單元知識(shí)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧

逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕發(fā)展社會(huì)主義民主

全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)文明精神文明發(fā)展先進(jìn)文化政治文明物質(zhì)文明知識(shí)回顧經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)2.1逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕2.2發(fā)展社會(huì)主義民主本世紀(jì)頭20年，國(guó)家要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。請(qǐng)你描述全面小康社會(huì)特點(diǎn):2.3-4實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧一、建設(shè)和諧社會(huì)是人民的共同心愿

實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、建設(shè)美好社會(huì)，是人類(lèi)孜孜以求的社會(huì)理想。柏拉圖和他的《理想國(guó)》?西方：柏拉圖——“公正即和諧”“烏托邦”

原因（1）人類(lèi)的社會(huì)理想.(2)惠及全體人民，體現(xiàn)人民群眾的根本利益和共同心愿.（3）全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的要求.古代關(guān)注民生的思想孟子：主張“仁”的思想孔子：主張“仁政”，提出民貴君輕。老子：主張“無(wú)為”，反對(duì)統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓墨子:兼愛(ài)非攻唐太宗:重視農(nóng)業(yè)古代和諧社會(huì)西漢：“文景之治”東漢：“光武中興”唐朝：“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”特點(diǎn)：政治清明、經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展、民族關(guān)系融洽、社會(huì)安定、國(guó)力強(qiáng)盛。二、社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征

民主法治，就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)。

公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。

誠(chéng)信友善，就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處。

知識(shí)拓展

充滿(mǎn)活力，就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。

安定有序，就是社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，人民群眾安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié)。

人與自然和諧相處，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，促進(jìn)人與自然的和諧，促進(jìn)人與社會(huì)的和諧和全面發(fā)展。

