參賽隊視為自動棄權(quán)；比賽中不限定時間，一向到能確定勝負為止。2、比賽由預(yù)賽和決賽組成。預(yù)賽由抽簽決定比賽隊伍〔抽取1x3號簽，1號與2號先賽，3號輪空；第一輪勝者晉級，敗者與3號比賽；第二輪勝者晉級，敗者為季軍〕；決賽由晉級兩隊比賽決出冠亞軍，一局定勝負。每次比賽前，由裁判員經(jīng)過擲硬幣的方式?jīng)Q定比賽場地。3、參賽上報后賽前2小時不得更換，參賽隊員必須是本區(qū)隊人員；監(jiān)視員比賽前清點對方人員、人數(shù)是否正確，比賽中監(jiān)視是否有違規(guī)現(xiàn)象，及時予以糾正。4、比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交織站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，隊員做好準備，但不得用力拉繩，此時垂吊物應(yīng)當在中線上，裁判員鳴哨后比賽開場。比賽完畢以垂吊物與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向成功一方為準；裁判員不鳴哨各參賽隊員不得松繩。四、組織領(lǐng)導成立拔河比賽活動領(lǐng)導小組，組長為xxx、xxx，副組長為xxx、xx；下設(shè)裁判組、監(jiān)視組、記錄組、宣傳報道組、現(xiàn)場指揮員、保障組。裁判長為晏江濤，裁判員為盧?。槐O(jiān)視員為3名〔各區(qū)隊1名督察〕；記錄員為1名〔大隊指定〕；宣傳報道組組長為xxx，組員為各區(qū)隊宣傳報道人員；現(xiàn)場指揮員為大隊值班員；保障組由3人組成〔各區(qū)隊1名，大隊從中指定1名組長〕。五、獎勵方法本次比賽獲得冠軍的全體參賽隊員每人加1分，并給予必須的物質(zhì)獎勵。六、考前須知1、自方案下達之日起，各區(qū)隊迅速搞好思想發(fā)動、上報參賽隊員及相關(guān)工作人員。2、比賽地為專業(yè)拔河場地，各區(qū)隊可以先行熟悉場地或組織練習。保障組提早協(xié)調(diào)好場地，準備好所需器材〔拔河繩中間系一垂吊物，如____；哨子1個；小旗假設(shè)干〕。3、參賽隊員統(tǒng)一著訓練服、運動鞋，不得穿釘鞋或赤腳參加比賽，不準帶手套；其別人員統(tǒng)一著訓練服、深色鞋子。4、參賽人員不得冒名頂替、穿戴貼合規(guī)定器具，啦啦隊員間隔拔河線外2米以上，不準上場幫助，不得成心影響對方比賽。5、除參賽隊員以及裁判等工作人員外，其別人員一律不得進入拔河線〔啦啦隊長只允許站在本隊隊員一側(cè)的拔河線外〕。6、比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以到達獲勝目的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作出該隊該局比賽自動認輸。7、參賽隊員及啦啦隊員必須服從裁判員和工作人員指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二；現(xiàn)場指揮員負責維護好秩序。8、比賽時對斷定有異議或發(fā)現(xiàn)對方隊伍有不貼合規(guī)那么時，僅有各參賽隊長有權(quán)向裁判組提出抗議申請。9、宣傳報道組要搞好賽前及賽后宣傳。10、未盡事宜另行通知。幼兒園拔河活動方案篇3一、比賽時間、地點：時間：5月22日比賽地點：排球場地二、參賽對象：全體學生，一個班級為一隊。三、比賽規(guī)那么：1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其別人員一律不得進入比賽場地。2、以班為單位參賽，每班20名學生，10名男生、10名女生，按年級分類比賽。3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)視員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)視是否有違背現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違背現(xiàn)象立即取消比賽資格。4、比賽時設(shè)有一個主裁，兩個邊裁。四、比賽方式：〔1〕每場比賽都采用三局兩勝的方式來進展比賽?！?〕比賽開場前，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開場后，兩邊的運發(fā)動同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界限為贏?！?