第7講生活中的負(fù)數(shù)(學(xué)生版)(知識(shí)梳理典例分析舉一反三鞏固提升)北師大版_第1頁(yè)
第7講生活中的負(fù)數(shù)(學(xué)生版)(知識(shí)梳理典例分析舉一反三鞏固提升)北師大版_第2頁(yè)
第7講生活中的負(fù)數(shù)(學(xué)生版)(知識(shí)梳理典例分析舉一反三鞏固提升)北師大版_第3頁(yè)
第7講生活中的負(fù)數(shù)(學(xué)生版)(知識(shí)梳理典例分析舉一反三鞏固提升)北師大版_第4頁(yè)
第7講生活中的負(fù)數(shù)(學(xué)生版)(知識(shí)梳理典例分析舉一反三鞏固提升)北師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7講生活中的負(fù)數(shù)知識(shí)點(diǎn)一:認(rèn)識(shí)零上溫度和零下溫度1.零上溫度一定高于零下溫度。

2.零下溫度高低的比較:數(shù)大的溫度低,數(shù)小的溫度高。知識(shí)點(diǎn)二:在生活情境中體會(huì)正負(fù)數(shù)的意義1.正負(fù)意義正相反,0為二者分界線。

2.正數(shù)前面“+”可省,負(fù)數(shù)必須把“-”添??键c(diǎn)一:認(rèn)識(shí)零上溫度和零下溫度【例1】寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C、D表示的數(shù)。1.在○里填上“>”或“<”.﹣16○120○﹣4+2○﹣2﹣8○﹣10.2.溫度越低就越冷,﹣3℃與﹣18℃哪個(gè)溫度更低?3.6與﹣6比較,哪個(gè)數(shù)小?小多少?為什么?(用你的方法說(shuō)明.)考點(diǎn)二:在生活情境中體會(huì)正負(fù)數(shù)的意義【例2】小強(qiáng)一開(kāi)始站在小樹(shù)的位置,他向東走用正數(shù)表示,向西走用負(fù)數(shù)表示。他先走了+3米,再走了﹣8米,最后又走了+2米。請(qǐng)你用△標(biāo)出他現(xiàn)在的位置。(兩點(diǎn)之間的距離是1米)1.如圖,玲玲一開(kāi)始站在小樹(shù)的位置,她向東走用正數(shù)表示,向西走用負(fù)數(shù)表示。她先走了+2米,又走了﹣7米,最后走了+3米。請(qǐng)你在圖中用△標(biāo)出她現(xiàn)在的位置。(每?jī)牲c(diǎn)之間的距離是1米)2.如圖中,小紅家、小明家、學(xué)校、書(shū)店和超市在一條直線上,小明家在學(xué)校的東邊。(單位:千米)(1)書(shū)店在學(xué)校的哪邊?距學(xué)校多少千米?(2)﹣3表示什么意思?(3)康康家在學(xué)校的東邊,距學(xué)校2千米,請(qǐng)標(biāo)出康康家的位置。3.太空游戲。(1)“太空人”是什么時(shí)候穿太空衣的?(2)說(shuō)一說(shuō)“太空人”的活動(dòng)安排。一.選擇題(共5小題)1.兩個(gè)冷庫(kù),甲的溫度是﹣12℃,乙的溫度是﹣10℃,()的溫度高一些。A.一樣 B.甲 C.乙 D.無(wú)法比較2.溫度比較低是()A.﹣5℃ B.0℃ C.﹣15C D.5℃3.2021年1月7日,鹽城最低氣溫﹣10℃,貴陽(yáng)最低氣溫﹣5℃,()氣溫低一些。A.貴陽(yáng) B.鹽城 C.上海 D.無(wú)法確定4.如果把向南走10米記作“﹣10米“,那么“+50米“表示()A.向東走50米 B.向西走50米 C.向北走50米5.下面各地到海平面距離最小的是()A.+25米 B.20米 C.﹣13米 D.+14米二.填空題(共5小題)6.比較大?。憨?﹣123﹣1987.足球比賽中,如果進(jìn)了2個(gè)球記作+2,那么失3個(gè)球可以記作。果汁包裝盒上標(biāo)有“凈含量:650毫升±5毫升”,則實(shí)際凈含量最少是毫升。8.如果小明向北走5m,記作+5m,那么小明走﹣3m,表示。9.如果下降50米記作﹣50米,那么上升500米記作米。10.在﹣2℃,5℃,﹣10℃,0℃中,最低溫度是,最高溫度是。三.判斷題(共5小題)11.在直線上,負(fù)數(shù)都在0的右邊,也就是負(fù)數(shù)都比0小。12.如果電梯上升10層記作+10,那么下降3層記作﹣3。13.像﹣13、﹣5、0、﹣120這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。14.﹣5℃溫度比﹣6℃溫度高。15.零下12℃比零下6℃高6℃。四.應(yīng)用題(共5小題)16.小明的體重去年下降了2千克,記作﹣2,今年他的體重從50千克變?yōu)?5千克,那么體重的變化應(yīng)該記作?17.