仔細(xì)觀察，下列圖片反映的內(nèi)容符不符合社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，并指出其符合或違背了社會(huì)主義和諧社會(huì)的什么特征。合作探究安定有序誠(chéng)信友愛(ài)民主法治人與自然和諧相處安定有序安定有序公平正義充滿(mǎn)別活力誠(chéng)信歷友愛(ài)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)1、請(qǐng)擁舉出吉你的出身邊授存在禮著哪鼓些亟拔待解容決的民生齊問(wèn)題綁？這些潔問(wèn)題各的存籍在說(shuō)駐明了盼什么堡？2、請(qǐng)狼你說(shuō)保說(shuō)解愁決民現(xiàn)生問(wèn)軍題的送途徑貫有哪夾些？現(xiàn)狀教育住房養(yǎng)老就業(yè)醫(yī)療腥社會(huì)透管理今天稍發(fā)工約資圖五今天發(fā)工資收入院分配社會(huì)帝上仍喂存在唉著不爸和諧土現(xiàn)象貧富尾差距橫加大浪費(fèi)敞嚴(yán)重輕，資保源緊個(gè)張，腐敗摸現(xiàn)象環(huán)境俊惡化社會(huì)斃發(fā)展絨相對(duì)瞎滯后擇，城圓鄉(xiāng)差馬距、絮地區(qū)積差距降仍在脫擴(kuò)大道。農(nóng)業(yè)筆基礎(chǔ)每薄弱就業(yè)剝壓力轉(zhuǎn)巨大經(jīng)濟(jì)辱結(jié)構(gòu)樓不合奇理構(gòu)建鋸和諧歲社會(huì)允是一字項(xiàng)艱醒巨而聾復(fù)雜梢的系臺(tái)統(tǒng)工奧程，咱需要牙付出糞艱辛秤的努喂力！三、拐如何例構(gòu)建僻和諧廉社會(huì)1、建綿設(shè)和奔諧社呈會(huì)黨陶和國(guó)希家能歐做什技么？加快像推進(jìn)以改耐善民隆生為躁重點(diǎn)的社串會(huì)建屠設(shè)三、川如何乞構(gòu)建云和諧腎社會(huì)1、建籍設(shè)和錫諧社仿會(huì)黨其和國(guó)紀(jì)家能椅做什袍么？加快烘推進(jìn)以改謊善民紫生為譽(yù)重點(diǎn)的社仁會(huì)建忌設(shè)教育就業(yè)收入婚分配社會(huì)吊保障醫(yī)療液衛(wèi)生社會(huì)腥管理就業(yè)夢(mèng)是民差生之豆本，就學(xué)拐是民儲(chǔ)生之握基，就醫(yī)患是民勢(shì)生之趴急，社會(huì)林保障阻是民斷生之襯盾。繼續(xù)推進(jìn)以改雀善民絨生為預(yù)重點(diǎn)瞇加強(qiáng)址社會(huì)唉建設(shè)，努擇力使圓全體是人民障學(xué)有簽所教杏、勞朵有所秤得、牽病有艙所醫(yī)耀、老筋有所評(píng)養(yǎng)、脆住有鏡所居價(jià)，促出進(jìn)社在會(huì)和斥諧。——胡錦放濤時(shí)政緣瑞分析1、20脊09年2月28日，芬十一輸屆人厚大常環(huán)委會(huì)催第七突次會(huì)忽議高蛾票表求決通勒過(guò)了《食品臉安全睜法》。食品輩安全挑是人抵民群溫眾最率關(guān)心獨(dú)、最價(jià)直接切、最姨現(xiàn)實(shí)蜻的利我益問(wèn)械題。2、20冒09年4月6日，痕中共何中央騰國(guó)務(wù)漢院《關(guān)于農(nóng)深化尿醫(yī)藥靠衛(wèi)生省體制仔改革桐的意轟見(jiàn)》公布兵。提寸出了槳“有曲效減蓋輕居錦民就著醫(yī)費(fèi)肅用負(fù)臟擔(dān)，撓切實(shí)雞緩解逆‘看劃病難近、看殺病貴納’”彈的近曲期目貴標(biāo)。3、20仁09年黨鳳和政目府將鳴采取盈一系康列好返政策朗促進(jìn)農(nóng)業(yè)兇穩(wěn)定腦發(fā)展：提高皂糧食襖最低青收購(gòu)探價(jià)，假加大皮補(bǔ)貼圖；扶松貧標(biāo)筐準(zhǔn)上蒸調(diào)；促開(kāi)辟機(jī)返鄉(xiāng)賭農(nóng)民丙工創(chuàng)繳業(yè)“湊綠色扔通道猜”；家電累下鄉(xiāng)，購(gòu)斥全4項(xiàng)補(bǔ)多貼近沖千元坑；農(nóng)證村低念保，社基本養(yǎng)實(shí)現(xiàn)自應(yīng)保裂盡保欣等。黨和訪政府瞧采取摧這些看措施姜，其蠻目的霸是什覺(jué)么？黨和便政府墨采取且的各釀種重絕要措默施，部促進(jìn)冰社會(huì)秩和諧四。經(jīng)濟(jì)米方面（1）堅(jiān)肆持以經(jīng)悟濟(jì)建炎設(shè)為線中心付，大汁力發(fā)疏展生艦產(chǎn)力；(根本輪途徑)（2）堅(jiān)挑持改革潑開(kāi)放和計(jì)連劃生揭育的劇基本癢國(guó)策覽；（3）落且實(shí)科學(xué)撿發(fā)展震觀，走畢可持香續(xù)發(fā)需展的城道路錄。（4）全面炒推進(jìn)爆小康片社會(huì)遣建設(shè)，堅(jiān)持抬走共同意富裕的道碌路；（5）堅(jiān)玩持、刊完善傻公有央制為石主體趙，多勞種所華有制際經(jīng)濟(jì)羅共同融發(fā)展述的基本預(yù)經(jīng)濟(jì)獨(dú)制度，進(jìn)逃一步話(huà)完善社會(huì)同主義睜市場(chǎng)賭經(jīng)濟(jì)返體制。（6）堅(jiān)汽持按且勞分粒配為魄主體罪，多潑種分提配方弊式并但存的分配奸制度，健職全資蹈本、登土地線、技的術(shù)等蜓生產(chǎn)稀要素襪按貢致獻(xiàn)參抄與分史配。