〕比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領(lǐng)隊負責本隊的通知工作〔4〕每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。五、比賽考前須知：〔1〕各參賽隊必須提早非常鐘到達比賽現(xiàn)場進展熱身運動，比賽開場10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，那么當作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽?！?〕獲勝隊伍完成一輪比賽后不得分開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排?！?〕各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫助。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格?！?〕為保證比賽的平安，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。〔5〕比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意平安，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領(lǐng)隊謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者?！?〕比賽過程中對裁判斷定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。幼兒園拔河活動方案篇4一、活動構(gòu)思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！二、活動目的：1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。三、活動時間：202_年12月30日下午四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場地：操場六、活動準備：1、各班提早發(fā)放通知，請家長選擇參與工程，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各工程組織人負責準備。3、各班要提早指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)那么。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進展進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。七、活動流程：〔一〕家長入園簽到，到各班主任處報到。〔二〕播放運發(fā)動進展曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。幼兒園拔河活動方案篇5游戲意圖：每當幼兒園組織親子游戲的時候，就是孩子們最開心的時候，因為，在這些親子游戲中，孩子們的家長會積極參與其中，可以和孩子們一起進展最棒的游戲。游戲準備：拔河繩、獎品。游戲過程：1.將每個小朋友和自己的家長分到一組。2.負責人根據(jù)雙方的實力，將這些小組進展編號。3.實力相當?shù)木涂梢跃幣诺揭粋€競爭組中。4.游戲開場前的五分鐘，家長和孩子一起進展熱身訓練。5.游戲開場，家長抱起自己的孩子，并且，孩子一手抓住繩子的一端。6.哨聲響起來，孩子們開場趴在家長的背上，并且，使勁去拉拽繩子。7.孩子們在最短的時間內(nèi)，將繩子拉拽到自己的手中。8.獲勝的小組，繼續(xù)和其他獲勝組比賽。9.最后成功的會獲得獎勵。幼兒園拔河活動方案篇6教學目的：1、在“拔河”的情景感受數(shù)量之間的大小及相等關(guān)系能用一一對應(yīng)的方法通過學具操作理解數(shù)量之間的關(guān)系。2、認識大于號、小于號和等于號，并知道它們的含義，用會這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系。能正確描繪數(shù)的大小。3、參與觀察、操作等實際活動，初步體驗“數(shù)感”。