三年級教師節(jié)主題班會主持詞5篇

三班級老師節(jié)主題班會主持詞篇1

（齊）：老師們，同學(xué)們：大家好！初三四班的主題班會現(xiàn)在正式開頭！（大家鼓掌）

（女）：__，知道明天是什么日子嗎？

（男）：當(dāng)然知道！明天就是第__個(gè)老師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第x個(gè)老師節(jié)。

（女）：同學(xué)們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的中同學(xué)，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開??？（等待同學(xué)們的回應(yīng)）

（男）：是啊！在這個(gè)特殊的日子里讓我們一起祝愿她們：（全班同學(xué)一起）節(jié)日歡樂，身體健康！

（女）：往年的老師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們敬重老師、感謝老師的心愿！

（男）：__，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心愿的禮物！

（女）：哦，說來聽聽！

（男）：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾，承諾在新的學(xué)期里用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)懷集體！讓這份承諾作為老師節(jié)的禮物。

（女）：同學(xué)們，你們說__的這個(gè)辦法怎么樣??？（等待同學(xué)們的反應(yīng)）

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，嚴(yán)肅的承諾吧！

（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個(gè)小組長舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺來簽訂承諾書的挨次；其次每個(gè)組一起簽訂承諾書后，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當(dāng)做承諾的時(shí)候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個(gè)動作）

（男）：還有假如小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的緣由，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！大家說好不好？（等待同學(xué)的回應(yīng)）

（女）：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的爭論時(shí)間，時(shí)間到后我會宣布開頭！爭論的時(shí)候請大家小聲爭論，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后……

（女）：好的，大家請寧靜，時(shí)間到！當(dāng)上來簽名字時(shí)，請按挨次排好隊(duì)，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開頭！

兩個(gè)主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺挨次。每個(gè)小組承諾完，下臺時(shí)，由同學(xué)代表給貼個(gè)鼓舞的小禮物。

簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

（齊）：同學(xué)們，盼望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，敬重老師，用自己的實(shí)際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束！

三班級老師節(jié)主題班會主持詞篇2

音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》導(dǎo)入：

甲：尊敬的老師

乙：友愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：在這丹桂飄香，風(fēng)輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第29個(gè)老師節(jié)。

乙：此刻，友愛的老師們，你們在想些什么？

甲：或許，你們還在思索，今日的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

乙：或許，你們還在盤算，班里的方案，怎樣才能訂得全面周詳。

甲：或許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）

乙：在這隆重的節(jié)日里，請接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最真誠、最崇高的敬禮！

甲：全體同學(xué)，敬隊(duì)禮！—禮畢！

乙：在這特殊的日子里，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎！

甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對您的愛，也總擱在心里面，但今日，我們想大聲說出來：

乙：一二班級的同學(xué)們，預(yù)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您！）

甲：三四班級的隊(duì)員們，預(yù)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，每天歡樂?。?/p>

乙：五六班級的隊(duì)員們，預(yù)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，您辛苦了?。?/p>

甲：請大家和我們一起說：老師，節(jié)日歡樂！

乙：老師是我們開頭成長時(shí)的第一個(gè)臺階，把我們從無知變得學(xué)有所長。

甲：老師使我們的人生開頭有夢，我們的生命也由于幻想而顏色斑斕。

乙：尊敬的老師，今日的掌聲只為您響起，今日的鮮花只為您綻放！

甲：現(xiàn)在讓我們以熱鬧的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）

乙：有請六班級同學(xué)代表為尊敬的老師們獻(xiàn)花。請王校長為老師們送上賀卡。

甲：感謝可敬可親的老師們！最終讓我們再次忠心的祝愿老師們：

合：“節(jié)日歡樂！身體健康！工作順當(dāng)！”

“感謝有您，尊敬的老師”老師節(jié)活動到此結(jié)束，請各班有序帶回！

三班級老師節(jié)主題班會主持詞篇3

（男）今日是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們團(tuán)聚一堂；

（女）今日是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛盼望。

（男）相聚在四中，好日子將永久伴隨著我們。下面請觀賞由老師帶來的唱歌《好日子》。

（男）總以為青春是一簇火，光榮而熱忱；總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

（女）原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回。

（男）有請化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

（女）每個(gè)人都有最好的回憶，卻又在不經(jīng)意間遺忘，下面讓我們來觀賞這首歌，讓我們找回遺失的一切！下面請聽數(shù)學(xué)科組老師唱歌《遺失的美妙》

（男）跳動的音符，演奏著青春的活力；動感的舞姿，呈現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃！有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

（女）有一個(gè)幻想，藏在我們年少時(shí)沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中；

（男）或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個(gè)故事。

（女）青春的幻想和步伐，從來沒有停步，而是連續(xù)延長，永久到老……

（男）下面，請聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

（女）我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來的熱忱、豪放讓人難以抵抗，讓我們共同沉醉于彝族同胞的韻律中去吧！請觀賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

（男）你別看我們的同事們平常挺低調(diào)，實(shí)際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧？我們有兩位同事特地找他們pk。有請地理科組帶來唱歌《郎的誘惑》

（女）我是一名老師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能飛翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華！下面請觀看物理和生物科組制作視頻《老師情結(jié)》

（男）一句祝愿能拉近你我的距離，一句祝問候能點(diǎn)然心中的盼望，相互祝愿，相互問候，讓你的身邊布滿更多的愛。請觀賞初一級__老師獨(dú)唱《祝愿你》

（女）小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃；小河淌水嘩啦啦，美麗的舞蹈會說話！請觀賞舞蹈《小河淌水》

（男）有一種感情，永久使我們感動，那是真誠，有一種關(guān)懷，永久讓我們信任，那是善意。

（女）生命中只要有你，全部漂亮從今也不再凋零，生命中只要有你，全部承諾永恒得像星星。請觀賞三班級級合唱《只要有你》

（男）搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能愛護(hù)自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔！下面請觀賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