小明家的位置記為0米,向東走為正,向西走為負(fù),若小明從家走了+70米,又走了﹣30米,這時(shí)小明離家的距離是多少米?18.某儲(chǔ)蓄所辦理業(yè)務(wù),約定存入為正,取出為負(fù).某天某段時(shí)間該儲(chǔ)蓄所辦理的5件業(yè)務(wù)為(單位:元):﹣7600,+5000,+12000,﹣3000,﹣2800.該儲(chǔ)蓄所的儲(chǔ)蓄額是增加了還是減少了?19.水面位置記為+3厘米,表示水面下降了還是上漲了?上漲或下降多少?20.一艘潛水艇所在高度為﹣60米,一條鯊魚(yú)在潛水艇上方20米,請(qǐng)你表示出鯊魚(yú)所在的位置。一.選擇題(共5小題)1.甲山的海拔高度是350米,乙山的海拔高度為﹣150米,甲乙兩山高度相差()米。A.﹣200米 B.500米 C.200米2.南極洲全洲年平均氣溫為﹣25℃,南極洲的內(nèi)陸高原為世界最冷的陸地,年平均氣溫為﹣56℃。南極洲全洲年平均氣溫與內(nèi)陸高原年平均氣溫相比,()A.內(nèi)陸高原年平均氣溫更低 B.全洲年平均氣溫更低 C.無(wú)法比較3.妙妙身高為139厘米,如果以135厘米為標(biāo)準(zhǔn)(記為0厘米),則妙妙的身高可以記為()厘米。A.+4 B.﹣4 C.1394.某天菏澤氣溫﹣8℃,北京﹣10℃,濟(jì)南﹣5℃,則三個(gè)城市中氣溫最高的是()A.濟(jì)南 B.北京 C.菏澤5.下列不具有相反意義的兩個(gè)量是()A.收入1000元與支出300元 B.浪費(fèi)1立方米水與節(jié)約1立方米水 C.電梯上升5層與下降5層 D.向東走300米與向南走300米二.填空題(共5小題)6.奇思本次抽測(cè)的的數(shù)學(xué)成績(jī)是88分,王老師將它記作+3分;妙想的成績(jī)單不小心被墨水弄臟了,妙想的數(shù)學(xué)成績(jī)可能是分,也可能是分。7.在橫線上填上“>”“<”或“=”。﹣3﹣5;0﹣1。8.所有的負(fù)數(shù)都比0,所有的正數(shù)都比0。所有負(fù)數(shù)都比正數(shù)。既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是。9.如果一架飛機(jī)上升500米記作+500米,那么下降300米記作米。10.如果把平均成績(jī)記為0分,那么+4分表示比平均成績(jī),﹣3分表示比平均成績(jī)。三.判斷題(共5小題)11.因?yàn)?0>20,所以﹣30>﹣20.12.因?yàn)?>4,所以﹣7>﹣4.13.小麗從廣場(chǎng)中心向東走50米記作+50米,接著向西走100米記作﹣100米。14.負(fù)數(shù)一定比0小,正數(shù)一定比0大.15.如果體重增加5千克記作“+5”千克,那么體重減少5千克記作“﹣5”千克。四.應(yīng)用題(共5小題)16.尤西、沙米、新奇的家都和學(xué)校在一條直線上,如果將學(xué)校的位置記作0米,那么尤西家在學(xué)校東邊+150米處,從尤西家出發(fā),向西走600米到新奇家,向東走240米到沙米家.新奇和沙米家如何用正負(fù)數(shù)表示?他們兩家相距多遠(yuǎn)?17.有4箱蘋(píng)果,以每箱25kg為標(biāo)準(zhǔn).超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù).稱重記錄如下:+1kg、﹣3kg、+2kg、﹣2kg.這4箱蘋(píng)果分別重多少千克?18.某地區(qū)最近降雨量如下.第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm若用35mm記作0,請(qǐng)你寫(xiě)出上面降雨量記作.19.“雙減”形勢(shì)下,為豐富學(xué)生的校園生活,某小學(xué)4年級(jí)學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐測(cè)試,18個(gè)為達(dá)標(biāo)成績(jī),超過(guò)的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示,不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示。其中8名男生的成績(jī)?nèi)缦拢?﹣103﹣213﹣3有幾人達(dá)標(biāo)?這8名男生一共做了多少個(gè)?20.某歌唱比賽中,4位評(píng)委通過(guò)打分決定選手是否進(jìn)決賽。規(guī)定10分為滿分,把8分記為0分,超過(guò)的用正數(shù)表示,不足的用負(fù)數(shù)表示。如果總分達(dá)到32分可以晉級(jí)。5號(hào)選手小剛得分情況如下:一號(hào)評(píng)委+2,二號(hào)評(píng)委0,三號(hào)評(píng)委﹣1,四號(hào)評(píng)委+2。