4、培養(yǎng)對數(shù)學學習的親切感，樂于參加數(shù)學活動，愿意提出數(shù)學問題。教學重點：認識大于號、小于號和等于號，并知道它們的含義用會這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系，教學難點：能正確描繪數(shù)的大小，是本課的難點。教具準備：多媒體、實物展臺、彩色圓片師生雙邊活動：活動一:引入新課：小朋友們在幼兒園里玩過許多有趣的游戲吧，哪個小朋友玩過拔河的游戲，能說說這種游戲怎么玩嗎？今天，有一個班的小朋友正在玩拔河的游戲，他們想請咱們班的同學一起去看看好嗎？〔出示課件〕你觀察到什么？你想說什么？問些什么[本課是在拔河的情景中認識大于號、小于號和等于號，因此，要啟發(fā)學生對拔河這種活動的認識，明白拔河時兩邊的人數(shù)要相等。鼓勵學生交流自己的感受，假如學生在數(shù)人數(shù)的時候是兩個兩個地數(shù)的應(yīng)該鼓勵。能用自己的話說說對拔河的認識，樂于發(fā)表自己的見解?？梢钥炊畧D意，用自己的話簡單的描繪圖中的事物。]活動二你說我講：為什么比賽還沒有開場？我們可以用不同顏色的圖片來代表拔河的小朋友。怎樣擺才可以讓別人一下子看出哪邊的人多？看著擺好的`圖片，說說你發(fā)現(xiàn)了什么?引導學生從兩邊的人數(shù)不一樣來分析^p這個問題。[此處引入“一一對應(yīng)”的觀念，但學生假如有別的擺法，只要正確就應(yīng)該給予肯定。能認真聽別人的發(fā)言?？梢哉_的進展操作，并能自己的話描繪操作的過程和結(jié)果。]活動三今天，老師介紹數(shù)學王國的兩位好朋友給大家認識，他們是一對孿生兄弟，長得可像啦！先請它們來和大家打個招呼吧?！舱n件演示：兩個符號的自我介紹?！陈犃怂麄兊淖晕医榻B，你知道了什么？仔細觀察兩個式子，你有方法區(qū)分這兩個孿生兄弟嗎？學習順口溜：大于號、小于號，兩個兄弟一起到，尖角在前是小于，開口在前是大于，兩個數(shù)字中間站，誰大沖誰開口笑。手指游戲：用中指和食指表示兩種符號，表示四組數(shù)的大小。幼兒園拔河活動方案篇7活動目的：1知道在輸和贏的時候，怎樣控制自己的言行和情緒，讓對方喜歡自己，和自己成為好朋友。2在游戲中培養(yǎng)幼兒贏的時候鼓勵總是輸?shù)男∨笥?，輸?shù)男∨笥岩獙W會不灰心喪氣，繼續(xù)努力，爭取贏對方?；顒訙蕚洌簝扇艘唤M，每組一份'拔河'用具(撲克牌10張，數(shù)字卡10張)活動過程：1兩人一組進展比賽。兩人同時用食指與中指夾住撲克牌的兩端，同時用力夾向自己，最先把撲克牌夾到自己身邊者為勝。勝者可拿一張卡片，最后以數(shù)字卡的張數(shù)分輸贏。多者為贏，少者為輸。每一局完畢，贏的幼兒主動與輸?shù)挠變何⑿ξ帐帧?游戲完畢后討論：(1)你的小對手喜歡和你一起玩嗎?為什么?(2)當你贏的時候，你跟對方說了些什么?當對方總是輸?shù)臅r候，你想了一個什么好方法讓對方由信心繼續(xù)玩下去。(3)當你輸?shù)臅r候，你心里怎么想?是怎樣對他說的?你認為贏得小朋友還喜歡和你玩嗎?為什么?幼兒園拔河活動方案篇8活動目的：1、引導幼兒細致觀察圖片，使幼兒可以運用連接完好的語言有條理地講述圖片的情節(jié)。2、鍛煉幼兒能在集體面前自然大方，有重點地講述。3、通過讓幼兒自由排圖的方式，引導幼兒獨立構(gòu)思，讓幼兒自由地發(fā)揮想象，培養(yǎng)幼兒大膽講述、創(chuàng)編故事的才能?；顒訙蕚洌喊魏颖荣悎D片四幅，多媒體課件活動過程：一、謎語導入，引起幼兒的興趣師：小朋友，今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，請大家聽好了：什么樣的比賽是往后退才能贏呀？〔猜一個運動工程〕請大家猜猜是什么。老師小結(jié)：對了，是拔河。拔河是要拼命地往后退才能贏的比賽。今天，老師將要帶大家去看一場非常精彩的拔河比賽。老師準備了四幅關(guān)于拔河比賽的圖片，請大家來看一看，看完之后請你們來說一說好嗎？二、出示順序打亂的圖片，引導幼兒感知觀察圖片，描繪畫面的內(nèi)容1、出示圖片三師：小朋友，圖上有誰??？它們在干什么呢？小象在做什么？它嘴里含著什么？手里拿著什么？你們想一下最后誰贏啦？為什么？〔右邊的人多，拉的很輕松，左邊的人好似快急死了，正在拼命地拉〕2、出示圖片一師：這張圖片上又有誰??？和剛剛的圖片比照一下有什么不一樣??？少了誰？它們?nèi)チ四睦锢?？小象還是做？〔裁判〕它們還是在拔河對不對？那么最后誰贏啦？〔小鴨向后仰，把繩子拉過來了，小雞很吃力地拼命拉〕3、出示圖片二師：這張呢？