（7）統(tǒng)偏籌發(fā)衣展城給鄉(xiāng)經(jīng)也濟(jì)，唯重視域“三叮農(nóng)”予問(wèn)題庭，統(tǒng)訓(xùn)籌發(fā)拍展區(qū)江域經(jīng)沙濟(jì)，弓實(shí)施抽西部遲開(kāi)發(fā)坦、中搖部崛季起、除東部肝新發(fā)在展戰(zhàn)榆略等魔。2、請(qǐng)漸你說(shuō)把說(shuō)解嗚決民身生問(wèn)祝題的嗓途徑然有哪過(guò)些？文化耗方面加強(qiáng)精神卡文明建設(shè)盡，發(fā)您展社浴會(huì)主決義先進(jìn)拉文化，堅(jiān)持“四個(gè)伴尊重帆”方商針，實(shí)爬施“科教巷興國(guó)”、寄“人才封強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)熔略。增強(qiáng)薪自主臣創(chuàng)新炸能力追，建機(jī)設(shè)創(chuàng)新倆型國(guó)慢家。大力懶弘揚(yáng)謊和培號(hào)育民族版精神，發(fā)揚(yáng)屈艱苦飛創(chuàng)業(yè)棋的精充神。民主雅政治蔽方面（1）必須遲堅(jiān)持錘黨的展領(lǐng)導(dǎo)禾和堅(jiān)奴持走爺中國(guó)喝特色牧的社伙會(huì)主榆義道嘉路。（2）堅(jiān)持委人民繼代表耕大會(huì)湊制度絕，保麗證人故民當(dāng)選家作座主。（3）堅(jiān)持依法治懷國(guó)和乖以德連治國(guó)塊相結(jié)乎合，保壁障社揉會(huì)的核公平景正義。（4）堅(jiān)持古“一誼國(guó)兩獅制”紗的本方針懂，對(duì)軋臺(tái)灣斗問(wèn)題桌繼續(xù)已以最僵大的說(shuō)誠(chéng)意垮、盡歉最大抗的努束力爭(zhēng)卻取和慣平統(tǒng)常一的將前景彩。（5）堅(jiān)持民族級(jí)區(qū)域難自治京制度若，按照俘民族僚平等庭、團(tuán)刃結(jié)和演共同閃繁榮棗的原斧則正由確處絹理民糞族關(guān)細(xì)系。2、請(qǐng)愁你說(shuō)雙說(shuō)解鴨決民岸生問(wèn)老題的魔途徑絕有哪煤些？三、鋤如何鉗構(gòu)建腐和諧哭社會(huì)2、建觸設(shè)和姥諧社已會(huì)我自們能救做什斤么？（１活）在奸家庭置里：（２根）在鞭學(xué)校葡里：損（３須）在災(zāi)社會(huì)慚上：答：（１妥）尊寶敬長(zhǎng)芒輩，次與家稍庭成替員和污睦相絨處，做些味力所支能及繭的家角務(wù)活蹤蝶；（２怒）尊增敬老換師，棕團(tuán)結(jié)楊同學(xué)蚊，遵倦守校茄規(guī)校億紀(jì)，關(guān)心輛集體巨，愛(ài)參護(hù)公珍物等（３監(jiān)）遵嘉紀(jì)守暫法，經(jīng)講究堤社會(huì)傳公德起，愛(ài)皺護(hù)環(huán)潔境等答：（１膝）部脊分學(xué)格生考初試作墾弊、峽作業(yè)饅抄襲愚；隨勤地吐喘痰、踐亂扔則垃圾脹、不篇講衛(wèi)病生；肢吃穿寬攀比垃、浪霜費(fèi)資衫源等僵。（２尋）構(gòu)建改和諧圓校園丸，爭(zhēng)魚(yú)做“郊四有硬”新培人（３冒）a加強(qiáng)蓋對(duì)學(xué)宇生的監(jiān)宣傳比、教豪育工致作；b開(kāi)展恢各種毒形式扯的第結(jié)二課維堂活恩動(dòng)，球提高匯學(xué)生川各方樹(shù)面的駛素質(zhì)飽；c加強(qiáng)煙學(xué)校華管理集，及側(cè)時(shí)制焰止學(xué)朋生的滲不良原行為粱；d與社攤會(huì)、忘家長(zhǎng)副密切意配合炭，引臭導(dǎo)學(xué)撞生健誼康成教長(zhǎng)等例題散、（1）在雪我們文的校蛾園里嚴(yán)你發(fā)蟲(chóng)現(xiàn)有擔(dān)哪些哨不和絨諧因汁素？攔（2）為依你校觸開(kāi)展裝的“務(wù)構(gòu)建江和諧大校園頭”活爐動(dòng)設(shè)有計(jì)活暢動(dòng)形煤式和獎(jiǎng)宣傳胃口號(hào)榮。員（3）針智對(duì)校革園里走的不榨和諧狂因素印，對(duì)央學(xué)校屈提幾纖條合脫理化我建議毯。建設(shè)和諧校園這兩著幅漫朗畫(huà)對(duì)溝我們量有何討啟示董？和諧智社會(huì)夸人人材共享堪、人裕人有旗責(zé)、雨人人賄參與和諧啊社會(huì)和諧認(rèn)校園和諧激社區(qū)辜（和屋諧村亡鎮(zhèn)）和諧舊家庭和諧濟(jì)世界1、我格們建冷設(shè)的無(wú)和諧枕社會(huì)乓是（菌）A.古代砌農(nóng)業(yè)們社會(huì)珠田園浴牧歌脾式的鄰和諧B.歷代牙儒家襲期盼姑的大副同世逐界C.柏拉賀圖的蠟“理擴(kuò)想國(guó)慮”D.社會(huì)沃主義銜和諧身社會(huì)2、我?guī)靷兯鹨ㄌK設(shè)的務(wù)和諧跡社會(huì)碼應(yīng)該突是①民巾主法峽治副公平鴨正義露②池誠(chéng)信緞?dòng)褠?ài)嫁充舊滿(mǎn)活載力③安洽定有宰序害人與慶自然川和諧塊相處④等涌貴賤漸均虹貧富①②飽③B.師①②疊④障C.耗②③漫④幸D.睡①②撞③④A課堂啊練習(xí)A3、下匪面對(duì)泄右圖通理解森正確僑的有側(cè)（燒）①實(shí)