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文檔簡介
幼兒園中秋活動策劃書幼兒園中秋活動策劃書1
一、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。
二、活動預(yù)備:
場地布置制作材料的預(yù)備表演節(jié)目的預(yù)備
三、活動形式:
全園集體活動
四、活動流程:
介紹節(jié)日—園長致辭和講話和講話和講話—觀賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演〔共享石榴〕—親子共享月餅
幼兒園中秋活動策劃書2
一、活動目標(biāo):
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的歡樂。
2、喜愛民族節(jié)日,了解簡潔的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳奇。
3、知道吃月餅的意義,體會共享的開心。
二、活動預(yù)備:
1、每一個孩子預(yù)備一塊月餅,并請家長告知孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
三、活動過程:
1、通過商量月亮的改變,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜愛過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀看月餅,通過共享月餅體驗節(jié)日的歡樂。
教師問:月餅有許多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從樣子、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?
四、在中秋節(jié)歌曲中,共享月餅。
幼兒園中秋活動策劃書3
活動時間:
20xx年9月22日〔星期六〕
活動地點:
活動大廳
活動目的:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化風(fēng)俗。
3、通過活動,促進親子溝通,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的歡樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與共享的樂趣。
活動預(yù)備:
1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行〞親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂預(yù)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師預(yù)備盤子、桌子、椅子、一次性手套〔做拼盤時用〕
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。
6、座位支配:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。
活動流程:
一、主持人開場白
敬重的`家長、友愛的小朋友,大家上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參與我們中班組的“〞親子活動。
二、介紹中秋節(jié)
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?〔農(nóng)歷八月十五〕對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?〔團聚節(jié)、豐收節(jié)〕八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把中秋節(jié)叫做團聚節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看〞,這是多么美妙的景象啊。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?〔月餅〕如今就請觀賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
2、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
小朋友,你們知道傳奇中月亮上住著誰嗎?〔嫦娥〕中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節(jié)的來歷,如今我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,問:看看這是什么?〔月亮〕請觀賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>
5、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟識,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。
6、親子制做水果拼盤
根據(jù)六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精致獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
7、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教育,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有很多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
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