誰跑來啦？它跑來干嘛??？那么最后誰贏了呢？4、出示圖片四師：這張圖片有誰??？發(fā)生什么事情啦？想象一下〔繩子斷了，之后小動物們怎么樣啦？-四腳朝天，大家哈哈大笑了〕小朋友注意到了嗎？大象的旁邊多了誰?。俊残÷槿?、小老鼠〕，它們來干什么??？三、幼兒分組自由排圖，完好講述師：小朋友們真棒！剛剛老師給大家看的圖片是沒有順序的，如今老師想請小朋友來排一排這些圖片。你們自由分組，討論把這四幅圖按照你們喜歡的順序排好連成一個故事，然后每一組請一個小組長來說。請小朋友們要注意：編故事時要注意說清楚故事里有誰、故事發(fā)生的時間、地點、發(fā)生了什么事情，有什么變化等，然后編一個好聽的故事，講給大家聽聽?！灿變鹤杂捎懻?，老師巡回聆聽〕師：小朋友都很積極地討論哦！如今老師要請每一個小組的其中一個人來跟大家分享分享你們那個小組是怎么排圖并編成一個故事的，哪個小組先??？請舉起你們的小手，讓老師看見好嗎？〔老師邊聽邊記下好的詞語，然后強調(diào)一下〕老師小結(jié)：小朋友真的很棒！用了很多美麗的詞語，值得表揚！四、老師有感情地講述該故事，為幼兒引進新的講述經(jīng)歷。師：老師自己也準備了一個故事，大家要不要聽??？〔故事附后〕小朋友注意到了老師用了什么比擬好的詞語來描繪這場拔河比賽了嗎？老師小結(jié)：小朋友在編故事的時候一定要盡量把圖中的內(nèi)容編進你的故事里面去?；顒油戤叄汗适轮v完了，小朋友們喜不喜歡??？今天，小朋友學會了看圖自己編故事的本領(lǐng)，回去用老師剛剛用到的好的詞語跟你們的爸爸媽媽分享分享自己編的故事好嗎？好了，我們的課就上到了這里了，謝謝！附故事：圖一：小雞和小鴨在草地上拔河。大象嘴上銜一只哨子，手里舉一面小旗當裁判。“氍”的一聲響，拔河比賽開場了。繩子被小鴨拉過去了?！半贝笙蟠盗碎L長的一聲哨子。小鴨成功了。圖二：小雞請小豬來幫助，拔呀拔呀，繩子被小雞它們拔了過來?！半敝宦牬笙笊谧右淮?，小雞它們成功了。圖三：小鴨請小羊和小貓來幫助。拔呀拔呀，繩子被小鴨它們拔了過來?！半敝宦牬笙笊谧右淮?，小鴨它們成功了。圖四：小雞和小鴨又請了小狗來幫助。拔呀拔呀，拔了很長時間不分勝負。小老鼠來了，小麻雀也來了，它們站在大象的鼻子上喊：“加油！加油！”大家用足了力氣拔，“一二三！”“嘭”哎呀！繩子拔斷了，大家都倒在了地上。幼兒園拔河活動方案篇9一、活動主題：衢州市希望幼兒園家長開放日拔河比賽二、活動目的：為了倡導安康文明、積極向上的學習、生活方式，我們希望幼兒園積極響應(yīng)國家陽光體育活動，提倡“每天鍛煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子”，本次家長開放日開展本次冬季拔河比賽，通過拔河比賽來豐富進步孩子的鍛煉意識，強身健體，增進感情，進步孩子的積極性。三、活動宗旨：勇于挑戰(zhàn)、展現(xiàn)活力、追求夢想。四、活動對象：大班組所有班級的爸爸五、規(guī)程設(shè)計：1.時間：11月7日上午2.地點：幼兒園操場3.參賽形式：以班級20名家長為單位參賽4.要求：〔1〕參賽人數(shù)：全組大班班級的20名爸爸參加，其它為拉拉隊。〔2〕參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)式?！?〕獎勵方法：取團體一、二、三名。〔4〕參賽順序：每個班20名家長上陣，以抽簽的形式進展選擇對賽的班級，進展循環(huán)賽。每組進展比賽，最后兩組比完，誰獲勝就第一。六、賽后由各班老師帶著獎狀。幼兒園拔河活動方案篇10一、活動宗旨：為展現(xiàn)我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面開展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結(jié)友愛，我校特籌劃本次拔河比賽。二、比賽地點：教學樓前三、比賽時間：202_年10月21日〔星期五〕13:50四、參賽形式：以班為單位參賽五、參賽要求：〔1〕參賽人數(shù)一年級，男18人，女20人；二年級，男18人女，15人；三年級，男，26人，女，16人；四年級，男，21人，女，17人；五年級，男，24人，女，18人?！材信旌腺悺?，比賽開場前〔13：40〕，各隊領(lǐng)隊必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)嵩绺嬷??！?〕參賽方法：采用單循環(huán)賽制，實行同年級三局兩勝制，抽簽決定比賽班級，第一局抽簽決定場地，第二局交換場地，第三局再次交換場地?！