（女）今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！請觀賞歷史科組唱歌《痛快》。

（男）青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們信任：我們都是最棒的！有請三班級級《show》

（女）漂亮的新疆，碧水藍(lán)天，成群的牛羊，肥沃的土地，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí)，都會情不自禁的愛上這里……（男）熱忱的人們，美味的食物，獨(dú)特的風(fēng)景，讓客人們留戀來回，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園，更是讓人們愛之深切

（女）下面請大家觀賞新疆舞蹈《葡萄園里》

（男）瞧，那邊走來了兩只驚奇的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快?！辈唤?jīng)意間，我們都會聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。

（女）是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣?？墒墙袢眨覀円^賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

（女）不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種漂亮的沉淀，歲歲年年，越來越富裕的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會更好”，由于我們始終在不停的奔跑！請觀賞英語科組唱歌《明天會更好》！

三班級老師節(jié)主題班會主持詞篇4

乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國將來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會活動之一。

甲：我始終堅(jiān)信，老師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最開心的節(jié)日。

齊：勝利學(xué)校慶祝第22個(gè)老師節(jié)活動現(xiàn)在開頭。

（掌聲過后）

乙：老師需要自我進(jìn)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特殊是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓舞。

甲：下面我們請校長為大家致詞。

乙：感謝校長的祝愿

甲：我是一棵綠樹，沐浴著才智的陽光，在您學(xué)問的土壤里，健壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘記。尊敬的老師，您的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：安康，如意！

乙：請觀賞合唱《長大后我就成了你》

乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才??；

甲：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。

乙：20__年是我校開頭的一年，更應(yīng)當(dāng)是豐收的一年，正猶如我們的校名勝利學(xué)校，成為名副其實(shí)的勝利學(xué)校

甲：請觀賞舞蹈

乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們悄悄的奉獻(xiàn)自己。

甲：我們的同學(xué)是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們仔細(xì)的攻讀功課。

乙：遍地春花甘做園丁勤澆灌，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)老師要教好同學(xué)，就得要不斷的學(xué)習(xí)、汲取新的學(xué)問，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展的同時(shí)使自己也得到進(jìn)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和抱負(fù)。

甲：嬉戲“”每組請幾位老師，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品

甲：（語氣表情夸張，作慷慨激揚(yáng)狀）老師，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）

乙：漸漸慢，__，我記得你前年主持這個(gè)活動時(shí)就講過這句話，怎么今年還這句??？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦?。?！你怎么知道。

乙：你知道嗎？其實(shí)我不同意把老師比方為春蠶和蠟燭。

甲：為什么？

乙：這種比方把老師說成是有限的資源，它還否定了老師自身的進(jìn)展。這樣的老師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的老師，但決不會是個(gè)優(yōu)秀的老師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

甲：詩朗誦

乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最終一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，便利了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

乙：其實(shí)，老師是永久閃耀的明星，他們的才智在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

甲：嬉戲：

甲：一個(gè)老師要教好同學(xué)，就得要不斷的學(xué)習(xí)、汲取新的學(xué)問，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展的同時(shí)使自己也得到進(jìn)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和抱負(fù)。（嚴(yán)厲?點(diǎn)）

乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的老師完全又力量有條件謀求自身的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。但這個(gè)職業(yè)歸根究竟是需要長久急躁和無私奉獻(xiàn)的。

甲；請聽歌曲

甲：一路上，有的人耐不住孤獨(dú)?????，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成果。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

乙：接下來我們做個(gè)嬉戲

嬉戲：仿照秀（依據(jù)電影片斷轉(zhuǎn)變臺詞）

乙：歡快時(shí)間過得快

甲：轉(zhuǎn)瞬就要說拜拜

乙：最終我們忠心祝勝利學(xué)校全體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順當(dāng)，身體健康

三班級老師節(jié)主題班會主持詞篇5

開場白：

王麗蘋：友愛的老師!

王麗：友愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)

王麗蘋：九月的陽光，暖和絢爛。

王麗：九月的天空，清爽明媚。

蘋：九月的季節(jié)，秋高氣爽。

麗：九月的收獲，碩果累累。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的老師節(jié)。

麗：今日，我們在這團(tuán)聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝愿化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們尊敬的老師。

麗：讓我們用最真誠的情感祝福全體老師：節(jié)日歡樂!合家歡快!

合：新蒙學(xué)校20__年老師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

1、小品《天上掉餡餅》

蘋：請觀賞第一個(gè)節(jié)目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。

2、歌伴舞《小毛驢》

蘋：我有一頭小毛驢，我從來也不騎(邊唱邊跳，唱的時(shí)候有意跑掉)

學(xué)前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：下去吧!看我們的

3、搞笑表演《甄嬛傳》

麗：我們今日還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢!

有請三班級班老師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

麗：今日不但甄嬛來了，我們還請了一位名人潘金蓮，請觀賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》

5、歌表演《幸福拍手歌》

蘋：假如感到幸福你就拍拍拍手，假如感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)

蘋：看看你演的這叫什么呀!

麗：莫非還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請觀賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

6、雙簧《貌如花》

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場!

7、相聲《如此同學(xué)》

蘋：王老師您會說成語嗎?

麗：我不但會說還會用呢!不信你聽聽，我昨天裝扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請觀賞相聲《如此同學(xué)》，有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場!

8、笑話表演《你愛不愛我》

麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生協(xié)商，趁機(jī)會消退他這個(gè)奇怪的幻想。病人漸漸清醒過來，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說：我們終于把它拿出來了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。

蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請觀賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場。

9、《蛻變秀》

蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場，你們說我是美女