請(qǐng)問(wèn):小剛的最后總分是多少?能否晉級(jí)?一.選擇題(共5小題)1.(2022春?樂(lè)陵市期末)下列說(shuō)法中,正確的是()A.在負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)中,+3讀作加3 B.﹣20℃比﹣15℃溫度高 C.節(jié)約10噸水和浪費(fèi)10噸水是一對(duì)具有相反意義的量 D.在﹣3和2之間的整數(shù)有3個(gè),分別是﹣2、﹣1和12.(2022春?齊河縣期末)下面是四個(gè)城市在同一天里的最高氣溫?cái)?shù)據(jù):甲城﹣5℃,乙城9℃,丙城3℃,丁城﹣13℃。四個(gè)城市中溫度最高和最低的是()A.丁城、丙城 B.乙城、甲城 C.丁城、甲城 D.乙城、丁城3.(2022?大城縣)如果把向南走10米記作“﹣10米“,那么“+50米“表示()A.向東走50米 B.向西走50米 C.向北走50米4.(2022春?陵城區(qū)期末)下面各地到海平面距離最小的是()A.+25米 B.20米 C.﹣13米 D.+14米5.(2022?上虞區(qū))在“﹣5,﹣100,2”這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是“()”A.﹣5 B.﹣100 C.2二.填空題(共5小題)6.(2022春?棗莊期末)如果河道中的水位比正常水位低3dm記作﹣3dm,那么比正常水位高7dm記作,我們平時(shí)一定要牢記防溺水安全知識(shí)。7.(2022?崇左)如表記錄了某日我國(guó)幾個(gè)城市的平均氣溫北京哈爾濱上海崇左﹣8℃﹣22℃3℃20℃請(qǐng)將各個(gè)城市的平均氣溫從高到低進(jìn)行排列:>>>8.(2022?遷安市)比較大小。38﹣64﹣100029﹣299.(2021秋?合肥期末)媽媽的微信錢(qián)包里有500元余額,如果收到微信紅包50元,記作+50元;那么在超市支出40元,應(yīng)記作元,現(xiàn)在媽媽的微信錢(qián)包里還有元。10.(2022?興義市)六(1)班在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的平均成績(jī)是95分。老師為便于把每名同學(xué)的成績(jī)與平均成績(jī)進(jìn)行比較,就把100分記作+5分。按照這種方法,91分應(yīng)記作分。如果小明的成績(jī)記作+2分,那么小明的成績(jī)是分。三.判斷題(共5小題)11.(2022?韓城市)如果小明向北走5米,記作+5米,那么小冬向南走6米,記作﹣6米。12.(2022?橫山區(qū))便民超市昨天收入3468元,記作+3468,支出572元,記作+572元。13.(2022?源匯區(qū))甲市15°C,乙市﹣20°C,丙市﹣6°C,這三個(gè)城市中乙市的氣溫最低。14.(2022春?平鄉(xiāng)縣校級(jí)月考)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0。15.(2021秋?細(xì)河區(qū)期末)在﹣18℃、+10℃、﹣8℃中,﹣8℃溫度最低。四.應(yīng)用題(共5小題)16.(2022春?青州市期中)“神舟飛船”在飛行過(guò)程中,向陽(yáng)面艙外溫度能達(dá)到100°C,背陰面艙外溫度能達(dá)到零下100°C,可謂“冰火兩重天”。而艙內(nèi)生物實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)的溫度可以控制在零上23℃左右。分別用正、負(fù)數(shù)表示出上面的數(shù)據(jù)。17.(2021春?成華區(qū)期末)一只梅花鹿從起點(diǎn)向前跳5米,再向后跳4米,又朝前跳7米,朝后跳10米,然后停下休息。你知道梅花鹿停在起點(diǎn)前還是起點(diǎn)后?與起點(diǎn)相距幾米?18.(2021秋?臨汾期中)如表是一輛汽車(chē)從起點(diǎn)站開(kāi)出后,途中經(jīng)過(guò)4個(gè)??空荆詈蟮竭_(dá)終點(diǎn)站。如表記錄了這輛汽車(chē)全程載客數(shù)量的變化情況。停靠站起點(diǎn)站中間第1站中間第2站中間第3站中間第4站終點(diǎn)站上下車(chē)人數(shù)+28﹣5+3﹣6+1﹣70﹣9+1﹣6(1)中間第2站,上車(chē)多少人,下車(chē)多少人?(2)中間第幾站沒(méi)有人上車(chē)?(3)中間第幾站,下車(chē)的人最多?19.(2021秋?鹽城期中)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論