苍谛瞧谒牡恼n間操完畢后各班班主任集中在校長室抽簽〕〔3〕、獎項設(shè)置：每年級分設(shè)一、二、三等獎?！沧ⅲ何迥昙墐H設(shè)置一等獎和精神文明獎〕〔4〕參賽順序：按年級由低到高〔一年級——五年級〕?！?〕班主任為領(lǐng)隊，認真組織好本班隊伍，按時到達比賽場地，并按學校劃分區(qū)域坐好，為本隊助威，全部比賽完畢方可分開?！?〕參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)那么，聽從裁判指揮，發(fā)揚團結(jié)互助的精神?！?〕裁判員要維持比賽秩序，清點人數(shù)是否正確，監(jiān)視是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即取消比賽資格?！?〕比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線?！?〕比賽規(guī)那么：①各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮，隊員上場后分別站在繩子的兩側(cè)，不得隨意拿繩子，聽到裁判員發(fā)令后才可拿繩子，繩子拿起來后不得用力向后拉，聽到裁判員的口哨響后雙方隊員才可用力向后拉。②雙手握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，不得在繩子上打結(jié)，也不得將繩子系在任何一名隊員的身上，多余的繩子置于身后。③某隊將中心標志〔紅布條與拔河繩的系點〕完全拔過本方區(qū)域1米線時，判某隊獲勝。④當聽到裁判員鳴哨宣判后，無論是成功方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩成心松開，以免發(fā)生危險，如有上述情況造成對方摔倒，學校將取消其比賽資格，并嚴肅處理。⑤每局比賽完畢后一般不可向裁判提出換人，假設(shè)出現(xiàn)傷病，經(jīng)對方班主任同意方可換人。六、賽后由校長宣布比賽成績。七、賽事組織委員會組長：王洪明副組長：高忠芝，高翠珠成員：全體班主任裁判：王飛，安瑋，劉麗萍，楊元芹〔三四年級組〕翟西川，劉華牛，寶燕，李鳳〔一二年級組〕攝像：王玲場地負責：王飛器材：王飛八、未盡事宜另行通知備注：1、比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。2、參賽運發(fā)動最好穿橡膠底運動鞋，以增加鞋底與地面摩擦，防止打滑。3、平安放在首位，要求各班組織有序。觀眾文明，加油有氣勢。幼兒園拔河活動方案篇11活動目的：1、理解兒歌，掌握兒歌中的拉、搖、咬、叫等動詞。2、感受兒歌中歡樂友好的氣氛，并能根據(jù)老師的提示嘗試仿編兒歌?；顒訙蕚洌?、圖片：小象、小猴、小鵝、小雞、小兔、小貓、長頸鹿各兩個，小蟲一條，胡蘿卜一根。2、兒歌《拔河》活動過程：一、直接導入，引出話題今天森林王國要舉行一場拔河比賽，讓我們一起去看看怎么樣？二、欣賞并學念兒歌1、出示小象，學習第一段體。師：首先第一對出場的是小象，小朋友覺得小象是怎么樣進展拔河的呢？幼：鼻子鉤著鼻子。師：真棒！小象是鼻子鉤著鼻子拔河的，那他們拔河時會做什么動作呢？針對孩子的答復，老師做出肯定，并進展總結(jié)：“我們來聽聽兒歌中的小象是怎樣拔河的，兩只小象拔河，鼻子鉤著鼻子，邊拉邊搖耳朵?！?、一樣方式繼續(xù)出示小猴、小鵝、小雞的圖片，說說它們怎么樣拔河的，在拔河時會做什么動作？3、欣賞、學念詩歌?！?〕完好欣賞詩歌第一遍師：小朋友真棒！如今王老師把這些編成了一首很好聽的兒歌。要豎起小耳朵仔細聽哦！〔老師完好的念一編〕〔2〕再次欣賞詩歌第二遍，邊念邊進展表演?！斑@首兒歌真好聽??！如今我請小朋友邊表演邊聽老師念。請小朋友找自己的好朋友?！崩蠋煼怕俣饶顑焊??！?〕幼兒跟著老師念兒歌。哇！小朋友真厲害。小朋友想不想再玩一遍??？不過王老師有一個要求，王老師要聽到小朋友的聲音?！?〕幼兒獨立完好的念一遍兒歌。小朋友說的真好聽，如今我請小朋友坐下來用自己最好聽的聲音完好的念一遍兒歌。三、仿編兒歌1、幼兒根據(jù)老師的提示按兒歌句式構(gòu)造仿編兒歌?！澳銈冋姘?！這么快就學會了兒歌，可是森林里還有許多的小動物他們也要參加這個比賽?！睅煟耗銈兛催@是誰??？〔出示長頸鹿圖片〕幼：長頸鹿。師：長頸鹿是怎么樣拔河的呢？幼：脖子鉤著脖子。師：那長頸鹿拔河的時候會怎么樣呢？師：我們可以怎么編呢？師：真棒！這時小貓也吵著跑過來了，我們也要來拔河。如今請小朋友來幫助一下小貓吧。請小朋友自