給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書1

尊敬的校長：

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生xxx，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)心和教育，使我從稚嫩的.小孩成為一名成熟的小學(xué)生，在此我向您和老師們表示深深的感謝。

如今，我們就要離開學(xué)校了，離開朝夕相處的同學(xué)，還真有點(diǎn)舍不得。

如今，我們學(xué)校進(jìn)展的很好，學(xué)校建筑設(shè)計合理，各種器材一應(yīng)俱全，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松，開心。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

1、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口，特殊是升旗和做操時，維持秩序，不讓樓道造成擁擠，造成堵塞，假如可以的話，把大家上下樓的時間措開，讓樓下的先進(jìn)去，這樣樓道就會寬松的多，不簡單發(fā)生意外事故。

2、在體育課上多開設(shè)一些課外小組，比方打籃球、乒乓球等這樣我們可以多把握一些技巧，再加上長期的鍛煉我們的身體會更強(qiáng)健。

3、我覺得學(xué)校應(yīng)當(dāng)多去春游和秋游，讓課堂上學(xué)到的學(xué)問和大自然的實(shí)踐相結(jié)合。

如今我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，壓力很大，我們成天都把時間用在書本的學(xué)習(xí)上，經(jīng)常很疲憊，也很厭倦，所以我們應(yīng)當(dāng)?shù)酵膺叿潘梢幌隆?/p>

尊敬的校長，為了我們更好的成長，生活、學(xué)習(xí)請你接受我提的意見吧。

祝您青春常在!笑口常開!期望母校的明天更加美妙!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校六年級的一名學(xué)生，在學(xué)校這個大家庭里生活了六年。學(xué)校里的各個地方都很美，但是，秀麗的校內(nèi)也會有些"微小"的`缺乏。

是的，就在每層教學(xué)樓右側(cè)拐角處的廁所里總會聽見"嘩嘩"的流水聲，每天都有好多水，就這樣浪費(fèi)掉了，卻極少有人會去關(guān)掉水龍頭。

依據(jù)觀看，我發(fā)覺有些同學(xué)是因?yàn)樵谙词謺r就已經(jīng)快要上課了，而教室又離衛(wèi)生間遠(yuǎn)，所以沒顧著，就讓水嘩啦啦的流了一節(jié)課。還有些同學(xué)是把水龍頭關(guān)了，但沒關(guān)緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。

每個人都知道，水是生命中不行缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不行以一天不喝水，這就可以表達(dá)出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見到綠植，因?yàn)闆]有水。沒有水，任何動植物都存活不了。如今，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽單獨(dú)流淚！

所以，為了愛護(hù)水資源，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在水龍頭旁貼一些節(jié)省用水的標(biāo)語；

2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關(guān)狀況。如若可以，還請值周人員追查浪費(fèi)水資源的“兇手〞。

3、隔周開展一次愛惜自然資源的班隊(duì)會，增添學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的概念。

愛護(hù)環(huán)境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，期望你們能接受我的建議。感謝！

建議人：xxx

xx年x月x日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰慧、可愛、和善、樂于助人和敬重師長;特別感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們肯定會與老師相互協(xié)作，爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!其次，說幾點(diǎn)意見和建議，供學(xué)校和老師參考，不當(dāng)之處還望諒解。

1、期望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

2、建立全部老師和家長及學(xué)校的'聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對成果不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

5、多組織軍訓(xùn)活動，培育學(xué)生的吃苦能力。

6、讓學(xué)